會(huì)理縣2025屆數(shù)學(xué)三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

會(huì)理縣2025屆數(shù)學(xué)三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1．125×8的積末尾有（____）個(gè)0，5個(gè)402相加的和是（____）。2．括號(hào)里填合適的數(shù)。6厘米＝（________）毫米180分＝（________）時(shí)3米＝（________）分米4000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1噸－500千克＝（________）千克3．把兩個(gè)長度都是10厘米的彩帶，重疊粘在一起（如圖），重疊部分長（________）厘米。4．在（）里填上合適的單位。小學(xué)生每天大約睡9（________）；長江全長6300（________）；一個(gè)蘋果大約重60（________）；1部手機(jī)的厚度大約是1（________）。5．（1）1個(gè)足球比1個(gè)籃球貴_____元．（2）王老師用150元買了1個(gè)足球，剩下的錢可以買_____根跳繩．6．玩具小汽車的價(jià)格比小飛機(jī)便宜4.8元，玩具小汽車（______）元，買一輛小汽車和一架小飛機(jī)共要（_____）元。7．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”（____）1米（____）7分米3千克20克（____）3020克400+0（____）400×08．林老師平均每分鐘跳繩197下，他3分鐘大約跳繩（___________）下．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．4瓶蘋果汁一共要花20元，平均每瓶蘋果汁要花5元錢．______10．是軸對(duì)稱圖形．_____11．1米8分米比18分米長。（________）12．圖中，涂色部分占整個(gè)圖形的1/4。（___）13．在一輛載重4噸的貨車上，裝4臺(tái)重800千克的機(jī)器，不會(huì)超重。（________）14．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）15．3.28讀作三點(diǎn)二十八．_____16．小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多。（______）17．長方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。（______）18．兩個(gè)周長相等的長方形，它們的長和寬也一定相同。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．300克＋700克＝（）千克。A．1000 B．100 C．10 D．120．2千克鐵與1噸棉花比較（）。A．2千克鐵重 B．1噸棉花重 C．一樣重21．一根繩子，第一次用去它的，第二次用去米，正好用完．兩次用去的相比較（）A．第一次用去的長 B．第二次用去的長C．一樣長 D．無法確定22．一個(gè)冷庫冷藏了500只羊，用一輛車運(yùn)了6趟，還余200只羊，這輛車平均每趟運(yùn)（）只羊。A．20 B．35 C．40 D．5023．36分鐘=（

）時(shí)A．0.36B．3C．0.624．把下面的三角形分成兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形的周長（）。A．一樣長 B．無法確定 C．圖②長25．等邊三角形是（）．A．直角三角形 B．鈍角三角形 C．等腰三角形26．1米和60毫米加在一起是（）。A．160毫米 B．1060毫米 C．1600毫米27．下列圖形中，（）不是軸對(duì)稱圖形．A． B． C．28．35×41的末尾只有一個(gè)1．（

）A．對(duì) B．錯(cuò)四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)．1-=168÷8＝20×40＝125×8＝32×40＝30．列豎式計(jì)算．（帶※的要驗(yàn)算．）8×350＝※8.3﹣5.5＝201×9＝325×8＝31．如下圖，用四個(gè)同樣的長17厘米、寬3厘米的長方形圍成一個(gè)大正方形，請(qǐng)求出中間小正方形的周長。五、操作題。32．下面各圖分別是誰看到的?六、解決問題33．成都到西昌的高速公路長450千米，爸爸開車平均每時(shí)行多少千米?34．把一張長16厘米，寬10厘米的長方形紙從中間剪成兩個(gè)同樣大小的長方形，每個(gè)小長方形的周長可能是多少厘米？35．圖中陰影部分是正方形，最大長方形的周長是多少厘米？36．如是一個(gè)樓梯的側(cè)面圖，如果在這個(gè)樓梯上鋪上地毯，請(qǐng)計(jì)算地毯的長度．37．奶奶家養(yǎng)了40只雞、8只鵝和一些鴨子。（1）雞的只數(shù)是鵝的只數(shù)的幾倍？（2）鴨子的只數(shù)是鵝的7倍。奶奶養(yǎng)鴨子多少只？

參考答案一、神奇小幫手。1、32010【詳解】略2、60330490500【分析】厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，米和分米之間的進(jìn)率是10，千米和米之間的進(jìn)率是1000，分和時(shí)之間的進(jìn)率是60，分和秒之間的進(jìn)率是60，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可。【詳解】6厘米＝60毫米180分＝3時(shí)3米＝30分米4000米＝4千米1分30秒＝90秒1噸－500千克＝500千克【點(diǎn)睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。3、2【分析】根據(jù)總結(jié)出的解決集合問題的方法直接列式計(jì)算，重疊部分＝兩個(gè)長度都是10厘米的彩帶的總長－現(xiàn)在的長度，據(jù)此解答?！驹斀狻?0×2－18＝20－18＝2（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查集合問題，集合問題可以用畫圖法來幫助解答。4、小時(shí)千米克厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長度單位、質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小學(xué)生每天睡眠時(shí)間用“小時(shí)”作單位，計(jì)量長江長度用“千米”作單位，計(jì)量一個(gè)蘋果的重量用“克”作單位，計(jì)量1部手機(jī)的厚度用“厘米”作單位。【詳解】小學(xué)生每天大約睡9小時(shí)；長江全長6300千米；一個(gè)蘋果大約重60克；1部手機(jī)的厚度大約是1厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。5、141【分析】（1）足球、籃球的價(jià)錢已知，用1個(gè)足球的價(jià)錢減1個(gè)籃球的價(jià)錢就是1個(gè)足球比1個(gè)籃球貴的錢數(shù)．（2）用110元減一個(gè)足球的價(jià)錢就是剩下的錢數(shù)，跳繩的單價(jià)已知，根據(jù)“數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)”即可解答．【詳解】（1）120﹣66＝14（元）答：1個(gè)足球比1個(gè)籃球貴14元．（2）（110﹣120）÷6＝30÷6＝1（根）答：剩下的錢可以買1根跳繩．故答案為：14，1．6、23.752.2【詳解】略7、＞＞＝＞【詳解】（1）＞（2）1米＝10分米，10分米＞7分米所以1米＞7分米（3）3×1000＝3000（克），3000+20＝3020（克）所以3千克20克＝3020克（4）400+0＞400×0故答案為：＞，＞，＝，＞．8、600【詳解】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【詳解】4瓶蘋果汁一共要花20元，每瓶蘋果汁的錢數(shù)，就用總錢數(shù)除以4瓶，求出錢數(shù)后，再與5元錢進(jìn)行比較即可判斷．20÷4＝5（元）每瓶蘋果汁要花5元錢，原題說法正確．故答案為√．10、√【詳解】略11、×【分析】1米＝10分米，把單位統(tǒng)一后再進(jìn)行比較，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長度單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。12、√【詳解】略13、√【分析】用每臺(tái)機(jī)器的重量乘臺(tái)數(shù)，求出4臺(tái)機(jī)器的總重量。噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將貨車的載重量換算成千克，再和4臺(tái)機(jī)器的總重量比較大小解答。【詳解】800×4＝3200（千克）4噸＝4000千克3200＜4000則裝4臺(tái)這樣的機(jī)器不會(huì)超重。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】要求會(huì)不會(huì)超重，將貨車的載重量和機(jī)器總重量比較大小即可，不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，應(yīng)先換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。14、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。15、×【詳解】3.28讀作：三點(diǎn)二八所以，原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×．【點(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字；據(jù)此判斷即可．16、×【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作。小明和小紅的杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的?！驹斀狻坷簝蓚€(gè)杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的。小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】表示分?jǐn)?shù)時(shí)，分?jǐn)?shù)的分母是幾，就表示把這個(gè)整體平均分成幾份；分子是幾，就表示將其中的幾份涂上顏色。17、×【詳解】略18、×【分析】長為4厘米、寬為3厘米和長為5厘米、寬為2厘米的兩個(gè)長方形的周長都是14厘米，但它們的長和寬不相等，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個(gè)周長相等的長方形，它們的長和寬不一定相同，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題可以舉例說明原說法錯(cuò)誤。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、D【分析】根據(jù)質(zhì)量單位高級(jí)單位千克轉(zhuǎn)化低級(jí)單位克乘進(jìn)率1000，1千克＝1000克進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?00克＋700克＝1000克1000克＝1千克故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵掌握克與千克之間的進(jìn)率是解題關(guān)鍵。20、B【詳解】略21、B【詳解】1﹣＝，＜，所以第二次用去的長；故選B．22、D【分析】用冷庫中羊的只數(shù)減去余下的只數(shù)等于已運(yùn)走的只數(shù)，再除以趟數(shù)，即為平均每趟運(yùn)的只數(shù)?！驹斀狻浚?00－200）÷6＝300÷6＝50（只）故答案為：D?！军c(diǎn)睛】首先求出運(yùn)走了多少只是解答本題的關(guān)鍵，然后再作進(jìn)一步解答。23、C【詳解】根據(jù)1小時(shí)=60分，將分化成時(shí)，除以進(jìn)率60，據(jù)此列式解答.24、A【分析】根據(jù)三角形的周長定義可知，三角形①的周長是8厘米＋5厘米＋公共邊長，三角形②的周長是6厘米＋7厘米＋公共邊長，據(jù)此比較大小即可?！驹斀狻?厘米＋5厘米＋公共邊長＝13厘米＋公共邊長6厘米＋7厘米＋公共邊長＝13厘米＋公共邊長則這兩個(gè)三角形的周長一樣長。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】三角形的周長是三條邊的長度和，解決本題時(shí)應(yīng)明確沒有標(biāo)記長度的那條邊是二者的公共邊長，從而解答。25、C【詳解】略26、B【詳解】略27、C【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知，A、B中圖形沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能完全重合，所以A、B是軸對(duì)稱圖形，C中圖形是平行四邊形，平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形；28、B【分析】

【詳解】351×4＝1411，末尾有兩個(gè)1．故選B．四、勤奮的你來算一算。29、；；；21；800；1000；1280【詳解】略30、28002.818092600【詳解】（1）8×350＝2800（2）8.3﹣5.5＝2.8（3）201×9＝1809（4）325×8＝260031、56厘米【分析】讀圖可知，小正方形的邊長是長方形的長減去寬。再根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答。【詳解】（17－3）×4＝14×4＝56（厘米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、90千米【解析】先判斷出開車的時(shí)間，然后用總路程除以總時(shí)間求出平均每時(shí)行的路程即可．【詳解】13：00-8：00=5（小時(shí)）450÷5=90（千米）答：爸爸開車平均每小時(shí)行90千米．34、42厘米或36厘米【分析】把大長方形剪成兩個(gè)完全一樣的小長方形，有兩種剪法，一種是長不變，在寬的中間剪開，即分成兩個(gè)長不變，寬減半的小長方形；另一種是寬不變，在長的中間剪開，即分成兩個(gè)寬不變，長減半的小長方形，再根據(jù)長方形的周長公式計(jì)算出這兩種不同的小長方形的周長即可?！驹斀狻吭趯挼闹虚g剪開：小長方形的長是16厘米，寬是：10÷2＝5（厘米），周長是：（16＋5）×2＝21×2＝42（厘米）在長的中間剪開：小長方形的長是：16÷2＝8（厘米），寬是10厘米，周長是：（8＋10）×2＝18×2＝36（厘米）答：每個(gè)小長方形的周長可能是42厘米或36厘米?！军c(diǎn)睛】抓住長方形的拼組方法分別得出拼組后的圖形的長和寬是解答此類問題的關(guān)鍵。35、26厘米【分析】將正方形的上面一條邊放到最大長方形的右邊正好比最大的長方形的長多了一條中間小正方形邊長，小正方形的邊長與大長