第二單元測試題-2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級上冊_第1頁
第二單元測試題-2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級上冊_第2頁
第二單元測試題-2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級上冊_第3頁
第二單元測試題-2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級上冊_第4頁
第二單元測試題-2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共9頁2023-2024學年第一學期七年級語文第二單元試題說明:1.全卷共8頁,考試時間為120分鐘,滿分120分。2.答卷前,考生必須將自己的班級、姓名、考號按要求填寫在密封線左邊的空格內(nèi)。3.答題可用黑色或藍色字跡的鋼筆、圓珠筆,不能用鉛筆和紅色字跡的筆。題號一二三總分(一)(二)(三)得分一、基礎(chǔ)知識及其運用(27分)1.根據(jù)課文默寫古詩文(10分)(1)《觀滄?!分校ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)設(shè)宏偉意境,表現(xiàn)了詩人吞吐日月的博大胸襟的詩句是:,;,。(2)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表明對朋友未來擔憂的詩句是:,(3)《次北固山下》中借時序的交替來寫詩人對故鄉(xiāng)的思念之情的詩句是:,。(4)天凈沙.秋思》中點明主旨,直接道出天涯游子之悲的詩句是:,。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)母親xìnfú()地點點頭,便去拿外套。(2)走到你做dǎogào()的小庭院時(3)我的回答已經(jīng)讓她xǐchūwàngwài()了。(4)她也笑了,坐在我身邊,xùxùdāodāo()地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒?!?.下列句子加點的成語運用有誤的一項是()(3分)A.這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇,美不勝收。B.他在政治課上答錯了一道題,結(jié)果弄得面紅耳赤,聲名狼藉。C.王老師說這話時,竟第一次嚴肅得面無一絲笑容,一時間滿教室鴉雀無聲。D.云南地震突如其來,給當?shù)氐娜嗣駧砭薮鬄?zāi)難。4.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.能不能切實提高廣大市民的綜合素質(zhì),是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。B.月球“玉兔”其實是一個小型化、低功耗、高集成的機器人。C.經(jīng)過這次月考動員大會,使我端正了學習態(tài)度。D.她那活潑可愛的形象,清脆悅耳的嗓音,時時浮現(xiàn)在眼前。5.綜合性學習。(7分)你班正在舉行“我愛我家”的綜合性活動,請你積極參與。(1)請你為本次活動擬一個開場白。(3分)(2)在進行成語接龍活動時,同學們紛紛用一個成語來概括自己的家庭,你也選用了一個成語來概括:(1分)(3)下面的情景,在很多“家”中極為常見。請你閱讀下圖,寫出你的感悟。(3分)二、閱讀理解(43分)閱讀下面文段,完成6~18題。(一)閱讀甲、乙兩則文言文,完成6—9題。(15分)

【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!?/p>

友人慚,下車引之,元方入門不顧。(選自課文《陳太丘與友期》)

【乙】郭伋始至行部①到西河美稷②有童兒數(shù)百各騎竹馬,道次迎拜。伋問:“兒曹何自遠來?”對曰:“聞使君到,喜,故來奉迎?!眮侈o謝之。及事訖,諸兒復送至郭外,問“使君何日當還”。伋請別駕從事③

,計日告之。行部既還,先期一日,伋為違信于諸兒,遂止于野亭④

,須期乃入。其為人若此。(選自《后漢書·郭伋傳》,略有改動)【注】①(郭伋(jí)始至行部)郭伋剛擔任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。③(別駕從事)部下官吏。④(野亭)郊野外的亭子。6.解釋下列加點的詞語。(2分)(1)相委而去()(2)下車引之()(3)先期一日()(4)諸兒復送至郭外()7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。用“/”劃分停頓節(jié)奏。(3分)郭伋始至行部到西河美稷有童兒數(shù)百各騎竹馬,道次迎拜。文段理解。(6分)(1)甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理:________。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子,乙文選取的是________的正面例子;從表達方式看,甲文側(cè)重________,乙文側(cè)重敘述。(3分)(2)從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?________(就一個或兩個故事來談均可,至少兩條)(3分)(三)(16分)母親的枕巾①母親是繼母。②一個陌生優(yōu)雅的女人來到我們農(nóng)村的家中,已經(jīng)懂事的我既新奇,又高興,還有些自豪,因為繼母無疑是整個村子里最有文化的人,連她戴的近視眼鏡都可以讓別人興致勃勃地談?wù)摵筒聹y。繼母到家?guī)碜疃嗟氖钦斫恚淮蟀?。有一次,她把枕巾在老家的炕上攤開,那簡直就是一座花園。母親第一次教我認識了牡丹、玉蘭、薔薇、紫藤……小小的心房里暗自歡喜,甚至迷戀,但我卻始終沒有喊她媽媽。③那年冬天,淘氣的我和哥哥到池塘邊看大人捕魚,不小心掉進了冰窟。恰巧奶奶不在家。當叔伯們像拎兩只落湯雞一樣把我們?nèi)釉诳簧蠒r,繼母臉嚇得煞白。她用熱水為我們擦洗身子,擦得那樣認真細致,甚至耳朵眼、指甲縫都被洗得干干凈凈。或許是因為我們倆大難不死,她一直以來平靜安詳?shù)哪樕下冻隽松儆械呐d奮,喃喃道:“沒事,沒事,我的兩個兒子沒事……”她用芳香的枕巾為我們揩干了身子,然后給我們圍上了淺紫色的緞被。在暖烘烘的炕上,看著她的手來回地動,看著她的眼神中透露出的關(guān)切,我乖乖地感受著她的柔情。然后,我小心地,輕輕叫了聲:“媽——”她沒有答應(yīng),但臉紅著笑了……④1976年夏天,唐山發(fā)生了大地震。慘烈的災(zāi)難突然降臨,廢墟上的人們大多赤著身子,我驚訝地看見,母親順手扯出兩條枕巾,用頭上的卡子在腰間綴成一條別致的短裙。奔忙救人的母親是一個多么優(yōu)雅的形象。我拎著從瓦礫中扒出來的藥箱,跟在她身后屁顛屁顛地東奔西跑;哥哥加入了壯漢們救人的行列。⑤母親累得不行了,額上的汗珠混著雨水大顆大顆地滾落(后來才知道她那時正懷著小妹)。倒在地上的母親用微弱的聲音叫我:“亮亮,媽難受,讓媽靠一會兒……”母親就這樣唯一一次靠在我幼小的肩頭。母親頭發(fā)散亂,憔悴的臉被雨水打得越發(fā)蒼白。我害怕:“媽,我不讓你死,我不讓你死!”她睜開眼睛,吃力地沖我笑笑:“媽不死,媽不死,我兒子中用了……”到現(xiàn)在我依然記得她的眼神,那是疲憊中流露出的滿足的眼神?、弈赣H漸漸老了。轉(zhuǎn)眼我到了結(jié)婚的年齡,她欣喜著,翻箱倒柜,自言自語,反復比較,選出兩對最好看的枕巾——那上面有兩朵盛放的富貴牡丹。我含著眼淚接過她的那份愛……我的女兒出生那天,她可樂壞了,非要用兩個新枕巾給孫女當尿布,我第一次跟她急了……⑦再后來,每次出差,我都愿意到商場買回兩條圖案新穎、花色鮮艷的枕巾帶回老家,但她都舍不得用。舊枕巾破得不能再用時,她就找出我們穿舊了的白背心,剪去肩帶,套在枕頭上,白白凈凈的倒還挺合適。我知道,母親枕著我們的背心就好像孩子們還在她的身邊,她就可以和我們心貼著心。⑧如今,我們像小鳥一樣飛遠了。年節(jié)回老家時總愛枕著母親的枕頭在炕上躺一會兒,享受家的舒適,也享受著母親深情的注視。有時,月的清輝透過窗欞瀉進來,我不經(jīng)意瞥見落寞的她還在月光下癡癡地望著我們,此時我使盡了全身力氣也抑不住涌出的淚。⑨母親啊!繼母就是我的母親。(選自《甘肅日報》)文章記敘了繼母哪些事?請用自己的話概括出來。(4分)請從人物描寫的角度賞析第③段畫線句子。(3分)選文為什么在開頭寫“母親是繼母”,而在結(jié)尾寫“繼母就是我的母親”?(4分)繼母是一個怎樣的人?(2分)請說說題目在全文結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)(四)(12分)苦難土壤上開出的花朵19歲那年,我高考落榜了,而復讀需要繳納一筆不菲的學費。我的母親讀書不多,但是性格要強。一天,幾個跟她平日很要好的中年女人找到她,商量著去城陽販蛤蜊,據(jù)說用車子載兩包回來,一天可以賺100多元。母親心動了,非要去試試。她那年已近50歲,自己騎車子去販蛤蜊讓我不放心,我提出跟她們一起去看看。城陽離我居住的小城有20多里路,我們準備好編織袋、繩子,我還特意跑到一個同學家,借了一架“大金鹿”車子。第二天一早,天還黑黢黢的,我們就出發(fā)了。天剛破曉,海鮮批發(fā)市場上已經(jīng)人頭攢動,不少跟我們一樣的小販,胳膊底下夾著包跟商主討價還價。我也湊了過去,蹲在一堆小山似的蛤蜊跟前用手扒拉著,學著小販的口氣跟商主還價。“行,你要多少?”商主抽著煙,目光在我稚氣未脫的臉上掃了一眼,很痛快地說。我回頭看看母親,母親輕輕扯了一下我的衣角,我明白了,站起身剛要走,那人厲聲喝住了我?!笆裁匆馑迹恐v好了價想走,沒門兒!”他把手里的煙頭朝地上重重一摔,上前一把揪住我。我正是血氣方剛的年齡,怕什么?就反身一擋。我這一擋激怒了對方,他一個拳頭朝我臉上摜過來。鮮血從我的鼻子中流了出來。母親沖上去,擋在那人跟前,護著我說:“不就一包蛤蜊嗎?買就是了,憑什么打人?有你這樣的嗎?”“媽,不要買!”我捂著鼻子,上前想阻止母親,可那人身后又閃出幾個人,朝我虎視眈眈地瞪著,母親又把我向后猛地一推。“最少500斤!”那人看也不看母親,冷冷地拋下一句話。明顯是欺詐,我肺都氣炸了,恨不得沖上去砸扁他的鼻子!“哪有這種道理?買多買少自己說了算,我就要這一包!”“不行!”那人用腳踩住裝蛤蜊的袋子,噴著煙,“這是批發(fā)市場的規(guī)矩?!蓖易叩臅r候,我跟母親每人載著三包蛤蜊,車兩邊各一包,打橫又一包。起初,我還勉強騎得動,可是不一會兒,就累得氣喘吁吁。母親走在前面,不得不一次次停下來,等著我?!岸脊治?,不叫你來就好了?!蹦赣H看著我瘀青的鼻梁,用袖口想給我擦鼻孔里殘留的血跡。我強裝笑臉,對母親說:“沒事,媽,我會找人來收拾他們的!你放心,我不會咽下這口氣!”“你敢!”母親狠狠地瞪著我,“強龍不壓地頭蛇,你回家好好復習,要是敢惹事,我跟你沒完!”看母親這般懦弱,我氣急地把車子一摔,載著蛤蜊的車子滾到了路一側(cè)的溝里。我不解氣,又跳進溝里,狠狠地照著袋子踹了幾腳。發(fā)泄完了,我頭也不回大步向前走去。我走了很遠,氣也消得差不多了,想起母親一個人待在那兒,肯定搬不動車子,只好又走了回來。母親坐在大樹底下,顯然剛剛哭過。她不知用什么方法將車子從溝里搬了上來,而且她的那輛車子上多載了一包蛤蜊,我的車子上少了一包。我鼻子一酸,差點兒掉下淚來。那一天,我跟母親走走停停,到家時,已快晌午了。母親推著小車,走街串巷,賣完最后一斤蛤蜊,只賺回了本錢。蛤蜊當天沒賣完,死去大半。母親仍沒泄氣,第二天一早,又跟同伴去了海鮮市場。只是,母親沒有再讓我跟著去,我把自己埋進書本,專心復習起來。最后,我拿著母親用血汗賺來的2000元錢,參加了復讀。第二年,我如愿以償,考上了一所較為理想的大學。彈指一揮間,20年過去了,我想象不出,母親當年是忍受著怎樣的屈辱,把愛和責任背了回來:一半是怕我受到傷害,一半是為了給我湊足學費。這是母親給予我的最好的禮物,是苦難土壤上開出的花朵。15.請概括本文所寫的主要事件。(3分)16.標題“苦難土壤上開出的花朵”比喻什么?有什么作用?(3分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論