山西省朔州市平魯區(qū)多校2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)歷史上學(xué)期9月月考試卷

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)第一次月考?xì)v史試卷第I卷選擇題(共30分)1.“尼羅河定期泛濫，每次漲水、退水，古埃及人都需要進(jìn)行精確的記錄和計(jì)算。退水以后，他們還需要重新丈量土地，劃定地界，再加上建筑等方面的計(jì)算需要，古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)，同時(shí)，為了準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)尼羅河泛濫的日期，古埃及人展開(kāi)天文學(xué)研究?！睆牟牧峡芍?)3.印度種姓制度將人分為四大等級(jí)，在復(fù)雜的等級(jí)制度中，每個(gè)種姓都有著特定的分工，種姓制度幾乎涉及印度宗教和社會(huì)的方方面面。其中從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚(yú)業(yè)和手工業(yè)的屬于哪個(gè)等級(jí)()A.婆羅門(mén)B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅4.某同學(xué)在學(xué)習(xí)筆記上畫(huà)了這樣一幅示意圖。,中國(guó)東南亞中國(guó)6.如圖是《亞歷山大東征示意圖》,據(jù)此解讀正確的是()材料中“新的法律”()A.公元前6世紀(jì)初B.公元前6世紀(jì)末10.希臘古典文化豐富多彩，是人類(lèi)寶貴的精神遺產(chǎn)()的相似之處是()C.創(chuàng)造拜占庭文化D.建立封君封臣制度此可得出的認(rèn)識(shí)是()14.2022年12月9日，習(xí)近平總書(shū)記出席中國(guó)——阿拉伯國(guó)家峰會(huì)，并指商業(yè)往來(lái)的重要通道。中國(guó)傳半島傳入中國(guó)的主要有胡桃、(1)依據(jù)材料一及所學(xué)，說(shuō)一說(shuō)日本大化改新產(chǎn)生的什么?(3分)(2)依據(jù)材料二示意圖，說(shuō)一說(shuō)阿拉伯帝國(guó)的疆域特點(diǎn)。(2分)你能得到怎樣的認(rèn)識(shí)?(5分)文。(7分)15.下面是一位同學(xué)整理的阿拉伯人的成就，這說(shuō)明阿拉伯人()1.阿拉伯?dāng)?shù)字2.把中國(guó)的造紙術(shù)、指南釙、火藥傳到歐洲3.把印度的棉花、食糖傳到歐洲第II卷非選擇題(共45分)本部分共4道大題，其中第16題10分，17題9分，18題9分，19題17分，共45分。

(1)該小組實(shí)地探究的A、B、C、D四地分別是哪一古老文明?(4分)明成果?(4分)(3)作為人類(lèi)文明的搖籃，A、B、C、D四地在地理特征上有什么共同點(diǎn)?(2分)材料一鎵削弱，地方權(quán)力的強(qiáng)大。西歐封君封臣制示意圖指出封君封臣制產(chǎn)生的影響。(4分)質(zhì)。(2分)(10分)材料一：這部法典刻在一塊巨大的玄武巖石柱上(如圖),是世界上現(xiàn)存的古代第擁有公民權(quán)的自由民的地位要高于無(wú)公民權(quán)的自由民?！?1)材料一中所述的這部法典是兩河流域的哪個(gè)文明古國(guó)留給人類(lèi)的寶貴文化遺產(chǎn)?(2)材料二中的“他”當(dāng)政期間，雅典民主政治發(fā)展到高峰，他指的是誰(shuí)?依據(jù)材料二三回答，地中海孕育的希臘羅馬文明對(duì)后世的主要貢獻(xiàn)是什么?(3分)帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)代?為這部法典的編纂做出重大貢獻(xiàn)的皇帝是誰(shuí)?編撰此法典的目的是什么?19.某校九年級(jí)(2)班的同學(xué)們以“中古亞洲文明的多樣性”為主題開(kāi)