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文檔簡介

有理數(shù)的乘法情境激趣

東湖山水庫

第一天

第二天

第三天

第四天情境引入:東湖山公園風(fēng)景優(yōu)美,景色秀麗。如果東湖山水庫的水位每天下降3cm,用正號(hào)表示水位的上升、用負(fù)號(hào)表示水位的下降。4天后東湖山水庫的水位的總變化量是多少?(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4=-12(cm)探究生趣如圖,體育課小明沿直跑道l跑步,他現(xiàn)在的位置在l上的點(diǎn)O處.O1.如果小明向右跑5m記為+5m,那么向左跑5m應(yīng)該記為

.2.如果3秒以后記為+3秒,那么3秒以前應(yīng)該記為

.l-5m-3秒探究生趣思考:(1)如果小明一直以每秒5m的速度向右跑,3秒后他在什么位置?(2)如果小明一直以每秒5m的速度向左跑,3秒后他在什么位置?(3)如果小明一直以每秒5m的速度向右跑,3秒前它在什么位置?(4)如果小明一直以每秒5m的速度向左跑,3秒前它在什么位置?(5)原地不動(dòng)或運(yùn)動(dòng)了零次,結(jié)果是什么?規(guī)定方向:向左為負(fù),向右為正.規(guī)定時(shí)間:現(xiàn)在之前為負(fù),現(xiàn)在之后為正.為了區(qū)分方向與時(shí)間:探究生趣5051510l結(jié)果:3秒后在l上點(diǎn)O

m處.列式:

.(+5)×(+3)=15(1)如果小明一直以每秒5m的速度向右跑,3秒后他在什么位置?O(1)右15(2)如果小明一直以每秒5m的速度向左跑,3秒后他在什么位置?-15-100-55l結(jié)果:3秒后在l上點(diǎn)O

m

處.左15列式:___________________________

.

(-5)×(+3)=-15(2)O探究生趣(3)如果小明一直以每秒5m的速度向右跑,3秒前它在什么位置?5-15-100-55l結(jié)果:3秒前在l上點(diǎn)O

m

處.列式:

.(+5)×(-3)=-15左15(3)O探究生趣(4)如果小明一直以每秒5m的速度向左跑,3秒前它在什么位置?5051510-5l結(jié)果:3秒前在l上點(diǎn)O

m

處.右15列式:

.

(-5)×(-3)=+15(4)O探究生趣答:結(jié)果都是仍在原處,即結(jié)果都是

,列式:(5)原地不動(dòng)或運(yùn)動(dòng)了零次,結(jié)果是什么?0×3=0;0×(-3)=0;5×0=0;(-5)×0=0.0探究生趣O(+5)×(+3)=+15

(-5)×(-3)=+15探究生趣(-5)×(+3)=-15

(+5)×(-3)=-155×0=0(-5)×0=01.兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,并把絕對值相乘.異號(hào)得負(fù),2.任何數(shù)同0相乘,都得0.有理數(shù)的乘法法則(1)若

a>0,b>0,則

ab

0;(2)若

a<0,b<0,則

ab

0;(3)若

a<0,b>0,則

ab

0;(4)若

a>0,b<0,則

ab

0;探究生趣<>><1.兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,并把絕對值相乘.2.任何數(shù)同0相乘,都得0.有理數(shù)的乘法法則異號(hào)得負(fù),探究生趣思考:若

ab>0,(2)若

ab<0,(3)若

ab=0,則

a、b

應(yīng)滿足什么條件?a、b同號(hào)a、b

異號(hào)a+b>0,則

a、b

應(yīng)滿足什么條件?則

a、b

應(yīng)滿足什么條件?a+b>0,,同為正數(shù),正數(shù)的絕對值大于負(fù)數(shù)的絕對值a+b<0,

a、b同號(hào),同為負(fù)數(shù)a、b

異號(hào),負(fù)數(shù)的絕對值大于正數(shù)的絕對值a+b<0,a=0或b=0應(yīng)用升趣

有理數(shù)乘法的求解步驟:1.先確定積的符號(hào)2.再確定積的絕對值應(yīng)用升趣

結(jié)果都是1.探究生趣

a,b互為倒數(shù)ab=1a,b互為相反數(shù)a+b=0應(yīng)用升趣例2

判斷下列各數(shù)是否有倒數(shù),若有請說出其倒數(shù)(口答):1,-1,

,-

,5,

-5,0.75,-,01,-1,3,-3,

探究生趣

注意:應(yīng)用升趣判斷正誤,并說明理由(1)所有的數(shù)都有倒數(shù)()(2)倒數(shù)等于本身的數(shù)為1()(3)負(fù)數(shù)的倒數(shù)為正數(shù)

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