淶源縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
淶源縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
淶源縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
淶源縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
淶源縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

淶源縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、用心思考,我會選。1.1平方分米=()平方厘米.A.10 B.100 C.10002.把16+40=56,56÷8=7寫成一個算式是().A.16+40÷8 B.(16+40)÷8 C.16+(40÷8)3.媽媽買了紅金魚和黑金魚各6條,把它們平均放在3個魚缸里,每個魚缸放幾條?列式(

)。A.6×6÷3

B.6+6÷3

C.(6+6)÷34.把一張長方形紙對折,再對折后打開數(shù)一數(shù),每份占這張紙的()。A. B. C.5.12.35元讀作().A.十二點三十五元 B.十二點三五元 C.一二點三五元二、認(rèn)真辨析,我會判。6.0×124+13的結(jié)果是137。(________)7.左圖是五邊形,每條邊都相等,它有三條對稱軸.(_____)8.一袋大米的一定和另一袋大米的一樣重。(______)9.小明身高13分米,體重38噸.(______)10.一個兩位數(shù)加一個三位數(shù),和可能是三位數(shù)._____三、仔細(xì)觀察,我會填。11.一年中有(______)個大月,(______)個小月,平年一年共有(______)天。12.10千克=(______)克;8000克=(______)千克13.一個長方形花壇,長是8米,寬是4米,它的周長是(________)米,與它周長相等的正方形的邊長是(________)米。14.焊接一個長12米,寬8米的長方形鐵絲框架,至少需要鐵絲(____)米;如果將其改焊成正方形框架(鐵絲無剩余),那么這個正方形框架的邊長應(yīng)是(____)米。15.用“千米、米、分米、厘米、毫米;時、分、秒”這些單位填空。(________)(________)(________)(________)(________)(________)16.24個同學(xué)排成一排,小娟的左邊有6人,她的右邊有_____人,小麗的右邊有4人,小娟和小麗中間有_____人.17.用小數(shù)計算.9千米-3千米560米=________18.在括號里填上“>”“<”或“=”。96÷4(______)84÷4320×6(______)320×2×3(______)0÷80(______)0×1006千克50克(______)6005克(______)四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19.口算。

26+30=_____18+27=_____700+2300=_____90-45=_____54-20=_____900+300=_____560-500=_____8000-2000=_____20.用豎式計算,帶☆的要驗算。83×8=509×4=820×7=602÷6=700÷5=☆635÷8=21.遞等式計算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、動手操作,我能行。22.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.23.小動物們分別看到的是哪一幅圖?請你連一連。24.它們分別看到什么?六、生活問題,我會解。25.苗苗在做減法時,把被減數(shù)個位上的3抄成了6,把減數(shù)十位上的1抄成了7,結(jié)果等于20。正確得數(shù)應(yīng)該是多少?26.同學(xué)們?nèi)ス珗@劃船。小林說:“如果打算最多花400元租船,我們33人可以租8條四人船,1條雙人船”。你認(rèn)為他的租船方案合理嗎?請說明你的理由。27.橋邊初中的操場是一個長方形,長150米,寬50米,黃老師圍著操場跑了10圈,他大約跑了多少米,合多少千米?28.小茜在做一道減法題時,錯把被減數(shù)十位上的2看作7,減數(shù)個位上的5看作8,結(jié)果得到的是1.你知道正確的差是多少?29.某農(nóng)場養(yǎng)了365只公雞和461只母雞,養(yǎng)鴨的只數(shù)比雞的總只數(shù)多74只。農(nóng)場養(yǎng)了多少只鴨?

參考答案一、用心思考,我會選。1、B【詳解】略2、B【詳解】略3、C【分析】根據(jù)讀題“平均放在3個魚缸,每個魚缸放幾條”知道這是除法題,就是把魚平均分開放在3個魚缸里面,魚的總數(shù)是被除數(shù),魚缸的數(shù)量是除數(shù),就是3。在這題中確定魚的總數(shù)(即被除數(shù))是列式的關(guān)鍵。魚的總數(shù)是多少呢?由“紅金魚和黑金魚各6條”,知道魚由紅金魚和黑金魚組成,而且每種魚都是6條,就是說魚總數(shù)是兩個6,即6+6。除數(shù)呢,就是魚缸,根據(jù)題干,知道是3.據(jù)以上分析就可列出正確算式?!驹斀狻浚?+6)÷3【點睛】這道題的關(guān)鍵字眼是:各,由各可以確定魚的總數(shù)量,即被除數(shù)。4、B【分析】第一次對折圖形平均分成了2份,每份大小是對折前的,第二次對折后圖形平均分成4份,第三次對折平均分成8份,由此可求出答案。【詳解】A.對折1次的結(jié)果;B.對折2次的結(jié)果;C.對折3次的結(jié)果;故答案為:B?!军c睛】本題主要考查對折,實踐是理解題意的關(guān)鍵。5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會判。6、×【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的。據(jù)此計算0×124+13,再進(jìn)行判斷?!驹斀狻?×124+13=0+13=13故答案為:×。【點睛】熟練掌握0在整數(shù)乘法計算中的特性:0乘任何數(shù)都得0。7、×【詳解】略8、×【詳解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同,所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一樣重。例:一袋大米重100千克,它的是:100÷2=50(千克);另一袋大米重10千克,它的是:10÷2=5(千克);一袋大米的一定和另一袋大米的一樣重,所以判斷錯誤。9、×【詳解】略10、√【詳解】例如兩位數(shù)是10,三位數(shù)是123,則10+123=133,所以一個兩位數(shù)加一個三位數(shù),和可能是三位數(shù)是正確的.故答案為:√.三、仔細(xì)觀察,我會填。11、74365【分析】根據(jù)歷法一年中1、3、5、7、8、10、12這幾個是大月,4、6、9、11這幾個是小月,2月既不是大月也不是小月;平年一年365天,閏年一年366天,據(jù)此進(jìn)行解答?!驹斀狻恳荒曛杏?個大月,4個小月,平年一年共有365天?!军c睛】牢記一年中有幾個大月和幾個小月及平年和閏年一年的天數(shù)。12、100008【分析】根據(jù)1千克=1000克,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率?!驹斀狻?0千克=10000克;8000克=8千克?!军c睛】本題是考查單位換算,單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進(jìn)率。13、246【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,正方形的周長等于邊長×4,根據(jù)題意,長方形與正方形的周長相等,所以利用條件先求出長方形花壇的周長,長方形花壇的周長=(8+4)×2米=正方形花壇的周長=邊長×4,根據(jù)此等式可以求出長方形的周長和正方形的邊長?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:長方形花壇的周長=(8+4)×2=24(米)正方形花壇的周長=邊長×4=24米所以邊長=24÷4=6(米)【點睛】此題考查長方形和正方形的周長計算,根據(jù)計算周長的公式進(jìn)行計算解答。14、4010【詳解】略15、米分米分米分秒秒【分析】1米=10分米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1千米=1000米;1分=60秒,1時=60分,據(jù)此選擇解答?!驹斀狻浚祝ǚ置祝ǚ置祝ǚ郑耄耄军c睛】本題考查單位換算的知識,掌握單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵,注意答案不唯一。16、171【分析】根據(jù)題意可得,小娟左邊的人數(shù)加上小娟自己再加上小娟右邊的人數(shù)是24人,要求小娟右邊的人數(shù),用24﹣1﹣6即可;小娟左邊的人數(shù)加上小娟自己,小麗右邊的人數(shù)加上小麗自己,再加上小娟和小麗中間的人數(shù)是24人,要求她們中間的人數(shù),用24﹣6﹣4﹣2即可【詳解】24﹣6﹣1=18﹣1=17(人)24﹣6﹣4﹣2=18﹣4﹣2=14﹣2=1(人)答:她的右邊有17人;小娟和小麗中間有1人故答案為:17,1.【點睛】對于排隊問題,一定要明確總?cè)藬?shù)不變,一個人的左邊或右邊的人數(shù)不包括自己,然后再進(jìn)一步解答17、5.44千米【詳解】略18、>=>=><【分析】根據(jù)題意是比較大小,那么根據(jù)比較大小的方法,能直接比較的直接進(jìn)行比較;不能直接比較的可以進(jìn)行簡單的估算進(jìn)行比較;帶單位的首先要將單位換成統(tǒng)一的單位再進(jìn)行比較;分?jǐn)?shù)可以換算成同分母或同分子容易進(jìn)行比較的分?jǐn)?shù)。據(jù)此可進(jìn)行一一比較?!驹斀狻竣?6÷4=24,84÷4=21,24>21。所以96÷4>84÷4;②320×2×3可以利用乘法結(jié)合律寫成320×(2×3),即320×6。所以320×6=320×2×3;③根據(jù)分?jǐn)?shù)分子相同,分母越小的數(shù)越大。所以>;④根據(jù)0除任何非0的數(shù)都等于0,0乘任何數(shù)都得0。所以0÷80=0×100;⑤6千克50克=6050克,所以6千克50克>6005克;⑥根據(jù)分?jǐn)?shù)分母相同,分子越大的數(shù)越大。所以<?!军c睛】本題主要考查進(jìn)行大小比較的方法,熟練掌握這些方法是解答此類問題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19、5645300045341200606000【詳解】略20、664;2036;5740100……2;140;79……3【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計算即可?!驹斀狻?3×8=664509×4=2036820×7=5740602÷6=100……2700÷5=140635÷8=79……3驗算21、283325100922009【詳解】略五、動手操作,我能行。22、【詳解】小狗看到壺把正對著自己;小猴看到壺把在右邊,壺嘴在左邊;小貓看到壺把在左邊,壺嘴在右邊;小兔看到壺嘴正對著自己.23、見詳解【分析】結(jié)合圖形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我們看到的的相同,警察的臉朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,臉朝右,所以看到的是,據(jù)此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體,注意在平時多觀察,訓(xùn)練自己的想象能力。24、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸??吹椒孔拥膫?cè)面,由此連線得出答案即可.六、生活問題,我會解。25、77【詳解】20-(6-3)+(70-10)=7726、方案合理;理由見詳解;【分析】根據(jù)題意已知,租8條四人船,1條雙人船先計算一共可以坐多少人,四人船每條45元,二人船每條25元,再求需要花多少錢,最后與400元進(jìn)行比較即可。【詳解】答:他的租船方案合理。理由:8×4+2×1=32+2=34(人)34>338×45+1×25=360+25=385(元)385<400,故合理?!军c睛】本題考查兩位數(shù)與一位數(shù),關(guān)鍵掌握讓每個人都可劃船且花錢最少。27、他大約跑了4000米,合4千米【詳解】(150+50)×2×10=4000(米)4000米=4千米。答:他大約跑了4000米,合4千米。28、2【分析】本題考查的知識點是加法和減法的關(guān)系.已知被減數(shù)十位上的2抄成了7,結(jié)果差就多了70-20=50;減數(shù)個位的5抄成8,結(jié)果差就減少了8-5=3;所以最后得到的差比正確的差多了50-3=47,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論