自考中小學(xué)教育政策和法規(guī)押題及答案

自考中小學(xué)教育政策和法規(guī)押題及答案《中華人民共和國教師法》于起開始施行.A、1995年9月10日B、1994年1月1日C、1996年1月1日D、1997年1月1日

2.我國教育史上第一部關(guān)于教師的單行法律是

A、《教師資格條例》B、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》C、《中華人民共和國教師法》D、《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》

3.《中華人民共和國教育法》自()之日起開始實(shí)施。A、1990年9月1日B、1995年9月1日C、1997年9月1日、D、1998年9月1日

4《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(B)第三十八號令公布的。A、國務(wù)院令B、主席令C、教育部令D、中國人民代表大會令

5.我國于2003年9月1日起正式實(shí)施了以下哪項(xiàng)法規(guī)，標(biāo)志著中國民辦教育的發(fā)展開始進(jìn)入法治化軌道?

A、《中國民辦教育管理?xiàng)l例》B、《中華人民共和國民辦教育發(fā)展條例》C、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》D、《國家民辦教育管理法》

6.新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實(shí)行(A)年義務(wù)教育制度。九年B七年C八年D12年

7.新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收(C)。A書本費(fèi)B午餐費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)D伙食費(fèi)

8.義務(wù)教育實(shí)行(A)領(lǐng)導(dǎo)，()統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，()為主管理的體制。國務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府。省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府國務(wù)院。縣級人民政府直轄市人民政府省、自治區(qū)國務(wù)院直轄市人民政府省、自治區(qū)國務(wù)院

9.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)(B)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.不高于B.不低于

10.我國發(fā)布的第—個(gè)專門關(guān)于中小學(xué)安全管理的法規(guī)性文件是

A、《幼兒園管理?xiàng)l例》B、《學(xué)生傷害事故處理辦法》C、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》D、《校車安全管理?xiàng)l例》

11.1993年頒布的我國教育史上的第一部關(guān)于教師的單行法律是

A、《教師資格條例》B、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國教師保護(hù)法》

12.縣級人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的(C),加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A培訓(xùn)B流動C.培訓(xùn)和流動D學(xué)習(xí)

13.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生(D),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.勞動能力B學(xué)習(xí)能力C思考能力D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

14.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有(C)津貼。A.特殊崗位B.生活補(bǔ)助C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助

15.對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由(D)予以保障。A.學(xué)校B.監(jiān)護(hù)人C.基層性群眾組織D.人民政府

16.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)(A),制定本法。A.憲法和教育法B.憲法和未成年人保護(hù)法C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保護(hù)法

17.反對一切形式的歧視，使每個(gè)兒童都得到平等對待，這屬于兒童權(quán)利中的

A、受保護(hù)權(quán)B、發(fā)展權(quán)C、參與權(quán)D、生存權(quán)

18.我國第一部以“兒童”為主題、促進(jìn)兒童發(fā)展的國家行動綱領(lǐng)是

A、《兒童權(quán)利公約》B、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》C、《兒童發(fā)展教育指導(dǎo)綱要》D、《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》

19.《“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就!”這種說法違反了(B)。A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》B、《教師法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D.《教師管理?xiàng)l例》

20.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020))明確提出普及學(xué)前教育的重點(diǎn)是發(fā)展

A、農(nóng)村學(xué)前教育B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育C、城鄉(xiāng)學(xué)前教育D、城市學(xué)前教育

21.教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的(A)。A、“雙贏”協(xié)作原則B.和平共處C.民主合作D.領(lǐng)導(dǎo)帶頭

22中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是(A)。獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B.忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取C.依法執(zhí)教，廉潔從教D.注重禮儀，遵守公德

23.聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為(B)。A.二至三年B、三至五年C.四至六年D.三至四年

24.《中華人民共和國教師法》于起開始施行.(B)A.1992年1月1日B、1994年1月1日C.1995年1月1日D.1996年1月1日

25.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》指出教育工作的根本要求是堅(jiān)持

A、全面發(fā)展B、優(yōu)先發(fā)展C、育人為本D、促進(jìn)公平

26.尊重兒童的意見，也就是尊重兒童的

A、參與權(quán)B、生存權(quán)C、生命權(quán)D、受保護(hù)權(quán)

27.關(guān)注幼兒個(gè)體能做到的以及借助成人或同伴之間的互動實(shí)現(xiàn)的潛能成長的評價(jià)是

A、靜態(tài)評價(jià)B、動態(tài)評價(jià)C、目標(biāo)評價(jià)D、結(jié)果評價(jià)

28.學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)大動力是

A、體制創(chuàng)新B、促進(jìn)公平C、明確政府職責(zé)D、社會參與

29.《中華人民共和國教育法》自(B)之日起開始實(shí)施。A.1993年9月1日B、1995年9月1日C1996年9月1日的1997年9月1日

30.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》明確教育改革發(fā)展的核心任務(wù)是

A、提高質(zhì)量B、改革創(chuàng)新C、穩(wěn)步發(fā)展D、效率優(yōu)先

31.幼兒園教師知識結(jié)構(gòu)的核心部分是

A、幼兒保育知識B、幼兒教育知識C、通識性知識D、幼兒發(fā)展知識

32.對兒童無歧視原則的基本內(nèi)涵是

A、主體獨(dú)立B、人格完整C、權(quán)利平等D、利益優(yōu)先

33.我國于l996年6月1日起正式實(shí)施了哪項(xiàng)規(guī)章制度，推動了幼兒園的全面改革，使幼兒園工作逐步走上了依法治教的軌道?

A、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B、《幼兒園工作規(guī)程》C、《幼兒園管理?xiàng)l例》D、《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教育工作的意見》

34.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由()批準(zhǔn)。學(xué)校B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。

35.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施(c)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

36.幼兒園的園舍應(yīng)設(shè)在

A、商業(yè)區(qū)B、居民區(qū)C、鐵路附近D、工廠區(qū)

37.幼兒園教師最基本、最重要的職業(yè)準(zhǔn)則和規(guī)范是

A、師德B、能力C、學(xué)識D、職責(zé)

38.提供每日三餐一點(diǎn)的托幼機(jī)構(gòu)，炊事人員與兒童配備比例應(yīng)達(dá)到

A、1：50B、1：60C、1：70D、1：80

39.《兒童權(quán)利公約》中的“兒童”，指的是

A、8歲以下的任何人B、18歲以下的任何人C、16歲以下的任何人D、14歲以下的任何人

40.幼兒與社會環(huán)境建立起和諧關(guān)系的過程被稱作

A、人際交往B、社會歸屬C、群體化D、社會適應(yīng)

41.以下選項(xiàng)中由全國人民代表大會制定的法律是

A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國職業(yè)教育法》D、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》

42.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的(b)時(shí)間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。A、興趣小組B、課外活動C、自習(xí)D.體育活動

43發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)(a)。A、引咎辭職B、受到黨紀(jì)處罰C、追究行政責(zé)任D、追究刑事責(zé)任

44.亞太地區(qū)最早開始保護(hù)兒童權(quán)利后續(xù)行動的國家是

A、新加坡B、中國C、日本D、韓國

45.對于特殊狀態(tài)下的兒童權(quán)利保護(hù)有別于一般情況，以下不屬于特殊狀態(tài)的是

A、難民B、留守兒童C、殘疾兒童D、觸犯法律的兒童

46.我國最早建立的一個(gè)公共衛(wèi)生體系是

A、醫(yī)療衛(wèi)生體系B、社區(qū)衛(wèi)生體系C、急診衛(wèi)生體系D、婦幼衛(wèi)生體系

47.“國十條"是對以下哪一民生問題的直接回應(yīng)？

A、入園難B、入園貴C、教育資源短缺D、城鄉(xiāng)差別大

48.《縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置(a),保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校B、全日制學(xué)校C、小學(xué)初中一貫制學(xué)校D、全托制

49.聯(lián)合國兒基會紐約總部從2002年開始在全球發(fā)展中國家啟動的一個(gè)制定早期兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目是

A、"遍及全球”B、“共同發(fā)展”C、“教育慈善”D、“早期養(yǎng)育”

50.以下哪項(xiàng)是教師專業(yè)化發(fā)展在教育實(shí)踐中的集中體現(xiàn)?

A、專業(yè)知識B、專業(yè)能力C、專業(yè)培訓(xùn)D、專業(yè)理念

51.應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中B、普通學(xué)校C、小學(xué)D、高中

52.縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的(c)的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A職業(yè)學(xué)校B、普通學(xué)校C、專門學(xué)校D。特殊學(xué)校

53.普及學(xué)前教育必須遵循的原則是

A、堅(jiān)持公益性，促進(jìn)公平B、體制創(chuàng)新C、明確政府職責(zé)D、鼓勵社會參與

54.各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供(b)。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費(fèi)保障交通保障

55.1989年，聯(lián)合國大會通過的第一部有關(guān)保障兒童權(quán)利具有法律約束力的國際性約定是

A、《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》B、《兒童權(quán)利公約》C、《兒童權(quán)利憲章》D、《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》

56.國家發(fā)展學(xué)前教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)是擴(kuò)大

A、公辦學(xué)前教育資源B、民辦學(xué)前教育資源C、城市學(xué)前教育資源D、農(nóng)村學(xué)前教育資源

57.1989年，聯(lián)合國通過了以下哪項(xiàng)文件，承認(rèn)了人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)及其平等權(quán)利，并對兒童的權(quán)利予以了保護(hù)?

A、《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》B、《保護(hù)兒童權(quán)利行動計(jì)戈|1》C、《世界兒童發(fā)展權(quán)利宣言》D、《兒童權(quán)利公約》

58.“國十條”中明確提出，公共財(cái)政提供的學(xué)前教育公共服務(wù)應(yīng)該是

A、堅(jiān)持公益，促進(jìn)公平B、優(yōu)化配置資源C、廣覆蓋、?；綝、鼓勵社會參與

59.學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)大動力是

A、促進(jìn)公平B、均衡發(fā)展C、體制創(chuàng)新D、互利互惠

60特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)(c)普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A、低于B、不低于C、高于D.等于

61.教育的根本任務(wù)是（）。A、提高綜合國力B、教書育人C、推動科技進(jìn)步D、豐富文化發(fā)展

62.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例

63.普及學(xué)前教育必須遵循的原則是

A、實(shí)現(xiàn)科學(xué)性，保證方向B、形成普及型，惠及全民C、多渠道辦學(xué)，支持民辦D、堅(jiān)持公益性，促進(jìn)公平

64.國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為(a)職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。A、初級B、一級C、二級D、講師

65.我國最早建立的公共衛(wèi)生體系是

A、學(xué)校衛(wèi)生體系B、婦幼衛(wèi)生體系C、公路衛(wèi)生體系D、鐵路衛(wèi)生體系

66.以下哪項(xiàng)法律在教育法規(guī)體系中處于“母法”地位，它的實(shí)施，標(biāo)志著我國全面依法治教的開始?

A、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國憲法》

67.我國幼兒園教育的根本任務(wù)是

A、使幼兒健康成長B、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展C、讓幼兒樂于學(xué)習(xí)D、為幼兒一生的發(fā)展打基礎(chǔ)

68.《

69.《根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(B)A,14周歲以下B,14周歲以上不滿16周歲C,16周歲以上不滿17周歲D,18周歲以下

70.當(dāng)前反映了我國學(xué)前教育資源不足，需首要解決的學(xué)前教育問題是

A、入園貴B、入園難C、城鄉(xiāng)差距大D、師資嚴(yán)重不足

71.有的學(xué)校在學(xué)生手冊中規(guī)定："禁止男女生之間互訪宿舍."此規(guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為："男女生不得無故進(jìn)入異性宿舍."這一解釋屬于(A)A,目的解釋B,文法解釋C,歷史解釋D、語法解釋’

72.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(B)A,教育法律B,教育行政法規(guī)C,教育政府規(guī)章D,教育單行條例73.教師的主要任務(wù)是（）。A、教學(xué)B、樹人C、立德D、立志

74.2012年2月10日，教育部頒布的標(biāo)志著我國學(xué)前教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入專業(yè)化階段的法規(guī)是

A、《學(xué)前教師資格條例》B、《幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化發(fā)展意見》C、《中華人民共和國教師法》D、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

75.在我國，狹義法律是指

A、國務(wù)院制定的法律B、地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)制定的法律C、民族自治地方人民代表大會制定的法律D、全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的法律

76.教書育人原則是依據(jù)（）過程的客觀規(guī)律確立的。A、學(xué)習(xí)B、發(fā)展C、教學(xué)D、成長

77.我國學(xué)前教育政策法規(guī)的作用主要體現(xiàn)為導(dǎo)向作用、教育作用、評價(jià)作用和

A、檢查作用B、管理作用C、監(jiān)督作用D、保障作用

78.21世紀(jì)我國第一個(gè)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃是

A、《中華人民共和國中長期教育改革綱要》B、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》C、《中華人民共和國中長期教育發(fā)展規(guī)翹》D、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》

79.1992年，國務(wù)院發(fā)布的我國第一部以兒童為主題、促進(jìn)兒童發(fā)展的國家行動綱領(lǐng)是

A、《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》B、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》C、《兒童生存和發(fā)展宣言》D、《中華人民共和國母嬰保健法》

80.個(gè)別教師不愿意當(dāng)班主任，擔(dān)心當(dāng)班主任的工作任務(wù)太重、壓力太大，不愿意承擔(dān)育人的職責(zé)，這違背了如下哪項(xiàng)原則（）。A、愛國守法、愛崗敬業(yè)B、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長C、教書育人、為人師表D、樂教敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)81.教育政策

82.簡述中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么?

83.教育法律（廣義）

84.《教育法》規(guī)定我國教育的基本原則有哪些?

85.教育政策

86.結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，試述加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的可行性措施。

87.按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利?

88.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，我國的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段?。

89.兒童

90.兒童發(fā)展權(quán)

91.《兒童權(quán)利公約》

92.中華人民共和國教育法對國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的?

93.試述《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的主要內(nèi)容。

94.生存權(quán)（廣義）

95.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件?

96.過錯(cuò)責(zé)任原則

97.中小學(xué)幼兒園面向?qū)W生開展的安全教育主要包括哪些內(nèi)容?

98.簡述《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》的戰(zhàn)略目標(biāo)。

99.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有哪些權(quán)利?

100.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行哪些義務(wù)?

101.動態(tài)評價(jià)

102.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利?

103.師德

104.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些義務(wù)?

105.義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟?

106.行政處罰

107.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的基本特點(diǎn)是什么?

108中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則?

109.義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任是如何規(guī)定的?

110.義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的?

111.指導(dǎo)我國未來教育改革和發(fā)展的20字工作方針是什么?

112

113.按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理?

1.答案B解析隨著《中華人民共和國教師法》于1994年1月1日起開始施行.

2.答案C

解析1993年教育部頒布的《中華人民共和國教師法》是我國教育史上第一部關(guān)于教師的單行法律，1995年國務(wù)院發(fā)布了《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》，教師資格制度開始在我國實(shí)行。P112

3.答案B

解析《中華人民共和國教育法》自1995年9月1日之日起開始實(shí)施。

4.答案B解析《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國ZXL主席令第三十八號令公布的。

5.答案C

解析

我國于2003年9月1日起正式實(shí)施了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等，標(biāo)志著中國民辦教育的發(fā)展開始進(jìn)入法治化軌道。

6.答案A

解析

7.答案C

解析8.答案A

9.答案B

解析

10.答案C

解析由于中小學(xué)幼兒園安全事故頻發(fā)，教育部、公安部、司法部、建設(shè)部、交通部、文化部、衛(wèi)生部、工商總局、質(zhì)檢總局、新聞出版總署于2006年6月30日發(fā)布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（以下簡稱《辦法》），這是我國第一個(gè)專門關(guān)于中小學(xué)安全管理的法規(guī)性文件。P43

11.答案C

解析1993年教育部頒布的《中華人民共和國教師法》是我國教育史上第一部關(guān)于教師的單行法律，1995年國務(wù)院發(fā)布了《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》，教師資格制度開始在我國實(shí)行。P112

12.答案C

縣級人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動,加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。

13.答案D解析D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

14.答案C

在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦地區(qū)補(bǔ)助津貼

15.答案D

解析對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。

16.答案A解析

17.答案A

解析發(fā)展權(quán)是指兒童擁有充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利,保障其健康成長的各種權(quán)利。參與權(quán)是指兒童參與家庭、文化和社會生活的權(quán)利。其本質(zhì)上是對兒童獨(dú)立活動能力和獨(dú)立價(jià)值的背定,是兒意獨(dú)立意志的表達(dá)。生存權(quán)是指兒童享有維持其生存所必需的健康和生活保障的權(quán)利。所以選A。

18.答案D

解析1992年國務(wù)院發(fā)布的《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,要把“提高全民族素質(zhì),從兒童抓起”作為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計(jì)，并提出“兒童優(yōu)先”原則,它是我國第一部以“兒童”為主題、促進(jìn)兒童發(fā)展的國家行動綱領(lǐng)。

19.答案B

20.答案A

解析《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出了未來發(fā)展學(xué)前教育的三大任務(wù):一【是基本普及學(xué)前教育】；二是【明確政府職責(zé)】,三是【重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育】。

21.答案A解析答案A

解析。

23.答案B

24.答案B

解析

25.答案C

解析《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的20字工作方針。育人為本是以人為本在教育工作中的具體體現(xiàn),是教育工作的根本要求。堅(jiān)持育人為本,就要把人才培養(yǎng)作為首要任務(wù),牢固樹立人才培養(yǎng)在教育工作中的中心地位,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,把堅(jiān)持以人為本、全面推進(jìn)素質(zhì)教育落到實(shí)處。

26.答案A

解析兒童的參與權(quán)是指兒童參與家庭、文化和社會生活的權(quán)利。其本質(zhì)上是對兒童獨(dú)立活動能力和獨(dú)立價(jià)值的背定,是兒意獨(dú)立意志的表達(dá)。

27.答案B

解析動態(tài)評價(jià)是在真實(shí)的教學(xué)情境中進(jìn)行的,對幼兒在合作中受協(xié)助后的表現(xiàn)、潛在的發(fā)展或幼兒在學(xué)習(xí)過程中的情形作出評價(jià),它是一個(gè)持續(xù)的過程,其特點(diǎn)是把評價(jià)與教學(xué)連接在一起。

28.答案A

解析堅(jiān)持公益性,促進(jìn)公平是普及學(xué)前教育必須遵循的原則；體制創(chuàng)新是學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)大動力。

29.答案B

30.答案A

解析提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù),要注重教育內(nèi)涵的發(fā)展,鼓勵學(xué)校辦出特色，辦出水平,出名師,育英才。

31.答案D

解析幼兒發(fā)展知識是幼兒園教師知識結(jié)構(gòu)的核心部分。幼兒發(fā)展知識包括：（1）了解關(guān)于幼兒生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定

（2）掌握不同年齡身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法

（3）了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的個(gè)體差異，掌握應(yīng)對的策略與方法

（4）了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對策

（5）了解有特殊需要的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法

幼兒發(fā)展知識是幼兒園教師知識結(jié)構(gòu)的核心部分。幼兒發(fā)展知識包括：

（1）了解關(guān)于幼兒生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定

（2）掌握不同年齡身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法

（3）了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的個(gè)體差異，掌握應(yīng)對的策略與方法

（4）了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對策

（5）了解有特殊需要的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法

32.答案C

解析無歧視原則,也稱非歧視原則、平等原則,即要求《兒童權(quán)利公約》所列的所有權(quán)利應(yīng)無一例外地適用于全體兒童。

33.答案B

解析1996年《幼兒園工作規(guī)程》的正式頒布是我國幼兒園走向規(guī)范化、法制化的里程碑。

34.答案D

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

35.答案C、體罰

36.答案B

解析《條例》第七條、第八條規(guī)定“舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)設(shè)置幼兒園”，“舉辦幼兒園必須與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施，且必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)?！庇變簣@的園舍應(yīng)設(shè)在?居民區(qū)?。

37.答案A

解析師德是幼兒園教師最基本、最重要的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則和規(guī)范。

38.答案A

解析炊事人員與兒童配備比例：提供每日三餐一點(diǎn)的托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)達(dá)到1:50，提供每日一餐2點(diǎn)或二餐一點(diǎn)的1:80。

39.答案B

解析《兒童權(quán)利公約》第1條明確規(guī)定：“兒童系指18歲以下的任何人，除非對其適用之法律規(guī)定成年年齡低于18歲?！?/p>

40.答案D

解析社會適應(yīng)，即幼兒與社會環(huán)境建立起和諧關(guān)系的過程。

41.答案A

解析【《中華人民共和國教育法》】是全部教育法規(guī)的“母法”,是協(xié)調(diào)教育部門內(nèi)部以及與其他社會部門相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是制定教育部門其他法律法規(guī)的依據(jù)。作為教育領(lǐng)域的基本法律,《中華人民共和國教育法》由全國人民代表大會制定。

42.答案B、課外活動

43.答案A

引咎辭職?。

44.答案B

解析我國是亞太地區(qū)最早開始后續(xù)行動的國家，所以被聯(lián)合國兒童基金會稱為“旗艦”。

45.答案B

解析特殊狀態(tài)是指一種非常規(guī)的狀態(tài)，如難民狀態(tài)、殘疾和戰(zhàn)爭狀態(tài)、刑事司法過程等。

46.答案D

解析婦幼衛(wèi)生體系是我國最早建立的一個(gè)公共衛(wèi)生體系，各級婦幼保健機(jī)構(gòu)承擔(dān)著保護(hù)婦女兒童健康的特殊職責(zé)。

47.答案A

解析“國十條"是對入園難問題的直接回應(yīng)。

48.答案A、寄宿制學(xué)校。

49.答案A

解析聯(lián)合國兒基會紐約總部從2002年開始在全球發(fā)展中國家啟動的一個(gè)制定早期兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目是遍及全球。

50.答案B

解析專業(yè)能力是教師專業(yè)化發(fā)展在教育實(shí)踐中的集中體現(xiàn),它直接影響著幼兒園的保教質(zhì)量和幼兒的發(fā)展。

51.答案B、普通學(xué)校

52.答案C解析專門學(xué)校答案A

解析堅(jiān)持公益性，促進(jìn)公平，是普及學(xué)前教育必須遵循的原則；體制創(chuàng)新是學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)大動力。P76-P77

54.答案B

B、安全保障

55.答案B

解析《兒童權(quán)利公約》（以下簡稱《公約》）是聯(lián)合國根據(jù)《聯(lián)合國憲章》《世界人權(quán)宣言》《兒童權(quán)利宣言》等國際公約主持制定的一項(xiàng)全球性的國際公約。《公約》于1989年11月20日獲得聯(lián)合國大會通過，是第一部有關(guān)保障兒童權(quán)利且具有法律約束力的國際性約定，是國際社會保護(hù)兒童權(quán)利方面的共同法律。

56.答案D

解析擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源一直是國家發(fā)展學(xué)前教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。“國十條”中主要提出四條措施。一是納入規(guī)劃。“把發(fā)展學(xué)前教育作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，將幼兒園作為新農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)先建設(shè)?！边@一規(guī)定事實(shí)上已將學(xué)前教育納入農(nóng)村公共服務(wù)體系，明確了今后農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展道路是以公辦、集體辦為主。二是加大投入。國家實(shí)施推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)冃，重點(diǎn)支持中西部農(nóng)村地區(qū)。地方各級政府要安排專門資金，重點(diǎn)建設(shè)農(nóng)村幼兒園。三是完善網(wǎng)絡(luò)。通過獨(dú)立建園、設(shè)分園、聯(lián)合辦園、配專職巡回指導(dǎo)教師等方式，完善縣、鄉(xiāng)、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。四是改善條件。改善農(nóng)村幼兒園辦園條件，努力配備好保教設(shè)施、玩教具和幼兒讀物等，逐步為農(nóng)村幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。所以在這樣的大環(huán)境下，農(nóng)村學(xué)前教育將迎來園所數(shù)量迅速增加、辦園條件不斷改善的大發(fā)展。P90

57.答案D

解析1989年,原國家教委頒發(fā)《幼兒園工作規(guī)程（試行）》，但當(dāng)時(shí)只在全國選了十所幼兒園進(jìn)行試點(diǎn)。1990年，中國簽署《兒童權(quán)利公約》，1992年，我國參照《兒童權(quán)利公約》和世界兒童問題首腦會議提出的目標(biāo)，從中國國情出發(fā)，由國務(wù)院發(fā)布了《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》,提出把“提高全民族素質(zhì)，從兒童抓起”作為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計(jì)，并提出“兒童優(yōu)先”的原則。P48

58.答案C

解析“國十條”明確提出，公共財(cái)政應(yīng)該提供的是“廣覆蓋、保基本”的學(xué)前教育公共服務(wù)，它是以普及學(xué)前教育和增加學(xué)前教育機(jī)會為目的，基本特性是普惠性。確?！皬V覆蓋、?；尽钡暮诵牧α渴歉骷壵?，是政府財(cái)政。

59.答案C

解析堅(jiān)持公益性，促進(jìn)公平是普及學(xué)前教育必須遵循的原則；體制創(chuàng)新是學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)大動力。

60.答案C特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)高于普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

61.答案正確答案：B解析：教育的根本任務(wù)是教書育人。

62.答案B根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布

63.答案D

解析堅(jiān)持公益性，促進(jìn)公平，是普及學(xué)前教育必須遵循的原則；體制創(chuàng)新是學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)大動力。

64.答案A

65.答案B

解析婦幼衛(wèi)生體系是我國最早建立的一個(gè)公共衛(wèi)生體系，各級婦幼保健機(jī)構(gòu)是我國婦幼衛(wèi)生服務(wù)體系的主體，承擔(dān)著保護(hù)婦女兒童健康的特殊職責(zé)。

66.答案B

解析《中華人民共和國教育法》是全部教育法規(guī)的“母法”，是協(xié)凋教育部門內(nèi)部以及與其他社會部門相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是制定教育部門其他法律法規(guī)的依據(jù)。作為教育領(lǐng)域的基本法律，《中華人民共和國教育法》由全國人民代表大會制定。P33

67.答案D

解析我國幼兒園教育的性質(zhì)和根本任務(wù)：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，其根本任務(wù)是為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

68.答案D

。

69.答案B解析無

70.答案B

解析首要解決的學(xué)前教育問題是入園難、入園貴的問題。

71.答案A,目的解釋

72.答案B

解73.答案A解析：教師的主要任務(wù)是教學(xué)，教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程，教書和育人二者不可分割。

74.答案D

解析2012年2月10日，教育部頒布了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》這一系列的法律法規(guī)標(biāo)志著我國學(xué)前教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入專業(yè)化階段。

75.答案D

解析狹義法律是指全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的規(guī)范性法律文件，不包括憲法在內(nèi)。?

76.答案C解析C解析：教書育人原則是依據(jù)教學(xué)過程的客觀規(guī)律確立的。

77.答案D

解析我國學(xué)前教育政策法規(guī)的作用主要體現(xiàn)為導(dǎo)向作用、教育作用、評價(jià)作用和保障作用。

78.答案D

解析

根據(jù)黨的十七大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略部署，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，全面提高國民素質(zhì)，加快社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程，2010年7月28日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)。《教育規(guī)劃綱要》是21世紀(jì)我國第一個(gè)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃，是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)全國教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。P71

79.答案A

解析1992年，國務(wù)院發(fā)布了《九十年代兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出把“提高全民族素質(zhì)，從兒童抓起”作為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計(jì)，并提出“兒童優(yōu)先”的原則。這是我國第一部以“兒童”為主題、促進(jìn)兒童發(fā)展的國家行動綱領(lǐng)。

80.答案：A解析：個(gè)別教師不愿意當(dāng)班主任，擔(dān)心當(dāng)班主任的工作任務(wù)太重、壓力太大，不愿意承擔(dān)育人的職責(zé)。這違背了愛崗敬業(yè)的踐行要求，作為老師要勇于奉獻(xiàn)，杜絕敷衍塞責(zé)。這是教師必備的工作態(tài)度，是對教師職業(yè)的道德規(guī)范的底線性要求。

81.答案

教育政策是－個(gè)國家和政黨為了實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的教育任務(wù)而制定的協(xié)調(diào)教育內(nèi)外關(guān)系的行動依據(jù)和準(zhǔn)則。決定著政黨和國家在教育方面的工作方向和措施。

82.答案

答：1、愛國守法2、愛崗敬業(yè)3、熱愛學(xué)生4、教書育人5、為人師表6、終身學(xué)習(xí)

83.答案

指國家制定或認(rèn)可的、由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的調(diào)整教育活動中各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總和。

84.答案

1)對受教育者進(jìn)行德育教育的原則；(2)繼承和吸收優(yōu)秀文化成果的原則；(3)教育公益性、教育與宗教相分離的原則；(4)平等受教育的原則；(5)扶持弱勢群體受教育的原則；(6)建立和完善終身教育體系、鼓勵教育科學(xué)研究的原則；(7)推廣普通話的原則；(8)獎勵突出貢獻(xiàn)原則。

85.答案

是一個(gè)國家和政黨為了實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的教育任務(wù)而制定的協(xié)調(diào)教育內(nèi)外關(guān)系的行動依據(jù)和準(zhǔn)則，決定著政黨和國家在教育方面的工作方向和措施。

86.答案

(1)落實(shí)政府責(zé)任，加大財(cái)政投入。（1分）①中央和地方各級政府應(yīng)設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);（1分）②應(yīng)建立經(jīng)濟(jì)貧困家庭幼兒入園資助制度;（1分）③應(yīng)重點(diǎn)保證留守兒童入園。（1分）(2)多形式擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源。（1分）(3)加快中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)。（1分）(4)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)。（1分）①切實(shí)解決好農(nóng)村幼兒教師在工作和生活中遇到的瓶頸和難題;（1分）②實(shí)施中西部特崗幼兒教師計(jì)劃;（1分）③應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)村幼兒園園長和教師的培訓(xùn)。（1分）

87.答案

(1)進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(5)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

88.答案

國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

89.答案

指18歲以下的任何人，除非對其適用之法律規(guī)定成年年齡低于18歲。

90.答案

是指兒童擁有充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利，保障其健康成長的各種權(quán)利。

91.答案

是聯(lián)合國根據(jù)《聯(lián)合國憲章》等國際公約主持制定的一項(xiàng)全球性國際公約，它于1989年11月獲得聯(lián)合國大會通過，是第一部有關(guān)保障兒童權(quán)利且具有法律約束力的國際性約定，是國際社會保護(hù)兒童權(quán)利的共同法律。

92.答案

(1)各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。(2)適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。

93.答案

1.把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置2.多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源3.多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)4.多種渠道加大學(xué)前教育投入5.加強(qiáng)幼兒園準(zhǔn)入管理6.強(qiáng)化幼兒園安全監(jiān)管7.規(guī)范幼兒園收費(fèi)管理8.堅(jiān)持科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。9.完善工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。10.統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施學(xué)前教育三年行動計(jì)劃。

94.答案

指公民享有維持其生存所必需的健康和生活保障的權(quán)利。

95.答案

(1)有組織機(jī)構(gòu)和章程；(2)有合