學(xué)期計(jì)劃模板合集七篇

學(xué)期計(jì)劃模板合集七篇時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)期計(jì)劃篇1忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)期遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作。特制定如下計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)方面作為一名新教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重自身的專業(yè)發(fā)展，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。積極參加由南明區(qū)教研室組織的20xx新教師培訓(xùn)，不斷為自己充電，學(xué)習(xí)新的教育方法，努力使自己盡快成為一名專業(yè)成熟的教師。二、課堂教學(xué)通過(guò)對(duì)教材的研讀，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)比較深，如：1。有余數(shù)除法的計(jì)算對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)難點(diǎn)，在上個(gè)學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法，在計(jì)算不是相當(dāng)熟悉的情況下，進(jìn)行除法學(xué)習(xí)，會(huì)有點(diǎn)障礙，所以我準(zhǔn)備，通過(guò)課件演示等形式，讓學(xué)生能清楚地明白計(jì)算的方法和途徑。2。學(xué)習(xí)東北、西南、西北、東南四個(gè)方向，在此方面我們教研組決定讓每一個(gè)學(xué)生制作一塊方向板，方便記憶和使用。3。解決問(wèn)題方面。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一直是個(gè)難點(diǎn)，對(duì)題目的理解，數(shù)據(jù)的選擇、綜合知識(shí)的運(yùn)用。所以我們將加大這方面的講解和練習(xí)。三、校園活動(dòng)本學(xué)期學(xué)校將要組織幾個(gè)大的活動(dòng)，如校園集體舞表演、“陽(yáng)光少年喜迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)等。我將積極、努力地配合班主任老師的工作，進(jìn)行集體舞的創(chuàng)編和排練，以及加強(qiáng)本班學(xué)生的常規(guī)教育。以上是對(duì)本學(xué)期德育工作的計(jì)劃，希望能夠通過(guò)我們的努力，讓學(xué)生在一個(gè)輕松、快樂(lè)的氛圍中健康成長(zhǎng)！學(xué)期計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想：以實(shí)施課程改革和全面教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《溧水縣普通教育辦學(xué)水平評(píng)估方案》為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校的辦學(xué)宗旨、育人目標(biāo)及本學(xué)期學(xué)校的中心工作為指導(dǎo)，構(gòu)建“精誠(chéng)教育”為核心的校園文化體系，實(shí)踐“精誠(chéng)管理”造就“快樂(lè)教育”氛圍，將素質(zhì)教育理念和德育教育落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步凸顯“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”的主題；針對(duì)本年級(jí)組情況，樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育教學(xué)思想，全面提高本年級(jí)組教師的教育教學(xué)水平，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破，以提升班級(jí)管理為關(guān)鍵，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。二、工作目標(biāo)：⒈“百草園”計(jì)劃。⒉各班代表參加才藝展示活動(dòng)，評(píng)選“文藝之星”。⒊“三十五分鐘課堂”教學(xué)競(jìng)賽。⒋“三十五分鐘課堂”教研活動(dòng)。⒌繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真寫字的書(shū)寫習(xí)慣。三、主要工作與措施：⒈堅(jiān)持年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)例會(huì)、學(xué)習(xí)和集體議事制度，及時(shí)傳達(dá)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、學(xué)生處、教科室的會(huì)議精神。⒉加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，重視學(xué)生禮儀、衛(wèi)生等良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。⒊以“三十五分鐘課堂的研究”為主題，組織組內(nèi)教師積極參加校內(nèi)研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式。⒋每周一早上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處會(huì)議精神并按時(shí)按點(diǎn)召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì)議。⒌積極配合學(xué)校做好“溧水區(qū)教師志愿者聯(lián)盟項(xiàng)目”工作的開(kāi)展。⒍認(rèn)真組織組內(nèi)老師做好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。并協(xié)助教科室做好江蘇省少兒書(shū)法等級(jí)考試的報(bào)名、考級(jí)工作。⒎協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好流行病的防控和晨檢工作，落實(shí)學(xué)生防近措施，控制近視率和新發(fā)病率，狠抓眼保健操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的正確讀寫姿勢(shì)。四、每月工作安排：二月份：⒈做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。⒉組內(nèi)所有老師做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備，迎接市教育局、區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作檢查組的視導(dǎo)。⒊制訂語(yǔ)、數(shù)教研組切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表。⒋“百草園計(jì)劃”的啟動(dòng)的宣傳。⒌上報(bào)各班優(yōu)秀寒假作業(yè)名單。⒍做好春季流行性疾病預(yù)防工作，并發(fā)放《預(yù)防春季傳染病告家長(zhǎng)書(shū)》。三月份：⒈認(rèn)真組織學(xué)生參加“百草園”計(jì)劃（各班認(rèn)領(lǐng)綠地、種花）。⒉各班才藝展示代表參加年級(jí)組文藝匯演和“文藝之星”評(píng)比。⒊各班語(yǔ)文教師做好學(xué)生硬筆書(shū)法考級(jí)活動(dòng)的動(dòng)員及報(bào)名工作。⒋“三十五分鐘課堂”系列教研活動(dòng)。⒌根據(jù)大隊(duì)部要求做好“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。⒍學(xué)生課間游戲的征集、評(píng)選及推廣活動(dòng)。四月份：⒈繼續(xù)開(kāi)展“百草園”活動(dòng)。⒉組織學(xué)生參加春游活動(dòng)，做好學(xué)生的安全預(yù)防工作。⒊認(rèn)真組織組內(nèi)老師參加“希望杯”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。⒋組織學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。⒌進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、過(guò)關(guān)檢測(cè)，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。⒍做好學(xué)校教學(xué)工作期中抽的準(zhǔn)備。⒎配合學(xué)校,做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。五月份：⒈“五小”活動(dòng)的宣傳、評(píng)比。⒉年級(jí)組準(zhǔn)備六一節(jié)目，準(zhǔn)備好節(jié)目的彩排與評(píng)選。⒊“三十五分鐘課堂”系列教研活動(dòng)。⒋配合學(xué)生處做好捐書(shū)、捐衣服資助活動(dòng)。⒌“三十五分鐘課堂”系列教研活動(dòng)。⒍協(xié)助安管處做好學(xué)生的安全教育工作。六月份：⒈認(rèn)真組織組內(nèi)老師參加校級(jí)組內(nèi)研究課活動(dòng)。⒉語(yǔ)、教研組制定好本學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。⒊做好學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作。⒋做好期末各項(xiàng)工作的總結(jié)，并上交各項(xiàng)資料。⒌認(rèn)真組織學(xué)生參加期末考試。⒍協(xié)助安管處做好學(xué)生的暑期安全教育工作。學(xué)期計(jì)劃篇3指導(dǎo)思想：以新課程精神為指導(dǎo)，以區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手，繼續(xù)以“五生”課堂為主陣地，加強(qiáng)我校的教學(xué)常規(guī)建設(shè)，完善我校的語(yǔ)文師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間，大力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使我校語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)工作更趨規(guī)范、科學(xué)、高效。工作目標(biāo)：1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施。2、學(xué)習(xí)“五生課堂”中有效教學(xué)的理念，繼續(xù)開(kāi)展《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫訓(xùn)練整合的研究》。3、重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實(shí)開(kāi)展各種類型的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。4、關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。具體措施：（一）、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變本學(xué)期教研組將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)語(yǔ)文課型范式》，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評(píng)價(jià)管理機(jī)制。以課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)研究為著力點(diǎn)，探索全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑。（二）、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量1、以區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手，加強(qiáng)備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)的檢查管理。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)常規(guī)檢查，檢查后形成書(shū)面稿周三反饋。2、建立完善聽(tīng)課制度。本學(xué)期每位老師聽(tīng)足25節(jié)課。45周歲以下老師上好一節(jié)研討課，研討課主題為“讀寫結(jié)合”，要求體現(xiàn)各學(xué)段特點(diǎn)，訓(xùn)練時(shí)間不少于十分鐘。上課前，必須做好集體備課。課后及時(shí)將教案、課件上傳至指定文件夾，并打印一份（16K紙）交高一蘭老師歸檔。3、外出學(xué)習(xí)。每次外出學(xué)習(xí)歸來(lái)及時(shí)寫好培訓(xùn)心得；常州市級(jí)的要在組內(nèi)交流；省級(jí)的培訓(xùn)，還必須上好一節(jié)觀摩課、做好一次報(bào)告。4、寫字教學(xué)。重視每天寫字課的教學(xué)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。本學(xué)期將在各年級(jí)舉行每月一次的寫字競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高寫字訓(xùn)練的質(zhì)量，使全校學(xué)生的字寫正確、寫端正、寫美觀。5、朗讀教學(xué)。旨在促進(jìn)教師重視通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的感悟來(lái)提高學(xué)生整體朗讀的水平，重視學(xué)生的背誦與積累，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)整班朗讀中再創(chuàng)佳績(jī)。6、習(xí)作教學(xué)。語(yǔ)文教師應(yīng)重新審視習(xí)作的內(nèi)涵，把握評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)，用童心去閱讀、評(píng)價(jià)、批改學(xué)生的習(xí)作。在教學(xué)中要重視習(xí)作與學(xué)生社會(huì)生活的密切聯(lián)系，特別要重視習(xí)作教學(xué)的開(kāi)放性，實(shí)效性，實(shí)用性，切實(shí)提高學(xué)生的表達(dá)能力。（三）、推進(jìn)課題深入研究，實(shí)踐促進(jìn)教師成長(zhǎng)繼續(xù)開(kāi)展《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫訓(xùn)練整合的研究》，以課題帶教研，提高老師的教研能力，鼓勵(lì)教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文。圍繞課題，各年級(jí)積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。每月大事件：二月份：1、制定并學(xué)習(xí)各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃、語(yǔ)文教研組計(jì)劃2、參加區(qū)發(fā)展中心組織的各年級(jí)教材分析3、學(xué)期初備課檢查三月份：1、區(qū)二四年級(jí)寫字團(tuán)體賽2、整班朗讀比賽（啟動(dòng)）3、“綠色貝貝”語(yǔ)文節(jié)系列活動(dòng)4、小語(yǔ)教師專項(xiàng)技能競(jìng)賽（校級(jí)）5、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查四月份：1、整班朗讀比賽（年級(jí)）2、語(yǔ)文學(xué)科“教師教學(xué)常規(guī)工作展示日”3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查五月份：1、整班朗讀比賽（校級(jí)）2、小語(yǔ)教師專項(xiàng)技能競(jìng)賽（區(qū)級(jí)）3、“五生課堂”案例評(píng)比六月份：1、語(yǔ)文學(xué)科整班朗讀比賽（區(qū)級(jí)）2、學(xué)期末常規(guī)業(yè)務(wù)檢查3、本學(xué)期工作總結(jié)學(xué)期計(jì)劃篇4一、班級(jí)情況分析：小一班現(xiàn)有幼兒28名，除六位是XX年下半年出生外，其余都為XX年以后出生，滿三歲的幼兒有23位，但年齡最大的孩子與年齡最小的孩子卻相差整整一歲。整個(gè)班從托班上來(lái)的孩子有13個(gè)，其他15個(gè)孩子都是新生。通過(guò)新生幼兒的家訪，我們了解道班上除三個(gè)幼兒的家庭是講普通話外，其他幼兒的家庭都是講白話的，因此幼兒聽(tīng)說(shuō)普通話的能力都比較差，加上班上幼兒獨(dú)生子女高達(dá)93％，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望都非常高，很重視早期教育，有些已開(kāi)始教孩子識(shí)字或說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞；另外，班上多數(shù)家長(zhǎng)都是慕名或是經(jīng)孰人介紹才把孩子送到小一班的，他們的選擇都很慎重，對(duì)城區(qū)中心幼兒園、教師及孩子都寄予了很高的期望。為此，本學(xué)期我們工作的壓力也相對(duì)比較大，我們必需兩手一起抓，一手抓常規(guī)教育，一手抓語(yǔ)言教育，讓孩子們?cè)缛者m應(yīng)幼兒園的集體生活。二、工作目標(biāo)以園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、保育保健計(jì)劃為導(dǎo)向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子?！比⒕唧w要求與措施：（一）常規(guī)工作：1、以愛(ài)當(dāng)頭、觀察入手，了解分析每一位幼兒。（1）以母親般的愛(ài)精心呵護(hù)每一位幼兒，堅(jiān)持“三每”方針，即每位教師每天給每一位孩子進(jìn)行交流，關(guān)注每一位孩子。（2）重視幼兒個(gè)案記錄，每位教師選定兩名幼兒實(shí)施個(gè)案教育，并做好過(guò)程記錄。并對(duì)孩子的日常生活工作分批包干進(jìn)行觀察，及時(shí)記錄，隨時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，注重個(gè)別化教育。2、游戲?yàn)橹?、情境入手，吸引幼兒參加集體活動(dòng)，形成良好的集體常規(guī)。（二）三大課程建設(shè)：1、日常教學(xué)活動(dòng)課程：為孩子營(yíng)造安靜、輕松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（1）班上兩位老師每周交流幼兒學(xué)習(xí)生活觀察情況，確定下周教育計(jì)劃。（2）做好每個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。（明確目的、準(zhǔn)備教具、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的操作方法）（3）教師以身作則，不大聲喊叫幼兒，初步形成“輕聲說(shuō)話，不打擾別人”的氛圍。（4）在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒“自助”的能力，并把此能力拓寬到一日生活中。2、雙語(yǔ)課程：創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)、愿講的良好習(xí)慣。（1）情境性英語(yǔ)教學(xué)力求生動(dòng)、有趣。（2）日常生活英語(yǔ)滲透系統(tǒng)化。（3）保證每天20分鐘的英語(yǔ)視聽(tīng)時(shí)間。（4）培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，有良好的閱讀常規(guī)，能認(rèn)讀一定數(shù)量的漢字。3、健康課程：（1）讓幼兒愉快入園，關(guān)注幼兒情緒和個(gè)性的發(fā)展，能盡快地適應(yīng)新環(huán)境、新朋友、新集體，順利度過(guò)適應(yīng)期。（2）保證每天2小時(shí)的'戶外活動(dòng)時(shí)間，及時(shí)為孩子擦汗，保證一天以上的喝開(kāi)水次數(shù)。（3）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食、獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣。（三）家長(zhǎng)工作1、做好了入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。2、用心地做好每?jī)芍艿募覉@聯(lián)系冊(cè)工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在每個(gè)星期中的變化成長(zhǎng)。從各個(gè)領(lǐng)域拍攝反映孩子學(xué)習(xí)、生活、游戲、大型活動(dòng)的照片，向家長(zhǎng)介紹當(dāng)周的教學(xué)內(nèi)容、教育信息，讓家長(zhǎng)具體直觀地了解孩子在園的情況。3、開(kāi)通熱線，及時(shí)電訪開(kāi)通教師與家長(zhǎng)的熱線電話，對(duì)未入園的孩子進(jìn)行電訪交流，及時(shí)了解孩子不能入園的原因，及時(shí)和孩子進(jìn)行感情溝通。4、開(kāi)展家長(zhǎng)活動(dòng)，在家長(zhǎng)會(huì)上介紹我們的教育理念，吸收家長(zhǎng)好的建議。（四）班級(jí)建設(shè)：1、加強(qiáng)保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性，開(kāi)展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動(dòng)。2、進(jìn)行班級(jí)工作的階段性總結(jié)，經(jīng)常性召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，確立保教工作重點(diǎn)，并做到有記錄、有落實(shí)。四、各月份工作安排九月份1、做好入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。2、根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃精神，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定出有效而可行的班務(wù)計(jì)劃、班工作服務(wù)細(xì)則、安全計(jì)劃、家訪計(jì)劃。3、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題，并制定出科學(xué)的研究計(jì)劃。4、根據(jù)本班教育的主題，師生共同布置活動(dòng)室環(huán)境。5、開(kāi)展主題活動(dòng)《來(lái)來(lái)來(lái)幼兒園》，要求家長(zhǎng)協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開(kāi)心列車”和“我的家”，并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。6、教師節(jié)組織幼兒向幼兒園的老師問(wèn)好，并送上自己親手制作的禮物。7、配合幼兒園搞好我園評(píng)為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報(bào)名開(kāi)展工作、家長(zhǎng)講座工作。8、教幼兒學(xué)做新操。9、選出并確定家長(zhǎng)委員。十月份1、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。2、開(kāi)展主題活動(dòng)《可愛(ài)的動(dòng)物》，師生共同布置墻飾“動(dòng)物列車”，在美工區(qū)開(kāi)展“有趣的動(dòng)物”創(chuàng)作活動(dòng)，以加深幼兒對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。3、組織幼兒外出公園，欣賞動(dòng)物。4、協(xié)助幼兒園做好“家長(zhǎng)委員”會(huì)議工作、體育器械制作評(píng)比、早操評(píng)比活動(dòng)。5、加強(qiáng)教育教學(xué)工作的進(jìn)行，做好教學(xué)觀摩工作。十一月份1、對(duì)幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，與同伴友好相處的品德教育。2、開(kāi)展主題活動(dòng)《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。3、邀請(qǐng)同級(jí)的班開(kāi)展“自理能力比賽活動(dòng)”，以加強(qiáng)幼兒的自理能力與社會(huì)交往能力。4、協(xié)助幼兒園搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日、環(huán)保畫展等工作。十二月份1、開(kāi)展主題活動(dòng)《彩色世界》，師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區(qū)開(kāi)展顏色對(duì)對(duì)碰的活動(dòng)。2、有計(jì)劃的訓(xùn)練幼兒開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)，準(zhǔn)備參加級(jí)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作、開(kāi)展好家長(zhǎng)會(huì)。元月份1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動(dòng)”，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。2、教學(xué)進(jìn)入總復(fù)習(xí)，進(jìn)行科學(xué)的教育評(píng)價(jià)。3、寫好幼兒評(píng)語(yǔ)、班務(wù)總結(jié)；制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。4、協(xié)助幼兒園搞好各種興趣班的匯報(bào)活動(dòng)。5、交論文及各類手冊(cè)、表格、記錄等。6、做好放假準(zhǔn)備工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。XX年八月學(xué)期計(jì)劃篇5青少年近視的防治越來(lái)越為家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。保護(hù)視力，預(yù)防近視是我們學(xué)?？滩蝗菥彽氖虑椤Ｒ虼?，針對(duì)當(dāng)前我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)用眼知識(shí)的普及教育，確保我校近視患病率穩(wěn)中有降。特制定本學(xué)期近視眼防控工作計(jì)劃。一、開(kāi)展“防近宣傳月”活動(dòng)。1、做好三月份的防近宣傳工作，利用廣播、國(guó)旗下的講話、板報(bào)等宣傳防近知識(shí)，提高全校師生對(duì)保護(hù)視力預(yù)防近視重要意義的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，積極認(rèn)真的做好眼保健操。2、利用健康教育課，讓每一名學(xué)生做一份預(yù)防近視的手抄報(bào)。3、加強(qiáng)讀書(shū)寫字姿勢(shì)和眼保健操的指導(dǎo)。要求學(xué)生讀寫姿勢(shì)要正確，眼保健操穴位準(zhǔn)確。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了班主任專題工作會(huì)議，并把各班患病學(xué)生名單發(fā)放給每一名班主任。二、做好防近班級(jí)的監(jiān)督管理工作。1、確定防近班，小學(xué)四年一班，并建立本班級(jí)的學(xué)生的防近檔案。2、強(qiáng)化防近實(shí)驗(yàn)班學(xué)生眼操、讀寫姿勢(shì)的訓(xùn)練，確保穴位、讀寫姿勢(shì)正確，正確率達(dá)到100%。3、防近實(shí)驗(yàn)班學(xué)生科學(xué)用眼知識(shí)的普及率達(dá)到100%。防近實(shí)驗(yàn)班級(jí)每月進(jìn)行一次視力普查，并做好記錄。4、確定三名近視學(xué)生進(jìn)行矯治：張美玲、李佳軒、于浩。建立這三名學(xué)生的管理檔案。矯治方法以老花鏡為主，每天配戴眼鏡20分鐘，利用上下午眼操時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督矯治，并確保學(xué)生眼保健操穴位準(zhǔn)確，科學(xué)用眼知識(shí)的普及率達(dá)到100%。每周進(jìn)行一次視力普查，并做好記錄。三、采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。1、充分利用校園廣播、板報(bào)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。2、教師要懂得防治近視眼的知識(shí)，熟悉有關(guān)制度和措施，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力的重要性和預(yù)防方法，積極爭(zhēng)取和動(dòng)員家長(zhǎng)及社會(huì)的參與，擴(kuò)大宣傳效果，形成全社會(huì)都來(lái)重視并參與預(yù)防近視工作的良好局面。四、注重學(xué)生日常用眼習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的防范意識(shí)。1、學(xué)校保證學(xué)生每天必需做兩次眼保健操，并建立檢查指導(dǎo)制度，確保眼操質(zhì)量。保證一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。2、教師要及時(shí)糾正學(xué)生不正確的讀寫姿勢(shì)，并將此項(xiàng)工作貫穿于課堂教學(xué)的始終。3、讀寫姿勢(shì)要做到三個(gè)“一”（眼書(shū)距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅(jiān)持“二要，二不要”，“二要”是：（1）讀寫姿勢(shì)要端正，眼離書(shū)本距離一尺；（2）連續(xù)讀書(shū)1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘。“二不要”是：（1）不要在光線暗或直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫字，不要邊吃飯邊看書(shū)；（2）不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車上看書(shū)，看電視要有節(jié)制。3、每周各班級(jí)調(diào)換一次座位。防近工作是我校的重點(diǎn)工作，全校師生共同努力，積極投入防治工作，爭(zhēng)取使我校的近視率有明顯下降。學(xué)期計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想與教研思路本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指南，以推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)教研質(zhì)量為工作中心，加強(qiáng)備課工作的管理，努力提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和自主、合作學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)在新形勢(shì)下，認(rèn)真搞好校本教研，積極學(xué)習(xí)教育理論，加強(qiáng)新課程教學(xué)反思以及經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)抓好學(xué)案編寫工作，扎實(shí)開(kāi)展集體備課研課活動(dòng)，力爭(zhēng)使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。三、具體措施（一）在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從編寫學(xué)案入手，將教改落到實(shí)處教研活動(dòng)每周一次，確立中心講課人，通過(guò)活動(dòng)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，充分細(xì)致地處理教材。確立學(xué)案模式，合理編寫學(xué)案，進(jìn)行高效課堂教學(xué)的深入研究。（二）嚴(yán)肅教研活動(dòng)與集體備課時(shí)間教研組每次的活動(dòng)時(shí)，每位教師都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)，決不讓時(shí)間在無(wú)謂的等待與閑聊中流逝。備課活動(dòng)不可流于形式，要切實(shí)有效地為教學(xué)服務(wù)。規(guī)范集體備課的實(shí)施程序：（1）按照教學(xué)計(jì)劃，選定主講教師后，由主講教師講課。（2）主講教師說(shuō)出本課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題以及理論依據(jù)等，然后由參加聽(tīng)課的成員進(jìn)行集體討論，提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善教學(xué)過(guò)程。（三）集思廣益，通力合作，加強(qiáng)交流與合作，創(chuàng)設(shè)組內(nèi)良好的教研風(fēng)氣和良好的人文環(huán)境。1、營(yíng)造積極交流探討的良好氛圍，每次教研都要提出自己最近再工作中的小問(wèn)題，大家共同討論小辦法，小策略。2、發(fā)揮各個(gè)教師的特長(zhǎng)，相互尊重，相互理解，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)記錄，加強(qiáng)合作。3、營(yíng)造同事之間相互關(guān)心，真誠(chéng)相處，團(tuán)結(jié)友好的人際文化環(huán)境。（四）重視觀課、議課的質(zhì)量，注重反思。抓住學(xué)校公開(kāi)課的契機(jī)，進(jìn)行有效的觀課議課活動(dòng)。重視對(duì)教學(xué)反思，每節(jié)課后教師都要認(rèn)真地反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。（五）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。抓住學(xué)校周清月考的契機(jī)，認(rèn)真地做好閱卷和試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備?？傊覀円髮W(xué)生具有創(chuàng)新精神，那么我們教師更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。有了創(chuàng)新，再將它付諸到實(shí)踐中才是提高自身業(yè)務(wù)水平的辦法。學(xué)期計(jì)劃篇7一、工作思路以學(xué)校工作為依托；繼續(xù)完善教科研各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教互研組建設(shè)和管理，切實(shí)做好教互研組的教學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展；校本研修工作為重點(diǎn)，從教師的教學(xué)基本功入手，關(guān)注教師的專業(yè)達(dá)標(biāo)與成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高教師的研究意識(shí)；規(guī)范和加強(qiáng)課題管理，注重課題研究實(shí)效，發(fā)揮課題的引領(lǐng)作用；做實(shí)做細(xì)常規(guī)工作，利用各種資源，大膽創(chuàng)新，逐步形成具有我校獨(dú)特風(fēng)格的特色教研，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和辦學(xué)品位的提升。二、工作重點(diǎn)（一）繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，突出工作實(shí)效。1、根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步完善教科研各種制度，細(xì)化考核細(xì)則，增強(qiáng)可操作性和實(shí)用性，加大工作實(shí)際效果所占比重，提高反饋的時(shí)效性，進(jìn)一步用制度去管理、實(shí)施和評(píng)價(jià)。2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和督促的力度，利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備，建立教科研常規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)，常規(guī)檢查、登記、評(píng)價(jià)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)入電腦數(shù)據(jù)庫(kù)，隨時(shí)檢查，及時(shí)登記反饋，提高常規(guī)工作效率。3、加強(qiáng)與學(xué)校各個(gè)方面的溝通協(xié)調(diào)，明確職責(zé)范圍，消除由于責(zé)任不清而造成的工作落空或落實(shí)不實(shí)。（二）加強(qiáng)教互研建設(shè)和管理，切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教科研活動(dòng)。1、加大教互研組長(zhǎng)的培訓(xùn)，明確責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任心；多種措施調(diào)動(dòng)工作積極性；規(guī)范日常工作，細(xì)化教互研組的日常管理和考核；加強(qiáng)對(duì)常規(guī)活動(dòng)如教研組會(huì)議、主題研修、教研活動(dòng)等過(guò)程性檢查，及時(shí)評(píng)價(jià)反饋；逐漸規(guī)范教互研組工作，切實(shí)發(fā)揮好教互研組的職能。2、加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)，各教研組討論研究本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)、組內(nèi)教師的教情、學(xué)生的學(xué)情，制定出本學(xué)科的三年《學(xué)科教學(xué)實(shí)施方案》，科學(xué)的指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)。3、探索改革，創(chuàng)新教研活動(dòng)，在已有的教研組教研會(huì)議、主題研修活動(dòng)和大型教研活動(dòng)基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革和創(chuàng)新，活動(dòng)形式可以不局限一節(jié)課或集體座談的形式，根據(jù)實(shí)際確定活動(dòng)的時(shí)限和地點(diǎn)；對(duì)活動(dòng)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，保證每一次活動(dòng)有內(nèi)容而且內(nèi)容對(duì)本學(xué)科教學(xué)有實(shí)際指導(dǎo)意義，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效。4、發(fā)揮互研組的一線堡壘作用。繼續(xù)加強(qiáng)互研組集體備課活動(dòng)，通過(guò)督促檢查，提高互研組的集體備課效果；加強(qiáng)互研組的研究功能，逐步體現(xiàn)互研組的教學(xué)與教研相結(jié)合的工作特點(diǎn)，使得互研組更好的指導(dǎo)本組的教學(xué)教研工作。5、科學(xué)地量化教互研組工作，突出工作實(shí)效，科學(xué)、客觀地量化評(píng)價(jià)教互研組工作。（三）繼續(xù)加強(qiáng)校本研修工作，關(guān)注教師專業(yè)達(dá)標(biāo)和提升。1、以《富縣高級(jí)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“提高教師專業(yè)素養(yǎng)”》的活動(dòng)為載體，開(kāi)展鋼筆字、粉筆字比賽、教材課標(biāo)研讀考試及理化生教師實(shí)驗(yàn)技能大賽，檢測(cè)和提升教師的教學(xué)基本功。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教材和課標(biāo)的研讀。2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期各種筆記不少于5000字。3、做好校本研修培訓(xùn)，由赴延安、西安、北京等外出培訓(xùn)人員做好校內(nèi)的再次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師的研究意識(shí)。4、做好常規(guī)的學(xué)習(xí)和交流，開(kāi)展同課異構(gòu)、研磨課等活動(dòng)；繼續(xù)做好同學(xué)科