電視新聞訪談節(jié)目的深度挖掘

電視新聞訪談節(jié)目的深度挖掘隨著電視媒體的不斷創(chuàng)新，各類型節(jié)目紛紛亮相熒屏，電視新聞訪談節(jié)目就是其中重要的一類。它以新聞為由頭和內(nèi)容，以訪談為形式，靈活性、可塑性強(qiáng)使之成為媒體競(jìng)相采用的節(jié)目樣式。這種類型節(jié)目可深可淺，但其深度挖掘則不外乎兩條途徑，這可從《新聞?wù){(diào)查》和《名人面對(duì)面》有關(guān)陳丹青辭職的同題材節(jié)目中窺見(jiàn)一斑。

深度的向度

新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。人是事的主體，因此新聞離不開(kāi)人和事。有人將新聞簡(jiǎn)化為以下三個(gè)公式：不平凡的人+平凡的事=新聞，平凡的人+不平凡的事=新聞，不平凡的人+不平凡的事=新聞。由此可見(jiàn)，在人+事=新聞這個(gè)等式中只要人、事其中任意一個(gè)因素具有顯著性、不平凡性就可成為新聞，雖然這樣的表述過(guò)于片面和簡(jiǎn)單，但以此探析電視新聞訪談節(jié)目的深度頗具啟示意義。從

等式中可以看出挖掘新聞深度有兩個(gè)渠道：著眼于人，著眼于事。電視新聞訪談節(jié)目的深度開(kāi)掘相應(yīng)有兩個(gè)走向，以人為中心，以事為中心。人、事并非對(duì)立和孤立的，而是緊密相聯(lián)，因此任一向度都不是絕對(duì)的，只是在關(guān)注人和事的同時(shí)各有側(cè)重。以事件為中心著眼于廣延性，要以人見(jiàn)事，而以人為中心則側(cè)重于縱深性，要以事顯人。

《新聞?wù){(diào)查》是央視創(chuàng)辦的深度報(bào)道類欄目，其選題原則是具有新聞性、社會(huì)性和故事性；《名人面對(duì)面》是鳳凰衛(wèi)視的一檔人物專訪型電視談話節(jié)目。單從名稱就可看出前者以事件為中心，后者以人為中心。以事件為中心要挖掘新聞背后的事實(shí)，其深度就是一種展現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的事實(shí)，而以人為中心則要挖掘人物背后的事實(shí)，其深度就是一種展現(xiàn)人物經(jīng)歷、人物性格的事實(shí)。

在以陳丹青辭職為題材的節(jié)目中，《新聞?wù){(diào)查》將與陳丹青相關(guān)的人物列入采訪的行列，落榜學(xué)生、老師、官員等，他們的經(jīng)歷和講述充分展現(xiàn)了事件始末；《名人面對(duì)面》只以陳丹青為訪談對(duì)象，在陳丹青對(duì)自身經(jīng)歷的回憶、敘述中展現(xiàn)他的個(gè)性，由此窺視“此人為此事”的特殊性。這兩種視角所挖掘的深度不一樣，前者展示出事件的廣度，旨在揭露新聞事件發(fā)生的深層次社會(huì)原因，而后者展示出人物的主觀性和事件的特殊性，旨在揭開(kāi)新聞人物造就新聞事件的原因。

深度的開(kāi)掘

1.背景材料的運(yùn)用

深度靠事實(shí)來(lái)支撐，背景材料是拓展深度的重要事實(shí)。背景材料的穿插可以增加新聞的立體感。新聞背景材料依據(jù)深度的向度也可分為關(guān)于人物的背景材料和關(guān)于事件的背景材料。

人物背景材料要充分展現(xiàn)人物的個(gè)性，事實(shí)背景材料要探究新聞背后的事實(shí)?！睹嗣鎸?duì)面》重筆著墨于陳丹青本人的背景，包括他上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，從農(nóng)民一躍成為大學(xué)生再到留學(xué)生的經(jīng)歷，以及他喜穿中山裝的情結(jié)；而《新聞?wù){(diào)查》則呈現(xiàn)的是有關(guān)事件的背景資料，包括落榜學(xué)生的嘆息，美院老師的看法，教育部門官員的態(tài)度。綜觀電視新聞訪談?lì)惞?jié)目，其深度開(kāi)掘的兩個(gè)維度各有千秋。雖然人物維度較事件維度缺少大視野，并且常常為人所忽視，但是它卻為理解新聞事件提供另一視角。此外人物維度并非要名人才有挖掘