【教案】交友的智慧+教案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

《交友的智慧》教案一、核心素養(yǎng)目標

政治認同：認同正確的交友觀念和原則，樹立積極健康的人際交往態(tài)度。增強對友誼的珍視和對朋友的信任，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

健全人格：培養(yǎng)學(xué)生在交友過程中具備真誠、熱情、尊重、寬容等品質(zhì)，促進健全人格的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會處理交友中的矛盾和沖突，提高情緒管理和解決問題的能力。

責(zé)任意識：明確自己在交友中的責(zé)任和義務(wù)，做到對朋友真誠、守信，勇于承擔(dān)責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生在交友中樹立正確的是非觀念，不隨波逐流，對朋友的錯誤行為能夠及時規(guī)勸。二、教學(xué)重點難點

重點：如何正確交友，包括志趣相投、真誠熱情、慎重選擇、關(guān)心尊重、處理矛盾和沖突、講原則等方面。理解交友需要真誠和熱情的原因，以及如何關(guān)心和尊重朋友。掌握處理矛盾和沖突的基本策略，以及把握交友原則的重要性。

難點：如何在實際生活中踐行正確的交友觀念和原則，做到慎交友、結(jié)好伴。理解友誼與原則的關(guān)系，在面對朋友的錯誤時能夠堅持正確立場并予以規(guī)勸。引導(dǎo)學(xué)生在交友中把握好界限和分寸，既能關(guān)心支持朋友，又能尊重對方的決定。三、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課提問：同學(xué)們，在生活中你們都有自己的朋友吧？能不能和大家分享一下你和朋友之間的一些故事呢？學(xué)生分享自己與朋友的故事。教師引導(dǎo)：從大家的分享中可以看出，朋友在我們的生活中扮演著重要的角色。那么，如何才能交到真正的好朋友，擁有美好的友誼呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《交友的智慧》。展示一些關(guān)于友誼的名言警句，如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”等，讓學(xué)生談?wù)剬@些名言的理解。學(xué)生發(fā)表自己的看法。教師總結(jié)：這些名言都表達了人們對友誼的珍視，也說明了友誼在我們?nèi)松械闹匾?。（二）講授新課如何正確交友志趣相投提問：同學(xué)們，你們認為什么樣的人才能成為朋友呢？學(xué)生回答：有共同興趣愛好、性格相投等。教師總結(jié)：正如大家所說，志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友之間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。比如，有些同學(xué)喜歡運動，他們可能會因為一起參加體育活動而成為好朋友，在運動中互相支持，共同提高。真誠和熱情提問：在交友過程中，真誠和熱情重要嗎？為什么？學(xué)生討論并回答：真誠和熱情能讓朋友感受到我們的真心，更容易建立深厚的友誼。教師講解：人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。就像在剛認識新朋友時，如果我們能主動熱情地與對方交流，分享自己的想法和感受，就更容易拉近彼此的距離。慎重選擇展示案例：小明在網(wǎng)上認識了一個網(wǎng)友，網(wǎng)友經(jīng)常給他分享一些有趣的事情，小明覺得很開心。后來網(wǎng)友提出要見面，小明毫不猶豫地答應(yīng)了。見面后，網(wǎng)友帶小明去了一個偏僻的地方，向他索要錢財。提問：小明的做法對嗎？為什么？我們在交友時應(yīng)該注意什么？學(xué)生思考并回答：小明的做法不對，他在網(wǎng)上交友時沒有慎重選擇，輕易相信了網(wǎng)友。我們在交友時，無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，都應(yīng)學(xué)會理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。關(guān)心和尊重提問：當朋友遇到困難時，我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生回答：關(guān)心幫助朋友，給予支持和鼓勵。教師強調(diào)：在朋友需要的時候，我們要以行動向朋友表達關(guān)心和支持。同時，關(guān)心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。比如，當朋友在做某個決定時，我們可以提供自己的看法，但最終的決定權(quán)還是在朋友手中。處理矛盾和沖突展示情景：小紅和小麗因為一件小事發(fā)生了爭吵，兩人互不相讓，關(guān)系變得很緊張。提問：如果你是小紅或小麗，你會怎么做來解決這個矛盾？學(xué)生回答：主動溝通，互相道歉，尋找解決問題的方法。教師總結(jié)：與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。比如，坦誠交流，換位思考，及時處理，保持冷靜，勇?lián)?zé)任等。講原則展示視頻：小剛的朋友小明經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧玩游戲，小剛知道后不僅沒有勸阻，還跟著小明一起去。提問：小剛的做法對嗎？為什么？學(xué)生回答：小剛的做法不對，他沒有堅持原則，反而跟著小明一起犯錯。教師講解：友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤?！按钭印蔽幕榻B“搭子”文化的含義：搭子是一種新型的社交方式，主要在年輕人中流行。它指的是一種淺于朋友但重于同事的關(guān)系，強調(diào)在垂直細分領(lǐng)域的精準陪伴。提問：你們身邊有“搭子”嗎？“搭子”文化給我們的交友帶來了什么影響？學(xué)生討論并回答：有“飯搭子”“運動搭子”等?！按钭印蔽幕屛覀冊谔囟ǖ幕顒又杏辛伺惆?，滿足了社交需求，同時保持了較為清晰的邊界感和分寸感，不會造成太大的社交壓力。教師總結(jié)：“搭子”文化是一種新興的社交現(xiàn)象，它為我們的生活帶來了一些便利和樂趣，但我們也要明確，真正的友誼不僅僅是基于某一特定活動的陪伴，還需要更深層次的情感交流和相互支持。（三）課堂小結(jié)

引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容：交友需要志趣相投、真誠熱情、慎重選擇、關(guān)心尊重、處理矛盾和沖突、講原則。同時，我們也要了解“搭子”文化這種新型社交方式。希望同學(xué)們在今后的生活中，能夠運用所學(xué)的交友智慧，結(jié)交真正的好朋友，擁有美好的友誼。（四）隨堂練習(xí)“理直也不要氣壯，得理也要饒人?！睆慕挥训慕嵌瓤?，這句話給我們的啟示是（）①交友需要真誠和熱情②交友不必講原則③交友也要學(xué)會寬容④要學(xué)會正確處理朋友之間的矛盾和沖突A.①②B.①③C.②④D.③④答案：D（“理直也不要氣壯，得理也要饒人”這句話強調(diào)了在交友中要學(xué)會寬容，不要得理不饒人，同時也說明了要學(xué)會正確處理朋友之間的矛盾和沖突，避免因為一些小事而影響友誼。①選項交友需要真誠和熱情在這句話中并沒有直接體現(xiàn)；②選項交友是需要講原則的，不能因為這句話而認為交友不必講原則。）友誼是人生永恒的話題，與朋友同行的路，有時并不平坦，需要方法、智慧。與朋友發(fā)生矛盾和沖突時，要（）①滿足他人，避免沖突②保持冷靜，換位思考③據(jù)理力爭，寸步不讓④坦誠交流，及時處理A.①②B.①③C.②④D.③④答案：C（與朋友發(fā)生矛盾和沖突時，我們應(yīng)該保持冷靜，換位思考，從對方的角度去理解問題，這樣有助于解決矛盾。同時，坦誠交流，及時處理也是非常重要的，只有通過溝通，才能找到解決問題的方法。①選項滿足他人，避免沖突并不是解決問題的根本方法，有時候可能會導(dǎo)致自己的委屈和不滿；③選項據(jù)理力爭，寸步不讓可能會加劇矛盾，不利于友誼的發(fā)展。）朋友是一輩子的財富，友誼是人生永恒的話題，我們要廣交益友，樂交諍友，不交損友。下列交友做法不可取的是（）A.言而有信，以誠相待B.拒不接納與自己有不同個性的人做朋友C.把握原則，謹慎交友D.常常換位思考，多為對方著想答案：B（交友應(yīng)該具有包容性，每個人都有自己的個性和特點，我們應(yīng)該尊重和接納與自己不同個性的人，這樣才能結(jié)交更多的朋友。A選項言而有信，以誠相待是交友的重要原則；C選項把握原則，謹慎交友可以避免結(jié)交不良朋友；D選項常常換位思考，多為對方著想可以增進友誼。）（五）板書設(shè)計

交友的智慧

一、如何正確交友志趣相投真誠和熱情慎重選擇關(guān)心和尊重處理矛盾和沖突講原則

二、“搭子”文化

（六）教學(xué)反思

在本節(jié)課的教學(xué)中，通過案例分析、討論交流等方式，引導(dǎo)學(xué)生理解了交友的智慧。學(xué)生積極參與課堂討論，對如何正確交