安全教育主題班會(huì)教案主題班會(huì)教案大全(共20個(gè))

平橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)

安全教育主題班會(huì)教案

級(jí)部：________

班級(jí)：_______

《珍愛生命，重視安全》

安全教育主題班會(huì)

防患篇（亡羊補(bǔ)牢不如防患未然）

［主］:現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來

了許多不安全因素，年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界，怎樣才能安

全的成長(zhǎng)？接下來請(qǐng)聽全班同學(xué)的朗誦。

同學(xué)們，聽我談，安全事故要防范。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當(dāng)心，盤腳斗雞易傷身。

在山坡，在學(xué)校，高巖險(xiǎn)處莫亂跳。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對(duì)別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無人保護(hù)不安全。

學(xué)游泳，有紀(jì)律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險(xiǎn)。

破墻壁，莫靠近，何時(shí)倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。

［主持人1］一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，寫下老師

的無限深情。成長(zhǎng)的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我

們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

［班主任］:隨著時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn)，

火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì)

形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要

認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立

安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，

當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其

亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是

掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)

生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

［主持人2］下面請(qǐng)信息部張方任為本次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

［主持人1、2］：謝謝張主任的點(diǎn)評(píng)。祝同學(xué)們天天快樂，日日平

安，早日成為國(guó)家的棟梁之才！最后，讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返闹黝}

曲中結(jié)束本次班會(huì)

安全教育主題班會(huì)1

一、班會(huì)目的：通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安

全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用

到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自

我保護(hù)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、齊做安全知識(shí)的選擇題。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)

外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。

四、活動(dòng)過程

1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，

讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一

位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固之前了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖

片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，（兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記

牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，

不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜

齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一

一零。安全歌人人記，都平安大家樂?。┙處熥x并逐句講解，后師領(lǐng)

生讀并要求生背誦。

3、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？①上下樓梯時(shí)，

靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下

樓梯游戲。

(2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？①

趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險(xiǎn),

立刻報(bào)告老師。

(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？①在操場(chǎng)上

和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？①身子探出

窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：①122②114③

119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣

做？①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿

姨，一起去找父母。

(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？①

向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

(9)路口交通信號(hào)燈()燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行，()

燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

(10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上

同學(xué)可不可以隨便吃？①可以②不可以

教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知

識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們

不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不

能隨便服等等安全知識(shí)。

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成

功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意

識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；

愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們

安全教育主題班會(huì)教案2

課題：自護(hù)、自救安全教育

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,

形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛

護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要

備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)?/p>

家居安全要注意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此,

我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)

立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將

觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋

中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)

的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)一，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相

助。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行

-H

zEo

2）集體外出時(shí)一，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)

車輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停二

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不

準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),

還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火

場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物

包裹身體。

五、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自

己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),

就能健康地成長(zhǎng)。

“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹

立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良

好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

三、活動(dòng)過程

主持人：

同學(xué)們，祖國(guó)的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。

但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)

的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺

水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)?/p>

怎么辦？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，

互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

（一）“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：郊游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？一一現(xiàn)場(chǎng)

請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶擦干，而后用碘

酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包

扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，

孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸

電者的身體，以免傳電。）

（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹

在傷面上。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣,

可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用

涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙

用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解

開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”

（二）知識(shí)問答

（1）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”？

（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些？

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？

（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：

鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎？為

什么？

（三）主持人：

同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自

在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭ab居IJ》一一

小品表演：劇1

cl：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可

自由啦！

（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看一一（這時(shí)，傳來敲

門聲）誰呀？

d：我，你李叔叔。

cl：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

d：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。

cl：（開門，讓d進(jìn)來）

d：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

cl：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

cl：（大吃一驚）

d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，

動(dòng)作快點(diǎn)。

cl：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

下面，我們?cè)賮砜纯碽劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇2

c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已

做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看一一（這時(shí)，傳

來敲門聲）誰呀？

d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

d：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來東西的。

c2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣

兒。

d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

c2：有絡(luò)腮胡子嗎？

d：沒有。

c2：戴眼鏡了嗎？

d：戴了。

c2：哦，你是來拿公文包的吧。

d：是的。

c2：那你等著，我去拿。

d：哎，你開門呀！

c2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且,

今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫

呀，我就撥HOo

師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在

哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名

匯報(bào)）

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話,

剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人

高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

（三）結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，

別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自

護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂,

日日平安。

珍惜生命，安全第一主題班會(huì)

一、班會(huì)目的：

通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí):

掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

4、制作精美的課件。

三、班會(huì)程序：

主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往

是意想不到的。

主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永

跡枯竭。

主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！

主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!

主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧

富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕,

危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

合：六中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ?/p>

掌）

主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：

［看錄像］（火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、溺水、煤氣中毒、車禍等）

主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜

逃脫?

主持人乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智

自救？

主持人甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還

是理智面對(duì)？

主持人乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適

可而止？

主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在

危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我

們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

合：新聞發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長(zhǎng)鳴！誰先來？！

［新聞發(fā)布會(huì)］

（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲：白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂

在哪里？

主持人乙：嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了

丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌！

主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕

落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!

主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。

主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我

們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二

個(gè)環(huán)節(jié)：

合：安全知識(shí)競(jìng)賽！

［安全知識(shí)競(jìng)賽］

宣讀競(jìng)賽規(guī)則：

競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合

作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。（略）

主持人甲：看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！

主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！

主持人甲：可光說不練、紙上談兵可不行。

主持人乙：對(duì)呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！

主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！

合：模擬表演！

［甲、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)一一乙、觸電之后一-3、當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)——］

（后附劇情）

（每組一個(gè)，有敘述、有表演）

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀!

主持人乙：我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕，我總覺得不太對(duì)

勁。

主持人甲：那不如讓我們這些''火眼金睛”的同學(xué)來為那位火災(zāi)

中的同學(xué)“診治”一下吧！

消防安全主題教育教案及說明

一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光

放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

酒店常見的火災(zāi)原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚

房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3、電器使用不當(dāng)4、酒精

爐使用不當(dāng)

宿舍常見的火災(zāi)原因：1.亂接電源；2.亂扔煙頭；3.躺在床上吸煙;

4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書；5.焚燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.使用電

爐等電熱設(shè)備；8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9.人走燈

不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，

右手按下壓把噴射。

六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織

多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信

不會(huì)再燃燒才能離開

七、消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則：

1、報(bào)警早、損失少2、邊報(bào)警、邊撲救3、先控制、后救火

4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？

1、保持鎮(zhèn)靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報(bào)警；通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、

著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消

防車。

4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐

電梯。

十、逃生注意事項(xiàng):

1、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

2、或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資

3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫觀察，離開

后要關(guān)門

4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙

6、不要乘坐電梯

7、在窗邊呼救

8、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓

總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮(zhèn)

靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門

的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。

在沖過著火地帶過程中，如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不

易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。

要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆窒息，有條件的可以用毛巾

捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗梗或其它固定物上,

順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程

中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但

要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身

亡。

安全教育主題班會(huì)

活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常

識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：學(xué)生主持人，準(zhǔn)備小品，小游戲搶答小組

活動(dòng)過程：

一、學(xué)生主持人：同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題

班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來、民族的希望。

我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光

下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)

的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端向我們小學(xué)生飛來的噩耗；

看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看小品《踢

球》——

二、小品表演。

三、學(xué)生討論：是?。∵@多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條

腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校

里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

四、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽：

1.下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物

品O

3.哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單

杠、蕩秋千。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

五、師：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安

全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家

庭ab劇》——

六、小品表演

七、討論:看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在

哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?（小組討論后，指名匯報(bào)）

八、小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情

況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令

人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意

安全，請(qǐng)聽快板一一

九、快板表演：《安全知識(shí)要牢記》

十、消防知識(shí)搶答賽

1.電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）

2.電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）

3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

十一、朗讀安全警句：

小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，

過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

十二、師總結(jié):學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)

記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)

的海洋里乘風(fēng)破浪。

珍愛健康遠(yuǎn)離煙草主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)煙的認(rèn)識(shí)和了解，掌握

煙草中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對(duì)人體健康百害而無一

利。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣，要愛惜身體，遠(yuǎn)離煙草。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)香煙的危害，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐調(diào)查，動(dòng)手能力。

三、活動(dòng)與探索：

（一）調(diào)查：

請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ド痰曜髡{(diào)查（調(diào)查內(nèi)容）

1、各種香煙的價(jià)格：

2、香煙的主要成分及其危害：

3、去公共場(chǎng)所進(jìn)行吸煙情況調(diào)查：（調(diào)查）

4、對(duì)家庭成員吸煙情況進(jìn)行調(diào)查：（調(diào)查）

5、對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論，你們的結(jié)論是：一一

（二）實(shí)驗(yàn):

為了證明煙霧中確實(shí)存在有毒物質(zhì)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！

實(shí)驗(yàn)提示：

1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）尼古丁的檢驗(yàn)（2）一氧化碳檢驗(yàn)

3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析：

4、通過以上實(shí)驗(yàn)，可以看出：-一

（三）討論與交流

你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生?請(qǐng)寫出你的做法：一

四、拓展與延伸：

1、你知道煙草內(nèi)有多少種有害物質(zhì)嗎?請(qǐng)?jiān)谌噙M(jìn)行討論，你們

討論的結(jié)果是：——

2、你知道這些有害物質(zhì)對(duì)人體各系統(tǒng)功能有哪些損害？（附表）

五、實(shí)踐與創(chuàng)新：圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標(biāo)語、宣

傳畫。（附表）

六、對(duì)省學(xué)生在參與活動(dòng)中的態(tài)度，獲得的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的掌

握，實(shí)踐能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)（附表）

七、活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)建“平安班級(jí)”活動(dòng)方案

根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)

際情況，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想:

以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本,

扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校

提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和

諧的教育環(huán)境。

二、工作目標(biāo)：

落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建

考核標(biāo)準(zhǔn)。

三、工作任務(wù)和工作要求：

（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。

1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別

是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上

要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好

衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購(gòu)買食物，不

吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校

內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校,

不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體

育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安

全。

（二）通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對(duì)性

地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。

2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中

增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)

等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和

技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：“一個(gè)人在家遇陌

生人來時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等，

加大防范力度，防患于未然。

4、學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措

施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)

性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的

關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公

約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制,

教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。

6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

（三）開展校園周邊安全活動(dòng)。

1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)

離無證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。

2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受

陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得

110幫助。

四、活動(dòng)安排。

結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)

定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

2、以黑板報(bào)為載體（辦一期以“平安”為主題的黑板報(bào)），以晨

會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的

違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。

4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。

5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳

教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作

的新情況，新問題，探索新方法。

6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)

準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。

7、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”

“維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生”主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成維護(hù)公共

場(chǎng)所衛(wèi)生的良好品德。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解公共場(chǎng)所衛(wèi)生與健康的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的美德。

教具準(zhǔn)備：標(biāo)題、圖片、幻燈片、錄音帶。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

①引入：公共場(chǎng)所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的

地方。這些人群中，有健康的人，也會(huì)有患各種疾病，包括肝炎，肺

結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生，隨地吐痰、大

小便等，會(huì)怎么樣呢?其次，公共場(chǎng)所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，

有人亂涂亂刻，又會(huì)怎樣呢？

出示圖片（良好的衛(wèi)生環(huán)境）f（不衛(wèi)生的環(huán)境）

②讓學(xué)生作答后，教師小結(jié)：公共場(chǎng)所衛(wèi)生不良，會(huì)傳播各種疾

病，會(huì)使休息，娛樂的人感到厭惡，不快?？梢?，維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生,

是維護(hù)大眾的利益和身體健康，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。因此，我

們要“維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生”。（出示課題）

二、問：同學(xué)們知道維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生要怎樣做嗎？

讓學(xué)生舉例子后再閱讀課本“維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，需要做到‘五

不'的內(nèi)容。全班齊讀一次。

三、問：同學(xué)們看書知道該如何做了，為什么要這樣做呢?下面老

師解釋一下“五不”的內(nèi)容。聽完故事后，要求學(xué)生分四人小組討論。

①小芳做對(duì)了嗎？你碰到這種情況會(huì)怎樣做？

②如果你是公園的小管理員，會(huì)怎樣規(guī)勸小朋友和小麗呢?

③提問個(gè)別小組意見后作集體評(píng)議。

四、“你對(duì)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)”填字比賽（各組兩人參加）

幻燈片（一式四份）

在公共場(chǎng)所要做到不隨地（吐痰、大小便）；不亂丟（果皮紙屑）;

不損壞（公物）；不亂刻亂畫（墻壁、樹木）；不踐踏（草地）；不摘

折（花草、樹木）；我們都來維護(hù)（公共場(chǎng)所）衛(wèi)生。

五、結(jié)語：

通過學(xué)習(xí)這一課，同學(xué)們懂得了要怎樣維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。除了

自己要做到“五不”幾點(diǎn)外，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應(yīng)該多加宣

傳，讓他們也做好。讓大家都能在美好的環(huán)境中娛樂，休息！

《交通安全最重要》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)也迅猛發(fā)展。車輛川流不息地在

馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。

我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵

守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。

做到愉快上學(xué)，平安回家。

主持人甲游戲一猜謎語

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通

安全有保障（人行橫道線）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈

亮起提個(gè)醒。

主持人乙

安全在你腳下，生命在你手中。實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命

安全線！

主持人甲

三（5）中隊(duì)《安全出行平安回家》十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人甲：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)因事故每3分鐘就有

1個(gè)人受傷，每10分鐘就有1人喪生。

主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外

已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

主持人甲：讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

主持人乙：請(qǐng)聽快板《安全第一最重要》

主持人甲：親愛的同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)騎車上街時(shí)，當(dāng)你在馬

路上嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你翻越欄桿時(shí)，你是否想過，

這樣做的結(jié)果是什么？

主持人乙：是啊！交通安全對(duì)我們來說太重要了。生命只有一次,

尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,

你們對(duì)交通知識(shí)知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少

現(xiàn)場(chǎng)采訪，考考自己。

主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我

們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)藍(lán)里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父

母，老師，祖國(guó)在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好

地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！

主持人乙：接下來由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》，齊

唱“一路平安”

教師小結(jié)

法制教育主題班會(huì)

時(shí)間：第X周星期義

主題：法與我們息息相關(guān)

活動(dòng)目的：通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道

運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯

罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪

行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

活動(dòng)過程：

一、在歡快的音樂聲中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義

班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在

一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或

個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我

們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守

法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班

會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從

而使我們自覺遵守法律法規(guī)，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！

二、主持人：我宣布，二年四班《法律與我們息息相關(guān)》主題班

會(huì)現(xiàn)在開始!

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí)；當(dāng)你走在僻靜

的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你購(gòu)物

或售物時(shí)；你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了

每個(gè)人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧；首先，我們以小

組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)競(jìng)答分抽簽必答和小組搶答兩

部分，必答題20分；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)

小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。

（一）必答題：

1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間？

2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？

3.對(duì)未成年人教育的范圍是什么？

4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？

（二）搶答題：

1、什么是未成年人？

2、《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了哪些規(guī)定？

3、《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定？

4、《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？

5、《教育法》共有多少條多少章？

6、《義條教育法》是何時(shí)發(fā)布和施行的？

7、對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？

三、主持人：（先總結(jié)比賽情況）通過剛才的知識(shí)競(jìng)答，可以看出

同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而

且掌握了許多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來,

讓同學(xué)們分析這些行為？比一比，賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩？

法治小品打比拼：

第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。

第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）

第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺，圍觀者沒

有一人支援）

第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不"私了"

（以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問

題，小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分）。

主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們

在社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有，請(qǐng)同學(xué)

們說一說，大家議一議。

生1：有的同學(xué)向我借錢，我不借他就找人打我。

生2：我的朋友被打了，其他人幫他打架，不打就不夠意思。

生3：放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？

生4：我看到有人偷別人錢財(cái)，我不知如何是好？

四、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄像，看投影。

畫面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警察和家長(zhǎng)與之智斗。

畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后悄悄走開。

畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

主持人：通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存

在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都

要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)

利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請(qǐng)看各小

組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

五、文藝表演：

內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而a同學(xué)卻被父母留在

家中種地。（a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦？）

內(nèi)容二、《學(xué)法》快板

內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》

內(nèi)容四、舞蹈《喜樂年華》

六、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演,

你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說一說你

自己的看法。

七、主持人：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，

讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)常記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，

我們共同滿懷信心地唱一首歌。

八、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

九、班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功,

通過這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小

樹立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！

十、主持人宣布：班會(huì)到此結(jié)束!

《校園安全主題班會(huì)》教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安

全教育，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)一班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受

家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都

要對(duì)我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級(jí)一班

《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。

你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅

了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來

到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在

校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)

禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂

場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠操；上下樓梯靠右行，不擁擠、不

搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投

擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和

藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要

事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理

上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單

粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行

為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家

長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識(shí)問答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指

認(rèn)）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提

醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有

警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加

倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要

注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后

老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。

4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購(gòu)買包裝食品時(shí)、要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤二

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)()

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走時(shí)()

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷題：

(1)使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí);身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

（5）用沙子或泥土打仗。（）

（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

（7）站在凳子上往陽臺(tái)下看。（）

四、班會(huì)尾聲

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班

會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全

規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

《安全記心中》主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使

學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，

保護(hù)自己。

活動(dòng)過程：

男：我們是祖國(guó)的花朵和未來的希望，我們的安全倍受家人、老

師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都

要對(duì)我們說的話。

合：讓我們行萬里平安路，做百年長(zhǎng)樂人，讓我們安全記心中,

記住人生美好，步步小心。廣場(chǎng)路英才學(xué)校XX班主題班會(huì)《安全記

心中》現(xiàn)在開始。

男：其實(shí)，除了要注意交通安全，我們還應(yīng)該注意防止壞人的侵

犯。你們瞧！那邊發(fā)生了什么事？

一、情景?。?/p>

a：（唱）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自

由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看一一（這時(shí)，傳來

敲門聲）誰呀？

b：我，你李叔叔。

a：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

b：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。

a：（開門，讓b進(jìn)來）

b：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

a：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

a：（大吃一驚）

b：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，

動(dòng)作快點(diǎn)。

a：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

女：同學(xué)們，如果你是劇中的小孩，你會(huì)怎么做？

二、學(xué)生討論。

指名談自己的做法。

男：你們說得真好，真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮。

女：鞭炮可不能亂放喲，請(qǐng)聽我們班的安全宣傳員表演的快板。

三、快板表演：

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，嚴(yán)格

禁止放鞭炮；

分1:點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；啞炮未響別去拿，傷

了自己損失大；

分2：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；別拿拉炮對(duì)著人，免

得炸己又傷人；

分3：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；有的城市已嚴(yán)禁，

合：我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！

女：是啊，放鞭炮講安全，用電更要小心喲！

四、了解用電安全。

男：你說得不錯(cuò)，隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方

越來越多了。同學(xué)們，你們家里各有哪些電器？

這么多電器，在用電過程中需要注意哪些安全？

1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。2.不

用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源

插座內(nèi)部。3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4.電器使用

完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止

電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或

者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用

干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；

年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以

防觸電。6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝

燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。）

女：家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方

便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安

全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，

不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能

濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

男：其實(shí)安全隱患遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，請(qǐng)大家看一段錄像，回憶自己

是否也有過類似的行為。

五、播放錄像，進(jìn)一步多方面了解安全知識(shí)。

女：同學(xué)們，看了這段錄像，你想說什么？指名說自己的感受。

g：主持人，我看到有的同學(xué)不大注意飲食衛(wèi)生。

男：謝謝，是的，在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？

良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，

有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

女：我建議來次飲食安全知識(shí)競(jìng)賽，比比誰最注重安全。同學(xué)們

愿意嗎？

男：好，那么我來宣布一下比賽規(guī)則。（電腦投影比賽規(guī)則一一1、

本次比賽共有12道題，每組有兩次答題機(jī)會(huì)，答題順序由各組組長(zhǎng)

抽簽決定，分兩輪完成。2、題目由組長(zhǎng)選定，各組長(zhǎng)記錄下已選題

號(hào)，避免重復(fù)選題。3、每組有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)一題得10分,

答錯(cuò)一題倒扣10分。）

《文明交通主題班會(huì)》活動(dòng)方案：

文明出行、安全出行、禮讓出行

一、活動(dòng)目的：

1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)

生了解日常出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵

守交通法規(guī)的自覺性。

2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無情，要預(yù)

防車禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。

3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校

園、家園。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、有關(guān)交通圖片。

三、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入引出課題。

（1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。

（2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

生：太亂了或太危險(xiǎn)啦！

師：為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)？

生：路口沒有指示燈。

師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。

生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。

（3）師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這

直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué)，平

平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)

習(xí)有關(guān)交通安全的教育課一一“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)安全的重要性。

同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中，交通

事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的

“第一殺手”。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前

30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度

明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死

亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來很

大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出

行”，這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。

3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。

演示圖1：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒有人行道怎么辦？

演示圖2：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走？

演示圖3：從事故圖中你知道什么？

演示圖4：這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎？為什么？

師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？

4、辨析練習(xí)，鞏固提高。

演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？

演示圖1,在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞，行人應(yīng)

該走人行道。

演示圖2,跳護(hù)欄易摔傷，或被車撞，很危險(xiǎn)。

演示圖3,過馬路時(shí)要先看左再看右，注意來往車輛。

5、看錄像，找問題，提高安全意識(shí)。

是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通

安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動(dòng)，我們還請(qǐng)了

交警大隊(duì)叔叔來給我們講課，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面

的知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自

覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄像

片段。

（1）（放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門口家長(zhǎng)止步線之內(nèi)，一名學(xué)生沒有注

意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車撞倒。）同學(xué)們你們想

象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì)被撞傷呢？

我們?cè)龠^馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（有人行橫道的、沒有人行

橫道的——先向左看再向右看）

同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎？這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方？

小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長(zhǎng)超過家長(zhǎng)止步線，而我們勸他

們，他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長(zhǎng)，為了自己和

他人的安全，在家長(zhǎng)止步線外停車，自己走進(jìn)來。

（2）（過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會(huì)發(fā)生什么樣的后

果？在我們的城市中很多馬路都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫

過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

（不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，

如果有過街天橋要走天橋。）

（3）（在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做

的對(duì)，為什么？

6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

1）不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；

2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車；

3）不騎車帶人，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車；

4）未戴頭盔不坐摩托車；

5）騎車不突然猛拐、雙手離把；

6）不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛；

7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；

8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；

10）不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

四、小節(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的，所以更需

要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

“注意安全，珍愛生命”主題班會(huì)

活動(dòng)目的:

1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、為了使小學(xué)生了解安全知識(shí)，從小就樹立起“身居小區(qū)，防火

第一”，保護(hù)家園、愛我家鄉(xiāng)，青山長(zhǎng)在方可持續(xù)發(fā)展的思想意識(shí)。

3、使隊(duì)員從小樹立遵紀(jì)守法觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開隊(duì)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，廣泛收集材料。

2、組織材料，排練節(jié)目，使每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。

3、準(zhǔn)備與中隊(duì)活動(dòng)有關(guān)的道具和服裝

活動(dòng)過程：

一、舉行中隊(duì)會(huì)儀式。（略）

二、中隊(duì)長(zhǎng)講話。（略）

三、活動(dòng)開始：

女：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

男：瞭亮的歌聲像歡樂的海洋。

女：我們沐浴著黨的陽光。

男：像鮮花一樣健康成長(zhǎng)。

女：我們要牢記“安全二

男：首先我們一起來說說交通安全。

女：1、請(qǐng)欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》

交通規(guī)則要記牢，紅燈停、綠燈行。

過馬路、走橫道，來往車輛仔細(xì)瞧。

走路要走人行道，不在路上玩和鬧。

交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。

2、小品《小交警》

a：一位老大爺在“十字路口”走錯(cuò)道，小交警上前幫忙，明示交

通規(guī)則。

b：一位小朋友一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。

3、快板

《交通規(guī)則要牢記》

大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。

我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。

學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做得好。

步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。

橫過馬路左右看，還要走在行道上。

見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。

在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。

女：交通安全已明了，法制安全知多少！

開展小辯論：

1、小品《小事一樁》

（小明平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué)，甚至小偷小摸。同

學(xué)、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認(rèn)為是小事一樁，不值得大驚

小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪?！保?/p>

2、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請(qǐng)說明理由。

3、甲乙雙方開展辯論。

甲：屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò)，會(huì)釀成大錯(cuò)。

乙：小孩子爭(zhēng)吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂