【課件】地形圖的判讀課件-+2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理_第1頁(yè)
【課件】地形圖的判讀課件-+2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理_第2頁(yè)
【課件】地形圖的判讀課件-+2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理_第3頁(yè)
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地形圖的判讀1.區(qū)別海拔和相對(duì)高度。2.在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊、山谷、陡崖，判讀坡的陡緩，估算海拔和相對(duì)高度，總結(jié)等高線地形圖的判讀方法學(xué)習(xí)目標(biāo)海拔和相對(duì)高度等高線地形圖12內(nèi)容提要01.海拔和相對(duì)高度海拔相對(duì)高度海拔和相對(duì)高度閱讀課本P32，認(rèn)識(shí)海拔、相對(duì)高度的含義乙海平面甲671米354米317米自主學(xué)習(xí)02.等高線地形圖等高線等高距等高線的特點(diǎn)等高線地形圖等高線地形圖上不同的地形部位等高線地形圖

閱讀課本P32，根據(jù)等高線的繪制原理探究等高線的特點(diǎn)1.等高線2.等高距100100100200200200200100100100100100把海拔相同的各點(diǎn)依次連接成線相鄰兩條等高線的高差自主學(xué)習(xí)等高線地形圖閱讀課本P32，根據(jù)等高線的繪制原理探究等高線的特點(diǎn)

3.等高線的特點(diǎn)①閉合曲線②同線等高③同圖等距自主學(xué)習(xí)等高線地形圖閱讀課本P32，根據(jù)等高線的繪制原理探究等高線的特點(diǎn)

4.等高線地形圖

這種用等高線表示的地形圖，就是等高線地形圖自主學(xué)習(xí)等高線地形圖閱讀課本P33，了解不同地形部位的等高線分布特點(diǎn)

合作探究等高線地形圖山峰

山峰：中間高，四周低等高線地形圖鞍部

鞍部：兩個(gè)山峰之間比較平緩的部位等高線地形圖陡崖

陡崖：等高線重疊等高線地形圖山脊

山脊：低凸為脊等高線地形圖山谷

山谷：高凸為谷等高線地形圖活動(dòng)

識(shí)別圖中①-⑤表示的地形部位⑤等高線地形圖拓展延伸山頂400米200米600米800米甲乙去山頂應(yīng)該選擇甲路線，距離近去山頂應(yīng)該選擇乙路線，省力等高線地形圖山頂拓展延伸陡坡緩坡等高線密集等

高

線

稀

疏等高線密集，坡度陡；等高線稀疏，坡度緩。等高線地形圖拓展延伸

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