《文化國際貿(mào)易》-課程教學大綱

《文化國際貿(mào)易》課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼：16107903課程名稱：文化國際貿(mào)易英文名稱：InternationalCulturalTrade課程類別：專業(yè)基礎（選修）學時：48學分：3適用對象：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本科生考核方式：考查先修課程：管理學原理、經(jīng)濟學基礎二、課程簡介《國際文化貿(mào)易》是集理論性、政策性和實務性為一體的專業(yè)核心課程，它不僅涉及文學、藝術，而且涉及經(jīng)濟學、國際法學等諸多學科。它一方面吸收經(jīng)濟學和管理學中的經(jīng)典理論來解釋國際文化貿(mào)易的經(jīng)濟現(xiàn)象，而且也吸收文化理論來體現(xiàn)國際文化貿(mào)易的價值意義。Internationalculturaltradeisaprofessionalcorecourseintegratingtheory,policyandpractice.Itinvolvesnotonlyliteratureandart,butalsoeconomics,internationallawandmanyothersubjects.Itabsorbstheclassicaltheoriesofeconomicsandmanagementtoexplaintheeconomicphenomenaofinternationalculturaltrade,andalsoabsorbsculturaltheoriestoreflectthevalueandsignificanceofinternationalculturaltrade.三、課程性質(zhì)與教學目的通過本課程的學習，要求學生能了解和掌握當代國際文化貿(mào)易的特點和規(guī)律；運用恰當?shù)睦碚摵头椒▽Ξ敶鷩H文化貿(mào)易現(xiàn)象進行解釋；根據(jù)國際文化貿(mào)易的特點和規(guī)律，分析中國文化產(chǎn)品開拓國際市場的方法和策略，提高中國文化產(chǎn)品國際競爭力，提升中國國際地位，增強學生文化自信，增強民族自豪感。四、教學內(nèi)容及要求第一章緒論目的與要求了解國際文化貿(mào)易形成和發(fā)展的時代背景和形成原因；了解本課程的內(nèi)容體系；理解國際文化貿(mào)易對區(qū)域經(jīng)濟及形象的帶動作用熟悉“一帶一路”國家合作倡議內(nèi)容教學內(nèi)容第一節(jié)課程簡介主要內(nèi)容：國際文化貿(mào)易課程簡介，課程基本任務，參考教材，考試要求基本概念和知識點：國家文化貿(mào)易，國際文化貿(mào)易研究基本任務問題與應用（能力要求）：國際文化貿(mào)易的基本任務有哪些？第二節(jié)國際文化貿(mào)易的緣起與發(fā)展主要內(nèi)容：國際文化貿(mào)易背景，國際文化貿(mào)易的緣起，科技革命與國際文化貿(mào)易的關系，一帶一路新思路，發(fā)展國際文化貿(mào)易的意義基本概念和知識點：絲綢之路，三次科技革命，全球化，“一帶一路”問題與應用（能力要求）：理解國際文化貿(mào)易形成的原因全球化、工業(yè)革命與文化交流對國際文化貿(mào)易發(fā)展的影響是什么？第三節(jié)發(fā)展國際文化貿(mào)易的重要意義主要內(nèi)容：文化貿(mào)易具有高附加值的特點，文化貿(mào)易對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和形象提升具有整體帶動作用，發(fā)展國際文化貿(mào)易有利于實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展基本概念和知識點：產(chǎn)業(yè)鏈分析法，文化貿(mào)易高附加值，對外文化貿(mào)易三層作用，火車頭理論問題與應用（能力要求）：掌握國際文化貿(mào)易重要意義思考與實踐全球化、工業(yè)革命與文化交流對國際文化貿(mào)易發(fā)展的影響是什么？簡述國際文化貿(mào)易的研究基本任務。簡述發(fā)展國際文化貿(mào)易的重要意義。教學方法與手段課堂講授、討論、多媒體教學。第二章國際文化貿(mào)易分類及特征目的與要求了解國際文化貿(mào)易形成和發(fā)展的時代背景和形成原因；理解中美貿(mào)易戰(zhàn)內(nèi)容、影響及對策，了解中美高層戰(zhàn)略對話教學內(nèi)容第一節(jié)課程簡介主要內(nèi)容：國際文化貿(mào)易分類基本概念和知識點：國家文化貿(mào)易多種劃分標準，服務貿(mào)易總協(xié)議，國際貨幣基金組織，海關編碼，聯(lián)合國中央產(chǎn)品分類，聯(lián)合國教科文組織，國際文化貿(mào)易研究基本任務問題與應用（能力要求）：了解國際文化貿(mào)易各種分類標準第二節(jié)國際文化貿(mào)易當今特征主要內(nèi)容：美國在國際文化貿(mào)易中地位，跨國公司在國際文化貿(mào)易中的作用，國際文化貿(mào)易的主要內(nèi)容，國際文化貿(mào)易空間分布基本概念和知識點：跨國公司，版權貿(mào)易，國際文化貿(mào)易空間分布，中美高層戰(zhàn)略對話，貿(mào)易戰(zhàn)問題與應用（能力要求）：掌握國際文化貿(mào)易特征了解中美貿(mào)易戰(zhàn)內(nèi)容思考與實踐全球化、工業(yè)革命與文化交流對國際文化貿(mào)易發(fā)展的影響是什么？簡述國際文化貿(mào)易的研究基本任務。簡述發(fā)展國際文化貿(mào)易的重要意義。教學方法與手段課堂講授、討論、多媒體教學。第三章國際文化貿(mào)易概念及理論目的與要求掌握國際文化貿(mào)易的相關概念；理解國際文化貿(mào)易的基礎理論和核心理論；了解國際文化貿(mào)易的價值理論培養(yǎng)學生學科理論體系建構能力教學內(nèi)容第一節(jié)國際文化貿(mào)易的相關概念辨析主要內(nèi)容：國際貿(mào)易中的文化因素；國際服務貿(mào)易；國際知識產(chǎn)權貿(mào)易。基本概念和知識點：服務貿(mào)易、知識產(chǎn)權貿(mào)易問題與應用（能力要求）：了解國際文化貿(mào)易的相關概念。第二節(jié)國際文化貿(mào)易基礎理論主要內(nèi)容：國際分工理論、比較優(yōu)勢與要素稟賦理論基本概念和知識點：國際分工，絕對優(yōu)勢、比較優(yōu)勢、要素稟賦問題與應用（能力要求）：理解國際文化貿(mào)易的基礎理論和核心理論，并應用理論對國際文化貿(mào)易現(xiàn)象進行解釋。第三節(jié)國際文化貿(mào)易核心理論主要內(nèi)容：規(guī)模經(jīng)濟理論、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論、偏好相似理論、價值鏈理論、競爭優(yōu)勢理論基本概念和知識點：規(guī)模經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易、偏好相似、價值鏈、競爭優(yōu)勢。問題與應用（能力要求）：理解國際貿(mào)易的核心理論，并能對國際文化貿(mào)易現(xiàn)象進行解釋。第四節(jié)國際文化貿(mào)易價值理論主要內(nèi)容：文化例外論、文化多樣性、文化折扣基本概念和知識點：文化例外、文化折扣問題與應用（能力要求）：用文化例外和文化折扣理論解釋國際文化貿(mào)易現(xiàn)象。思考與實踐文化折扣在發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間是相同的嗎？舉例說明文化折扣實例；如何利用國際貿(mào)易理論化解文化折扣？采取何種措施化解中國對外文化貿(mào)易中所面臨的文化折扣？教學方法與手段課堂講授、討論、多媒體教學。第四章國際文化貿(mào)易政策工具（一）目的與要求掌握國際文化貿(mào)易的內(nèi)部型政策工具；掌握國際文化貿(mào)易的外向型政策工具；了解國際文化貿(mào)易的輔助型政策工具；培養(yǎng)學生綜合運用各類國際文化貿(mào)易政策工具的能力。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)內(nèi)部型的政策工具主要內(nèi)容：各類資助、財政補貼、稅收優(yōu)惠基本概念和知識點：財政補貼、稅收優(yōu)惠問題與應用（能力要求）：掌握內(nèi)部型政策工具第二節(jié)外部型的政策工具主要內(nèi)容：進口配額、出口管制、經(jīng)濟特區(qū)基本概念和知識點：進口配額、出口管制的概念問題與應用（能力要求）：掌握外向型政策工具。第三節(jié)社會輔助政策工具主要內(nèi)容：行業(yè)組織、人才培養(yǎng)、海外營銷基本概念和知識點：海外營銷的手段問題與應用（能力要求）：了解輔助型政策工具。（三）思考與實踐各國資助文化有哪些形式？內(nèi)向型政策與外向型政策的各自適用情況是什么？各種文化政策類型的特點對比。中國推動對外文化貿(mào)易的當前政策有哪些？對外貿(mào)易的社會主義制度優(yōu)越性體現(xiàn)在哪些方面？（四）教學方法與手段課堂講授、討論、多媒體教學。第五章國際文化貿(mào)易環(huán)境（一）目的與要求了解美國文化貿(mào)易概況；了解歐洲文化貿(mào)易概況；了解日本文化貿(mào)易概況；了解韓國文化貿(mào)易概況；（二）教學內(nèi)容第一節(jié)美國文化貿(mào)易主要內(nèi)容：美國文化貿(mào)易階段、美國文化貿(mào)易政策環(huán)境，美國文化產(chǎn)業(yè)分布，美國對外文化貿(mào)易運營，美國對外文化貿(mào)易特點基本概念和知識點：美國文化貿(mào)易三階段，多方投資，多種經(jīng)營，美國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，版權產(chǎn)業(yè)問題與應用（能力要求）：了解美國文化貿(mào)易政策環(huán)境掌握美國對外文化貿(mào)易特點第二節(jié)歐洲文化貿(mào)易主要內(nèi)容：歐洲對外文化貿(mào)易現(xiàn)狀、英國文化貿(mào)易環(huán)境及產(chǎn)業(yè)分布，德國文化貿(mào)易現(xiàn)狀及投資環(huán)境，歐洲對外文化貿(mào)易特點基本概念和知識點：英國文化貿(mào)易環(huán)境，“一臂之距”，德國文化貿(mào)易環(huán)境問題與應用（能力要求）：掌握歐洲對外文化貿(mào)易特點了解英國和德國國際文化貿(mào)易政策環(huán)境第三節(jié)日本文化貿(mào)易主要內(nèi)容：日本文化貿(mào)易政策、日本文化貿(mào)易現(xiàn)狀，日本文化產(chǎn)業(yè)分布，日本文化貿(mào)易人才培養(yǎng)政策基本概念和知識點：日本文化貿(mào)易政策，日本圖書貿(mào)易概況，日本電影貿(mào)易概況問題與應用（能力要求）：了解日本文化貿(mào)易政策及現(xiàn)狀了解日本文化貿(mào)易人才培養(yǎng)方式第四節(jié)韓國文化貿(mào)易主要內(nèi)容：韓國文化產(chǎn)業(yè)投資環(huán)境、韓國文化貿(mào)易現(xiàn)狀，韓國文化產(chǎn)業(yè)分布，韓國文化貿(mào)易的特點，韓國文化貿(mào)易人才培養(yǎng)政策基本概念和知識點：韓國文化貿(mào)易政策，韓國文化貿(mào)易特點問題與應用（能力要求）：了解韓國文化貿(mào)易政策及現(xiàn)狀了解韓國文化貿(mào)易特點（三）思考與實踐總結各國文化貿(mào)易特點及政策？典型國家文化貿(mào)易存在哪些優(yōu)點及不足，對我國文化貿(mào)易發(fā)展有何啟示？（四）教學方法與手段課堂講授、討論、多媒體教學。第六章國際文化貿(mào)易平臺（一）目的與要求了解主要的國際書展；了解主要的國際電影節(jié)；了解主要的電視節(jié)展；了解主要的國際藝術交易平臺。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)國際圖書交易平臺主要內(nèi)容：德國法蘭克福國際書展、意大利博洛尼亞國際書展、美國BEA書展、英國倫敦舒展基本概念和知識點：各個書展的主要特點。問題與應用（能力要求）：了解主要國際書展及其各自特點。第二節(jié)國際電影交易平臺主要內(nèi)容：美國電影市場、戛納國際電影節(jié)、柏林國際電影節(jié)?；靖拍詈椭R點：各個國際電影節(jié)的主要特點。問題與應用（能力要求）：了解各個國際電影節(jié)及其各自特點。第三節(jié)國際電視節(jié)目交易平臺主要內(nèi)容：MIP-TV、NATPE、MIPCOM基本概念和知識點：各個國際電視節(jié)的主要特點。問題與應用（能力要求）：了解主要國際電視節(jié)及其各自特點。第四節(jié)國際藝術交易平臺主要內(nèi)容：德國科隆國際藝術博覽會、瑞士巴塞爾國際藝術博覽會、法國巴黎國際當代藝術博覽會、美國芝加哥國際藝術博覽會基本概念和知識點：二級市場、歧視價值、各個國際藝術博覽會的特點。問題與應用（能力要求）：了解各個國際藝術博覽會及其各自特點。（三）思考與實踐國際文化節(jié)展對國際文化貿(mào)易的作用。國際文化節(jié)展的運作特點。國際文化節(jié)展對于城市發(fā)展的作用。（四）教學方法與手段課堂講授、討論、多媒體教學。第七章國際文化貿(mào)易中介（一）目的與要求了解國際文化經(jīng)紀人的定義及其功能；了解國際文化經(jīng)紀人行業(yè)協(xié)會及其功能；了解國際文化經(jīng)紀人實務的發(fā)展狀況；培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德觀（二）教學內(nèi)容第一節(jié)文化經(jīng)紀人及其經(jīng)紀活動主要內(nèi)容：文化經(jīng)紀人的概念及形式、文化經(jīng)紀人及其活動的作用；國外文化經(jīng)紀人行業(yè)寫于及功能?；靖拍詈椭R點：文化經(jīng)紀人及其形式問題與應用（能力要求）：了解國際文化經(jīng)紀人的定義及功能；了解國際文化經(jīng)紀人行業(yè)協(xié)會及其功能。第二節(jié)國際文化經(jīng)紀實務主要內(nèi)容：國外演出經(jīng)紀活動的運作程序、國際藝術經(jīng)紀的運作程序基本概念和知識點：國外演出經(jīng)紀活動藝術經(jīng)紀活動的運作程序問題與應用（能力要求）：掌握國外演出、藝術經(jīng)紀活動的運作程序第三節(jié)國際主要文化經(jīng)紀公司主要內(nèi)容：國際演出經(jīng)紀跨國公司的經(jīng)營管理、藝術品經(jīng)紀跨國公司的經(jīng)營管理?；靖拍詈椭R點：創(chuàng)新藝人經(jīng)紀公司佳士得拍賣公司與蘇富比拍賣公司情況問題與應用（能力要求）：了解國際文化經(jīng)紀人實務（三）思考與實踐文化經(jīng)紀人及文化經(jīng)紀人的作用；區(qū)別不同文化行業(yè)的經(jīng)紀活動異同；國際知名文化經(jīng)紀公司的運作特點。作為職業(yè)文化經(jīng)紀人應具備哪些能力？我國文化經(jīng)濟人行業(yè)存在哪些問題，如何解決？（四）教學方法與手段課堂講授、討論、多媒體教學。第八章國際版權貿(mào)易（一）目的與要求掌握國際版權貿(mào)易的基本概念；掌握國際版權貿(mào)易的形式；掌握我國版權貿(mào)易特點我國版權貿(mào)易存在問題及解決方案（二）教學內(nèi)容第一節(jié)國際版權貿(mào)易相關概念主要內(nèi)容：國際版權貿(mào)易的特征、美國版權結算中心基本概念和知識點：版權的相關概念問題與應用（能力要求）：掌握版權貿(mào)易的相關概念第二節(jié)國際版權貿(mào)易形式主要內(nèi)容：版權許可與版權轉(zhuǎn)讓、版權轉(zhuǎn)口貿(mào)易、版權平行進口基本概念和知識點：版權許可、版權轉(zhuǎn)讓、版權轉(zhuǎn)口貿(mào)易、版權平行進口的概念問題與應用（能力要求）：掌握國際版權貿(mào)易的形式。第三節(jié)我國版權貿(mào)易概況主要內(nèi)容：版權貿(mào)易的逆差問題，我國版權貿(mào)易的引進，我國版權貿(mào)易輸出中存在的問題，中國電視節(jié)目對外貿(mào)易概況基本概念和知識點：版權貿(mào)易逆差，我國版權貿(mào)易問題，電影片的進出口流程問題與應用（能力要求）：掌握我國版權貿(mào)易存在問題并思考解決途徑（三）思考與實踐識別國際版權貿(mào)易特征及趨勢。區(qū)別版權許可與轉(zhuǎn)讓、版權轉(zhuǎn)口貿(mào)易、版權平行進口的版權貿(mào)易方式。理解我國版權貿(mào)易現(xiàn)狀及存在問題思考我國版權貿(mào)易發(fā)展創(chuàng)新途徑，如何提高中國文化產(chǎn)品國際競爭力？（四）教學方法與手段課堂講授、討論、多媒體教學。五、各教學環(huán)節(jié)學時分配教學環(huán)節(jié)教學時數(shù)課程內(nèi)容講課習題課討論課實驗其他教學環(huán)節(jié)小計第一章緒論33第二章國際文化貿(mào)易分類及特征639第三章國際文化貿(mào)易概念及理論99第四章國際文化貿(mào)易政策工具66第五章各國文化貿(mào)易環(huán)境628第六章國際文化貿(mào)易平臺44第七章國際文化貿(mào)易中介415第八章國際版權貿(mào)易44合計422448“各教學環(huán)節(jié)學時分配”中，“其它教學環(huán)節(jié)”主要指習題課、課堂討論、課程設計、看錄相、現(xiàn)場參觀等教學環(huán)節(jié)。六、課程考核（一）考核方式：考試（二）成績構成平時