2022年山東省濟(jì)南市(初三學(xué)業(yè)水平考試)中考生物真題試卷含詳解

濟(jì)南市2022年八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試

生物試卷

本試卷共8頁(yè)，分選擇題部分和非選擇題部分，選擇題部分滿分50分，非選擇題部分滿分50分。

全卷滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。

答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)寫在答題卡的規(guī)定位置，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓

名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)寫在試卷的規(guī)定位置。

答題時(shí)，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改

動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上

題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試卷。上作答無(wú)效。

本考試不允許使用計(jì)算器?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

選擇題部分共50分

本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的

要求。

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下對(duì)照實(shí)驗(yàn)：選取一定數(shù)量的黃粉蟲平均分為兩組，A組喂麥秋，B組喂泡沫塑料。多次實(shí)驗(yàn)

后，發(fā)現(xiàn)兩組黃粉蟲體重都增加，B組黃粉蟲吃塑料現(xiàn)象明顯且蟲糞中未消化的塑料成分極少。下列敘述錯(cuò)誤的

是

A.實(shí)驗(yàn)變量是黃粉蟲

B.多次實(shí)驗(yàn)是為了防止偶然性

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是黃粉蟲能消化塑料并吸收

D.該實(shí)驗(yàn)啟發(fā)我們可以利用黃粉蟲處理塑料垃圾

2.如圖為細(xì)胞部分生理過程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.過程a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積增大B.過程b表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多

C.過程c表示細(xì)胞分化，形成不同的組織D.①②的遺傳物質(zhì)相同，③④的生理功能相同

3.下列有關(guān)新冠病毒的敘述正確的是

A.借助普通光學(xué)顯微鏡可觀察到B.主要由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能獨(dú)立生活D.通過產(chǎn)生抱子繁殖后代

4.植物的生活需要水，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.水是植物體的重要組成成分B.蒸騰作用散失水分使植物有效散熱

C.植物吸收的水分主要用于光合作用D.無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才能在植物體內(nèi)運(yùn)輸

5.如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①是肝臟，分泌的消化液不含消化酶B.②是大腸，具有消化和吸收功能

C.③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)D.⑤是小腸，是消化吸收的主要器官

6.藻類植物、苔群植物、蕨類植物、種子植物共有特征是

①由細(xì)胞構(gòu)成②能產(chǎn)生種子③有莖、葉的分化④有葉綠體

A.①③B.①④C.②④D.③④

7.下列動(dòng)物與其氣體交換場(chǎng)所對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.鯉魚——鯉B.家鴿----肺

C.蝗蟲一一氣門D.蚯蚓----體壁

8.顯微鏡目鏡為10x、物鏡為10x時(shí)，視野中被緊密相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所平鋪充滿。若目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)

換為40x后，則在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)約為

A.4個(gè)B.8個(gè)C.16個(gè)D.32個(gè)

9.如圖為人體內(nèi)部分血液流動(dòng)示意圖，X代表器官或結(jié)構(gòu)，A、B代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的

A.若A中流靜脈血，B中流動(dòng)脈血，則X可以代表肺

B.若A、B中都流靜脈血，則X可以代表右心房、右心室

C.若X為腎小球，則A中流動(dòng)脈血，B中流靜脈血

D.若X為皮膚，則B中血液的尿素和氧氣含量都減少

10.下列疾病與其致病原因，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.色盲一一缺乏維生素AB.佝僂病一一缺乏維生素D或缺鈣

C.先天性愚型一一染色體數(shù)目異常D.侏儒癥一一幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足

11.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料器具與使用目的不相符的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱材料器具使用目

A觀察種子的呼吸現(xiàn)象燃燒的蠟燭驗(yàn)證二氧化碳

B觀察血液分層現(xiàn)象檸檬酸鈉溶液防止血液凝固

C觀察花的結(jié)構(gòu)放大鏡觀察子房?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)

D觀察人血永久涂片顯微鏡識(shí)別血細(xì)胞

A.AB.BC.CD.D

12.接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效方法。下列敘述正確的是

A.新冠病毒是新冠肺炎的傳染源

B.從免疫學(xué)角度講，新冠疫苗相當(dāng)于抗體

C.接種新冠疫苗也能預(yù)防艾滋病

D.接種新冠疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫

13.下列關(guān)于眼球結(jié)構(gòu)及視覺形成的敘述錯(cuò)誤的是

A.①無(wú)色、透明，可以透過光線

B.②可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少

C.通過調(diào)節(jié)③的曲度，可以看清遠(yuǎn)近不同的物體

D.④上有感光細(xì)胞，可以感受物像刺激并形成視覺

14.下列有關(guān)醫(yī)藥與急救知識(shí)敘述不合理的是

A.用人工呼吸的方法救助溺水者時(shí)，應(yīng)保持被救者的呼吸道通暢

B.帶有“OTC”標(biāo)識(shí)的藥物是非處方藥，安全性高，可以隨意服用

C.受傷時(shí)，若鮮紅的血液噴射而出，要在傷口的近心端進(jìn)行止血

D.病人需要輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為原則

15.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.花的主要結(jié)構(gòu)是⑥和⑦B.花粉落到①上的過程叫做傳粉

C.花粉管穿過⑤到達(dá)③完成受精D.受精完成后，③發(fā)育成果實(shí)

16.下列生殖方式屬于有性生殖的是

①細(xì)菌分裂②組織培養(yǎng)③蜻蜓交尾④試管嬰兒技術(shù)

A.①③B.②③C.②④D.③④

17.如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中②③④⑤組成種子的胚B.圖甲中的⑥將來發(fā)育成根

C.圖乙中的⑨將來發(fā)育成莖D.圖丙中的b和c可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)

18.人們經(jīng)常把生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)生活,下列措施與目的不相符的是

A.及時(shí)排澇一一促進(jìn)根的呼吸作用B.人工輔助授粉一一彌補(bǔ)傳粉不足

C.植物托插一一保持母體優(yōu)良性狀D.農(nóng)作物施肥一一為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物

19.下列有關(guān)動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是

A.蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)B.兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

C.鳥卵的胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D.胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的主要特征

20.如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的過程，敘述錯(cuò)誤的是

A.受精卵形成的場(chǎng)所是①B.受精卵開始發(fā)育的場(chǎng)所是③

C.②分泌的激素促進(jìn)了女性第二性征的出現(xiàn)D.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期

21.果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相似，則雌性果蠅正常卵細(xì)胞的染色體組成為

A.3條+XB.3對(duì)+XXC.4條+XD.4對(duì)+XX

22.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖（甲~丁代表生物成分，箭頭表示碳的流動(dòng)方向），下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲是該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分

B.丙和乙之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從甲固定太陽(yáng)能開始的

D.圖中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有⑤⑥⑦⑧

23.下列有關(guān)生命演化的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.原始大氣的成分中沒有氧氣B.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石

C.人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是使用工具D.長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成是自然選擇的結(jié)果

24.下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，與其他三項(xiàng)不同的是

A.仙人掌的葉退化成刺B.蓮藕的莖和葉柄內(nèi)有相通的氣腔

C.蚯蚓可以疏松土壤D.南極企鵝的羽毛密，皮下脂肪厚

25.下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌利用的敘述，正確的是（）

A.利用乳酸菌制作酸奶，利用酵母菌制作泡菜

B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使大腸桿菌生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素

C.低溫保存食品是為了殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌

D.利用青霉菌生產(chǎn)青霉素可以殺死新冠病毒

非選擇題部分共50分

26.生物學(xué)上常用顯微鏡觀察肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。圖一為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖二a、b、c分別為顯微鏡下

觀察的人體口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

圖二

（1）使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[I___,使鏡筒上升；再轉(zhuǎn)動(dòng)I]—，使__物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。觀察

時(shí)，如果外界光線過強(qiáng)，應(yīng)選用⑺的____面鏡

（2）制作a臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴___；b中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____；觀察c時(shí)，視野右下方發(fā)

現(xiàn)有污物X存在，實(shí)際上X在標(biāo)本的_____方。

（3）下列與a的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同的是（多選，填字母）。

A,成熟的紅細(xì)胞B.衣藻C.乳腺細(xì)胞D.細(xì)菌E.白細(xì)胞

27.如圖一是人體部分生理活動(dòng)示意圖，1~4表示心臟的四個(gè)腔，a~e表示人體的部分生理過程；圖二是某人一次

平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

腎

圖-圖二

(1)圖一中過程a叫做：經(jīng)過過程b后血糖濃度升高，刺激胰島分泌的增加，使血糖濃度降低。

(2)人體的膈肌處于狀態(tài)時(shí)，外界空氣進(jìn)入肺，完成過程d,對(duì)應(yīng)的是圖二中曲線的段。氧氣進(jìn)入血

液后經(jīng)血液循環(huán)，首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？［］

(3)體育鍛煉能增強(qiáng)心肌功能，改善血液循環(huán)。心臟的活動(dòng)具有節(jié)律性，圖一心臟中的12］、［4］同時(shí)收縮時(shí)，房室

瓣處于狀態(tài)。

(4)血液流經(jīng)腎時(shí)，葡萄糖暫時(shí)離開血液再回到血液的途徑是：腎小球一_____--毛細(xì)血管。

(5)葡萄糖經(jīng)過過程e進(jìn)入組織細(xì)胞，在細(xì)胞的____中被氧化分解，為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。

28.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員隨著音樂的旋律，時(shí)而平穩(wěn)地滑行，時(shí)而快速地旋轉(zhuǎn)。圖一是神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二

為關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)概念圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

圖一圖二

(1)圖一中A、B、C、D在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)。

(2)運(yùn)動(dòng)員伴著音樂起舞，屬于—反射，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為,其中，接收神經(jīng)沖動(dòng)并做出反

應(yīng)的結(jié)構(gòu)是圖一中的［4］。

(3)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作優(yōu)美，除了具備完整神經(jīng)結(jié)構(gòu)外，還需要靈活的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)做基礎(chǔ)。圖二中?、［d］表面的

和［］內(nèi)的滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

(4)運(yùn)動(dòng)員在旋轉(zhuǎn)時(shí)仍能保持平衡，這主要是圖一中［］

協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)員奪冠后情緒激動(dòng)、心跳加快、血壓升高，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)

果。

29.如圖一是染色體結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是綿羊的毛色遺傳圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

I白色綿羊X黑色綿羊

“

I-------------1

n黑色綿羊白色綿羊x白色綿羊

m白色綿羊黑色綿羊

圖二

(1)如圖一所示，正常情況下，綿羊的體細(xì)胞中［1］的數(shù)目是恒定的，而且是______存在的，［］____是主要的遺

傳物質(zhì)，綿羊毛色這一性狀是郵［］控制的。

(2)綿羊的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為—，根據(jù)圖二信息可以判斷____色是隱性性狀。

(3)親代都為白色綿羊，子代中卻出現(xiàn)了黑色綿羊，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為。

(4)若控制綿羊毛色基因用D、d表示，I中白色綿羊的基因組成為____；IH中白色綿羊的基因組成為Dd的

概率是。

30.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

禾谷類

(1)按生態(tài)系統(tǒng)所受人為影響或干預(yù)程度的不同劃分，該生態(tài)系統(tǒng)屬于

(2)圖中共有條食物鏈，在食物鏈中，碳主要以的形式傳遞，鷹屬于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)，請(qǐng)寫

出鷹獲得能量最少的一條食物鏈o

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則圖中體內(nèi)DDT積累最多的生物是；如果該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲

鳥滅絕，短時(shí)間內(nèi)，昆蟲的數(shù)量會(huì)_

(4)該農(nóng)田生物種類較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的能力較弱。

31.

某生物興趣小組利用天竺葵做了如下實(shí)驗(yàn)：圖一為驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的部分實(shí)驗(yàn)步驟；表二為某特定

實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，探究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用影響”的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)表（其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的）。請(qǐng)據(jù)圖分析

回答下列問題：

圖-

溫度（℃）1520253035

光照下吸收二氧化碳的速率（mg/h）2.503.253.753.503.00

黑暗下釋放二氧化碳的速率（mg/h）1.001.502.253.003.50

表二

（1）圖一中實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是—，步驟E滴加的染色試劑是——，該實(shí)驗(yàn)可證明__是光合作用的必要條

件。

（2）在探究“溫度對(duì)光合作用與呼吸作用影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將五組長(zhǎng)勢(shì)相同的天竺葵，分別放置于溫度不同的密

閉裝置中，測(cè)得裝置中二氧化碳的吸收和釋放速率如表二中所示。二氧化碳是光合作用的，它進(jìn)出葉片的通

道是—;該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行前，是否必須對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處理？―（填“是”或“否”）。

（3）根據(jù)表二數(shù)據(jù)可知，光照條件下，溫度為____℃時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)天竺葵積累的有機(jī)物最多，溫度為35℃

時(shí)，天竺葵光合作用強(qiáng)度_______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度；黑暗條件下，隨著溫度升

高，呼吸作用逐漸（填“增強(qiáng)”或“減弱”），可見，適當(dāng)降低夜間溫度能增加溫室大棚內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量。

濟(jì)南市2022年八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試

生物試卷

本試卷共8頁(yè)，分選擇題部分和非選擇題部分，選擇題部分滿分50分，非選擇題部分滿分50分。

全卷滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。

答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)寫在答題卡的規(guī)定位置，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓

名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)寫在試卷的規(guī)定位置。

答題時(shí)，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改

動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上

題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試卷。上作答無(wú)效。

本考試不允許使用計(jì)算器?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

選擇題部分共50分

本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的

要求。

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下對(duì)照實(shí)驗(yàn)：選取一定數(shù)量的黃粉蟲平均分為兩組，A組喂麥秋，B組喂泡沫塑料。多次實(shí)驗(yàn)

后，發(fā)現(xiàn)兩組黃粉蟲體重都增加，B組黃粉蟲吃塑料現(xiàn)象明顯且蟲糞中未消化的塑料成分極少。下列敘述錯(cuò)誤的

是

A.實(shí)驗(yàn)變量是黃粉蟲

B.多次實(shí)驗(yàn)是為了防止偶然性

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是黃粉蟲能消化塑料并吸收

D.該實(shí)驗(yàn)啟發(fā)我們可以利用黃粉蟲處理塑料垃圾

【答案】A

【分析】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的基本原則：對(duì)照原則（對(duì)照實(shí)驗(yàn)一一除探究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，一

般有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計(jì)

的實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)實(shí)驗(yàn)）。

【詳解】A.根據(jù)題干信息“A組喂麥秋，B組喂泡沫塑料”，可知實(shí)驗(yàn)變量為飼料的種類，A符合題意。

B.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均

值。為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，避免偶然性，應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)，B不符合題意。

C.根據(jù)題干信息“B

組黃粉蟲吃塑料現(xiàn)象明顯且蟲糞中未消化的塑料成分極少”，可知黃粉蟲能消化塑料并吸收，c不符合題意。

D.通過實(shí)驗(yàn)證明黃粉蟲能取食、消化和吸收塑料?，根據(jù)這個(gè)結(jié)論，我們利用生物方法解決塑料垃圾，D不符合題

意。

故選Ao

2.如圖為細(xì)胞部分生理過程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.過程a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積增大B.過程b表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多

C.過程c表示細(xì)胞分化，形成不同的組織D.①②的遺傳物質(zhì)相同，③④的生理功能相同

【答案】D

【分析】本題考查細(xì)胞的生長(zhǎng)（指細(xì)胞體積的增大的過程）、分裂（指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程）和分化（指

細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化的過程）的相關(guān)知識(shí)。

【詳解】A.細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體

積會(huì)由小變大。因此，過程a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，A不符合題意。

B.細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)

生變化。過程b表示細(xì)胞的分裂，B不符合題意。

C.在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這

個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化。過程c表示細(xì)胞的分化，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織，C不符合題意。

D.細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞

中。因此，細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞①②中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。根據(jù)選項(xiàng)C的細(xì)胞分化的概念，

③④的生理功能發(fā)生了差異性變化，D符合題意。

故選D。

3.下列有關(guān)新冠病毒的敘述正確的是

A.借助普通光學(xué)顯微鏡可觀察到B.主要由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能獨(dú)立生活D.通過產(chǎn)生抱子繁殖后代

【答案】B

【分析】病毒，個(gè)體非常小，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)一一由蛋白質(zhì)外殼和

內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

【詳解】A.光學(xué)顯微鏡的最大放大倍數(shù)一般只有1600?2000倍，無(wú)法觀察到病毒；電子顯微鏡的最大放大倍數(shù)

一般有300萬(wàn)倍，能夠觀察到病毒，A不符合題意。

B.病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，B符合題意。

C.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只營(yíng)寄生生活，離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體，C不符合題

意。

D.新冠病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。新冠病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物

質(zhì)，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式，D不符合題意。

故選Be

4.植物的生活需要水，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.水是植物體的重要組成成分B.蒸騰作用散失水分使植物有效散熱

C.植物吸收的水分主要用于光合作用D.無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才能在植物體內(nèi)運(yùn)輸

【答案】C

【分析】植物體內(nèi)的水分狀況涉及許多重要的植物生理活動(dòng)。同時(shí)，水又是植物體與周圍環(huán)境相互聯(lián)系的重要紐

帶。水是生命發(fā)生的環(huán)境，也是生命發(fā)展的條件。植物的水分代謝一旦失去平衡，就會(huì)打亂植物體的正常生理活

動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)能使植物體死亡。

【詳解】A.水是細(xì)胞的主要成分，細(xì)胞的含水量一般在80%?90%,這些水使細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)，從而保證了新

陳代謝旺盛地進(jìn)行，A不符合題意。

B.水具有很高的汽化熱和比熱，又有較高的導(dǎo)熱性，因此水在植物體內(nèi)的不斷流動(dòng)和葉面蒸騰，能夠順利地散發(fā)

葉片所吸收的熱量，保證植物體即使在炎夏強(qiáng)烈的光照下，也不致被陽(yáng)光灼傷，B不符合題意。

C.植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式

從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，C符合題意。

D.一般說來，植物不能直接吸收固態(tài)的無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)只有溶解在水中才能被植物吸收。同樣，各種物質(zhì)在植

物體內(nèi)的運(yùn)輸也必須溶解于水中才能進(jìn)行，D不符合題意。

故選Co

5.如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①是肝臟，分泌的消化液不含消化酶B.②是大腸，具有消化和吸收功能

C.③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)D.⑤是小腸，是消化吸收的主要器官

【答案】B

【分析】題圖中，①肝臟，②大腸，③胃，④胰腺，⑤小腸。

【詳解】A.①肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，能夠分泌膽汁，經(jīng)膽囊進(jìn)入小腸，參與脂肪的消化，膽汁中不含消化

酶，A不符合題意。

B.②大腸沒有消化功能，只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素，B符合題意。

C.③是胃，胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)為多肽，C不符合題意。

D.⑤小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，小腸很長(zhǎng)，內(nèi)壁有皺裳和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)有多

種消化液，包括腸液、胰液、膽汁等。胰液和腸液含有多種消化酶，能對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行徹底消化，所

以說小腸是消化食物的主要場(chǎng)所；小腸壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，小腸能夠吸收水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，絕大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被

小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)，D不符合題意。

故選Bo

6.藻類植物、苔辭植物、蕨類植物、種子植物共有的特征是

①由細(xì)胞構(gòu)成②能產(chǎn)生種子③有莖、葉的分化④有葉綠體

A.①③B.①④C.②④D.③④

【答案】B

【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為抱子植物和種子植物。抱子植物用刑子來繁殖后代，包括藻類植物、苔

辭植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植

物。

【詳解】除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，①敘述正確；藻類植物，結(jié)構(gòu)筒單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔辭植

物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；

裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、

花、果實(shí)和種子六大器官，②③敘述錯(cuò)誤；藻類植物、苔解植物、蕨類植物、種子植物都屬于綠色植物，能通過

細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物，釋放氧氣，④敘述正確，B符合題意。

故選Bo

7.下列動(dòng)物與其氣體交換場(chǎng)所對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.鯉魚——鯉B.家鴿——肺

C.蝗蟲——?dú)忾TD.蚯蚓——體壁

【答案】C

【分析】生活環(huán)境不同，呼吸方式也不同。生物體的呼吸器官各異。肺和氣管是陸地呼吸的器官，鯉能夠在水中

進(jìn)行氣體交換，有的生活在潮濕環(huán)境中的動(dòng)物，用皮膚呼吸。

【詳解】A.鯉魚用鯉呼吸，鯉上有許多鰥絲，鮑絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰥絲時(shí)，溶解在水里的

氧就滲入鰻絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，隨水從鰥蓋后緣的鯉孔排出體外，完成呼吸，A

正確。

B.家鴿能夠在空中飛行，飛行時(shí)需要大量的能量，因此它能夠進(jìn)行雙重呼吸；當(dāng)兩翼舉起時(shí)，氣囊張開，空氣進(jìn)

入肺，一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分進(jìn)入氣囊；當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)再

次進(jìn)行氣體交換，這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸；可見肺是氣體交換的器官，B正確。

C.蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，腹部有氣門，氣門與體內(nèi)的氣管相通，氣管是蝗蟲進(jìn)行氣體交換的呼吸器官，C錯(cuò)

誤。

D.蚯蚓靠體壁來呼吸，其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換，因此其體壁經(jīng)常保持濕潤(rùn)，D正確。

故選Co

8.顯微鏡目鏡為10x、物鏡為10x時(shí)，視野中被緊密相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所平鋪充滿。若目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)

換為40x后，則在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)約為

A.4個(gè)B.8個(gè)C.16個(gè)D.32個(gè)

【答案】A

【分析】物體的面積的放大的倍數(shù)=長(zhǎng)度的放大倍數(shù)x寬度的放大倍數(shù)=（物鏡X目鏡）2。

【詳解】，顯微鏡目鏡為10X,物鏡為10X,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。物鏡轉(zhuǎn)換為40義后，放

大倍數(shù)是原來的4倍，則面積的放大倍數(shù)是原來的16倍，看到的細(xì)胞的數(shù)目是原來的,，即4個(gè)，A符合題

16

意。

故選Ao

9.如圖為人體內(nèi)部分血液流動(dòng)示意圖，X代表器官或結(jié)構(gòu)，A、B代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的

是

A.若A中流靜脈血，B中流動(dòng)脈血，則X可以代表肺

B.若A、B中都流靜脈血，則X可以代表右心房、右心室

C.若X為腎小球，則A中流動(dòng)脈血，B中流靜脈血

D.若X為皮膚，則B中血液的尿素和氧氣含量都減少

【答案】C

【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室一主動(dòng)脈一各級(jí)動(dòng)脈一身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)-各級(jí)靜脈一上、下腔靜

脈一右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室一肺動(dòng)脈一肺部毛細(xì)血管一肺靜脈一左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富

的動(dòng)脈血。肺循環(huán)的路線是：右心室T肺動(dòng)脈T肺部毛細(xì)血管T肺靜脈T左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與

肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐

富的動(dòng)脈血。

【詳解】A.經(jīng)過肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)血液發(fā)生了氣體交換，由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血，若A中

流靜脈血，B中流動(dòng)脈血，則X可以代表肺，A正確。

B.若A、B中都流靜脈血，X代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官的一部分，則X為右心房、右心室，B正確。

C.腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球，只起過濾作用，沒有發(fā)生氣體交換，氧氣含量不變，兩端連接小動(dòng)脈，若X為腎

小球，則AB是小動(dòng)脈，都流動(dòng)脈血，C錯(cuò)誤。

D.血液經(jīng)過皮膚后，通過皮膚的排泄后，尿素含量減少，通過皮膚中的組織細(xì)胞呼吸作用氧氣含量減少，D正

確。

故選Co

10.下列疾病與其致病原因，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.色盲一一缺乏維生素AB.佝僂病一一缺乏維生素D或缺鈣

C.先天性愚型一一染色體數(shù)目異常D.侏儒癥一一幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足

【答案】A

【分析】無(wú)機(jī)鹽和維生素對(duì)人體都很重要，人體一旦缺乏，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病。

【詳解】A.先天性色覺障礙通常稱為色盲，是由于染色體遺傳所致的不能分辨自然光譜中的各種顏色或某種顏色

的遺傳病。而缺乏維生素A會(huì)造成夜盲癥，A符合題意。

B.鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料，幼兒缺鈣會(huì)得佝僂病，老年人缺鈣會(huì)得骨質(zhì)疏松癥，同時(shí)維生素D可促進(jìn)

人體對(duì)鈣質(zhì)的吸收，因此缺維生素D也會(huì)導(dǎo)致佝僂病等疾病，B不符合題意。

C.先天愚型，又稱為21三體綜合征、唐氏綜合征，是一種染色體畸變。小兒可有智能落后，肌張力低下，皮膚

呈大理石樣色澤等癥狀，C不符合題意。

D.生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)分泌過少會(huì)得侏儒癥，過多會(huì)得巨人癥，D不符合題意。

故選Ao

11.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料器具與使用目的不相符的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱材料器具使用目的

A觀察種子呼吸現(xiàn)象燃燒的蠟燭驗(yàn)證二氧化碳

B觀察血液分層現(xiàn)象檸檬酸鈉溶液防止血液凝固

C觀察花的結(jié)構(gòu)放大鏡觀察子房?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)

D觀察人血永久涂片顯微鏡識(shí)別血細(xì)胞

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【分析】本題綜合考查初中重要實(shí)驗(yàn)的材料用具及其目的。

【詳解】A.氧氣有助燃作用。觀察種子呼吸現(xiàn)象，燃燒的蠟燭是為了驗(yàn)證種子呼吸作用消耗氧氣，A符合題

意。

B

.將新鮮的血液加入抗凝劑檸檬酸鈉，可有效防止血液凝固，靜置一段時(shí)間后，血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為三層：

上層是血漿，呈淡黃色，半透明；中間一層是白細(xì)胞、血小板（白色）；最下層是紅細(xì)胞呈暗紅色，不透明的是紅

細(xì)胞，B不符合題意。

C.仔細(xì)觀察花的結(jié)構(gòu)，用解剖刀小心的將花的雌蕊子房縱剖開，放在白紙上，用放大鏡觀察，子房?jī)?nèi)有胚珠，C

不符合題意?

D.血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。觀察紅細(xì)胞和白細(xì)胞要用顯微鏡，D

不符合題意。

故選A。

12.接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效方法。下列敘述正確的是

A.新冠病毒是新冠肺炎的傳染源

B.從免疫學(xué)角度講，新冠疫苗相當(dāng)于抗體

C.接種新冠疫苗也能預(yù)防艾滋病

D.接種新冠疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫

【答案】D

【分析】傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能

夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的預(yù)防措

施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。

【詳解】A.新冠病毒是引起新冠肺炎的病原體，A錯(cuò)誤。

B.從免疫角度看，接種的新冠疫苗相當(dāng)于抗原，B錯(cuò)誤。

C.接種新冠疫苗能只能預(yù)防新冠，不能預(yù)防艾滋病，C錯(cuò)誤。

D.注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體

后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的抗體。接種疫苗可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體，抗體具有

專一性。所以接種新冠疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫，D正確。

故選D。

13.下列關(guān)于眼球結(jié)構(gòu)及視覺形成的敘述錯(cuò)誤的是

A.①無(wú)色、透明，可以透過光線

B.②可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少

C.通過調(diào)節(jié)③的曲度，可以看清遠(yuǎn)近不同的物體

D.④上有感光細(xì)胞，可以感受物像刺激并形成視覺

【答案】D

【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的①角膜和白色堅(jiān)韌的鞏

膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成：內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的④視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、③晶狀體、玻璃

體組成。晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用。虹膜中央有②瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光

線。玻璃體是透明的膠狀物。視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

【詳解】A.①示角膜，其無(wú)色透明，可以透過光線，A不符合題意。

B.虹膜中央②有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)光線的多少。光線強(qiáng)，瞳孔變小，進(jìn)入眼球內(nèi)

的光線減少；光線弱，瞳孔變大，進(jìn)入眼球內(nèi)的光線增多，B不符合題意。

C.睫狀體能夠調(diào)節(jié)③晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，C不符合題意。

D.④視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)視神經(jīng)傳導(dǎo)至大腦皮層，引起視覺，D符合

題意。

故選D。

14.下列有關(guān)醫(yī)藥與急救知識(shí)敘述不合理的是

A.用人工呼吸的方法救助溺水者時(shí)，應(yīng)保持被救者的呼吸道通暢

B.帶有“OTC”標(biāo)識(shí)的藥物是非處方藥，安全性高，可以隨意服用

C.受傷時(shí)，若鮮紅的血液噴射而出，要在傷口的近心端進(jìn)行止血

D.病人需要輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為原則

【答案】B

【分析】出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的

兩種急救措施。

【詳解】A.對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，要使其呼吸道通暢，再進(jìn)行人工呼吸，A正確。

B.無(wú)論是處方藥還是非處方藥，使用前按說明書要求或遵醫(yī)囑服用，B錯(cuò)誤。

C.動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流

出，故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血，C正確。

D.安全輸血和大量輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則，否則會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞的凝集反應(yīng)，D正確。

故選B。

15.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.花的主要結(jié)構(gòu)是⑥和⑦B.花粉落到①上的過程叫做傳粉

C.花粉管穿過⑤到達(dá)③完成受精D.受精完成后，③發(fā)育成果實(shí)

【答案】C

【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成。圖

中：①柱頭，②花柱，③子房，⑥雌蕊，④花藥，⑤花絲，⑦雄蕊。

【詳解】A.花的主要結(jié)構(gòu)是⑥雌蕊和⑦雄蕊，與果實(shí)的形成有關(guān)，A正確。

B.花粉落到雌蕊①柱頭上的過程叫做傳粉，B正確。

C.花粉管穿過②花柱到達(dá)③子房?jī)?nèi)，完成雙受精作用，C錯(cuò)誤。

D.受精后，③子房發(fā)育成果實(shí)，D正確。

故選C。

16.下列生殖方式屬于有性生殖的是

①細(xì)菌分裂②組織培養(yǎng)③蜻蜓交尾④試管嬰兒技術(shù)

A.①③B.②③C.②④D.③④

【答案】D

【分析】有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。有性

生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。如植物用種子繁殖后代。

無(wú)性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無(wú)性生殖。無(wú)性生殖產(chǎn)生的

后代，只具有母體的遺傳特性。如植物中的桿插，嫁接等繁殖方式。從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)

性生殖。主要種類包括：分裂生殖、抱子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、桿插等）、組織培養(yǎng)和克隆

等。

【詳解】①細(xì)菌分裂、②組織培養(yǎng)都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，屬于無(wú)性生

殖。

③蜻蜓交尾、④試管嬰兒技術(shù)是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為

新的個(gè)體的生殖方式，屬于有性生殖，可見選項(xiàng)D符合題意。

故選D。

17.如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

【答案】A

【分析】題圖甲中，①種皮和果皮，②胚乳，③子葉，④胚芽，⑤胚軸，⑥胚根。

題圖乙中，⑦生長(zhǎng)點(diǎn)，⑧葉原基，⑨胚軸，⑩芽原基。

題圖丙中，a成熟區(qū)，b伸長(zhǎng)區(qū)，c分生區(qū)，d根冠。

【詳解】A.在一個(gè)完整種子中，胚是種子的重要部分，包括⑥胚根、④胚芽、⑤胚軸、③子葉四部分，A符合題

意。

B.種子萌發(fā)時(shí)，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存

或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，B不符合題意。

C.枝芽的結(jié)構(gòu)中，⑦生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，⑧葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，⑨芽軸將來發(fā)

育成莖，⑩芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，C不符合題意。

D.根尖是根生長(zhǎng)、分化、吸收最活躍的部位，根能長(zhǎng)長(zhǎng)主要是因?yàn)楦鈉分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和b伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)

胞不斷伸長(zhǎng)的緣故，D不符合題意。

故選Ao

18.人們經(jīng)常把生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)生活，下列措施與目的不相符的是

A.及時(shí)排澇一一促進(jìn)根的呼吸作用B.人工輔助授粉——彌補(bǔ)傳粉不足

C.植物托插一一保持母體優(yōu)良性狀D.農(nóng)作物施肥一一為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物

【答案】D

【分析】根據(jù)種子人工傳粉、無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)、施肥的目的、植物根的呼吸等知識(shí)分析解答。

【詳解】A.被水淹的植物體，由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行

呼吸作用，從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡，所以水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇，目的是促進(jìn)根部的呼吸作用，A正

確。

B.綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，人工輔助授粉可以彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉

不足，從而提高產(chǎn)量，B正確。

C.植物桿插的方法屬于無(wú)性繁殖，后代不會(huì)發(fā)生變異，可保持果樹的優(yōu)良性狀，C正確。

D.給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽，而不是有機(jī)物，D不正確。

故選D。

19.下列有關(guān)動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是

A.蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)B.兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

C.鳥卵的胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D.胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的主要特征

【答案】B

【分析】不同的動(dòng)物生殖和發(fā)育方式不同。

【詳解】A.昆蟲的發(fā)育有兩種類型：像家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)

造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，這種發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精

卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲就屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤。

B.兩棲動(dòng)物發(fā)育過程可以概括為：受精卵T蝌蚪一幼蛙一成蛙，幼體生活在水中，用鯨呼吸，成體既能生活在水

中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤。

C.鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)是胚盤，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，C正確。

D.哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出

生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。因此胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的

成活率，D正確。

故選B。

20.如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的過程，敘述錯(cuò)誤的是

A.受精卵形成的場(chǎng)所是①B.受精卵開始發(fā)育的場(chǎng)所是③

C.②分泌的激素促進(jìn)了女性第二性征的出現(xiàn)D.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期

【答案】B

【分析】觀圖可知：①是輸卵管，②是卵巢，③是子宮。

【詳解】A.圖中①輸卵管能輸送卵細(xì)胞，是精子與卵細(xì)胞相遇結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所，A正確。

B.受精卵在輸卵管內(nèi)開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中.最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，B錯(cuò)誤。

C.②卵巢，是女性生殖系統(tǒng)中最重要的生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，分泌的雌性激素能調(diào)節(jié)人體的

第二性征，如女性乳房增大等，C正確。

D.身高突增是進(jìn)入青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)，青春期是人一生中智

力發(fā)展的黃金時(shí)期，D正確。

故選B。

21.果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相似，則雌性果蠅正常卵細(xì)胞的染色體組成為

A.3條+XB.3對(duì)+XXC.4條+XD.4對(duì)+XX

【答案】A

【分析】蠅的“果蠅的性別決定方式與人類一致“，是由X、Y染色體決定，因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性

果蠅的性染色體是XX。

【詳解】果蠅的性別決定方式與人類相同。雌性果蠅性染色體大小相同，是XX染色體。雌果蠅體細(xì)胞內(nèi)的染色

體組成是3對(duì)+XX,這些染色體是成對(duì)存在的，在生殖細(xì)胞的染色體成單存在，雌性果蠅正常的卵細(xì)胞的染色體

組成為3條+X。

故選A?

22.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖（甲一丁代表生物成分，箭頭表示碳的流動(dòng)方向），下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲是該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分

B.丙和乙之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從甲固定太陽(yáng)能開始的

D.圖中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有⑤⑥⑦⑧

【答案】D

【分析】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都能釋放二氧化碳，生產(chǎn)者（主要是綠色植物），能進(jìn)行光合作用吸收二氧化

碳，也能進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，因此雙箭頭兩邊的甲是生產(chǎn)者；生產(chǎn)者和消費(fèi)者都能被分解者分解，因此

丁是分解者；生產(chǎn)者被消費(fèi)者捕食，因此乙、丙是消費(fèi)者。所以，甲是生產(chǎn)者，乙、丙是消費(fèi)者，丁是分解者。

【詳解】A.生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，不

僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。因此，生產(chǎn)者（甲）是該生態(tài)系統(tǒng)中最基

本、最關(guān)鍵的組成成分，A正確。

B.圖中，丙能夠捕食乙，丙和乙都能捕食甲，因此丙和乙之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確。

C.通常，在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（植物）能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其

他生物提供了食物和能量，因此，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者（甲）固定太陽(yáng)能開始的，C正確。

D.結(jié)合分析可知，圖中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有⑤⑦⑧，D錯(cuò)誤。

故選Do

23.下列有關(guān)生命演化的敘述錯(cuò)誤的是（)

A.原始大氣的成分中沒有氧氣B.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石

C.人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是使用工具D.長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成是自然選擇的結(jié)果

【答案】C

【分析】

生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說，這一假說認(rèn)為，地球上的生命

是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而

成的。自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選

擇。

【詳解】A.原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾龋即髿庵袥]有游離的氧，A正

確。

B.生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有力的證據(jù)，B正確。

C.能否直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志，C錯(cuò)誤。

D.原始的長(zhǎng)頸鹿產(chǎn)生大量后代；后代中存在個(gè)體差異，有的頸和前肢較長(zhǎng)，有的則較短；在缺乏青草時(shí)期，頸和

前肢長(zhǎng)些的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中容易得到食物而生存下來，并且繁殖后代，而頸和前肢較短的個(gè)體因缺乏食物而

被淘汰；這樣一代一代地選擇下去，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，就在自然界產(chǎn)生了現(xiàn)在這樣的長(zhǎng)頸鹿，D正確。

故選C。

24.下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，與其他三項(xiàng)不同的是

A.仙人掌的葉退化成刺B.蓮藕的莖和葉柄內(nèi)有相通的氣腔

C.蚯蚓可以疏松土壤D.南極企鵝的羽毛密，皮下脂肪厚

【答案】C

【分析】生物影響環(huán)境指的是原有的環(huán)境條件由于生物的存在而發(fā)生變化；生物適應(yīng)環(huán)境指的是生物在某種環(huán)境

條件下為了趨利避害而主動(dòng)對(duì)自身進(jìn)行的調(diào)節(jié)或改變；環(huán)境影響生物指的是由于環(huán)境條件的變化而導(dǎo)致生物的生

存狀態(tài)發(fā)生改變。

【詳解】A.仙人掌的葉退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，A不符合題意。

B.蓮的葉柄和根狀莖（藕）都有空氣孔可輸送氧氣，彼此相通形成了氣體通道，適應(yīng)水下缺少空氣的環(huán)境，B不

符合題意?

C.蚯蚓能疏松土壤，增強(qiáng)土壤的肥力，說明了生物能夠影響環(huán)境，C符合題意。

D.南極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低，生活在南極的企鵝，皮下脂肪特別厚，脂肪保暖有了利于保持體溫，維持正常

的生長(zhǎng)，這是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)，D