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賣火柴的小女孩讀后感【精】品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。賣火柴的小女孩讀后感1今天,讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩因?yàn)榧依锔F,所以在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。故事中的小女孩出門時(shí)穿著媽媽的一雙大拖鞋,卻在匆忙中給弄丟了,所以光著被凍得又紅又青的小腳邊走邊叫賣著:“賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要我的火柴?”她又冷又餓,這一整天,都沒(méi)有人買過(guò)她的一根火柴,更別說(shuō)有人給她一個(gè)硬幣了。因?yàn)槭谴竽暌?,家家戶戶燈火通明,街上飄著烤鵝的香味,但她不敢回家,因?yàn)闆](méi)有掙到錢會(huì)被爸爸打。她找到一處墻角里坐下來(lái),蜷成一團(tuán),覺(jué)得更冷了,于是點(diǎn)燃了火柴,她在那小小的火光里仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前;冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái);翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫片;還有最愛(ài)她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅,慈祥的奶奶就會(huì)不見(jiàn)了,所以把舊圍裙兜里火柴都點(diǎn)燃了,奶奶帶著她飛啊飛啊,飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天清晨,人們?cè)趬抢锇l(fā)現(xiàn)了小女孩,她兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小的尸體上,小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。故事讀完,我的心里萬(wàn)分的難過(guò),對(duì)小女孩的遭遇倍加同情。大年夜里,那些無(wú)情的人們興高采烈得聚在一起喝著美酒,吃著香噴噴的飯菜,圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,有誰(shuí)會(huì)看到可憐的小女孩正頂著寒風(fēng)、冒著大雪還在賣著火柴?有誰(shuí)會(huì)想到在如此寒冷的夜里,她沒(méi)有鞋子,沒(méi)穿厚衣服會(huì)凍壞嗎?有誰(shuí)會(huì)懷著一顆憐憫的心去賞她一個(gè)硬幣呢?還會(huì)有誰(shuí)想到一整天都沒(méi)有吃東西的她此時(shí)已經(jīng)饑腸轆轆,特別希望會(huì)有位好心人送她一份熱騰騰的飯菜呢?如果,出現(xiàn)一位好心人的話,小女孩會(huì)凍死在角落里嗎?回想故事里的字字句句,大年夜小女孩還得出來(lái)賣火柴維持生活,掙不到錢會(huì)被爸爸打。而此時(shí)此刻的我呢?坐在溫暖的空調(diào)房,穿著整潔的衣服,吃著家長(zhǎng)做的可口飯菜,看著電視那精彩的節(jié)目,學(xué)習(xí)著老師教的新知識(shí),翻閱著不同種類的課外書(shū)等等,這樣美好的生活,那時(shí)的小女孩怕是連做夢(mèng)也夢(mèng)不到這些吧!在家里,長(zhǎng)輩們疼愛(ài)我,是她們的“寶貝”,從小到大,衣食無(wú)憂,吃飽睡暖;在學(xué)校里,老師們關(guān)愛(ài)我,還能和好多同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。想想那個(gè)時(shí)候可憐的小女孩和現(xiàn)在的我,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。如果小女孩生活在現(xiàn)代呢?我想小女孩的爸爸會(huì)很愛(ài)她,不會(huì)讓她去賣火柴,也不會(huì)打她,肯定會(huì)讓她穿著漂漂亮亮的衣服和我一樣坐在教室和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我和她一定會(huì)是好朋友!賣火柴的小女孩讀后感2今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事,這是19世紀(jì)著名丹麥作家安徒生所寫的童話故事。這篇故事讓我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮苦人民的悲慘生活和上層社會(huì)人們的冷酷無(wú)情。這個(gè)故事像磁鐵一樣深深吸引著我,把我?guī)肓诵∨⒌谋瘧K生活,在安徒生的筆下賣火柴的小姑娘是可悲的,這也同時(shí)讓我聯(lián)想到了我自己的生活那么幸福,有吃的有喝的,還有爸爸媽媽的愛(ài),而賣火柴的小女孩呢?她只是想要賣出點(diǎn)火柴來(lái)買點(diǎn)飯吃就滿足了,可是沒(méi)有一個(gè)人能給她一個(gè)銅板,難道就這么一點(diǎn)點(diǎn)希望都滿足不了嗎?難道這么便宜的火柴,人們都不愿意買嗎?可憐的小女孩最后死掉了,在快樂(lè)的除夕夜晚死掉了,下來(lái)讓我給大家講講這個(gè)故事吧。在一個(gè)除夕節(jié)的夜晚,有一個(gè)小女孩,她赤著腳賣著火柴,可是沒(méi)有一個(gè)人理她,她最后冷的不行了,就躲到墻角,把她那雙已經(jīng)凍紅的腳放到了裙子里,她非常非常冷,她不敢回到家里去,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)有賺到一個(gè)銅板,她的爸爸一定會(huì)打死她的。讀到這里我哭了,為什么她有這樣的父母,只會(huì)把她當(dāng)成一個(gè)賺錢工具,賺不到錢還要打她,她卻沒(méi)有得到一點(diǎn)愛(ài)。這個(gè)時(shí)候賣火柴的小女孩已經(jīng)冷的不行了,她點(diǎn)亮了一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐,她把手一伸,火柴就熄滅了。她又點(diǎn)著了第二根火柴,這時(shí)候她的眼前出現(xiàn)了雪白的餐桌,上面擺著各種美味的食物,一只火雞向貧窮的小女孩走來(lái),小女孩正要伸手去拿,這時(shí)候火柴熄滅了,她的愿望也隨之破滅。當(dāng)?shù)谌吸c(diǎn)亮火柴的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹(shù),小女孩快樂(lè)的坐在圣誕樹(shù)樹(shù)旁唱著歌,正當(dāng)她快樂(lè)的時(shí)候,火柴又滅了。小女孩最后一次點(diǎn)亮火柴,她看見(jiàn)了自己親愛(ài)的祖母,那可是唯一最愛(ài)她的人,小女孩對(duì)祖母說(shuō):“奶奶,把我?guī)ё甙桑瑤胰ヒ粋€(gè)光明的世界,我不想讓你離開(kāi)我?!闭f(shuō)著她點(diǎn)亮了手中所有的火柴,火光中祖母帶著小女孩飛呀飛呀,飛到了一個(gè)光明,快樂(lè),沒(méi)有饑餓的地方。這時(shí)的小女孩已經(jīng)帶著微笑離開(kāi)了人世,誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)和祖母多么快樂(lè),看到了多么美好的東西,感受到了多么幸福的生活。我讀完了這個(gè)故事,心情很沉重,這讓我更加明白要珍惜現(xiàn)在的好生活,我們生活在愛(ài)的海洋里,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,我們更應(yīng)該擁有一顆善良的心,多幫助那些需要幫助的人們,讓世界充滿愛(ài),我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)好好學(xué)習(xí),這樣才對(duì)得起現(xiàn)在的幸福生活。賣火柴的小女孩讀后感3今天是一年中的最后一天了,明天就是新年了,天上下起了大雪,路上的行人都急著趕回家。只有一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩在路邊站著,手里拿著許多火柴,她用顫抖的聲音說(shuō):“誰(shuí)要買我的火柴!誰(shuí)要買我的火柴!”街上的人都匆匆忙忙的趕回家,一個(gè)人都沒(méi)有理她,她失望的低下了頭。這時(shí),一輛馬車從街道上飛馳過(guò)來(lái),小女孩兒連忙躲閃,但還是把鞋子弄掉了。她正想過(guò)馬路去撿她那雙又破又大的鞋子的時(shí)侯,不知道從哪里冒出一個(gè)小男孩,跑過(guò)去撿起了她的鞋子,調(diào)皮的說(shuō):“這個(gè)鞋子可真大呀!可以拿去給我家的孩子當(dāng)搖籃了!”說(shuō)完后撒腿就跑。小女孩想要追上那個(gè)小男孩,可是她已經(jīng)好多天沒(méi)有吃東西,沒(méi)有喝水了,跑了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。這時(shí),小男孩已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。她低著頭走在路上,覺(jué)得每走一步就像被針扎的一樣疼。小女孩找了一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她把已經(jīng)凍僵的手放在嘴邊,哈著熱氣。小女孩在想以前有多么的幸福啊!雖然家是一個(gè)茅草屋,可是它可以擋住寒風(fēng)和冰雪,家里還有一個(gè)大火爐,火爐燒起來(lái)很溫暖。家里還有爸爸、媽媽和慈祥的奶奶,一起在火爐邊唱著快樂(lè)的歌,跳著快樂(lè)的舞。那時(shí)候多么幸福呀!可是現(xiàn)在什么都沒(méi)有了,小女孩嘆了一口氣。小女孩發(fā)現(xiàn)手里還有一盒火柴小女孩從火柴盒里抽出一根火柴,把火柴擦亮了,火光中出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,這個(gè)火爐跟家里的火爐是一模一樣的,她想把手伸過(guò)去暖和暖和,火爐不見(jiàn)了,原來(lái)是火柴熄滅了。她又擦亮了一根火柴,這次火光中出現(xiàn)的是餐桌上擺著甜甜的蛋糕,紅紅的蘋果,香噴噴的烤鵝。突然,烤鵝站起來(lái)了,向著她走了過(guò)來(lái)。小女孩想用手抓住烤鵝,可是火柴又滅了。小女孩的手碰到的是冰冷的墻。于是她第三次擦亮了火柴,這次火光中出現(xiàn)了一個(gè)圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)旁邊有明亮的蠟燭,閃閃發(fā)光,還有許多糖果和禮物,這時(shí)火柴又熄滅了,可是圣誕樹(shù)還沒(méi)有消失,圣誕樹(shù)越飄越高,越飛越遠(yuǎn),變成了一顆顆閃亮的星星。她看見(jiàn)一顆星星劃落了下來(lái),奶奶說(shuō)過(guò),天上掉下一顆星星,地上就會(huì)死一個(gè)人。她自言自語(yǔ)道:“哎!這是誰(shuí)又要死去了啊!”小女孩又擦亮了一根火柴,這次火光中出現(xiàn)了她親愛(ài)的奶奶。她怕奶奶隨著火柴滅了也消失了,她趕緊擦亮了所有的火柴。她撲進(jìn)了奶奶的懷里說(shuō):“奶奶,火光滅了,你就會(huì)走的?!蹦棠處еw走了,飛到了沒(méi)有寒冷和饑餓的天堂里去了。第二天早晨,人們?cè)诼愤叺膲抢锟吹搅藘鏊赖男∨?,她的臉上還帶著一絲幸福的微笑,誰(shuí)也不知道她現(xiàn)在是多么的幸福啊!我的愿望是:當(dāng)老師。我的行動(dòng)是:努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w全面發(fā)展的好學(xué)生。賣火柴的小女孩讀后感4從前,有一個(gè)很窮的農(nóng)夫,他已經(jīng)有5個(gè)女孩,但他十分重男輕女,他很想要一個(gè)男孩,但經(jīng)濟(jì)條件卻不允許他們?cè)俣嘁粋€(gè)孩子。于是,農(nóng)夫狠了狠心,把一個(gè)體弱多病,但很乖巧的女孩賣給了一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件稍稍好一點(diǎn)的,在地主家里打工的長(zhǎng)工。因此,他得到了10個(gè)銅板,維持了兩個(gè)月的生活,而那個(gè)長(zhǎng)工卻殘忍地虐待小女孩。以后,小女孩就出去賣火柴,有時(shí)生意好的話,可以賺到8個(gè)銅板,養(yǎng)父則獎(jiǎng)賞她一塊又干又硬快發(fā)霉了的面包。生意不好的話,養(yǎng)父就把小女孩捆起來(lái),狠狠地用牛皮鞭子抽打,直到打得皮開(kāi)肉綻,被打昏了,他才把牛皮鞭子一扔,由她自己恢復(fù)。小女孩一醒來(lái),又得拿著一籃子火柴去賣,所以,可憐的小女孩常常又冷又餓地昏倒在路邊,身上,臉上,手上,全是紫塊、疤痕,傷痕累累的。而那個(gè)貧窮的農(nóng)夫卻因?yàn)橐淮文昀系膰?guó)王微服出訪改變了命運(yùn)。國(guó)王想找一個(gè)善良、勇敢、富有愛(ài)心的人繼承王位,他走到一顆大樹(shù)下,突然感覺(jué)很渴,看到一碗水,只喝了一口就昏倒了,農(nóng)夫看見(jiàn)了,急忙用草藥救活了國(guó)王,原來(lái)那碗水是毒蛇的毒汁,就這樣,農(nóng)夫救了國(guó)王一命。國(guó)王立刻宣布,他就是繼承王位的人,就這樣,農(nóng)夫就順理成章的當(dāng)上了這個(gè)國(guó)家的國(guó)王。很快就到了除夕夜,一年馬上就要過(guò)去了。這一天,新國(guó)王卻悶悶不樂(lè),為什么呢?原來(lái),他突然看見(jiàn)了一個(gè)女孩與他以前賣掉的那個(gè)小女孩十分相似,于是,他覺(jué)得十分對(duì)不起他的女兒,而公主們也十分想念她們的小妹。于是國(guó)王派出了許多士兵,命令他們無(wú)論如何都要找到他的女兒。士兵們開(kāi)始搜尋這個(gè)城市的每一個(gè)角落,就在黎明前,士兵們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縮在角落里凍昏了的小女孩,她臉上掛滿了淚水。渾身都是傷。手上還拿著一大束火柴,雙腳凍得紫紅紫紅的,有的地方都裂開(kāi)了血口子,她的衣服已經(jīng)破得不成樣子了。多么可憐的小女孩!士兵欣喜地抱起她,向城堡跑去。第一縷和煦的陽(yáng)光照進(jìn)房間,國(guó)王、皇后、公主和醫(yī)生站在小女孩的床邊,她的心臟幾乎已經(jīng)停止了跳動(dòng),連醫(yī)生都感到回天無(wú)力了。但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她,姐姐弟弟在呼喚她,還有她最親愛(ài)的祖母在呼喚她!她突然睜開(kāi)眼睛了!她看見(jiàn)自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹,她流出了激動(dòng)的淚水。是愛(ài)給了她第二次生命,是陽(yáng)光給了她第二次生命!剎那間,小女孩身上的傷沒(méi)有了!是愛(ài)撫平了她的傷痕,是陽(yáng)光撫平了她的傷痕。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的休養(yǎng),小女孩的身心得到了恢復(fù),一看小女孩,已經(jīng)是面目一新了,金黃的頭發(fā)柔順地垂在肩上,藍(lán)色的大眼睛水汪汪的,高高的鼻子,小巧的嘴巴,臉上始終掛著微笑。愛(ài),多么神奇!愛(ài),多么美妙!讓我們伸出友愛(ài)之手,讓愛(ài)充滿人間!賣火柴的小女孩讀后感5這篇童話的知名度無(wú)需太多介紹,但是對(duì)這篇童話的認(rèn)識(shí)很多人卻從來(lái)沒(méi)有超越出來(lái)。有一個(gè)五歲的小女孩特別喜歡《賣火柴的小女孩》,她的爸爸問(wèn)她為什么喜歡這篇童話,她回答說(shuō):“因?yàn)樾∨⒆詈蟾哪棠倘チ颂靽?guó)!”這是一個(gè)最單純的孩子讀完《賣火柴的小女孩》最坦誠(chéng)的回答??墒呛芷婀郑瑸槭裁创笕藗冏x出的卻是凄慘、悲涼、資本主義的壓迫呢?無(wú)可否認(rèn),童話中的小女孩真的極其悲慘,大年夜的冬天穿著一雙大拖鞋去賣火柴。饑腸轆轆,衣衫襤褸,這樣的場(chǎng)景當(dāng)然很可憐??墒牵啾扔诃h(huán)境的惡劣,最惡劣的還是人心。她沒(méi)有親人也就罷了,但是童話中提到她還有個(gè)爸爸。什么樣的爸爸呢?一個(gè)不會(huì)疼她,只會(huì)打她罵她,并且揚(yáng)言賣不出火柴就不能回家的爸爸。所以,這個(gè)社會(huì)的苦難絕不是環(huán)境導(dǎo)致的,這個(gè)社會(huì)的苦難是人性的罪惡導(dǎo)致的。我們從頭到尾看完這篇小說(shuō),那些圍繞在小女孩身邊的人似乎沒(méi)有了靈魂,仿佛一具僵尸,從頭到尾沒(méi)有人之為人的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。因此,童話中當(dāng)小女孩提到她的家時(shí),她已經(jīng)對(duì)那個(gè)地方失望,她不把它當(dāng)家,因?yàn)槟抢餂](méi)有了愛(ài)。人之大痛苦非窮困潦倒,身無(wú)一物。人之大痛苦乃是在蕓蕓眾生之中再找不到愛(ài)己之人。我們不要拿教材中的標(biāo)準(zhǔn)答案抨擊資本主義的黑暗等等,我們應(yīng)該反問(wèn)在我們生活的這個(gè)社會(huì)中,我們的孩子真正有過(guò)做孩子該有的溫暖嗎?在一個(gè)人人冷漠的社會(huì)里,小女孩開(kāi)始劃她手中的火柴,她要點(diǎn)亮最后的一點(diǎn)希望。她很冷,所以她的第一根火柴把她帶到了溫暖的爐火旁邊。她很餓,所以她的第二根火柴讓她看到了一桌子菜,還有那香噴噴的燒鵝。她需要關(guān)愛(ài),所以她的第三根火柴讓她看到了她的奶奶,一個(gè)已經(jīng)去世但是卻是唯一疼她愛(ài)她的人。后來(lái)她為了不讓奶奶消失,于是劃亮所有的火柴留住她奶奶,最后奶奶接著她奔向天堂。她嘴角帶著微笑,幸福地死在冰冷的墻角。這一幕,當(dāng)我們讀懂安徒生以后不應(yīng)該是悲涼的,應(yīng)該是感覺(jué)到心中一股暖流從天而降。這最后一幕讓我們看到小女孩至?xí)褐凛p的苦難與她承受的極重?zé)o比的榮耀相比,后面的喜悅已經(jīng)蓋過(guò)了前面的苦難。這是這篇童話最出彩的地方,如果沒(méi)有最后這一幕,這篇童話一定會(huì)淪為俗套,不再被人紀(jì)念。讀后感·因?yàn)樾∨⑴c奶奶回到天堂的描寫給了苦難一個(gè)答案,也給了生命一個(gè)盼望。如果沒(méi)有這個(gè)盼望,苦難中的人該怎么活?強(qiáng)國(guó)夢(mèng)只能解決你的物質(zhì)問(wèn)題,但是不能解決人心無(wú)愛(ài),人性麻木的現(xiàn)狀。當(dāng)?shù)厣蠠o(wú)此良藥時(shí),唯有天國(guó)夢(mèng)能夠使人有活下去的盼望和勇氣!賣火柴的小女孩讀后感6在暑假期間,我讀了《尋找賣火柴的小女孩》這本書(shū),里面有許多精彩的故事,但唯獨(dú)《尋找賣火柴的小女孩》這篇文章引起了我久久的沉思……故事講述的是一個(gè)八歲的二年級(jí)小女孩,在聽(tīng)完老師講述《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,帶著一顆同情、善良的心,在夢(mèng)中尋找“賣火柴的小女孩”的故事。是啊,安徒生爺爺筆下的那個(gè)“金發(fā)女孩”實(shí)在是太可憐了,圣誕夜本是一個(gè)祥和快樂(lè)、萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,可是小女孩卻餓著肚子,衣不遮體的被爸爸趕到街上去賣火柴,雖然又冷又餓,可是火柴沒(méi)有賣掉,她也不趕回家呀,最后凍死在了一個(gè)不起眼的角落里。而文章當(dāng)中的“我”和“金發(fā)女孩”年齡相仿,“我”卻能坐在明亮的.教室里聽(tīng)老師講述關(guān)于“金發(fā)女孩”的種種不幸。當(dāng)“我”在同樣寒冷,同樣風(fēng)雪交加的夜晚去尋找“賣火柴的小女孩”時(shí),“我”有媽媽送的紅圍巾,有媽媽親手做的白面饃,還有哥哥送的膠鞋,“我”是幸福的。“我”甚至討厭那個(gè)安徒生爺爺,為什么不先去救“金發(fā)女孩”,然后再寫她呢?我更不明白“丹麥”到底是什么“麥子”不能做白面饃嗎?不好吃嗎?為什么金發(fā)女孩兒還會(huì)被餓死呢我被故事中小女孩的善良深深地打動(dòng)了,我更深切地體會(huì)到了資本主義制度的殘酷和冰冷,但凡那里的人們有一點(diǎn)點(diǎn)同情心“金發(fā)女孩”也不會(huì)凍死在街頭,“金發(fā)女孩”的不幸是那個(gè)人吃人社會(huì)制度最好的見(jiàn)證。我們的同情心和善良在這里得到滋潤(rùn)和洗禮,我們應(yīng)該去同情和幫助那些比自己弱小的人,所以文章當(dāng)中的“我”不怕挨凍、不怕挨餓,苦苦地去尋找“賣火柴的小女孩”最后把自己的紅圍巾、膠鞋都送給了“賣火柴的小女孩”,并把她接回到了自己的家,去吃媽媽做的白面饃,讓她享受親人的疼愛(ài),家的溫暖。文章當(dāng)中的“我”是一個(gè)多么善良可愛(ài)的小姑娘呀!只有在我們社會(huì)主義國(guó)家里才能讓孩子具有這樣美好的品德,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫暖的大家庭中,人人平等,國(guó)家不會(huì)拋棄任何一個(gè)弱小的群體,“一方有難,八方支援”、是我們所聽(tīng)到的最美承諾。我們有幸生活在這樣的國(guó)度;我們被幸福和愛(ài)包圍著;我們還有何理由不發(fā)憤圖強(qiáng)把祖國(guó)母親建設(shè)得更加繁榮昌盛呢?到那時(shí)我們的祖國(guó)會(huì)強(qiáng)大、更美麗,我們也會(huì)更幸福,《賣火柴的小女孩》這樣悲慘故事永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生在我們身邊……賣火柴的小女孩讀后感7看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》,我被深深地打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮,女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒(méi)人從小女孩那里買一根火柴。最后,她凄慘地在墻角里凍死了??粗恼轮械男∨ⅲ倏纯次易约?,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”?。≠u火柴的小女孩是多么渴望過(guò)上快樂(lè)幸福的生活?。】墒?,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)完全是泡影。相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。大年夜里,我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂(lè)融融,多么幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。《賣火柴的小女孩》這篇文章,相信你也讀過(guò)。我讀了這篇文章,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。我想:假如賣火柴的小女孩在我們身邊,那她的生活是多么美好……終于有一天,小女孩來(lái)到了我們學(xué)校。那時(shí),全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去,不一會(huì)兒,你的身邊站滿了人,議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手,對(duì)她說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你是賣火柴的小女孩嗎?”“是呀!”“哦,很高興認(rèn)識(shí)你。,我們知道,你以前的生活是非常的辛苦,你看,我們現(xiàn)在的生活四多么幸福,你以前想得到的快樂(lè)、溫暖、食物和親人的疼愛(ài),我們現(xiàn)在全都有了?,F(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心,是正義的社會(huì)。你留下來(lái)和我們一起生活,過(guò)上好日子把?!薄澳銈儦g迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。就這樣,小女孩就和我們生活在一起。今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天,在大街上賣火柴被凍死的事情。當(dāng)學(xué)這篇課文的時(shí)候,我覺(jué)得資本主義社會(huì)實(shí)在是太罪惡了,我真為小女孩感到傷心,在大年夜的晚上,這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人買一根火柴,我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過(guò)程中,想到了好多好東西,這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西,當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐,送去一盆烤鵝······同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,真與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。賣火柴的小女孩讀后感8今天,我讀了童話《賣火柴的小女孩》,讀完后,我的心情久久不能平靜。文章的大體內(nèi)容是:一位美麗、貧苦的小女孩有一個(gè)女孩,在寒冷的圣誕節(jié)夜晚,她的爸爸要求她在街上賣火柴,而且沒(méi)賣完火柴不準(zhǔn)回家,她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴??墒牵捎谑呛霞覉F(tuán)圓的日子,所以沒(méi)有人來(lái)賣火柴。但是小女孩不敢回家,因?yàn)樾∨](méi)有賣掉一根火柴,她的父親會(huì)打她的。并且,她住的房子也是四處漏風(fēng)的。所以,她只好在大街四處叫賣??墒怯捎谔鞖馓淞耍挥傻玫攸c(diǎn)著了一根火柴,在光明中,她看見(jiàn)了香香的烤鵝味,看見(jiàn)溫暖的大火爐,美麗的圣誕樹(shù),親愛(ài)的外婆。最后,最后火柴沒(méi)賣出一根,她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了??赐曛螅姨貏e想幫助這個(gè)可憐的小女孩。過(guò)去只有她的外婆疼她,可她的外婆已經(jīng)去世了。再想想他們住的屋子,四處透風(fēng),這也讓我想到了現(xiàn)在也不是有人像小女孩一樣嗎?由于我們的國(guó)家還不富裕,貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿,吃不飽飯,沒(méi)錢上學(xué)看病。尤其到了冬天,他們挨餓、受凍??匆?jiàn)她們的小手被凍破,紅紅的小臉被凍僵,我的心里像刀子割一樣難受。我讀完<<賣火柴的小女孩>>這個(gè)故事非常感動(dòng)。想起小女孩,她是多么貧苦。而我們呢?每天大魚(yú)大肉,依然不知足,我們多么慚愧?。∷晕覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)知足和珍惜,不要浪費(fèi)。我決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上,有漂亮的衣服穿,有錢看病,還要讓她們住上高樓大廈。通過(guò)這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在我吃的好、穿的好,全家人都很疼我,又能坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí),這多么幸福呀!我應(yīng)該珍惜幸福生活!以后,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有用的人!我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國(guó)家,希望我們的祖國(guó)更加富裕、強(qiáng)盛??蓱z的小女孩,為什么路過(guò)的人不伸出援手來(lái)幫助你呢?假如他們給你送來(lái)一塊面包、一雙鞋子、一件衣服,或者是幫你買了火柴,那么你就不會(huì)凍死在街頭了,可以早點(diǎn)回家和爸爸團(tuán)聚了。新年的清晨,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。雖然大家都知道她想把自己暖和一下,但沒(méi)人知道:她見(jiàn)過(guò)多么美麗的東西,多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人?。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)!從這個(gè)故事中,讓我懂得幸福是來(lái)之不易的,要珍惜美好的生活;還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人,讓他們真正感受到世界的美好。賣火柴的小女孩讀后感9《賣火柴的小女孩》這篇文章是丹麥的著名童話作家安徒生寫的一篇童話故事。它講述的是一個(gè)有家不能回的可憐的小女孩在大街上賣火柴,大年夜的晚上凍死在街頭的的故事。看完這個(gè)故事我覺(jué)得有點(diǎn)不理解,為什么?學(xué)習(xí)了這篇文章后,聽(tīng)了老師的講述和我課外查到資料中,我大約有了比較清晰的答案:小女孩的死是資本主義社會(huì)的罪惡,是社會(huì)制度造成的。在資本主義社會(huì)中,人與人之間是赤裸裸的金錢交易,沒(méi)有人間親情。知道了這些我心里一時(shí)難以平靜,并暗自慶幸,還好我生活在充滿愛(ài)和情的中國(guó)。作中國(guó)人,我榮幸!我自豪!文章中的小女孩有家,盡管是家徒四壁,但也許能幫她遮風(fēng)擋雨;有父母但卻不能從爸媽那兒得到一絲愛(ài)。小女孩在外受到欺負(fù),在家不但得不到安慰,還會(huì)因?yàn)闆](méi)賣掉一根火柴而挨打。與她相比我真是太幸福了,我盡管也是是女孩,但卻是爸爸**的心頭肉,在家他們什么事也不讓我做,擔(dān)心我會(huì)受到傷害。有時(shí)我病了,爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)備至。一晚上媽媽不知道親了多少遍我的額頭——擔(dān)心我發(fā)燒了。在濃濃的親情包圍下,我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。如果小女孩在天堂看到,她也一定會(huì)羨慕我們做中國(guó)人的幸福!孤苦伶仃的小女孩衣裳單薄,腳上連鞋都沒(méi)穿。走在大街上,路人都視而不見(jiàn),沒(méi)有人伸出援助,所以小女孩在極度饑餓,極度寒冷中死去了。這個(gè)人世間是多么冷酷,令人不寒而栗。而在我們身邊卻處處有真情。我們班上有許多外地民工的孩子,有些家庭困難的,學(xué)校給減免了費(fèi)用,在學(xué)校吃午飯還有營(yíng)養(yǎng)餐呢。去年汶川地震一發(fā)生,我們馬上行動(dòng),向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,讓災(zāi)區(qū)人民知道我們13億人的力量。連家長(zhǎng)也被感染了,有些在自己孩子捐了之后,他們又把錢送到班級(jí),他們說(shuō):困難面前需要人人幫。如果小女孩來(lái)到我們中間,我們一定不會(huì)讓她挨餓受凍的。她如果在天堂看到充滿濃厚人情味的社會(huì),一定會(huì)痛恨自己生活的吃人的社會(huì)。她也許會(huì)吶喊:我要離開(kāi)這黑暗的社會(huì),到中國(guó)去享受愛(ài)和情!以前我總抱怨,沒(méi)人愛(ài)我,我沒(méi)有得到愛(ài)。老師告訴我們說(shuō)因?yàn)槲覀儽粣?ài)包圍著,浸在了蜜罐里已經(jīng)嘗不到甜的味道了,我總不理解??戳恕顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事,我感受到了,我快樂(lè),我幸福,因?yàn)槲疑钤谥袊?guó),生活在一個(gè)充滿濃濃愛(ài)的社會(huì)里。我不禁從心底里說(shuō):“我驕傲,我是中國(guó)人!”賣火柴的小女孩讀后感10跨出教室門,一方陽(yáng)光照在了我的身上。??!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當(dāng)我為此高興時(shí),心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜,因?yàn)樯弦还?jié)課,我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。文中記述了這樣一個(gè)故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜天晚上,又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒(méi)有一個(gè)人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎?。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了最思念最疼愛(ài)她的奶奶。第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了??墒?,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì),在新年的鐘聲中,走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……唉!我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢?在資本主義社會(huì)中,勞動(dòng)人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng),反而得不到任何好處?,F(xiàn)在,人民當(dāng)家做主了,靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)“階下囚”??纯船F(xiàn)在的生活,再回頭望望過(guò)去的生活,真是相隔十萬(wàn)八千里呀!我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住漏雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……以前的社會(huì)平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時(shí)?而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。想著想著,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好;為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……現(xiàn)在已經(jīng)21世紀(jì)了,雖然人民當(dāng)家做主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁,呼吁在21世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人民幸福生活,讓他們用雙手換來(lái)汗水,用汗水換來(lái)財(cái)富,用財(cái)富換來(lái)幸福。我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等??粗矍暗年?yáng)光,我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間,在這里過(guò)著幸福、美滿的生活。我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等,讓21世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)!讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福!正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!賣火柴的小女孩讀后感11“砰——啪!砰——啪!”每當(dāng)除夕夜聽(tīng)到這陣陣爆竹聲,我都不禁想起了那個(gè)賣火柴的小女孩。那個(gè)賣火柴的女孩就是在這寒冷的除夕夜凍死的。除夕夜里,小女孩那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀刺,那凄涼的聲音猶如一把箭刺到我的心里。那個(gè)小女孩拖著疲備的身體在大街上賣著火柴,她那雙一向是媽媽穿的大拖鞋都被一個(gè)小男孩撿走了,她只能赤腳在大街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。她這時(shí)一定最想要一雙溫暖的拖鞋來(lái)暖和她的小腳。天越來(lái)越冷,她又不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,所以只得在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,都要經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。我想她肯定凍得熬不住了,她終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!這樣,她一連擦燃了五根火柴。擦燃火柴期間,她多次幻和奶奶在一起,享受著奶奶給予她的溫暖,慈愛(ài),可見(jiàn)她對(duì)美好未來(lái)充滿多么無(wú)限的希望?。∷目鞓?lè)和幸福只能在幻想中得到,所以,最后她只能跟著奶奶在快樂(lè)中飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也飛到那沒(méi)有痛苦的地方去了,越飛越高……與那個(gè)小女孩相比,我是多么的幸福??!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫字,而小女孩那么小就出門做生意;我可以到操場(chǎng)上和伙伴們心情地玩耍,而小女孩卻在大街上默默地走著;我可以得到父母的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻不敢回到那個(gè)屬于她的家,因?yàn)樗幕鸩襁€沒(méi)賣完,回家等待她的只有責(zé)罵和挨打;每年的除夕夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,看聯(lián)歡晚會(huì),在喜慶的氣氛中享受著天倫之樂(lè),而小女孩卻在除夕夜凍死了……在“5.12”大地震中,有許多孩子失丟了父母和親人失去了家園,而這個(gè)社會(huì)群體向他們伸出了援助之手。經(jīng)過(guò)全國(guó)及至全社會(huì)的幫助,地震中的孩子又重回了美麗的家園、明亮的課堂,甚至有的孤兒被好心人收養(yǎng)了,投入了新“父母”的懷中,這個(gè)小女孩在困難面前是那么的無(wú)助……每當(dāng)看到這里,我的眼淚會(huì)情不自禁的奪眶面出,我多么希望小女孩能來(lái)到我的身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!“砰——啪!砰——啪!”我不等仰望天空,當(dāng)彩色的煙火升到美好的夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶,在絢麗的煙火中,正向我們走來(lái)……。賣火柴的小女孩讀后感12我讀過(guò)很多書(shū),什么《水滸傳》、《天方夜譚》。但我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話》。記得暑假中的一天,我十分幸運(yùn)的有了一本《安徒生童話選》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。我很快被《賣火柴的小女孩》深深吸引,故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里,一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴,可沒(méi)想到,因?yàn)槟请p鞋太大了,在她穿馬路時(shí),被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩,就在雪花飄飄寒冷的夜里,女孩赤腳走在大街上賣火柴,天太冷了,沒(méi)有人來(lái)買火柴,她沒(méi)能把火柴賣掉,怕爸爸罵她,她不敢回家。要知道那天是圣誕節(jié)啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜那小女孩只能聞而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點(diǎn)燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就好像自己坐在火爐旁,不一會(huì)兒火柴滅了,火爐不見(jiàn)了,只看見(jiàn)雪花在飄;她點(diǎn)燃了第二根火柴,看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐,當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴滅了,大餐沒(méi)了,肚子還是扁扁的;她點(diǎn)燃了第三根火柴,她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù),但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí),火柴又滅了,樹(shù)也沒(méi)了;她點(diǎn)燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失,她點(diǎn)燃了所有的火柴,透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的世界??赐赀@個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴,如果她能遇到像她一樣善良的好心人。那么她就不會(huì)那樣悲慘,看到賣火柴的小姑娘讓我想到了前些日子發(fā)生的地震,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在地震中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是,他們得到了全中國(guó)以及世界各地的援助,和小女孩相比,我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。平時(shí)我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)。賣火柴的小女孩讀后感13“啪”的一聲合上書(shū),打破了寧?kù)o,我再也不敢看了,否則,我會(huì)落淚的?!顿u火柴的小女孩》,這本幼時(shí)就看過(guò)的書(shū),竟然差點(diǎn)讓一個(gè)二年級(jí)的小男生落淚,太不可思議了。讀完這本書(shū)后,我還是流下了一滴熱淚……這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的,有一個(gè)可憐的小女孩,她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去,而她爸爸卻是個(gè)既殘暴又沒(méi)有人性的人,整天就知道吃喝玩樂(lè),抽煙,對(duì)他的女兒沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的憐愛(ài)。每當(dāng)小女孩未將火柴賣出去時(shí),她的爸爸就會(huì)用鞭子抽她,用骯臟下流的語(yǔ)言責(zé)罵她,甚至在大年夜,也將小女孩丟在外面,讓她賣火柴。冰天雪地的大年夜啊,小女孩光著腳在雪中走著、走著,空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音:“賣火柴,誰(shuí)買火柴!”可是,沒(méi)一位好心人買她的火柴,甚至沒(méi)有人注意到她,小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣出去。她不敢回家,不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親情,沒(méi)有溫暖。母親和祖母對(duì)她很好,卻離開(kāi)了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情?;孟胫c和藹的祖母一起離開(kāi)這風(fēng)雨交加的夜晚,去那和平溫暖的天國(guó)……最后,小女孩默默地走了,第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角。淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn),這真是朱門酒肉臭,路有凍死骨呀!如果當(dāng)初有人買了她的火柴,她就可以回家了。讀了這個(gè)故事以后,或許你第一個(gè)念頭就是小女孩和自己生活的落差。今天,泡在蜜水里長(zhǎng)大的我們,一點(diǎn)兒也不知道舊社會(huì)的辛酸苦辣,我們有著美好的一切,有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨,熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我;中午,香噴噴的紅燒肉等著我;晚上,散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠,爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。而小女孩呢,餓了拿塊硬面包充饑,渴了用冷水解渴,連飯都吃不飽?;鸩裎促u出去,連家也不敢回,不敢見(jiàn)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)親情、狼心狗肺的父親。比起來(lái),真是相差十萬(wàn)八千里呀!或許,小女孩在天之靈,希望悲劇不再重現(xiàn)。那么,就讓我們實(shí)現(xiàn)小女孩的愿望吧!讓我們發(fā)奮向上,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁,讓我們共同努力,使小女孩的悲劇不再重演,讓人民幸福、安康,讓國(guó)家繁榮、富強(qiáng)!Let’sgo!朋友們,讓我們面對(duì)未來(lái),展望明天吧!賣火柴的小女孩讀后感14讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書(shū),我的心久久不能平靜,書(shū)中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著,使我感觸很深。書(shū)中講述了一個(gè)凄慘的賣火柴小女孩的故事,小女孩沒(méi)有了爸爸媽媽,就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃,為了有口飯吃為了還能活著,她每天去大街上賣火柴。這是一年最后的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪,寒冷的大街上,小女孩衣衫襤褸,光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著:“賣火柴了……賣火柴了……”,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴,想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T的緣故吧,小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳,走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上,她每走一步都刺骨的痛??!小女孩走到了一幢樓下透過(guò)窗子,她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹(shù),餐桌上的美味佳肴。小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴,??!她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,??!她看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,桌子上擺放著蘋果、香蕉。還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,??!在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙?,她們一同飛向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂?;鸩裨僖淮蜗缌耍诙烊藗兛吹搅藘?/p>

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