2025屆日喀則地區(qū)薩嘎縣數(shù)學(xué)三上期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆日喀則地區(qū)薩嘎縣數(shù)學(xué)三上期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、神奇小幫手。1．水果超市要運(yùn)進(jìn)蘋果，一共有7箱，每箱蘋果重36斤，每斤6元，那么水果超市一共要花___________元．2．修路隊(duì)第一天修了496米，第二天修了508米，兩天大約一共修了（________）米，合（________）千米，第二天比第一天多修了（________）米。3．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。200÷4（________）25×215×9（________）25×9（________）（________）4．把一根繩子對折再對折，這時繩子的長為40米，原來繩子的長度相當(dāng)于現(xiàn)在的（______）倍，原來繩子長（______）米。5．在括號里填上合適的質(zhì)量單位。一個蘋果約重250（_______），4個這樣的蘋果重1（_______）；一輛大卡車能載貨物4000（_______）；1個鴨蛋約重90（_______）6．找規(guī)律（1）0，3，6，9，12，________，________（2）1，2，4，5，7，8，________，________（3）1，3，6，8，11，________，________7．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。70厘米＝（________）分米9千米－4千米＝（________）米3時15分＝（________）分8．用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。（___）（___）（___）（___）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．讀作：六分之五,其中5是分子，6是分母。（_______）10．2.23米<2.32米。（____）11．讀作五分之七。（________）12．因?yàn)?＞4，所以＞。（________）13．黑板長20分米．（______）14．任何數(shù)和1相乘都得任何數(shù)。（________）15．周長相等的圖形，形狀也一定相同。（________）16．因?yàn)?＞4，所以＞．____17．長方形、正方形、平行四邊形都有四個角。（________）18．最大的三位數(shù)減去最大的兩位數(shù)等于1．（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一條褲子38元，一件上衣的價格比這條褲子的4倍還多21元，這件上衣（）元。A．158 B．173 C．19020．蘇萌每天放學(xué)回家，在路上用了（）分．A．4 B．20 C．3021．兩次數(shù)學(xué)測試中，第一次得100分的有7人，第二次得100分的有16人，兩次都得100分的有4人，兩次測試中一共有（）人得了100分。A．20 B．19 C．18 D．2322．用3個邊長2厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（

）厘米．A．24 B．16

C．18 D．2023．一個正方形的邊長增加3厘米,它的周長增加()厘米．A．3 B．6 C．1224．圖（）中圈起來的小棒表示豎式中的進(jìn)位“1”。

A．

B．

C．

25．下列現(xiàn)象中，是平移的是（）。A．司機(jī)開車時，方向盤的運(yùn)動 B．翻開課本 C．推拉抽屜26．有六名同學(xué)圍坐一圈，張老師手中有65張彩色圖片，如果她依次每人每次發(fā)一張，直到發(fā)完手中所有彩色圖片。這時會有（）名學(xué)生拿到的彩色圖片多于10張。A．5 B．6 C．10 D．不確定27．星期天，游樂園的熊貓館一共賣出193張門票，每張門票9元錢，熊貓館大約收入（）元。A．18000 B．2000 C．173728．三年級有8個班，每個班有38個人，三年級一共有（

）人。A．244

B．294

C．304四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。200＋900＝_____520－40＝_____72÷8＝_____2800＋200＝_____130－60＝_____90＋70＝_____30．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。416＋268＝824－375＝747×3＝31．看圖形求周長。五、操作題。32．下面各題的積比較接近哪一個數(shù)？用線連一連．六、解決問題33．星期日淘氣要練40道口算題,已經(jīng)練了24道,剩下的要用2分練完,剩下的平均每分要練多少道題?34．運(yùn)動員進(jìn)行長跑訓(xùn)練，第一次跑50分鐘，以后每一次都比前一次多跑8分鐘。第四次跑了多少分鐘？35．一塊蛋糕，小冬吃掉了它的，小明吃掉了它的，還剩這塊蛋糕的幾分之幾？36．廣仁小區(qū)12月28日下午1：30~4：30停電。小紅下午4：05到家。她要等多少時間才能開空調(diào)？37．用4個一樣大的長方形和一個小正方形，拼成一個邊長25分米的大正方形，如下圖。每個長方形的周長是多少?

參考答案一、神奇小幫手。1、1512【詳解】略2、1000112【分析】把兩天修的長度看作與它接近的整百數(shù)相加即得兩天大約一共修的長度，再把單位換算成千米；用第二天修的長度減去第一天修的長度等于第二天比第一天多修的長度?！驹斀狻?96＋508≈500＋500＝1000（米）＝1（千米）508－496＝12（米）【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法知識是解答本題的關(guān)鍵。3、＝＜＞＜【分析】根據(jù)題意可知，（1）（2）將括號兩邊的算式計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較即可；（3）分子相同，就直接比分母，分母小的分?jǐn)?shù)值就比較大；（4）分母相同，就直接比分子，分子大的分?jǐn)?shù)值就比較大；據(jù)此解答。【詳解】200÷4＝50，25×2＝50，200÷4＝25×2；15×9＝135，25×9＝225，15×9＜25×9；＞；＜；【點(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握分?jǐn)?shù)比較大小的方法。4、4160【分析】一根繩子對折再對折，此時有4根對折后的繩子，原來繩子的長度相當(dāng)于現(xiàn)在的4倍，原來繩長用40乘4計(jì)算即可?！驹斀狻堪岩桓K子對折再對折，這時繩子的長為40米，原來繩子的長度相當(dāng)于現(xiàn)在的4倍，原來繩子長為40×4＝160米?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意想象出或畫出對折后繩子的根數(shù)，完成計(jì)算。5、克千克千克克【詳解】略6、151810111316【分析】（1）觀察數(shù)列可得規(guī)律：前一個數(shù)+3=后一個相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答；（2）觀察數(shù)列可得規(guī)律：第一個數(shù)+1=第二個數(shù)，第二個數(shù)+2=第三個數(shù)，第三個數(shù)+1=第四個數(shù)，第四個數(shù)+2=第五個數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答；

（3）觀察數(shù)列可得規(guī)律：第一個數(shù)+2=第二個數(shù)，第二個數(shù)+3=第三個數(shù)，第三個數(shù)+2=第四個數(shù)，第四個數(shù)+3=第五個數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答?！驹斀狻浚?）因?yàn)?+3=3，3+3=6，6+3=9，9+3=12，所以12+3=15，15+3=18。（2）因?yàn)?+1=2，2+2=4，4+1=5，5+2=7，7+1=8，所以8+2=10，10+1=11。（3）因?yàn)?+2=3，3+3=6，6+2=8，8+3=11，所以11+2=13，13+3=16。故答案為：（1）15；18；（2）10；11；（3）13；16。7、75000195【分析】根據(jù)1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1時＝60分；換算單位即可?！驹斀狻?0厘米＝7分米；9千米－4千米＝5千米＝5000米；3時＝180分，3時15分＝195分?！军c(diǎn)睛】本題掌握長度單位與時間單位的換算進(jìn)率是解題關(guān)鍵。8、147812【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【詳解】略10、√【詳解】略11、×【分析】讀分?jǐn)?shù)時，先讀分母，再讀分子，據(jù)此即可解答?！驹斀狻孔x作七分之五，所以判斷錯誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的讀法是解答本題的關(guān)鍵。12、×【分析】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)?＞4，所以＜。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法，需熟練掌握。13、√【詳解】略14、√【詳解】任何數(shù)和1相乘表示1個任何數(shù)所以結(jié)果還是任何數(shù)。比如1×2＝2，1×0＝0等。故答案為：√15、×【分析】假設(shè)正方形和長方形的周長均為24厘米。正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此可知，正方形的邊長為6厘米，長方形的長可以為8厘米，寬可以為4厘米。據(jù)此解答即可。【詳解】如圖所示，正方形的周長是24厘米，長方形的周長是24厘米，但它們的形狀不同。故答案為：×?！军c(diǎn)精】熟練掌握正方形和長方形的周長公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。16、×【詳解】分子都是1，分母5＞4，則分?jǐn)?shù)＜；所以原題說法錯誤．故答案為：×．17、√【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個角；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)四邊形的定義可知，長方形、正方形、平行四邊形均為四邊形，均有四個角。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】四邊形有四個角，四條邊。18、×【詳解】999－99＝900，原題說法錯誤。故答案為：錯誤?！痉治觥孔畲蟮娜粩?shù)是999，最大的兩位數(shù)是99，用減法計(jì)算兩個數(shù)的差即可。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【詳解】【解答】38×4＋21＝152＋21＝173（元）故答案為：B。【分析】用一條褲子的價錢乘4，再加上多的21元即可求出這件上衣的價錢。20、B【詳解】6時10分－5時50分＝20分答：在路上用了20分。故選：B。21、B【分析】根據(jù)題意可知，用第一次的100分的人數(shù)加上第二次得100分的人數(shù)，減去兩次都得100分的人數(shù)，即可求出兩次測試中得100分的總?cè)藬?shù)。【詳解】7＋16－4＝23－4＝19（人）則兩次測試中一共有19人得了100分。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】在重疊問題中，用各部分的和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。22、C【分析】拼成的長方形的長是2×3，寬是2，根據(jù)長方形周長公式計(jì)算，長方形周長=(長+寬)×2.【詳解】(2×3+2)×2=8×2=16(厘米)故答案為B23、C【詳解】略24、B【分析】24×3可寫成20×3＋4×3，用豎式計(jì)算先算個位，4×3＝12，豎式中的進(jìn)位“1”表示4×3＝12中的10；據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅贸觯簣D中中圈起來的小棒表示豎式中的進(jìn)位“1”。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要理解整數(shù)乘法的計(jì)算的方法，分清楚數(shù)字所表示的含義以及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的進(jìn)位。25、C【分析】根據(jù)物體平移和旋轉(zhuǎn)的特征，平移是將一個圖形從一個位置變換到另一個位置，旋轉(zhuǎn)是一個圖形繞著一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，由此解答即可。【詳解】A．司機(jī)開車時，方向盤的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；B．翻開課本是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；C．推拉抽屜是平移現(xiàn)象；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題是考查平移的意義，平移不改變圖形的形狀和大小，只是位置發(fā)生變化。26、A【分析】根據(jù)題意可知，用彩色圖片的總數(shù)量除以人數(shù)，求得的商即為每人分到圖片的數(shù)量，求得的余數(shù)即為剩余圖片數(shù)量。因?yàn)槭Ｓ鄨D片也分完了，所以余數(shù)是幾，就是這些同學(xué)中共有幾人可以分到商＋1張圖片。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?5÷6＝10（張）……5（張）10＋1＝11（張）6－5＝1（名）則共有5名同學(xué)分到11張圖片，1名同學(xué)分到10張圖片。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用，余數(shù)是幾，就是有幾人分到多于10張圖片。27、B【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量可知，用賣出門票的數(shù)量乘每張門票的價錢，即可求出熊貓館的總收入。將193估成200，9估成10，再進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?93×9≈200×10＝2000（元）則熊貓館大約收入2000元。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】通過“大約”這個關(guān)鍵詞可知，本題應(yīng)運(yùn)用估算方法解答。整數(shù)乘法估算時，將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。28、C【分析】用每個班的人數(shù)乘班數(shù)即可求出三年級一共有多少人?！驹斀狻?8×8=304(人)故答案為：C。四、勤奮的你來算一算。29、11004809300070160【詳解】略。30、684；449；2241【分析】整數(shù)加法計(jì)算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時，用和減去一個加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)乘法驗(yàn)算時，交換兩個因數(shù)的位置，看是不