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福建省福州市福州?中2018屆?三下學(xué)期語?第?次?考第Ⅰ卷閱讀題(?)論述類?本閱讀(9分)閱讀下?的?字,完成13題。在藝術(shù)?產(chǎn)領(lǐng)域,只有中國油畫這種藝術(shù)形式最典型地包容著它的國際性形式和它需要表達的民族記憶的沖突,作為?種來?西?的藝術(shù)形式,油畫從材質(zhì)、觀念、?法上都積淀著西?的歷史記憶和歷史經(jīng)驗,當它被?來塑造中國的形象和承載中國的記憶時,它會以何種?式“出場”呢?從中國油畫發(fā)展史來看,在?命意識形態(tài)占據(jù)?配地位之前,以徐悲鴻為代表的中國油畫藝術(shù)正經(jīng)歷著和西??致相同的發(fā)展進程:從古典寫實的再現(xiàn)的藝術(shù)逐步過渡到抽象的意象的表現(xiàn)的藝術(shù)。但這些不同的藝術(shù)表現(xiàn)?法都?圖和中國傳統(tǒng)的藝術(shù)精神與藝術(shù)形式銜接起來,都?圖表達中國的民族記憶。?命勝利以后,從西?傳承過來的藝術(shù)進程被中斷,取?代之的是蘇俄的教育理念和教育體系格局下所形成的藝術(shù),俄羅斯批判現(xiàn)實主義的繪畫傳統(tǒng)和蘇聯(lián)的?命現(xiàn)實主義被移植到中國,形成了在中國長期占據(jù)主導(dǎo)地位的寫實主義油畫。和所有的具有古典寫實背景的藝術(shù)形式?樣,中國的寫實主義油畫充分地表達了?個特定時期的中國民族記憶,它敘述和再現(xiàn)了在這個時期所發(fā)?的許多重要的歷史事件和?物,著?宣揚這個時期?直倡導(dǎo)的?命意識形態(tài);?“??”時期,寫實主義藝術(shù)蛻變?yōu)椤?命”的藝術(shù),?種觀念的藝術(shù),藝術(shù)純粹為觀念?存在,藝術(shù)本?卻被消解了。具有反諷意義的是,正是寫實主義油畫的這種觀念性,為后來的中國流?藝術(shù)的蓬勃興起,提供了適宜的溫床和可以利?的材料。在中國的寫實主義藝術(shù)長期?統(tǒng)天下的格局下,流?藝術(shù)從波瀾不興到蔚為?觀,成為當下?以和前者并駕齊驅(qū)的?股最重要的藝術(shù)?量,原因何在?按西?藝術(shù)史的變遷規(guī)律來看,流??化的興起是西?藝術(shù)在古典寫實時代終結(jié)之后歷經(jīng)印象主義、現(xiàn)代主義、表現(xiàn)主義、抽象主義等不同的藝術(shù)發(fā)展階段后,由美國的?化霸權(quán)所扶持起來的?種話語形態(tài),它?圖通過消解藝術(shù)和?活的界限來消解藝術(shù)的神圣性,進?消解具有?千年?化積累的藝術(shù)歐洲的中?地位;它倡導(dǎo)的是?種平民化的藝術(shù),主張藝術(shù)是通俗的、可復(fù)制的、可批量?產(chǎn)的;它實際上又重新確?了觀念對藝術(shù)的崇?地位,藝術(shù)的任何形式在流?藝術(shù)那?都成了圖解某種觀念的符號和?具。很顯然,流?藝術(shù)是?化?業(yè)的意識形態(tài)。在美國的?化背景下,它實際上從來沒有對現(xiàn)狀的批判,它批判的只是藝術(shù)本?。中國流?藝術(shù)的崛起,有?化?業(yè)的既有邏輯,它在很?程度上可以被看作是作為國際潮流的流??化在中國的反映,本質(zhì)上它是?種移植的?化。(摘編?榮劍《第三空間:抽象藝術(shù)的中國?量》)1.下列關(guān)于原?內(nèi)容的理解和分析,正確的?.是A.中國油畫在藝術(shù)?產(chǎn)領(lǐng)域具有某種最典型的包容性,因此中國油畫的國際形式和它需要表達的內(nèi)在的民族記憶也就沒有了沖突。B.從古典寫實的再現(xiàn)藝術(shù)逐漸過渡到抽象意象的表現(xiàn)藝術(shù),這表明油畫藝術(shù)在中國和在西?有著?致相同的發(fā)展進程。C.與具有古典寫實背景的藝術(shù)形式不?樣,中國寫實主義油畫,表達特定時期的民族記憶,再現(xiàn)特定時期的歷史事件和?物。D.在美國的?化背景下,流?藝術(shù)作為?化?業(yè)的意識形態(tài),實際上并沒有對現(xiàn)狀進?批判,批判的只是藝術(shù)本?。2.下列對原?論證的相關(guān)分析,不正確的?項A.?章第?段,從油畫形式的國際性和內(nèi)容的民族性的?度,提出問題,引起下?。B.?章第?段,從?命勝利前、后兩個??,闡述中國寫實主義油畫形成的原因。C.?章第三段,闡述中國寫實主義油畫的特點、發(fā)展及其產(chǎn)?的?些影響。D.?章最后?段,通過闡述西?藝術(shù)變遷的規(guī)律,論述中國流?藝術(shù)崛起的深層原因。3.根據(jù)原?內(nèi)容,下列說法不正確的?項是A.以徐悲鴻為代表的中國油畫藝術(shù)被在蘇俄的教育理念和教育體系下所形成的藝術(shù)形式所取代,與當時的?命進程有關(guān)系。B.“??”時期,寫實主義藝術(shù)成為“?命”的藝術(shù),?種觀念的藝術(shù),藝術(shù)純粹為觀念?存在,這對藝術(shù)的發(fā)展來說,不?定完全是壞事。C.如果流??化通過某些途徑消解了藝術(shù)的神圣性,就有可能導(dǎo)致具有?千年?化積累的歐洲藝術(shù)中?地位的崩塌。D.中國的寫實主義油畫占據(jù)主導(dǎo)地位和中國流?藝術(shù)的崛起都有外國?化影響的因素,由此可知,外國?化的影響是?藝繁榮的前提。(?)?學(xué)類?本閱讀(14分)閱讀下?的?字,完成46題。仲夏的蓮劉黎瑩?亮出來的時候,把蓮家的天井照得像鋪了滿地的?霜。蓮就是在這個時候?進?家?門的。她聽見爸使勁咳了?下?!隘偂>椭鋈ク??!卑殖叵轮刂氐赝?痰?!叭バ?家坐哩?!薄白ㄗ?。養(yǎng)你這么?就知個坐?”爸又朝地下吐痰。蓮說:“缸?的?挑滿了。灶?的柴也都抱好了。”爸就埋頭抽旱煙袋。爸抽了?半輩?旱煙,?到冬天就喘個不停。瘦?嶙峋的胸膛拉風(fēng)箱?樣讓?看著揪?。有?回蓮的媽買回?條紙煙。媽說別再抽旱煙了,傷?哩。蓮的爸?把奪過紙煙,連撕帶踩,踩了?地的碎煙末?。“敗壞,就知敗壞。有個??銀?也叫你給花空了。你有多?個臉?就給男?買紙煙抽,你想把這個家抽毀了呀你!”蓮的媽??都不敢哼?聲。蓮說:“媽你早晚叫爸打死?!眿屨f:“你知?夫與天齊。有你爸的病??撐著,咱就是頭尾齊全的?家??哩?!鄙彽难?就有了淚。蓮說:“等有了錢,我買?汽車紙煙,讓爸踩個夠。等爸踩累了,踩沒.了,就不踩了。”媽說:“你當錢好掙?等你去撿哩,這是命。”爸的煙袋鍋像?個??球在明晃晃的?亮地??上?下地閃著紅光,說:“南嶺那邊的親事,定了?!鄙弳枺骸岸??”爸說:“定了?!鄙彽膵屨驹谔梦?扶著門框,?腳門??腳門外。媽才40多歲,頭上就有了那么多的?頭發(fā)。爸說:“?公?婆,?哥?嫂,進門就當家。今過晌錢都送過來了?!鄙徴f:“真?”爸說:“真?!鄙徴f我剛問過秀?,這門親事好就好在游?好閑,又饞又懶。爸的臉上結(jié)了?層冰霜,說:“你都知?”蓮脧?眼爸又脧?眼媽。蓮的眼前晃動著跛著?條腿的哥。哥才不去管有?亮地還是沒?亮地,飯碗?推,就跛著?條腿在天井??過來又?過去。哥的腳步聲總是?重?輕,像?把卷了刃的?鋸把?家?鋸得坐臥不寧,?事重重。這時候蓮就會聽見爸重重地咳?下,說:“我就不信,三只腳的蟾沒處尋,兩條腿的??會找不來?!鄙徶值?思,爸在等蓮回話哩,好定下婚期,買下做嫁??的料?。她偏不開?,?說我才不會像媽那樣看你臉?,讓你拿捏哩。蓮的媽跌跌撞撞從屋?跑出來,“撲通”?下跪在蓮跟前。媽說:“好娃?,媽給你跪哩。媽給你說實情,?家送來的錢好厚??卷?哩,夠你哥娶媳婦蓋房??,只是苦了俺娃?,媽對不住你?!鄙彽陌?腳踹過來,媽的嘴?就溢著?縷縷的?絲。爸說:“??遮不住太陽,她吃你的奶長?,你還給她跪。”蓮對爸說:“你敢再動媽??指頭,我?馬就去南嶺退婚。”媽嘴?的?絲把平領(lǐng)的??褂?染紅了??。這是今年春上縣?扶貧時發(fā)給蓮家的,當時蓮的媽還舍不得穿,怕?眼熱,后來見左鄰右舍都穿上分來的?服,有的料??她這件還好,她這才敢往外穿。蓮說:“媽,我應(yīng)。這門親事我應(yīng)下就是?!鄙徴f完就?腳把天井?爸剛坐過的馬扎?踢到?門外頭。蓮?時候和哥?塊?上坡?割草,回村的路上有兩條狗在紅著眼打架。蓮??的?鐮?惹惱了狗,狗以為馬上要受到傷害,就回過頭來?齊咬蓮。哥急了,把?筐?草砸過去,狗就又掉頭去咬蓮的哥。哥的鐮?在草筐??,哥說蓮你快砍你快砍呀蓮。蓮?鐮?砍過去,狗跑了,卻砍在哥的腿上。哥腿上的?汩汩地往外淌,按了好?把?,還是淌。后來,哥就跛了?條腿。第?年的夏天,蓮就嫁到了南嶺。蓮極少回娘家。有?回娘家村的秀?去找蓮,?塊?紅棗?的疤痕,就在蓮的胭脂?那?,很顯眼。讓男??磚頭砸的。又過了?年,秀?去看蓮。村??告訴秀?,果品加??的?長,?天到晚忙著哩。村??說她男?就在蓮的?下聽差。誰不知道她男?兇?末了還是得聽蓮的。這叫鹵?點?腐,?物降?物。秀長長噓??。呱呱呱,?陣清脆的蛙嗚傳來,秀?看見村頭池塘的蓮花正開得爽?眼睛。(選?《(??說選刊)?五年獲獎作品精選》)4.下列對?說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特?的分析鑒賞,不正確的?項是()A.“?把奪過紙煙”“連撕帶踩”“踩了?地的碎煙末?”這些動作細節(jié)描寫勾畫出蓮爸吝惜?錢、脾?暴躁的性格特點。B.蓮的丈夫是個好吃懶做、游?好閑、脾?粗暴的男?,塑造這個形象是為突出控訴現(xiàn)實社會?男主義思想這?主旨服務(wù)的。C.“蓮?鐮?砍過去,狗跑了,卻砍在哥的腿上”,這?句照應(yīng)上?,交代了哥跛腿的原因;也為蓮最終答應(yīng)婚事補充說明。D.?說開頭與結(jié)尾分別寫如霜的??、清脆的蛙鳴、爽?的蓮花等景物,簡潔洗練,起到烘托?物形象、增強韻味的作?。5.?說中的蓮有哪些性格特點?請簡要概括。(5分)6.?說以“仲夏的蓮”為題,有怎樣的表達效果?請簡要探析。(6分)(三)實?類?本閱讀(12分)閱讀下?的?字,完成79題?!静牧?】新華社北京3?6?新媒體專電速度與激情——中國科技的世界印象新華社“中國?事”記者:蔡??蔣芳陳剛2016.中國給世界留下深刻印象的不只是穩(wěn)中有進的經(jīng)濟發(fā)展成就。在海外科研?員看來,這?的科學(xué)家正?“速度與激情”,書寫著另?個中國奇跡。成果:忽如?夜春風(fēng)來神???號航天員太空停留33天、“墨?號”量?衛(wèi)星發(fā)射、“中國天眼”落成啟?、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運??周年……去年?系列井噴的科學(xué)成果,不僅讓國?“?嗨”,也獲得美國、澳?利亞、加拿?、?本、法國等國家的科研?員紛紛點贊?!啊蚩铡侵袊?顆空間?能粒?探測衛(wèi)星,也是中國的?顆空間科學(xué)衛(wèi)星。我很?興看到它運?狀況優(yōu)異,且數(shù)據(jù)分析取得重要進展?!币?利佩魯賈?學(xué)博?喬萬尼·安布羅西說。“中國能夠啟動量?衛(wèi)星,可能出乎?些西?觀察家的意料。這是?個?常有趣的研究領(lǐng)域?!卑?利亞新南威爾??學(xué)航天?程研究中?主任安德魯·登普斯特表?。中國對科研重器的投??度,讓海外同?們羨慕不已。在他們的眼中,中國所取得的成就??!翱犰拧?,定會推動全?類科技進步。速度:輕?已過萬重?讓海外科研?員點贊的,是中國科研進展的驚?速度。?法國?學(xué)教授達尼埃爾·科昂的話來說,這個成長速度“如同?箭升天”。安德魯·登普斯特的專長是衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域。在他看來,中國北?系統(tǒng)的發(fā)展堪稱奇跡。“美國的GPS和俄羅斯的GLONASS是僅有的兩套全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),但北?系統(tǒng)卻在短時間?崛起,它也已準備好在全球范圍投?使?。”喬萬尼·安布羅西對中國科研的決策?和執(zhí)??印象深刻。他表?,?論是“中國天眼”還是“悟空”,很多國家都不可能在短短五六年間完成從創(chuàng)意到?項再到落成的過程,但中國卻?次次?事實證明了他們具備這樣的速度?!爸袊涌炝送ㄟ^科技征服未來的腳步?!边_尼埃爾·科昂說,“并且呈現(xiàn)出?常好的發(fā)展特??!倍?:?根原在破巖中隨著暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”不斷向地球傳來數(shù)據(jù),中國有望在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域取得突破。喬萬尼·安布羅西表?,正是因為暗物質(zhì)衛(wèi)星?席科學(xué)家常進的20年堅守,從當初?個不被同?認可的ideA.?步步變成?個可能會改變?類認識暗物質(zhì)進程的成果。作為?細胞研究領(lǐng)域的專家,達尼埃爾·科昂對諾貝爾獎獲得者屠呦呦表?欽佩,“我知道她,并不僅僅是因為她曾獲得諾貝爾獎,?是因為她能夠汲取中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精華,在治療瘧疾這?世界性疾病??實現(xiàn)了重?突破。我對她?分崇拜,在那個時代?,她能嘗試?這種藥物研究治療瘧疾的?法?常有勇??!边_尼埃爾·科昂表?,中國擁有??批?常優(yōu)秀的科學(xué)家。這得益于中國的教育體系能夠讓所有?,包括貧困家庭的孩?,有機會學(xué)習(xí)知識,可以讓不同?化背景的?都有機會成為學(xué)識淵博的?。對?個國家來說,這是?筆巨?的財富。未來:直掛云帆濟滄海對于中國科技的未來,他們怎么看?“?有前景!”加州理?學(xué)院化學(xué)?程科學(xué)家保羅·歐亞拉說?!爸袊尼绕穑瑢⒓觿∈澜缈萍碱I(lǐng)域的競爭。”達尼埃爾·科昂說。他認為,英美在科技上長期領(lǐng)先讓他們失去了前進的動?,?中國的強勢崛起,必然能夠激發(fā)世界強國發(fā)展科研的?志?!爸灰@樣繼續(xù)努?下去,中國獲得更多諾貝爾獎只是時間問題?!痹?012年獲得諾貝爾?理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的京都?學(xué)教授?中伸彌說。中國傳統(tǒng)?化底蘊也被視作中國科技崛起的潛?所在。達尼埃爾·科昂表?,若想成為偉?的科學(xué)家,?先要是?個詩?。因為超越現(xiàn)有知識體系離不開?膽設(shè)想?!爸袊茖W(xué)家的思維如同中國?化?樣,充滿了想象?和詩意。相信這也是促使中國能夠在科技探索??迅速發(fā)展的重要原因。”(有刪改)【材料?】西??應(yīng)當認識,在中國?看來,科學(xué)并不是出于基督教傳教?的慷慨恩賜,并不是在中國??的?化?毫?根基的。相反地,科學(xué)在中國?化中有光輝燦爛?深厚的根基。如果中國中古世紀的社會當真像有些?宣傳的那樣是?個絕對專制、毫??由的社會,我們就?法解釋?千年來怎么會產(chǎn)?那么多的創(chuàng)造和發(fā)明,也?法理解為什么在那樣漫長的歲??中國總是處于?歐洲領(lǐng)先的地位?!罴s瑟(摘編?李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》)【注】李約瑟(1900~1995),英國科學(xué)技術(shù)史專家,代表作《中國科學(xué)技術(shù)史》對中西?化交流影響深遠。7.下列對材料?相關(guān)內(nèi)容的理解,最恰當?shù)?項是(3分)A.中國?顆空間衛(wèi)星“悟空”成功運??周年,在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域取得突破,改變了?類認識暗物質(zhì)的進程,贏得了海外科研?員的稱贊。B.屠呦呦受到國際同?的欽佩甚?崇拜,原因主要是,她在那個時代?,能夠汲取中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精華,?膽嘗試研究治療瘧疾的?法。C.在法國科學(xué)家達尼埃爾·科昂看來,中國科研進展速度驚?,意?利科學(xué)家喬萬尼·安布羅西也認為,這在其他國家?乎是不可想象的。D.英美國家在科技上長期領(lǐng)先限制了他們?nèi)〉酶?的進步與成果,只要中國奮起直追,不僅可以強勢崛起,還可以促進世界共同發(fā)展。8.下列對兩則材料內(nèi)容與表達的概括或分析,不正確的兩項是(5分)A.新時代的中國傳奇,不僅包含穩(wěn)中有進的經(jīng)濟發(fā)展成就,還包括以令世界矚?的“速度”為特點的科技成長。B.中國科技的“激情”,不僅表現(xiàn)為?系列井噴的科技成果,也表現(xiàn)為昂揚奮發(fā)的精神與“?有前景”的未來。C.科技的進步總是屬于全?類的,中國對科研重器的??投?,將會加劇世界科技領(lǐng)域的競爭,推動共同發(fā)展。D.兩則材料都主要借助外國科學(xué)家的評判來展現(xiàn)中國科學(xué)技術(shù)取得的突出成就,不僅視?獨特,?且更為客觀。E.?論是以四?發(fā)明為代表的古代技術(shù),還是以?新尖端為標志的現(xiàn)代科學(xué),?不顯?中國科技的世界領(lǐng)先地位。9.請根據(jù)上述材料,探究中國現(xiàn)代科技發(fā)展迅速的主要原因。(4分)?、古代詩?閱讀(35分)(?)???閱讀(19分)閱讀下?的???.完成1013題。陳從信字思齊,亳州永城?。恭謹強?,?計精敏。太宗在晉邸,令典財?,王宮事???悉委焉。開寶三年秋三司?倉儲?給?及明年??請分屯諸軍盡率民船以資江淮漕運太祖?怒責(zé)之?:“國?九年之蓄?不?,爾不素計?使倉儲垂盡,乃請屯兵括民船以運,是可卒致乎?今設(shè)汝安?,茍有所闕,當罪汝以謝眾!”三司使楚昭輔懼,詣太宗求寬釋,使得盡?。太宗既許,召從信問之,對?:“從信嘗游楚、泗,知糧運之患。良以??之?,?歷郡縣勘給,是以凝滯。若?發(fā)?計?往復(fù)并?,可以責(zé)其程限。又楚、泗運?于?,?京復(fù)輦?倉,宜宿備運卒,令即時出納,如此,每運可減數(shù)??。楚、泗?京千?,舊????運,?歲三運。若去淹留之虛?,則歲可增?運焉。今三司欲籍民?,若不許,則?以責(zé)辦,許之,則冬中京師薪炭殆絕矣。不若募?之堅者漕糧,其損敗者任載薪炭,則公私俱濟。今市?騰貴,官價?錢七?,賈者失利,?敢致于京師,雖居商厚儲亦匿?不糶,是以?益貴,民將餓殍。若聽民?便,即四?奔湊,?多?價?賤矣。”太宗明?具奏,太祖可之,其事果集焉。太宗即位,遷.上閣.使,充樞密都承旨。會?作副使綦廷硅,因疾假滿不落籍,愈?不朝參,即?班中,宣徽使潘美、王仁贍并坐奪奉?季,從信與閣門使商鳳責(zé)授閑廄使、閣門祗候,佘抵罪有差。太平興國三年,改左衛(wèi)將車,復(fù)為樞密都承旨。太宗征并、汾,以為?內(nèi)副部署。七年,坐秦王廷美事,以本官罷。明年,分使三部,以從信為度?使,賜第于浚儀寶積坊,加右衛(wèi)?將軍。九年,卒,年七?三,贈太尉。(節(jié)選?《宋史·陳從信傳》)10.下列對?中畫波浪線部分的斷句,正確的?項是()A.開寶三年秋/三司?倉儲?給?及明年??/請分屯諸軍盡率民船/以資江/淮漕運/太祖?怒/B.開寶三年秋/三司?/倉儲?給?及明年??/請分屯諸軍盡率民船/以資江/淮漕運/太祖?怒/C.開寶三年秋/三司?/倉儲?給?及明年??/請分屯諸軍/盡率民船/以資江淮漕運/太祖?怒/D.開寶三年秋/三司?倉儲?給?/及明年??/請分屯諸軍/盡率民船以資江淮漕運/太祖?怒/11.下列對?中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的?項是()A.累官,謂積功升官,意思與“累遷”相似,?中指經(jīng)過多次升遷后擔(dān)任某官職。B.廟號,皇帝死后在太廟?室奉祀時所稱的唯?名號,如?中的“太祖”“太宗”。C.郡縣,古代地?兩級?政單位,?體相當今天的省與縣。秦朝開始在全國實?郡縣制。D.漕運,有河運、?陸遞運和海運三種,?般指通過運河并溝通天然河道轉(zhuǎn)運漕糧。12.下到對原?有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的?項是()A.陳從信善于理財,深得信任。宋太宗趙光義將朝廷中的財務(wù)費?交由陳從信主管,宮中??事務(wù)全都委托給他辦理。B.陳從信精明能?,為國分憂。他周密核算運糧船只往返時問,建議由每年三運增?四運,解決了京城倉儲不?的問題。C.陳從信體察民情,關(guān)?民?。京城?價?鹽上漲,民不聊?之時,他建議放開?價讓百姓?由買賣,使?價得到平抑。D.陳從信恭敬謹慎,頗受重?。雖然歷經(jīng)仕途的浮沉,他卻始終能夠恪盡職守,因?得到太宗的器重,最終加右衛(wèi)?將軍。13.把?中畫橫線的句?翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)今三司欲籍民?,若不許,則?以責(zé)辦,許之,則冬中京師薪炭殆絕矣。(2)雖居商厚儲亦匿?不糶,是以?益貴,民將餓殍。(?)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下?這?宋詞,完成1415題。浪淘沙鄧剡①疏?洗天清。枕簟涼?。井桐?葉做秋聲。誰念客?輕似葉,千?飄零?夢斷古臺城。?淡潮平。便須攜酒訪新亭②。不見當時王謝宅,煙草青青?!咀ⅰ竣汆囏撸耗纤螐]陵(今江西吉安)?,追隨?天祥抗元。南宋滅亡,與?天祥?道被俘押赴北上,本詞為因病羈留建康(今江蘇南京)時所作。②新亭:在今南京市南,據(jù)史料記載,西晉滅亡后??夫們經(jīng)常相邀到此哀嘆相慰。14.下列有關(guān)詩歌內(nèi)容的理解,不正確的兩項是(5分)A.本詞以“疏?洗天清”簡淡起筆,通過描寫秋?疏落、?洗天地的景象,奠定了全詞清新爽朗的情感基調(diào)。B.“枕簟涼?”是寫此時已從夏季轉(zhuǎn)?秋季,暑退寒來本是?然節(jié)序,但?個“?”字卻寫出了詞?是從枕簟漸?涼意的觸感中感知到秋的到來。C.“井桐?葉做秋聲”?句,既是報秋,又勾起了對???世的感嘆,將景物的蕭條與?境的衰頹熔鑄?體。D.“誰念客?輕似葉”是通過設(shè)問、?喻?法寫出詞?由秋葉輕飄聯(lián)想到?世飄零,道盡了去國離鄉(xiāng)、??顧念的凄苦。E.“千?飄零”不僅寫出了詞?被押赴北上時遠離故?的凄涼,更表達了獨?羈留建康的孤苦與個?命運的不可把握之感。15.詞的下闋是如何表達詞?的思想感情的?請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(5分)16.補寫出下列句?中的空缺部分。(每空1分,共5分)(1)屈原《離騷》中“______________,_______________”兩句表明當時社會中的?們違背準則,把茍合取悅別?奉為信條。(2)《虞美?》作者李煜?對江?易主,?事皆?的現(xiàn)實卻不敢明?,勾起?窮幽怨之情的句?是:________,__________。(3)張養(yǎng)浩的《?坡?·潼關(guān)懷古》中從視覺??直接描寫?勢險要的句?是:________。第Ⅱ卷表達題三、語??字運?(20分)17.下列各句中加點成語的使?,全都不正確的?項是()①最開始時此書的流?令作者本?和出版商都?吃?驚,但或許作者已經(jīng)可以對最近的銷量飆升處之泰然了。②在今年的兩會記者會上,李克強總理明確表?,要切實落實精準扶貧?作,讓處于簞?壺漿?活境況的困難戶盡快地脫貧致富。③?民?北京4?11?電(孟?)今天,延慶區(qū)?莊科鄉(xiāng)天?碧藍,長城上杏花盛放,引來?量游客賞花、觀景并?此存照。④?光下,?墻那邊傳來?陣笛聲,只聽它時?低回婉轉(zhuǎn),時?穿云裂?,眾?都聽得癡了,就連墻上映著的?影也仿佛聽懂似的輕輕搖曳著。⑤2017年第?季度數(shù)據(jù)顯?,房價的漲幅還是??超過?融產(chǎn)品回報率的平均?平,房地產(chǎn)市場的?爆讓?融市場難以望其項背。⑥進?冬季以來,全國各地?災(zāi)此起彼伏,僅????個?的時間便爆發(fā)?型?災(zāi)數(shù)?起,造成?量?員傷亡和財產(chǎn)損失。A.①⑤⑥B.①③⑥C.②③④D.②④⑤18.下列各句中,沒有語病的?句是()A.對中學(xué)?來說,成語不僅是各省市歷年中?考的必考知識點,古詩詞和作?學(xué)習(xí)中也經(jīng)常滲透成語知識,其重要性可見?斑。B.在?考深化改?的?背景下,能否學(xué)好語?,對考?考重點?學(xué)有著深遠的影響,語?將成為拉分的關(guān)鍵科?。C.侵?我國的寒潮的路徑,不是每?次都?樣的,這要看北極地帶和西伯利亞的冷空?哪?部分?壓最?,我國哪?部分?壓最低所決定的。D.?新開發(fā)區(qū)以創(chuàng)建“溫情?新”為?標,不斷提升轄區(qū)?明建設(shè).利?社區(qū)宣傳欄、LED顯?屏等平臺多渠道營造學(xué)習(xí)?明禮儀的氛圍。19.?位?年婦?與世長辭,殯儀館收到多副挽聯(lián),其中有三副分別是逝者??、?婿、侄?送的,均未署名,根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的?項()①我欲招魂,四五?苦?凄風(fēng),問歸何處?情憐猶?,數(shù)?年嘉?懿范,痛想?平!②夢斷北堂春?萱花千古恨,機懸東壁秋風(fēng)桐葉?天愁③獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹,游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容A.①挽伯母②挽岳母③挽母B.①挽岳母②挽母③挽伯母C.①挽母②挽伯母③挽岳母D.①挽伯母②挽母③挽岳母20.在下??段?字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段?字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)動筆記憶是?種耗時較?、費?較多但是效果較好的記憶?法。因為,在記憶的過程中,動?的?體器官越多,記憶的效果就會越好。俗話說:“好記性不如爛筆頭?!痹俸玫挠洃?也難以把所有的內(nèi)容記住。即使?時記住了,①。所以,在加強記憶訓(xùn)練的同時,②。這?所說的“爛”筆頭是?義的,③,如?寫及運?電腦或其他各種數(shù)碼設(shè)備進?的錄?。21.下列是統(tǒng)計出的近年最熱男寶寶的名字,請按要求回答問題。(5分)浩然浩宇鵬超常皓展哲瑾瑜思齊擎蒼睿淵翰海哲彥①請分析名字構(gòu)成要素的來源______________________②根據(jù)這些名字概括出家長對孩?的期望是___________________________四、寫作(60分)22.閱讀下?的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)1950年,美國哥倫?亞?學(xué)商學(xué)院?學(xué)考試有這么?道題?:“假如你有兩塊?包,你會怎么做?”教授本杰明·格雷厄姆參加了這次閱卷,答案可謂五花?門。有的說,我會留?塊作為晚餐。本杰明批注道:你很節(jié)儉。有的?脆說,統(tǒng)統(tǒng)吃掉。本杰明笑?笑,批道:你真可愛。忽然,有?個答案吸引了他,上?寫道:“假如我有兩塊?包,我會?其中?塊去換?朵?仙花。”本杰明教授在卷末為他批了??字:世?都知道?包的好,卻不知道?朵?仙花的妙。我可愛的孩?,你??年紀已經(jīng)領(lǐng)略到??的真諦,不為物質(zhì)所累,堪成?器。這位學(xué)?的名字就是沃倫·巴菲特,當年剛剛20歲。要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好?度,明確?體(除詩歌外),?擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字__________。語?試卷答案(?)論述類?本閱讀(9分)1.D【解析】A因果關(guān)系不成?。原?的意思是中國油畫這種藝術(shù)形式能夠包容它的國際性形式和它需要表達的內(nèi)在民族記憶的沖突,不是說兩者沒有沖突。B只是“在?命意識形態(tài)占據(jù)?配地位之前”具有相同進程,另外,“油畫藝術(shù)”應(yīng)為“以徐悲鴻為代表的中國油畫藝術(shù)”。C“與具有古典寫實背景的藝術(shù)形式不?樣”錯,參見原?“和所有的具有古典寫實背景的藝術(shù)形式?樣”。2.B【解析】?章第?段,闡述中國寫實主義油畫形成的原因是?命勝利后,?命勝利前不是。3.D【解析】“外國?化的影響是?藝繁榮的前提”推理不嚴密,絕對化。.B(B“塑造這個形象是為突出控訴現(xiàn)實社會?男主義思想這?主旨服務(wù)的”錯,這?理解偏離了?說的主題蘊含;這篇?說的主?公是蓮,塑造這?形象是為表現(xiàn)?性在厄運下主動掌握???存?向的信念這?主題思想服務(wù)的)5.①執(zhí)拗、堅強,有主見,不輕易盲從;②善良、隱忍,體貼母親、體恤家庭的困境;③勤快,質(zhì)樸,活潑。6.從?說塑造的?物形象看,蓮是?說的主?公,以之為題,突出了故事的主?,挈領(lǐng)全?內(nèi)容。(3分)從?說的主題蘊含看,主?公取名為“蓮”,并以“仲夏”來修飾,意在象征?主?公“蓮”的形象,禮贊其有如仲夏盛開的蓮花?般昂揚蓬勃的?命?,以之為題,意味雋永。(3分)(從其他?度回答,?之成理的,酌情給分)7.B(A“在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域取得了突破,改變了?類認識暗物質(zhì)的進程”錯誤,原?的表述是推測性的;C“這在其他國家?乎是不可想象的”并不是指中國科研的進展速度;D“限制了他們?nèi)〉酶?的進步與成果”錯誤,原?是“讓他們失去了前進的動?”。)8.(5分)CE(C“中國對科研重器的??投?,將會加劇世界科技領(lǐng)域的競爭”錯誤,?者沒有必然關(guān)系;E“?不顯?中國科技的世界領(lǐng)先地位”錯誤,現(xiàn)代中國科學(xué)只是進步迅速,并沒有世界領(lǐng)先。)9.(4分)(1)從國家層?來講,有趕超世界科技強國的決?,有強?的決策?和執(zhí)??;(2)從社會層?來講,有優(yōu)秀的教育體系,讓所有?都有成才的機會;(3)從?才層?來講,有??批優(yōu)秀的科學(xué)家,?標專注,勇于創(chuàng)新;(4)從?化層?來講,有豐厚的傳統(tǒng)?化底蘊,有獨特的創(chuàng)新思維。10.B(斷句應(yīng)先?致理解句意,弄清楚陳述對象,了解名詞術(shù)語,注意語?舒緩與停頓之處。附原?標點:開寶三年秋,三司?:倉儲?給?及明年??,請分屯諸軍盡率民船,以資江、淮漕運。太祖?怒。)11.B(有的君主死后,會有多個廟號,廟號并不唯?,這是追尊、改謚等原因造成的。)12.A(張冠李戴。此事發(fā)?在趙光義還是晉王的時候,讓陳從信主管的只是晉王府事務(wù)。)13.(1)如今三司想征?民船,如果不同意,那么不能責(zé)成辦理,如果答應(yīng)他們,那么冬天京城的柴炭恐怕斷絕了。(得分點:“籍”“許”“殆”各1分,句意2分,共5分。)(2)即使商棧儲存多也藏起來不賣,因此?價更貴,百姓將要餓死。(得分點:“雖”“糶”“餓殍”各1分,句意2分,共5分。)14.AD(A項,情感基調(diào)概括有誤;D項,不是設(shè)問,應(yīng)是反問?法。)15.①借景抒情。詞?由“客?”?夢,醒后卻發(fā)覺夢斷古臺城,以哀景襯哀情,將哀傷的?境渲染得更加寂寥凄愴。結(jié)尾之景抒發(fā)了詞?對歷史興亡的沉痛感慨以及國破家亡的現(xiàn)實悲嘆,故國將逝,其情哀婉,以淡語寫深悲,融實事于歷史。②?典抒情。“新亭”?句通過化?典故來抒寫??的亡國之痛,反襯出??的孤苦?依;“不見”兩句又化?了劉禹錫《烏?巷》的意緒來慨嘆歷史變遷的?情及南宋滅亡的悲痛。16.(1)背繩墨以追曲兮競周容以為度(2)雕欄?砌應(yīng)猶在只是朱顏改(3)峰巒如聚17.B(“處之泰然”指若?其事的樣?,形容碰到困難、厄運或異常情況,毫不在乎,鎮(zhèn)定?若,也指對待問題毫不在意。語境不合。此處應(yīng)?“安之若素”;“簞?壺漿”指古時百姓?簞盛飯,?壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊。形容軍隊受到群眾熱烈擁護和歡迎的情況。語境不符?!?此存照”原義是寫下字據(jù)保存進來,以作將來查考的憑證。不合語境?!按┰屏?”形容聲??亢嘹亮?!巴漤棻场敝改軌蛲妱e?的頸項和脊背,表?趕得上或?得上。符合語境。“此起彼伏”這?起來,那?下去。形容接連不斷的出現(xiàn)。常?來形容聲響、浪潮、?爭、呼聲等。此處對象使?錯誤。)18.B(A.中途易轍,應(yīng)改為“也經(jīng)常滲透到古詩詞和作?學(xué)習(xí)中”;C項句式雜糅,可刪去“所決定的”或
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