甘肅省定西市2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

甘肅省定西市2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．60×4的積是（________）個(gè)十，600×4的積是（________）個(gè)百。2．60厘米＝（________）分米3千米＋2千米＝（________）米1分18秒＝（________）秒2噸－30千克＝（________）千克3．圖中陰影部分為36，那么整個(gè)圖形為（________）。4．三聯(lián)超市在學(xué)校東偏北30°距離1300米的方向上，那么學(xué)校就在三聯(lián)超市的____°距離1300米的方向上。5．按規(guī)律填數(shù)：400，600，800，（________）。6．1噸+1500千克=（_____）千克7080千克=（____）噸（____）千克7．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”680千克________6噸

5千米________400厘米

5分________500秒10米+9厘米________11米

2米________200厘米

150分________1時(shí)50分8．按★△○

▲☆◎★△○

▲☆◎……第40個(gè)圖形是（________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．小紅的爸爸是4月31日從北京出差回來(lái)的．（______）10．把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，打開后這其中的一份是這張紙的四分之一。（______）11．1可以看成4個(gè)，也可以看成8個(gè)。（__________）12．4×4＝8（_____）13．小紅家有9個(gè)蘋果，吃了這些蘋果個(gè)數(shù)的，還剩4個(gè)蘋果。（______）14．如果兩數(shù)積的中間有0，那么一定有一個(gè)乘數(shù)的中間也有0。（________）15．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬不變，它的周長(zhǎng)也增加4厘米。（______）16．把一個(gè)圓分成6份，每份是它的。（_________）17．用長(zhǎng)20厘米的鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形．（______）18．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形，面積也一定相等。（_______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．爺爺用籬笆在靠墻的一面圍了一個(gè)長(zhǎng)9米、寬7米的長(zhǎng)方形雞舍，所用的籬笆的長(zhǎng)度不可能是（）米。A．16 B．23 C．2520．媽媽買了一件襯衫,付了100元后,售貨員找回了32.5元,這件襯衫的價(jià)格是()元。A．67.5 B．77.5 C．68.521．(52－24)÷4不能解決的問題是“()”．A．一本書共52頁(yè)，麗麗已經(jīng)看了24頁(yè)，余下的想4天看完．平均每天看幾頁(yè)B．一支鉛筆4元，一支鋼筆24元．小軍拿52元錢買了一支鋼筆，乘下的錢可以買幾支鉛筆C．小英烘烤店推出一款新面包，每個(gè)售價(jià)4元．早上她烘烤了52個(gè)這樣的面包，上午賣了24個(gè)，如果下午將剩下的面包全部賣出，下午可以賣出多少元22．一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是42厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不可能是（）。A．21厘米 B．20厘米 C．11厘米23．用4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形，拼成如下的圖形，周長(zhǎng)最小的是（

）A． B． C． D．24．用4個(gè)不能拼成（）．A．正方形 B．長(zhǎng)方形 C．圓25．計(jì)算（56+63）÷（72–65）時(shí)，最后一步算()。A．加法 B．減法 C．除法26．下面圖形中的涂色部分不可以用分?jǐn)?shù)表示的是（）。A． B． C．27．把邊長(zhǎng)4分米的正方形剪成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，其中一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）分米．A．8 B．12 C．528．體育課上，小華100米賽跑用了（）。A．1小時(shí) B．10分鐘 C．15秒鐘四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫得數(shù)．32×3＝57+43＝300×9＝72﹣23＝59×7≈203×9≈1﹣＝﹣＝30．用豎式計(jì)算。214×5＝315÷3＝31．求下面各圖形的周長(zhǎng)。五、操作題。32．認(rèn)真觀察，連一連。六、解決問題33．李叔叔打印一份稿件，兩天共打印了這份稿件的。其中第一天打印了這份稿件的，第二天打印了這份稿件的幾分之幾。34．小粗心在計(jì)算一道加法題時(shí)，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的7看作1，十位上的3看作8，結(jié)果為1．正確的和是多少？35．實(shí)驗(yàn)小學(xué)有98名女老師，男老師的人數(shù)正好是女老師人數(shù)的一半，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有多少名老師？36．為了迎接新春，王伯伯的花店進(jìn)了下面幾種鮮花盆栽。（1）水仙花的數(shù)量比風(fēng)信子的4倍還多15盆，水仙花有多少盆？（2）如果百合花和風(fēng)信子的每盆售價(jià)都是8元，那么算式解決了什么問題？答：解決了這個(gè)問題：______________________。37．涂一涂，比一比?！?/p>

參考答案一、神奇小幫手。1、2424【分析】60是6個(gè)十，60×4的積是6×4個(gè)十，600是6個(gè)百，600×4的積是6×4個(gè)百，由此解答?！驹斀狻?×4＝24，60×4的積是（24）個(gè)十，600×4的積是（24）個(gè)百?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確60為6個(gè)十，600為6個(gè)百，再進(jìn)一步解答。2、65000781970【分析】（1）低級(jí)單位厘米化高級(jí)單位分米，除以進(jìn)率10；（2）單位相同直接相加，再把千米換算成米，乘進(jìn)率1000；（3）先把1分換算成秒，用1乘進(jìn)率60，再加上18秒；（4）先把2噸化成千克數(shù)，用2乘進(jìn)率1000，再與30千克相減即可?！驹斀狻?0÷10＝6；3＋2＝5；5×1000＝50001×60＝60；60＋18＝78；2×1000＝2000；2000－30＝197060厘米＝6分米3千米＋2千米＝5000米1分18秒＝78秒2噸－30千克＝1970千克【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位及質(zhì)量單位間的換算關(guān)系，解題的關(guān)鍵是記住單位間的進(jìn)率。3、54【分析】圖中把大三角形平均分成9份，陰影部分占是36，，利用除法算式讓36÷6求解1份表示多少，然后再乘9即可求解整體?！驹斀狻?6÷6×9＝6×9＝54【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵是理解陰影部分占整體的。4、西偏南30【詳解】根據(jù)位置的相對(duì)性可知，它們的方向相反，角度相等，距離不變，據(jù)此解答?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)位置相對(duì)性的掌握情況。5、1000【分析】觀察這組數(shù)字，600－400＝200，800－600＝200，則后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大200。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?00＋200＝1000則這組數(shù)字為：400，600，800，1000。【點(diǎn)睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個(gè)變化規(guī)律解決問題。6、2500780【解析】略7、＜＞＜＜=＞【詳解】略8、▲【分析】根據(jù)觀察圖形是7個(gè)為一組在循環(huán)排列，根據(jù)除法的意義，讓40除以7看40里面有幾組圖形在循環(huán)，沒有余數(shù)就是最后一個(gè)圖形，有余數(shù)，余數(shù)是幾，就是組里的第幾個(gè)圖形，據(jù)此解答?！驹斀狻?0÷7＝5（組）……5（個(gè)）余數(shù)是5，是組里的第5個(gè)圖形：▲【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的應(yīng)用，注意余數(shù)要小于除數(shù)。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】略10、√【詳解】略11、√【分析】此題可以根據(jù)題意反推回去，4個(gè)就是＋＋＋，8個(gè)就是＋＋＋＋＋＋＋，據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻浚剑?，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4個(gè)，也可以看成8個(gè)。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，1和分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系是解出此題的關(guān)鍵。12、×【詳解】略13、√【分析】先求出這些蘋果個(gè)數(shù)的是幾個(gè)，用總的個(gè)數(shù)減去吃了的個(gè)數(shù)就是還剩幾個(gè)蘋果，做比較即可。【詳解】吃的個(gè)數(shù)：9÷9＝1（個(gè)），5×1＝5（個(gè)）還剩的個(gè)數(shù)：9－5＝4（個(gè)），所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。14、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算方法，可得：兩數(shù)積的中間有0，那么乘數(shù)的中間不一定有0，并舉例說明即可?！驹斀狻咳绻麅蓴?shù)積的中間有0，那么乘數(shù)的中間可能有0，也可能沒有0。例如：101×3＝303172×7＝1204所以原題說法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查了整數(shù)的乘法及應(yīng)用，要熟練掌握。15、×【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的意義，可知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是兩個(gè)長(zhǎng)和兩個(gè)寬的和?！驹斀狻恳粋€(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬不變，兩個(gè)長(zhǎng)增加了4×2＝8厘米，它的周長(zhǎng)比原來(lái)增加了8厘米。一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬不變，它的周長(zhǎng)也增加4厘米，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟悉長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的含義是解答此題的關(guān)鍵。16、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一個(gè)圓平均分成6份，每份是它的。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。17、×【詳解】略18、√【分析】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4，兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，所以兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就一定相等，正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，邊長(zhǎng)相等，面積就相等?！驹斀狻空叫蔚闹荛L(zhǎng)相等就是邊長(zhǎng)相等，邊長(zhǎng)相等面積就相等。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算方法的靈活運(yùn)用，熟練掌握計(jì)算公式是解答此類問題的關(guān)鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【分析】雞舍的一條邊靠墻，可能是長(zhǎng)靠墻，籬笆的長(zhǎng)度是一個(gè)長(zhǎng)加上2個(gè)寬，也可能是雞舍的寬靠墻，籬笆的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的兩個(gè)長(zhǎng)加上一個(gè)寬，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻糠椒ㄒ唬?＋7×2＝9＋14＝23（米）方法二：9×2＋7＝18＋7＝25（米）所以不可能是16米。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是找到兩種圍的方法。20、A【詳解】略21、C【詳解】略22、A【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)除以2等于長(zhǎng)加寬的和，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)小于長(zhǎng)加寬的和，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?2÷2＝21（厘米），長(zhǎng)加寬的和等于21厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)小于長(zhǎng)加寬的和，所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不可能是21厘米。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。23、C【詳解】略24、C【詳解】略25、C【詳解】略26、B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，據(jù)此意義分析各選項(xiàng)中圖形，進(jìn)行選擇即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A．，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分?jǐn)?shù)表示。B．，不是平均分，不能用分?jǐn)?shù)表示。C．，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分?jǐn)?shù)表示。故答案選：B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的意義，解題時(shí)注意分析每個(gè)圖形被分成的份數(shù)及涂色部分的份數(shù)。27、B【詳解】試題分析：本題把一個(gè)邊長(zhǎng)4分米的正方形剪成2個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，由此可知得到的小長(zhǎng)方形長(zhǎng)是4分米，寬是原正方形的一半即是4÷2=2（分米），再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算．解答：解：[（4÷2）+4]×2，=[2+4]×2，=12（分米）；答：其中一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12分米．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題考查圖形的拆拼及長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式．28、C【分析】從三個(gè)時(shí)間上分析，跑100米，用時(shí)不可能是1小時(shí)和10分鐘，都太長(zhǎng)了，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻矿w育課上，小紅參加100米賽跑用了15秒。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的運(yùn)用。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、96；100；2700；49；420；1800；；【詳解】略30、1070；105【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面?！驹斀狻?14×5＝1070315÷3＝10531、32厘米；58厘米【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻空叫沃荛L(zhǎng)：8×4＝32（厘米）長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：（22＋7）×2＝29×2＝58（厘米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、【分析】根據(jù)題意可知，用兩天共打印這份稿件的減去第一天打印這份稿件的，即可求出第二天打印這份稿件的幾分之幾?！驹斀狻?。答：第二天打印了這份稿件的?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。34、2【分析】要求正確的和，就要知道兩個(gè)正確的加數(shù)．看錯(cuò)的加數(shù)是37，因此得到錯(cuò)誤的和是1．根據(jù)逆運(yùn)算可得到一個(gè)沒看錯(cuò)的加數(shù)是1﹣81=261，題中已知一個(gè)