高考總復(fù)習(xí)政治課件必修3第04單元微專題六探究類主觀題專項突破

文化生活必修三第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化微專題六探究類主觀題專項突破命題人話高考1．考查方式：

此題型要求學(xué)生對試題所提供的觀點和材料，運用正確的立場、觀點和方法，進(jìn)行較科學(xué)的分析和辨別。這種題型不僅可以考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，還可以考查學(xué)生的辯證思維能力。2．設(shè)問方式：一般設(shè)問形式有“對某一觀點(現(xiàn)象或行為)進(jìn)行評析(或辨析)”“對某一觀點(現(xiàn)象或行為)進(jìn)行評價”“就某一觀點(現(xiàn)象或行為)談?wù)勀愕目捶ā钡取Ｈ珖砦迥?2考2017·全國卷Ⅰ·40(3)；2017·全國卷Ⅱ·40(3)2017·全國卷Ⅲ·39(3)；2016·全國乙卷·39(3)2016·全國甲卷·39(3)；2016·全國丙卷·39(3)2015·全國卷Ⅰ·39(3)；2015·全國卷Ⅱ·39(3)2014·全國卷Ⅰ·39(3)；2014·全國卷Ⅱ·39(3)2013·全國卷Ⅰ·39(3)；2013·全國卷Ⅱ·39(3)類型一演講類【典題重溫】

(2016·全國乙卷)閱讀材料，完成下列要求。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族的脊梁。近年來，有的人打著“還原歷史真相”的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高，如胡謅“黃繼光堵槍眼不合情理”“‘火燒邱少云’違背生理學(xué)”“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播，一些網(wǎng)民盲目跟風(fēng)、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認(rèn)知混亂和價值觀迷失。還原歷史、守護(hù)英雄、捍衛(wèi)崇高，就是守護(hù)良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場上多次負(fù)傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動情地說：“黃繼光堵槍眼時，我在現(xiàn)場！”當(dāng)年的老排長郭安民挺身直言，燃燒彈點燃偽裝草，“大火整整燒了二十多分鐘，邱少云始終一動不動”。董存瑞的生前戰(zhàn)友郅順義多次口述力證，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩護(hù)之下……班級召開“我為英雄點個贊”主題班會，請就如何學(xué)習(xí)英雄列出發(fā)言要點。(兩條。每條10～30個字)[答題步驟]第一步提取材料信息抹黑英雄形象引起一些人歷史認(rèn)知混亂和價值觀迷失；

學(xué)習(xí)英雄事跡的主題謠傳班會。第二步調(diào)動所學(xué)知識價值觀的導(dǎo)向作用、人生價值的實現(xiàn)、提高辨別不同性質(zhì)變化的眼力，加強思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)等。第三步答題關(guān)鍵要素(1)價值觀對人們認(rèn)識和改造世界的活動有重要的導(dǎo)向作用，是人生的重要向?qū)А?2)加強科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)、追求更高的思想道德目標(biāo)。(3)腳踏實地、不尚空談、重在行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。[規(guī)范解答]

樹立崇高理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗；勤奮學(xué)習(xí)，掌握為國家、為社會、為人民做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)；深入社會實踐，在實踐中增長才干。【失分警示】1．不能局限：由于此類題目沒有限定知識范圍，因此答題時，不能局限在某一模塊，可綜合運用各種知識。2．不能超越：此類題目一般都有字?jǐn)?shù)和要點限定，不能多答，如本題要求是兩條，每條10～30字。類型二建議類[典題重溫](2016·全國甲卷)閱讀材料，完成下列要求。2013年11月，習(xí)近平總書記在湖南省花垣縣十八洞村考察扶貧工作，首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想和要求。十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村，村民生活困難，觀念相對保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。為貫徹習(xí)近平總書記的思想和要求，強力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，花垣縣派出扶貧工作隊進(jìn)駐十八洞村。工作隊和村黨支部、村委會開辦“道德講堂”，評選明理尚德星級示范戶，組織參觀考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，激活精準(zhǔn)扶貧內(nèi)生動力；根據(jù)當(dāng)?shù)氐乩砦恢?、氣候條件和民族文化資源，精準(zhǔn)發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)和苗繡；精準(zhǔn)識別貧困人口542人，摸索出資金跟著窮人走，窮人跟著能人(合作社)走，能人(合作社)跟著產(chǎn)業(yè)走，產(chǎn)業(yè)跟著市場走的扶貧路徑，取得了顯著成效，2015年全村人均收入3580元。人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗。2015年12月，中共中央、國務(wù)院頒布《關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》，提出“實施精準(zhǔn)扶貧方略”。借鑒十八洞村經(jīng)驗，就推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧提出兩條建議。[答題步驟]第一步提取材料信息花垣縣派出扶貧工作隊進(jìn)駐十八洞村，開展工作；根據(jù)當(dāng)?shù)氐乩砦恢谩夂驐l件和民族文化資源，精準(zhǔn)發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)等。第二步調(diào)動所學(xué)知識根據(jù)提取的信息和設(shè)問指向，從政府、市場和自身等方面提出建議即可。第三步答題關(guān)鍵要素(1)政府作為行政機關(guān)，具有組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，因此，政府要在扶貧工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用，增強社會合力。(2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會歷史的主體。扶貧開發(fā)工作要堅持群眾觀點和群眾路線，增強貧困人員的自我發(fā)展能力。(3)市場在資源配置中起決定性作用，要發(fā)揮市場的作用。[規(guī)范解答]堅持政府主導(dǎo)，增強社會合力；增強貧困人口自身動力和自我發(fā)展能力；發(fā)展適應(yīng)市場需求的具有特色的產(chǎn)業(yè)?！臼Х志尽?．不能片面：就扶貧工作提建議，要從市場和宏觀調(diào)控兩個方面分析，不要單獨強調(diào)一個方面。2．不能脫離：提建議要從十八洞村的經(jīng)驗出發(fā)，不能離開十八洞村的做法泛泛而談，要做到所提建議有理有據(jù)。類型三評論類[典題重溫](2015·全國卷Ⅱ)閱讀材料，完成下列要求。抗日戰(zhàn)爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進(jìn)攻，中國人民克服經(jīng)濟(jì)力、軍力、政治組織力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng)，“狼牙山五壯士”“八百壯士”等英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中，形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念?？箲?zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn)，最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者。贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。近年來，日本政界有人企圖否認(rèn)日本侵華的歷史，請你加以批駁。[答題步驟]第一步提取材料信息抗日戰(zhàn)爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進(jìn)攻，中國人民克服經(jīng)濟(jì)力、軍力、政治組織力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城。第二步調(diào)動所學(xué)知識本題是評論類創(chuàng)新題型，日本政界有人企圖否認(rèn)日本侵華的歷史，是違背歷史事實的，是錯誤的。否認(rèn)日本侵華的歷史，是對世界公理良知的踐踏，違背了世界的和平與發(fā)展這一主題，也深深地傷害了中國人民的感情。第三步答題關(guān)鍵要素(1)和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。但當(dāng)今世界仍不安寧，日本等國家否認(rèn)侵略歷史，軍國主義勢力抬頭，世界人民爭取和維護(hù)世界持久和平的任務(wù)依然十分艱巨。(2)國家利益是國際關(guān)系的決定性因素。否認(rèn)日本侵華歷史的言行，會傷害中國人民的感情，破壞了中日關(guān)系的政治基礎(chǔ)。(3)獨立自主是我國外交政策的基本立場。我國對國際問題自主地決定自己的態(tài)度和對策。否認(rèn)日本侵華歷史的言行，是對日本帝國主義戰(zhàn)爭罪行的蓄意美化，是對世界公理良知的粗暴踐踏，我們堅決反對。[規(guī)范解答]

南京大屠殺、731部隊制造使用生化武器殘害中國人民等日本侵華戰(zhàn)爭的罪行鐵證如山，不會因任何人的抵賴而改變。否認(rèn)日本侵華歷史的言行，是對日本帝國主義戰(zhàn)爭罪行的蓄意美化，是對世界公理良知的粗暴踐踏，違背了當(dāng)今和平與發(fā)展的世界潮流。否認(rèn)日本侵華歷史的言行，傷害了中國人民的感情，破壞了中日關(guān)系的政治基礎(chǔ)，對人類和平和正義事業(yè)構(gòu)成了巨大威脅?！臼Х志尽?．不能誤解：國家利益是國家對外活動的出發(fā)點和歸宿，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，不能說國家間的共同利益是國家對外活動的出發(fā)點和歸宿。2．不能混淆：注意區(qū)分我國外交政策的首要目標(biāo)和基本目標(biāo)。維護(hù)我國主權(quán)、安全和發(fā)展利益，是我國外交政策的首要目標(biāo)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo)。【答題模板】

“探究類”主觀題答題模板解答此類題目應(yīng)注意以下幾個方面：1．要明確命題立意。命題立意有兩個方面的指向。一是命題所指向的考點，二是考查學(xué)生哪一方面的能力。2．理論聯(lián)系實際。此類題一般與學(xué)生的實際生活有關(guān)，因此回答時要注意聯(lián)系社會生活實際和學(xué)生的自身實際。3．作答要全面。此類題的答案具有開放性，作答時既要注意發(fā)散思維，又要注意全面具體。4．緊扣所學(xué)知識。此類題一般具有建議性，但與所學(xué)知識緊密聯(lián)系，在作答時要緊密聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)探究的內(nèi)容組織答案?！緫?yīng)用演練】1．(2014·全國卷Ⅱ)閱讀材料，完成下列要求。馮洪錢是一名基層獸醫(yī)工作者。1959年，當(dāng)?shù)孛耖g老獸醫(yī)用一味草藥治好了20多頭病豬，這使年輕的馮洪錢深受震撼。他立志傳承發(fā)展傳統(tǒng)獸醫(yī)藥事業(yè)，編纂《民間獸醫(yī)本草》，滿足社會的需要。他訪問過數(shù)百個獸醫(yī)站，拜訪了成百上千位老獸醫(yī)、老藥農(nóng)，廣泛收集民間處方，查閱古醫(yī)書、古農(nóng)書、地方志，追蹤國外最新科技成果，創(chuàng)辦中草藥百草園、中草藥制藥廠，與同事一起先后研制成功精寶素等10多種中草藥制劑，治愈了數(shù)以萬計疫病牲畜。經(jīng)過千辛萬苦，歷時半個世紀(jì)，馮洪錢終于在2008年完成了系列著作《民間獸醫(yī)本草》，共計638萬字，插圖2353幅。書中收錄了3505種中草藥，附方40000多則。《民間獸醫(yī)本草》“匯古今獸醫(yī)本草之大成，集民間獸醫(yī)經(jīng)驗之精華”，馮洪錢被譽為“當(dāng)代的李時珍”，被評為全國優(yōu)秀科技工作者，并榮獲全國五一勞動獎?wù)?。結(jié)合學(xué)習(xí)馮洪錢的事跡，班級舉行“我的青春·我的夢”主題班會，請你以“理想·奮斗·價值”為關(guān)鍵詞擬定一份要點式發(fā)言提綱。要求言簡意賅，每個關(guān)鍵詞對應(yīng)相應(yīng)要點，總字?jǐn)?shù)100字左右。答案：

評分量表關(guān)鍵詞答案示例分值評分要求理想理想是人生的奮斗目標(biāo)和事業(yè)發(fā)展的強大動力。要將個人需要同國家與社會的需要相結(jié)合，樹立和堅定理想0～2分僅答出“理想是人生的奮斗目標(biāo)和事業(yè)發(fā)展的強大動力”或“將個人需要同國家與社會的需要相結(jié)合

”給1分奮斗勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐、腳踏實地努力奮斗0～2分僅答出“勤奮學(xué)習(xí)”或“勇于實踐”的給1分價值以馮洪錢為榜樣，在奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)人生價值，讓青春無悔0～2分答出“在奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)人生價值”相近意思即可得2分(圍繞主題和關(guān)鍵詞的其他答案，若言之有理，可酌情給分)2．(2015·全國卷Ⅰ)閱讀材料，完成下列要求。培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁。紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落、一村一傳奇，采取紀(jì)實手法講述一個個生動感人的故事：有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠信為本、誠實待人村風(fēng)的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬