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第4課時(shí)直線與平面垂直的性質(zhì)第1章
直線與平面的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握空間中線面垂直的性質(zhì)定理.2.能夠運(yùn)用線面垂直的性質(zhì)定理證明一些簡(jiǎn)單的問題.3.掌握線面垂直的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用.題型探究問題導(dǎo)學(xué)內(nèi)容索引當(dāng)堂訓(xùn)練問題導(dǎo)學(xué)思考
知識(shí)點(diǎn)直線與平面垂直的性質(zhì)定理在日常生活中常見到一排排和地面垂直的電線桿.一排電線桿中的每根電線桿都與地面垂直,這些電線桿之間的位置關(guān)系是什么?答案平行.答案梳理文字語言如果兩條直線垂直于同一個(gè)平面,那么這兩條直線____符號(hào)語言?a∥b圖形語言平行題型探究例1
如圖所示,在正方體ABCD—A1B1C1D1中,M是AB上一點(diǎn),N是A1C的中點(diǎn),MN⊥平面A1DC.求證:MN∥AD1.類型一線面垂直的性質(zhì)定理及應(yīng)用證明證明因?yàn)锳DD1A1為正方形,所以AD1⊥A1D.又因?yàn)镃D⊥平面ADD1A1,所以CD⊥AD1.因?yàn)锳1D∩CD=D,所以AD1⊥平面A1DC.又因?yàn)镸N⊥平面A1DC,所以MN∥AD1.引申探究若本例的條件不變,求證:M是AB的中點(diǎn).證明證明連結(jié)ON,在△A1DC中,A1O=OD,A1N=NC,∴ON∥AM.又∵M(jìn)N∥OA,∴四邊形AMNO為平行四邊形,∴ON=AM.證明線線平行的常用方法(1)利用線線平行定義:證明兩條直線共面且無公共點(diǎn).(2)利用三線平行公理:證明兩條直線同時(shí)平行于第三條直線.(3)利用線面平行的性質(zhì)定理:把證明線線平行轉(zhuǎn)化為證明線面平行.(4)利用線面垂直的性質(zhì)定理:把證明線線平行轉(zhuǎn)化為證明線面垂直.反思與感悟跟蹤訓(xùn)練1
如圖,在正方體ABCD—A1B1C1D1中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在A1D,AC上,且EF⊥A1D,EF⊥AC.求證:EF∥BD1.證明證明連結(jié)AB1,B1C,BD,B1D1,∵DD1⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,∴DD1⊥AC.又AC⊥BD,BD∩DD1=D,∴AC⊥平面BDD1B1.又BD1?平面BDD1B1,∴AC⊥BD1.同理可證BD1⊥B1C,B1C∩AC=C,∴BD1⊥平面AB1C.∵EF⊥AC,EF⊥A1D,又A1D∥B1C,∴EF⊥B1C.∴EF⊥平面AB1C,∴EF∥BD1.命題角度1線面垂直中的探索性問題例2
如圖,在正方體ABCD—A1B1C1D1中,E為棱C1D1的中點(diǎn),F(xiàn)為棱BC的中點(diǎn).類型二線面垂直的綜合應(yīng)用證明(1)求證:AE⊥DA1;證明連結(jié)AD1,BC1,由正方體的性質(zhì)可知,DA1⊥AD1,DA1⊥AB,又AB∩AD1=A,∴DA1⊥平面ABC1D1.又AE?平面ABC1D1,∴DA1⊥AE.(2)在線段AA1上求一點(diǎn)G,使得直線AE⊥平面DFG.解答解所求G點(diǎn)即為A1點(diǎn),證明如下:由(1)可知AE⊥DA1,取CD的中點(diǎn)H,連結(jié)AH,EH,由DF⊥AH,DF⊥EH,AH∩EH=H,可證DF⊥平面AHE,∵AE?平面AHE,∴DF⊥AE.又DF∩A1D=D,∴AE⊥平面DFA1,即AE⊥平面DFG.探索性問題主要有兩種類型:一是結(jié)論型:從承認(rèn)結(jié)論入手,探索出命題成立的條件.二是存在型:先假定“存在”,若經(jīng)推理無矛盾,則“存在”成立;若推出矛盾,則結(jié)論為“不存在”.反思與感悟跟蹤訓(xùn)練2
如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCD—A1B1C1D1中,AB=1,BC=2,CC1=5,M是棱CC1上一點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)M,使得BM⊥平面A1B1M?若存在,求出C1M的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.解答解假設(shè)存在點(diǎn)M使得BM⊥平面A1B1M,并設(shè)C1M=x,則有Rt△B1C1M∽R(shí)t△BMB1.∴x=4或x=1.當(dāng)C1M=1或4時(shí),使得BM⊥平面A1B1M.命題角度2線線、線面垂直的相互轉(zhuǎn)化例3
如圖所示,已知矩形ABCD,SA⊥平面ABCD,AE⊥SB于點(diǎn)E,EF⊥SC于點(diǎn)F.(1)求證:SC⊥AF;證明證明∵SA⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,∴SA⊥BC.∵四邊形ABCD是矩形,∴AB⊥BC.又AB∩SA=A,∴BC⊥平面SAB,又∵AE?平面SAB,∴BC⊥AE.又SB⊥AE,SB∩BC=B,∴AE⊥平面SBC,又∵SC?平面SBC,∴AE⊥SC.又EF⊥SC,EF∩AE=E,∴SC⊥平面AEF.又AF?平面AEF,∴SC⊥AF.(2)若平面AEF交SD于點(diǎn)G,求證:AG⊥SD.證明證明∵SA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,∴SA⊥CD.又四邊形ABCD為矩形,∴CD⊥AD.又SA∩AD=A,∴CD⊥平面SAD.又AG?平面SAD,∴CD⊥AG.由(1)可知,SC⊥平面AEF,∵AG?平面AEF,∴AG⊥SC,又SC∩CD=C,∴AG⊥平面SCD,又SD?平面SCD,∴AG⊥SD.(1)證明線線垂直常常轉(zhuǎn)化為線面垂直問題,即證明其中一條直線垂直于另一條直線所在平面即可.(2)證明的轉(zhuǎn)化途徑是線線垂直→線面垂直→線線垂直.反思與感悟跟蹤訓(xùn)練3
如圖所示,平面PAB⊥平面ABC,平面PAC⊥平面ABC,AE⊥平面PBC,E為垂足.證明(1)求證:PA⊥平面ABC;證明在平面ABC內(nèi)任取一點(diǎn)D,作DF⊥AC于點(diǎn)F,作DG⊥AB于點(diǎn)G.∵平面PAC⊥平面ABC,且交線為AC,∴DF⊥平面PAC.∵PA?平面PAC,∴DF⊥PA.同理可證DG⊥PA.∵DG∩DF=D,∴PA⊥平面ABC.(2)當(dāng)E為△PBC的垂心時(shí),求證:△ABC是直角三角形.證明證明連結(jié)BE并延長(zhǎng)交PC于點(diǎn)H.∵E是△PBC的垂心,∴PC⊥BH.又∵AE⊥平面PBC,∴PC⊥AE.∵BH∩AE=E,∴PC⊥平面ABE,∴PC⊥AB.由(1)知PA⊥平面ABC,∴PA⊥AB.∵PA∩PC=P,∴AB⊥平面PAC.∴AB⊥AC,即△ABC是直角三角形.當(dāng)堂訓(xùn)練1.從圓柱的一個(gè)底面上任取一點(diǎn)(該點(diǎn)不在底面圓周上),過該點(diǎn)作另一個(gè)底面的垂線,則這條垂線與圓柱的母線所在直線的位置關(guān)系是______.答案2341平行2.線段a和b在正方體ABCD—A1B1C1D1的兩個(gè)不同平面內(nèi),使a∥b成立的條件是________.(填序號(hào))①a和b垂直于正方體的同一個(gè)面;②a和b在正方體兩個(gè)相對(duì)的面內(nèi),且共面;③a和b平行于同一條棱;④a和b在正方體的兩個(gè)面內(nèi),且與正方體的同一條棱垂直.答案2341①②③解析解析由直線與平面垂直的性質(zhì)知,①能使a∥b成立;2341由正方體的性質(zhì)知,②能使a∥b成立;由公理4知,③能使a∥b成立;④中條件不能保證a∥b,a與b有可能相交或異面.3.如圖所示,已知平面α∩平面β=l,EA⊥α,垂足為A,EB⊥β,垂足為B,直線a?β,a⊥AB,則直線a與直線l的位置關(guān)系是_____.答案解析2341平行2341解析∵EA⊥α,平面α∩平面β=l,即l?α,∴l(xiāng)⊥EA.同理l⊥EB.又EA∩EB=E,∴l(xiāng)⊥平面EAB.∵EB⊥β,a?平面β,∴EB⊥a.又a⊥AB,EB∩AB=B,∴a⊥平面EAB,∴a∥l.4.如圖所示,P為△ABC所在平面外一點(diǎn),PA⊥平面ABC,∠ABC=90°,AE⊥PB于點(diǎn)E,AF⊥PC于點(diǎn)F.求證:EF⊥PC.2341證明證明∵PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,∴BC⊥PA.又BC⊥AB,AB∩PA=A,∴BC⊥平面PAB.又∵AE?平面PAB,∴AE⊥BC.又AE⊥PB,∴AE⊥平面PBC,∴AE⊥PC.又AF⊥PC,∴PC⊥平面AEF,又EF?平面AEF,∴EF⊥PC.2341規(guī)律與方法1.空間線面垂直與線線垂直經(jīng)常相互轉(zhuǎn)化.判定定理是將一條直線與平面內(nèi)的兩條相交的直
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