五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)4 句 子（北京版）作業(yè)

(一)語(yǔ)基要素梳理4.句子人教北京版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課件一、重點(diǎn)句品析。第一單元1.(白鷺)色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。(這是對(duì)白鷺身段的描寫(xiě)，用它和白鶴、朱鷺、蒼鷺進(jìn)行對(duì)比，突出白鷺身段的精致玲瓏。)2.桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。(句中一個(gè)“浸”字，韻味悠長(zhǎng)，形象地寫(xiě)出了桂花的香氣濃郁，化無(wú)形為有形，把無(wú)形的花香寫(xiě)得可感可觸。)第二單元1.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(作者借搭石頌揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的人性美。這一排排搭石，靜靜地躺在溪水里，任人踩踏，卻無(wú)怨無(wú)悔。這正是鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神寫(xiě)照，也是鄉(xiāng)親們相親相愛(ài)、友好互助的情感紐帶。)2.看！前面呼嘯而過(guò)的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體！(這里用設(shè)問(wèn)的修辭手法，自然地引出了要說(shuō)明的對(duì)象：比火箭速度快的天體——流星體。)第三單元1.他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。(這句話(huà)使用“含”“念”“扶”“領(lǐng)”“趕”“走”等一連串的動(dòng)詞，描寫(xiě)人們告別家鄉(xiāng)，告別善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢無(wú)畏的海力布的情景，體現(xiàn)人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)海力布的無(wú)限眷戀之情。)2.他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？(這里運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，寫(xiě)出牛郎內(nèi)心的想法，他把牛當(dāng)成知己，與牛相依為命，體現(xiàn)出牛郎的善良、質(zhì)樸。)第四單元1.少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。(運(yùn)用排比的修辭手法，一氣呵成，論述了強(qiáng)國(guó)富民的責(zé)任全在中國(guó)少年。)2.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！(“不可估量”兩次出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了圓明園的毀滅對(duì)中國(guó)以及世界文化史造成的損失是巨大的、難以計(jì)算的?！笆恰彩恰睆闹袊?guó)文化史和世界文化史兩個(gè)層面表明了圓明園的毀滅是人類(lèi)文化史上的重大損失，表達(dá)了作者無(wú)比憤怒和痛惜的情感。)第五單元1.我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。(這句話(huà)運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，用約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積和一個(gè)太陽(yáng)的體積作比較，形象地說(shuō)明了太陽(yáng)“大”的特點(diǎn)。)2.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。(這句話(huà)概括了松鼠漂亮、乖巧、馴良的特點(diǎn)，也點(diǎn)明松鼠受人喜愛(ài)的原因。)第六單元1.母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……(這句話(huà)中的四個(gè)“立刻”，寫(xiě)母親絲毫不停地投入工作，體現(xiàn)出勞動(dòng)的緊張感，和前面母親給“我”買(mǎi)書(shū)的錢(qián)時(shí)表現(xiàn)出的毫不猶豫形成對(duì)比，更能顯出母親掙錢(qián)養(yǎng)家的不容易。)2.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……(這句話(huà)用紹興精致的烏篷船映襯破舊的載著父愛(ài)的小船，突出父愛(ài)的真摯以及“我”對(duì)“父愛(ài)之舟”的深深眷戀。)第七單元1.東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。(這句話(huà)用“泛”“染”“飄”等動(dòng)詞和“一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒”“微微”等詞語(yǔ)寫(xiě)出天空顏色變化的過(guò)程，體現(xiàn)出黎明時(shí)分天空的動(dòng)態(tài)美。)2.大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。(“大的，小的，花的，黑的”從鳥(niǎo)的形態(tài)和顏色上描寫(xiě)了鳥(niǎo)的數(shù)量多；“有的……有的……有的……”運(yùn)用排比的修辭手法，突出了鳥(niǎo)的姿態(tài)各異。)第八單元書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。(這里把書(shū)比作“長(zhǎng)生果”，說(shuō)明書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，形象地寫(xiě)出了書(shū)和人類(lèi)之間的關(guān)系，以及作者對(duì)書(shū)籍的無(wú)比喜愛(ài)。)二、重點(diǎn)句型。第一單元運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)句子。比較句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，再用“溫和”的不同意思寫(xiě)句子。讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。人工智能的出現(xiàn)為人類(lèi)的生活開(kāi)辟了一片新天地。開(kāi)辟????第一單元仿寫(xiě)提示：通過(guò)比較可知，“開(kāi)辟”在第一句中是開(kāi)墾的意思，在第二句中是開(kāi)拓?cái)U(kuò)展的意思。仿寫(xiě)時(shí)，要先了解詞語(yǔ)的不同意思，或使用的不同范圍，再根據(jù)意思或使用范圍寫(xiě)句子。答案示例：(形容氣候)昆明四季如春，氣候溫和，適宜居住。(形容性格)王脾氣溫和，很少發(fā)火，同學(xué)們都愿意接近她。溫和第二單元把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。喋喋不休方法提示：在理解成語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，借助語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)，把事件或場(chǎng)景描述得具體、生動(dòng)。注意句子中不要出現(xiàn)這個(gè)成語(yǔ)。答案示例：小明一回到班里，就說(shuō)：“今天體育課上的測(cè)驗(yàn)是我發(fā)揮最好的一次！”還不停地問(wèn)別人：“你得了多少分？有什么感受？……”第三單元把下面的情節(jié)說(shuō)具體。牛郎常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴老牛。方法提示：①可以采用不斷追問(wèn)的方式，補(bǔ)充具體事例，豐富細(xì)節(jié)；②也可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想象當(dāng)時(shí)的情形；③還可以把描述變成對(duì)話(huà)。答案示例：牛郎常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴老牛，比如村后河邊的野花開(kāi)得茂盛極了，又比如村東頭的王大叔說(shuō)河對(duì)岸的青草又肥又嫩；有時(shí)候牛郎也會(huì)跟它商量一些事，比如下午去北坡吃草好不好，又比如明天去幫張大娘家犁地怎么樣。第五單元選擇身邊的一種事物，試著運(yùn)用多種方法來(lái)說(shuō)明它的特征。這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個(gè)待發(fā)射的火箭。仿寫(xiě)提示：了解常用的說(shuō)明方法：列數(shù)字，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確；作比較，要突出事物的特點(diǎn)；打比方，要清楚明了；舉例子，要通俗易懂。根據(jù)內(nèi)容的需要選用兩種或兩種以上的說(shuō)明方法，使表達(dá)的內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)。答案示例：西直門(mén)立交橋大約有10層樓那么高，四通八達(dá)的出口、進(jìn)口使得許多人一上橋就像進(jìn)入了迷宮。上次哥哥開(kāi)車(chē)來(lái)看我，在立交橋上面轉(zhuǎn)了3圈才找對(duì)出口，逗得我笑個(gè)不停。第六單元回想自己成長(zhǎng)中類(lèi)似的“第一次”，把當(dāng)時(shí)的想法和感受寫(xiě)下來(lái)。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。方法提示：把事情用一兩句話(huà)作概述，不需要展開(kāi)論述；重點(diǎn)把自己內(nèi)心的感觸寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。答案示例：我高高地舉起試卷，一頭撲到媽媽的懷里，大聲喊道：“一百分！一百分！”驚喜之情，