小學(xué)倡樹(shù)美德健康生活方式活動(dòng)方案

小學(xué)倡樹(shù)美德健康生活方式活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著生活水平的提高，人們對(duì)健康生活方式的追求也越來(lái)越高。小學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)和希望，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和美德健康生活方式至關(guān)重要。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟，從而自覺(jué)踐行美德健康生活方式。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解美德健康生活方式的內(nèi)涵和實(shí)踐方法。4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。三、活動(dòng)內(nèi)容1.“美德健康生活小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)通過(guò)班級(jí)推薦和學(xué)校評(píng)選的方式，選拔出一批在日常生活中踐行美德健康生活方式的優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)“美德健康生活小衛(wèi)士”并進(jìn)行表彰。設(shè)立“美德健康生活之星”鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中持續(xù)踐行美德健康生活方式。2.“美德健康生活主題班會(huì)”各班級(jí)定期召開(kāi)以美德健康生活為主題的主題班會(huì)，通過(guò)PPT、視頻、故事等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生深入了解美德健康生活方式的內(nèi)涵和實(shí)踐方法。鼓勵(lì)學(xué)生分享自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和感受，互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。3.“美德健康生活手抄報(bào)比賽”鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作手抄報(bào)，以圖文并茂的形式展示自己對(duì)美德健康生活方式的理解和實(shí)踐成果。評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽和表彰，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)造力。4.“美德健康生活實(shí)踐周”設(shè)立一個(gè)為期一周的美德健康生活實(shí)踐周，組織學(xué)生開(kāi)展一系列實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保志愿服務(wù)、健康飲食宣傳、運(yùn)動(dòng)鍛煉等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)美德健康生活方式的魅力和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和責(zé)任感。5.“美德健康生活家校合作”加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的美德健康生活方式養(yǎng)成教育。定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)普及美德健康生活方式的知識(shí)和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。四、活動(dòng)時(shí)間安排1.第一季度：開(kāi)展“美德健康生活小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)和“美德健康生活主題班會(huì)”。2.第二季度：舉辦“美德健康生活手抄報(bào)比賽”和“美德健康生活實(shí)踐周”活動(dòng)。3.第三季度：進(jìn)行“美德健康生活家校合作”，加強(qiáng)家校之間的溝通與協(xié)作。4.第四季度：總結(jié)活動(dòng)成果，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。五、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，預(yù)期能夠達(dá)到以下效果：1.學(xué)生對(duì)美德健康生活方式有更深入的了解和認(rèn)識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。2.學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力得到提升，綜合素質(zhì)得到提高。3.學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)得到增強(qiáng)，成為具有美德健康生活方式的踐行者和傳播者。4.家校合作更加緊密，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。小學(xué)倡樹(shù)美德健康生活方式活動(dòng)方案（1）一、活動(dòng)背景隨著生活水平的提高，人們對(duì)健康生活方式的追求越來(lái)越強(qiáng)烈。為了培養(yǎng)小學(xué)生的美德意識(shí)和健康生活習(xí)慣，我們特制定此活動(dòng)方案，旨在通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，養(yǎng)成健康的生活方式。二、活動(dòng)目標(biāo)1.倡導(dǎo)美德觀念，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。2.推廣健康生活方式，提高小學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康水平。3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。三、活動(dòng)內(nèi)容1.“美德在我心中”主題演講比賽組織學(xué)生圍繞“美德在我心中”進(jìn)行演講比賽。讓學(xué)生深刻理解美德的內(nèi)涵和價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)美德的認(rèn)同感和踐行意識(shí)。2.“健康生活我倡導(dǎo)”手抄報(bào)比賽鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作手抄報(bào)，宣傳健康生活方式。手抄報(bào)內(nèi)容可以包括健康飲食、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、心理健康等方面的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.“美德健康同行”主題班會(huì)各班組織開(kāi)展以“美德健康同行”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)討論、分享等形式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到美德與健康之間的緊密聯(lián)系，共同探討如何在日常生活中踐行美德健康的生活方式。4.“小小志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)組織學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保宣傳、關(guān)愛(ài)老人等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)加深他們對(duì)健康生活方式的理解。5.“健康運(yùn)動(dòng)我參與”體育競(jìng)賽舉辦校園體育競(jìng)賽，如跑步、跳繩、籃球等。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。四、活動(dòng)時(shí)間安排1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段（第1周）：成立活動(dòng)組織委員會(huì)，制定活動(dòng)方案，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。2.活動(dòng)實(shí)施階段（第24周）：按照活動(dòng)方案有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。3.活動(dòng)總結(jié)階段（第5周）：對(duì)各班開(kāi)展的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。五、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們期望能夠達(dá)到以下效果：1.培養(yǎng)一批具有美德意識(shí)和健康生活習(xí)慣的小學(xué)生。2.提高學(xué)生的道德素質(zhì)和身心健康水平。3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。4.營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.各項(xiàng)活動(dòng)要注重安全性和實(shí)效性，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。3.對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人要進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立榜樣激勵(lì)更多學(xué)生參與活動(dòng)。小學(xué)倡樹(shù)美德健康生活方式活動(dòng)方案（2）一、活動(dòng)背景隨著生活水平的提高，人們對(duì)健康生活方式的追求也越來(lái)越高。小學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)和希望，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和美德健康生活方式至關(guān)重要。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)一系列教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟，從而自覺(jué)踐行美德健康生活方式。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高免疫力，預(yù)防疾病。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化，增強(qiáng)民族自豪感。4.提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和公民意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。三、活動(dòng)內(nèi)容1.“洗手歌”和“口罩歌”表演：通過(guò)歌曲和舞蹈的形式，教學(xué)生學(xué)習(xí)正確的洗手方法和佩戴口罩的方法，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.“健康飲食我先行”主題班會(huì)：引導(dǎo)學(xué)生了解健康飲食的重要性，學(xué)會(huì)合理搭配食物，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。3.“我的美德日記”記錄活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己在家中的美德行為，如幫助家長(zhǎng)做家務(wù)、關(guān)心他人等，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和感恩之心。4.“美德健康操”比賽：組織學(xué)生進(jìn)行美德健康操的比賽，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)：開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng)，如垃圾分類、節(jié)約用水等，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。四、活動(dòng)時(shí)間安排1.第一周：進(jìn)行“洗手歌”和“口罩歌”的學(xué)習(xí)和表演。2.第二周：開(kāi)展“健康飲食我先行”主題班會(huì)。3.第三周：“我的美德日記”記錄活動(dòng)啟動(dòng)。4.第四周：進(jìn)行“美德健康操”比賽。5.第五周：開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。五、活動(dòng)組織與管理1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。2.各班級(jí)要充分重視此次活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。3.活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，避免發(fā)生意外事故。4.對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)要進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)本次活動(dòng)，預(yù)期能夠達(dá)到以下效果：1.學(xué)生能夠熟練掌握正確的洗手方法和佩戴口罩的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.學(xué)生能夠了解健康飲食的重要性，學(xué)會(huì)合理搭配食物，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。3.學(xué)生能夠記錄自己的美德行為，培養(yǎng)責(zé)任感和感恩之心。4.學(xué)生能夠積極參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.學(xué)生能夠關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。七、結(jié)語(yǔ)小學(xué)倡樹(shù)美德健康生活方式活動(dòng)方案（3）一、活動(dòng)背景隨著生活水平的提高，人們對(duì)健康生活方式的追求越來(lái)越強(qiáng)烈。為了培養(yǎng)小學(xué)生的美德意識(shí)和健康生活習(xí)慣，我們特制定此活動(dòng)方案，通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，養(yǎng)成健康的生活方式。二、活動(dòng)目標(biāo)1.倡導(dǎo)美德教育，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。2.傳授健康生活方式知識(shí)，提高學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力。3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力。三、活動(dòng)內(nèi)容與安排1.“美德與健康同行”主題班會(huì)時(shí)間：每周一次內(nèi)容：各班利用班會(huì)時(shí)間，圍繞“美德與健康”的主題開(kāi)展討論，分享美德故事和健康生活經(jīng)驗(yàn)。班主任要給予指導(dǎo)和總結(jié)。2.“健康飲食我先行”廚藝大賽時(shí)間：第11周內(nèi)容：組織學(xué)生進(jìn)行廚藝比賽，評(píng)選出最佳廚藝獎(jiǎng)。通過(guò)烹飪活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理搭配營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。3.“綠色出行我倡導(dǎo)”徒步旅行活動(dòng)時(shí)間：第14周內(nèi)容：組織學(xué)生進(jìn)行徒步旅行活動(dòng)，宣傳綠色出行理念。途中設(shè)置多個(gè)站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)設(shè)有不同的任務(wù)卡，學(xué)生需完成任務(wù)后才能繼續(xù)前行。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到低碳環(huán)保的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。4.“心理健康我關(guān)注”心理講座與團(tuán)體輔導(dǎo)時(shí)間：第8周和第16周內(nèi)容：邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師為學(xué)生舉辦心理講座，普及心理健康知識(shí)。開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的心理問(wèn)題，提升他們的心理素質(zhì)。5.“勞動(dòng)實(shí)踐我參與”校園清潔日時(shí)間：每月的第一周內(nèi)容：每月的第一周組織全校師生進(jìn)行校園清潔日活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。四、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們期望達(dá)到以下效果：1.學(xué)生對(duì)美德和健康生活方式有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。2.學(xué)生的道德品質(zhì)得到提升，能夠自覺(jué)踐行美德和健康生活方式。3.學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力得到增強(qiáng)，能夠更好地關(guān)注自己的身心健康。4.學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力得到鍛煉和提高。五、活動(dòng)總結(jié)與反思活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供有益的借鑒。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們繼續(xù)努力踐行美德和健康生活方式。小學(xué)倡樹(shù)美德健康生活方式活動(dòng)方案（4）一、活動(dòng)背景為了貫徹立德樹(shù)人的教育理念，加強(qiáng)小學(xué)生品德教育，培養(yǎng)健康的生活方式，本校決定開(kāi)展“倡樹(shù)美德健康生活方式”活動(dòng)。旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)等美德。2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食、規(guī)律作息、適量運(yùn)動(dòng)、講究衛(wèi)生等良好的生活習(xí)慣。3.提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防疾病。4.營(yíng)造積極向上、和諧美好的校園文化氛圍。三、活動(dòng)內(nèi)容1.美德教育（1）開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”組織學(xué)生在社區(qū)、家庭為老人和兒童做好事，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。（2）舉行“誠(chéng)實(shí)守信”故事分享會(huì)，讓學(xué)生分享身邊誠(chéng)實(shí)守信的故事，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。（3）開(kāi)展“助人為樂(lè)”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生在校園、社區(qū)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)。2.健康生活習(xí)慣培養(yǎng)（1）舉辦健康知識(shí)講座，向?qū)W生普及健康飲食、規(guī)律作息、適量運(yùn)動(dòng)等方面的知識(shí)。（2）開(kāi)展“陽(yáng)光體育”鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。（3）組織衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成比賽，評(píng)選出衛(wèi)生示范班級(jí)和個(gè)人，激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生的積極性。四、活動(dòng)形式1.主題班會(huì)：組織學(xué)生進(jìn)行主題班會(huì)，討論交流美德和健康生活方式的重要性。2.實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生在校園、社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行美德和健康生活方式。3.知識(shí)競(jìng)賽：舉辦美德和健康知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。4.宣傳展示：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、校報(bào)等途徑，宣傳活動(dòng)的成果和優(yōu)秀事跡。五、活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)自XXXX年XX月XX日開(kāi)始，至XXXX年XX月XX日結(jié)束，共持續(xù)一個(gè)月。六、活動(dòng)要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。2.做好宣傳工作，提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。3.注重活動(dòng)過(guò)程中的安全教育，確保學(xué)生安全參與活動(dòng)。4.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考。七、總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)廣大師生繼續(xù)努力，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。小學(xué)倡樹(shù)美德健康生活方式活動(dòng)方案（5）一、活動(dòng)背景隨著生活水平的提高，人們對(duì)健康生活方式的追求也越來(lái)越高。小學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)和希望，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和美德健康生活方式至關(guān)重要。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟，從而自覺(jué)踐行美德健康生活方式。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力。3.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化。4.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性解放。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）“小小廚師”烹飪比賽組織學(xué)生進(jìn)行烹飪技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)制作營(yíng)養(yǎng)豐富的家常菜。評(píng)選出最佳廚師，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與現(xiàn)場(chǎng)品嘗。（二）“綠色出行”騎行或步行日鼓勵(lì)學(xué)生選擇騎行或步行上下學(xué)，減少私家車(chē)使用，降低碳排放。開(kāi)展“無(wú)車(chē)日”倡導(dǎo)綠色出行理念。（三）“環(huán)保小衛(wèi)士”垃圾分類宣傳組織學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。利用課余時(shí)間，在社區(qū)、公園等公共場(chǎng)所宣傳垃圾分類的重要性，引導(dǎo)居民養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣。（四）“感恩孝順”主題班會(huì)通過(guò)講述孝道故事、分享感恩心得等方式，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)親情的珍貴，學(xué)會(huì)感恩父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人。（五）“創(chuàng)意無(wú)限”手工制作比賽提供廢舊物品，如廢紙、塑料瓶等，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制