五年級語文上冊11 牛郎織女（二）作業(yè)_第1頁
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文檔簡介

一、典典為“織女被抓，天河兩隔”配文，用“√”幫他選擇正確的字音或字形。

牛郎、織女勤勞節(jié)儉(jiǎn

liǎn)，相依相偎(wēi

wèi)，過著和美的日子。王母娘娘發(fā)現(xiàn)后，發(fā)誓要把織女抓回來?？椗?yòu

niù)不過，被王母娘娘帶走了。牛郎披上牛皮，用(筐框)挑(tiāo

tiǎo)著兒女去追，卻被天河隔在另一邊?！獭獭獭獭?...二、夢夢為“初心不改，七夕相會”配文，按要求完成練習(xí)。

織女因為受到了頂厲害的懲罰，所以初心不改。王母娘娘拗不過

她，準(zhǔn)她每年的農(nóng)歷七月初七和牛郎見面。每年的這天，成群的喜鵲在天河上邊為他們搭橋。.1.同學(xué)們不理解“頂”的意思，你能選出正確的解釋嗎？(

)A.頂撞。B.副詞，最，極。C.人體或物體的最高最上的部分。D.用頭支承。2.夢夢的配文存在一處語病,請你用修改符號幫她改正過來。B織女因為受到了頂厲害的懲罰，所以初心不改。雖然但是三、龍龍為“男耕女織，幸福生活”配文，仿照畫線的部分，幫他補充完整。

從此，牛郎和織女過上了男耕女織的幸福生活。織女喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；_________________________________，她喜歡；_____________________________，她喜歡……看門前小溪的水活潑地流過去聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林四、華華不知道該怎么給“得牛相助，喜結(jié)良緣”配文，請你來幫幫她吧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：老牛告訴牛郎仙女們會在湖里戲水，叫牛郎去撿起一件粉紅色的紗衣，就能找到妻子。牛郎按照老牛的指示做了，果然認識了一位美麗的仙女。他們結(jié)了婚，過上了幸?？鞓返娜兆?。老?？匆娏?，也眉開眼笑。五、結(jié)合《牛郎織女》的故事，給下面的情節(jié)排排序，口頭講講這個故事。

正確的順序為：(

)→(

)→(

)→(

)④①織女被抓，天河兩隔②初心不改，七夕相會③男耕女織，幸福生活④得牛相助，喜結(jié)良緣③①②口頭講述略。六、連

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