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文檔簡介

第安全校園和諧演講稿5篇

安全校園和諧演講稿篇1親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的主題是:建設(shè)平安校園,與文明同行。

同學(xué)們:關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上,每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都?xì)g聲笑語常在,我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細(xì)節(jié)的處理,而安全就在于防患于未然。

校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學(xué)生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,請注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識,提高面對危險的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護(hù)自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無價,要珍愛生命。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營造安全環(huán)境,建設(shè)平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。

珍愛生命,安全第一,為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

安全校園和諧演講稿篇2今天我演講的題目是《樹立安全防范意識,構(gòu)建平安和諧校園》

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視上的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、地震、車禍、戰(zhàn)爭等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了安全工作責(zé)重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去火因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學(xué)們做到四防,即:防火——嚴(yán)禁玩火,防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時,我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)

“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;贫瓤茖W(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在西寧二小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

謝謝大家。

安全校園和諧演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!今天我向大家匯報的題目是《構(gòu)建校園安全文化創(chuàng)建平安和諧校園》,不足之處,請予以批評指正。

我們都深知“安全是發(fā)展的基石”,“沒有安全,何談教育”,溫泉中心學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,時刻把握“安全、質(zhì)量、發(fā)展”三大主題,牢固樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的理念,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作要求,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,積極開展各項(xiàng)安全教育活動,不斷強(qiáng)化安全工作科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理,構(gòu)建校園安全文化,創(chuàng)建平安和諧校園。

一、健全安全管理體系,實(shí)現(xiàn)管理制度全覆蓋。

為加強(qiáng)校園安全管理,溫泉中心學(xué)校成立了校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化了分工,明確了職責(zé),建立校園安全工作長效機(jī)制;成立了安全辦公室,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園的日常安全管理;通過崗位要求和《責(zé)任書》等形式,層層分解,落實(shí)責(zé)任;對照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求,以崗定責(zé),制訂了《溫泉中心學(xué)校安全工作崗位職責(zé)》、《班主任安全工作職責(zé)》、《科任教師安全工作職責(zé)》等學(xué)校各類人員安全工作職責(zé),明確了中小學(xué)幼兒園安全工作“做什么、誰來做、如何做”。全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園分別確定了校園安全責(zé)任人、安全員;每一科室、每一授課教師都明確了安全責(zé)任,切實(shí)將安全教育融入到學(xué)校日常管理的各個環(huán)節(jié)。不管是課內(nèi)安全、還是課間安全,不論是單體建筑消防安全、還是食品衛(wèi)生安全,都細(xì)化了分工,明確了責(zé)任。真正做到了事事有人管、處處有人管、時時有人管,實(shí)現(xiàn)了安全管理無盲區(qū):時間上從學(xué)生到校至離校安全管理無間隙,空間上從室內(nèi)到室外安全管理無空白;重點(diǎn)時段、重點(diǎn)路段、危險區(qū)域?qū)H斯埽瑥亩鴮?shí)現(xiàn)了安全責(zé)任無縫對接。

為了實(shí)現(xiàn)安全管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,溫泉中心學(xué)校深刻領(lǐng)會國家、省市縣各種政策、安全法規(guī)有關(guān)精神,結(jié)合溫泉教育的實(shí)際,制訂了《溫泉中心學(xué)校學(xué)校安全工作管理制度》、《溫泉中心學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》、《溫泉中心學(xué)校學(xué)生日常安全管理規(guī)定二十條》等安全管理制度;為加強(qiáng)風(fēng)險防范,制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急疏散程序》、《公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急程序》等各類校園安全預(yù)案;為保障安全制度與措施的有效落實(shí),制定了《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核辦法》、《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核細(xì)則》。各校結(jié)合自身實(shí)際,按照中心學(xué)校要求,制定了《行政值班人員職責(zé)》、《值日教師職責(zé)》、《路隊(duì)護(hù)送教師職責(zé)》,結(jié)合安監(jiān)、衛(wèi)生等部門要求,制定了十幾種校園衛(wèi)生管理制度,基本上實(shí)現(xiàn)了校園安全管理制度的全覆蓋。

為實(shí)現(xiàn)時空上做到安全防護(hù)全覆蓋、家校聯(lián)系上無縫對接,中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園與家長簽訂《交通安全承諾書》或《學(xué)生安全告知書》,對校外住宿生進(jìn)行了詳細(xì)的排查與信息登記,與陪護(hù)人簽訂了安全責(zé)任書;對騎自行車上學(xué)、包車上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行摸底,通過發(fā)放一封信或簽訂承諾書的方式,明確安全責(zé)任。

中心學(xué)校每月召開校務(wù)安全工作專題會議、行政安全工作會議、全鎮(zhèn)中小學(xué)校園安全工作會議,定期研究分析安全工作形勢,布置階段性安全工作,不斷提高學(xué)校安全工作的系統(tǒng)性、針對性、實(shí)效性。中心學(xué)校本部每周行政例會對本周安全工作進(jìn)行總結(jié),對隱患排查結(jié)果逐一進(jìn)行整改(安排),布置下周安全工作,將安全工作置于學(xué)校各項(xiàng)工作中首要位置。

二、拓寬隱患排查的廣度,加強(qiáng)安全檢查考核力度。

溫泉中心學(xué)校要求轄區(qū)各校做到隱患排查“日查、周結(jié)、月報”,學(xué)校值班人員每天都要對學(xué)校設(shè)備設(shè)施、活動場地進(jìn)行安全檢查,對理化生實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施等重點(diǎn)部位隨時檢查。開學(xué)初,中心學(xué)校人員就深入各校(幼兒園)檢查指導(dǎo)開學(xué)工作,逐校進(jìn)行巡查,對開學(xué)工作中存在的問題逐一整改落實(shí);開學(xué)第一周中心學(xué)校又組織專門“開學(xué)安全工作檢查組”,深入各校督查,確保開學(xué)工作的安全有序。

按照市縣有關(guān)要求及中心學(xué)校安全工作計劃,結(jié)合不同季節(jié)安全工作特點(diǎn),每月初下發(fā)安全工作重點(diǎn),中心學(xué)校不定期對中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全巡查、暗訪;每月組織一次校園安全檢查,查找校園安全隱患,建立安全臺賬,下發(fā)安全隱患整改通知書,跟蹤監(jiān)督;實(shí)現(xiàn)了隱患排查無死角,安全檢查高密度,從而使安全管理工作步入了精細(xì)化的軌道。

中心學(xué)校每月組織人員對全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園實(shí)行安全專項(xiàng)檢查考核。檢查前,對照安全工作計劃和階段性工作重點(diǎn),確定檢查內(nèi)容;檢查時當(dāng)面量化賦分,指出存在的不足或問題,總結(jié)好的做法或經(jīng)驗(yàn);檢查后,以《溫泉教育》簡報形式進(jìn)行反饋,提出明確整改要求。按照《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核辦法》每學(xué)期進(jìn)行安全管理工作先進(jìn)個人和先進(jìn)單位表彰;同時,將學(xué)校安全工作納入學(xué)校及教師個人考核,在教師績效工資中,列支5%專門用于安全工作考核,并實(shí)行安全工作一票否決。一系列制度有力的促進(jìn)了安全工作的開展,保障了安全措施的落實(shí)。

三、靈活多樣地進(jìn)行安全教育,科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行常規(guī)管理。

溫泉中心學(xué)校高度重視安全管理工作,各校每月都召開了安全專題會議;各校都有詳細(xì)的《安全日志》、《安全周志》的記錄;各校都能認(rèn)真上好“開學(xué)安全第一課”,形式多樣,每周安全法制課都做到有課表、有教材、有教師、有作業(yè);全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園積極開展安全知識手抄報、書畫展、學(xué)唱安全知識兒歌等,堅持每天放學(xué)前安全提醒與放學(xué)時路隊(duì)護(hù)送。各校每學(xué)期至少召開了一次家長會,多次進(jìn)行全覆蓋式家訪,形成了家校共同防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

根據(jù)上級有關(guān)文件要求及中心學(xué)校安全工作計劃,按照“教育為先,預(yù)防為主”的方針,充分利用國旗下講話、校園廣播、電子顯示屏、廣播操、放學(xué)站隊(duì)、專題講座、團(tuán)隊(duì)活動,以課堂教學(xué)為主陣地,以專題教育為主渠道,結(jié)合安慶市“一月一主題”活動要求,多形式、多渠道開展豐富多彩、生動活潑的安全教育活動:聘請派出所、司法所人員進(jìn)行安全法制講座,邀請交警來校進(jìn)行交通知識講座及安全通過紅綠燈活動,邀請溫泉衛(wèi)生院醫(yī)生來校進(jìn)行疾病防控知識講座,邀請公安消防大隊(duì)來校進(jìn)行消防知識講座等;全鎮(zhèn)各學(xué)校(幼兒園)都多次舉行了防震、消防安全疏散演習(xí),定期不定期地集中開展管制刀具、棍棒等危險物品收繳活動,確保了校園安全。

各學(xué)校積極開展豐富多彩的安全教育活動,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,重視安全教育的落實(shí),校舍、教學(xué)設(shè)施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品衛(wèi)生、疾病防控等各項(xiàng)工作都有明確的制度及安全預(yù)案;安裝視頻監(jiān)控、添置滅火器、購置防暴器材,加大人防、物防、技防的投入,積極改善“三防”設(shè)施,初中部聘請校園保安、男女住宿生管理員,有力地保障了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和師生的人生安全。

全鎮(zhèn)各學(xué)校(幼兒園)都嚴(yán)格實(shí)行考課制度、缺課跟蹤制度。各班級、學(xué)校都有學(xué)生詳細(xì)的信息登記,實(shí)行每節(jié)課考課制度,對因病缺勤的學(xué)生實(shí)行病因追查登記。全面實(shí)行教師包保制度,所有教師均有包保學(xué)生,每一個學(xué)生都有包保教師。

按照中心學(xué)校要求,全鎮(zhèn)各學(xué)校都建立了嚴(yán)格的掛牌值班制度、午間值班制度、危險地段巡查制度、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度。中心學(xué)校本部,每天放學(xué),行政人員維護(hù)接送學(xué)生車輛秩序,確保學(xué)生離校安全;經(jīng)常進(jìn)行校外住宿生夜間巡查、學(xué)生騎車整治、重點(diǎn)部位消防檢查;加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格實(shí)行教師監(jiān)廚、陪餐制度,實(shí)行學(xué)校監(jiān)管與班級監(jiān)督、教師監(jiān)管與學(xué)生監(jiān)督、采購臺賬與食品留樣有機(jī)結(jié)合,確保食品安全;各小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,細(xì)化了學(xué)生中午來校時間,安排教師值守,對校園周邊危險地段、水域進(jìn)行巡查;放學(xué)時堅持學(xué)校站隊(duì)、安全教育提醒、教師護(hù)送,明確護(hù)送人員、護(hù)送時間、護(hù)送地點(diǎn);幼兒園(看護(hù)點(diǎn))實(shí)行接送卡或家長接送簽字制度,有力地保障了學(xué)生校內(nèi)外安全。

四、加強(qiáng)規(guī)范檔案管理,及時完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

溫泉中心學(xué)校高度重視安全工作的制度化、痕跡化管理,注重安全工作資料的積累。不管是專題講座,還是疏散演練,或者是學(xué)校活動,每一次活動,都有活動方案、過程記錄、活動總結(jié)、圖片資料。十分注重資料的原始性、真實(shí)性:每次安全檢查,有檢查安排、被檢查單位簽字蓋章的檢查表、匯總表、檢查總結(jié)的《溫泉教育》??0踩珯n案分類歸檔,條理清楚,內(nèi)容豐富,真實(shí)齊全,有力地促進(jìn)了安全工作的落實(shí)及安全管理水平的提高。

堅持按時月報制度,嚴(yán)格按照縣教育局要求進(jìn)行安全隱患排查整改月報,中心學(xué)校建立了規(guī)范的臺賬;各種安全排查報告表、安全管理材料表都及時報送,按時完成了教育局交辦的各項(xiàng)工作。辦公室積極向岳西縣報送安全工作信息,并利用溫泉中心學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳安全工作。

安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。盡管我們?nèi)?zhèn)上下不懈努力,安全工作仍任重道遠(yuǎn):還有少數(shù)學(xué)校、幼兒園無法封閉,存在極大安全隱患;全鎮(zhèn)各學(xué)校均無專職保安,校園安保壓力大;校園周邊不安全因素給我們帶來更多安全壓力。我們將切實(shí)履行安全職責(zé),不斷研究新情況、新問題,探索新方法,在創(chuàng)建平安和諧校園的大道上不斷前行!

最后,借此機(jī)會,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:羊年大吉!

謝謝大家!

安全校園和諧演講稿篇4生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力?!鞍踩迸c每一個人息息相關(guān),是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。

我們學(xué)校高度重視校園安全工作,開展了包括交通安全、消防應(yīng)急疏散演練、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險、食品安全、防欺凌、防溺水、疫情防控等在內(nèi)的各種安全教育活動,以提高同學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)的能力。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,提高自我保護(hù)能力,構(gòu)建和諧校園,我在此向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

一、關(guān)注課間安全

不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;上下樓梯靠右走;體育課、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

二、關(guān)注心理安全

尊重同學(xué)的不同個性,善于化解同學(xué)之間的矛盾,以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,培養(yǎng)歷練健全的人格、抗壓抗挫心智。

三、積極防控疫情,注意食品衛(wèi)生安全

疫情防控意識不能淡化,防控措施不能松懈,上下學(xué)路上和校外要堅持佩戴口罩,勤洗手,室內(nèi)多通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意食品衛(wèi)生,均衡營養(yǎng),合理飲食。

四、遵守交通規(guī)則

過馬路要走人行橫道;不騎快車、不騎車帶人、不搶紅燈、不走機(jī)動車道、不逆行;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私接亂拉電線;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告。

六、珍愛生命、預(yù)防溺水

不私自游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;無家長或教師帶領(lǐng)不下水游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

同學(xué)們,讓我們行動起來,加強(qiáng)安全意識,讓校園真正成為我們安全的港灣,和諧的家園。

謝謝大家!

安全校園和諧演講稿篇5人的生命只有一次,哪個人不愿笑口常開哪個人不愿幸福、平安哪個國家不愿繁榮昌盛安全就像一根七彩繩,將我們一個個美好愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜,一些事故隱患時常縈繞在我們

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