湖南省永州市2023-2024年七年級上學期語文期中考試試卷（含答案）

湖南省永州市2023-2024年七年級上學期語文期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累與運用（共33分）1．請用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內。生命有限學問無涯2．閱讀以下語段，完成小題，半夜里聽見（）的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散飄在水面，梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨天還是菡萏（）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著?！炯住咳允遣贿m意！——徜徉了一會子，大雨接著就來，愈下愈大，窗外雷聲作了，【乙】那朵紅蓮，被那（）的雨點，打得左右攲（）斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想?！颈繉ξ堇锬赣H喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊【丁】……我不寧的心緒散盡了?。?）依次填入文段括號內的詞語和讀音都正確的一項是（）A．繁雜菡萏（hàndàn）繁密攲（qí）斜B．繁密菡萏（hàngdàng）繁雜攲（qī）斜C．繁雜菡萏（hàndàn）繁密攲（qī）斜D．繁密菡萏（hàngdàng）繁雜攲（qí）斜（2）文中加點的詞語，運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．煩悶 B．徜徉 C．遮蔽 D．不寧（3）將“一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面”一句放入文中，銜接最恰當?shù)氖茿．【甲】處 B．【乙】處 C．【丙】處 D．【丁】處（4）文段畫波浪線句子有語病，請修改在橫線上。大雨接著就來，愈下愈大，窗外雷聲作了。____________________________________________________________________________________________3．遨游文海（1）七（1）班在閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》后，將要進行情景劇表演，如果你是導演，你認為下面哪個人物符合壽鏡吾一角（）A．高而瘦的老人，須發(fā)花白，戴著大眼鏡，讀書時聲音洪亮，搖頭晃腦。很是投入。B．黑瘦的先生，八字頸，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，聲調緩慢而很有頓挫。（2）要使人物表演栩栩如生，給觀眾留下深刻印象，首先要深入了解人物鮮明的個性特征，壽鏡吾先生的性格特點是：4．有朋自遠方來，不亦樂乎今年暑假，一首《走，去永州》本土原創(chuàng)歌曲在永州市百萬職工大合唱比賽中脫穎而出。這首歌曲像一個精靈，飛進了六百萬永州人的心里，深受大眾喜愛。在永州，街頭巷尾，男女老少，個個都能唱上幾句。永州，這個神秘、充滿魅力的地方，吸引了無數(shù)慕名而來的遠方游客。走，去永州你可曾讀過永州八記幾首你可曾記得獨釣江雪的小舟你可曾聽過湘妃尋夫的傳說你可曾摸過浯溪碑林的石頭你可曾牽過上甘棠的水牛你可曾到過湘江的源頭你可曾聽過神州瑤都的歌謠你可曾見過桐子坳的秋走，去永州永州有你想要牽的手走，去永州永州有你想要喝的酒你可曾數(shù)過青云塔的年頭你可曾迷戀懷素狂草的風流你可曾聞過濂溪故里的蓮香你可曾知道千年女書的來由你可曾踏足書香滿園的費蘋洲你可曾流連柳子街頭的巷口你可曾嘗過東安醋雞的味道你可曾喝過醉人的瓜簞酒走，去永州永州有你去的萬種理由走，去永州永州有你戀戀的鄉(xiāng)愁（1）為了抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛、贊美之情，七（1）班班委會決定于10月20日下午4：00在羽毛球館排練《走，去永州》，班委會擬了一則通知。請你按提示修改。排練通知親愛的同學們：為了抒發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情?，F(xiàn)班委會討論決定于10月20日在羽毛球館排練《走，去永州》，請全體同學按時參加。2023年10月18日七（1）班班委會①通知有一處格式不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。____________________________________________________________________________________________②通知內容有一處不恰當，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。____________________________________________________________________________________________（2）讀了歌詞之后，請你說說這首歌廣為傳唱的原因。____________________________________________________________________________________________（3）你遠在長沙的筆友李芳國慶期間來藍山游玩，除帶她游了歌詞中贊美的美如畫的湘江源之外，還去了景致迷人的云冰山、萬年橋、滴水龍瀑布、塔下寺、毛俊水庫、藍屏虎溪、新村紅軍渡等諸多景點。途中，你邊游邊介紹，令李芳贊不絕口。請你選擇以上游過的一處景點，為它寫一段推薦語，以吸引更多游客，要求運用比喻的修辭手法，100字左右。____________________________________________________________________________________________（4）游玩期間李芳遍嘗藍山美食，大飽口福，回家后她想向父母介紹一道藍山美食，請你幫助她，60字左右。____________________________________________________________________________________________5．請將下列詩文名句補充完整。（1）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（2）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3），應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（4）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）我們學習要按時復習，就會有新的發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做老師了，正如（〈論語〉十二章》）中所說：，。（《〈論語〉十二章》）（6）《觀滄海》中最能表達作者博大胸襟的句子是：，若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚┒?、閱讀理解（共37分。選擇題每小題2分）閱讀下面文言文，完成小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲。門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至。已去?！庇讶耸古唬骸胺侨嗽?！與人期行。相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信：對子罵父。則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。6．下列加點字詞解釋不正確的一項是（）A．太丘舍去（舍棄）B．門外戲（名詞用作狀語，在門外）C．日中（正午時分）D．元方入門不顧（照看）7．下列句子朗讀節(jié)奏有誤的一項是（）A．期/日中 B．過中/不至C．元方時/年七歲 D．君與家君/期日中8．用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。①非人哉！與人期行，相委而去。____________________________________________________________________________________________②友人慚，下車引之。____________________________________________________________________________________________9．有人認為“元方入門不顧”是無禮的表現(xiàn)，你是否贊同？請說說理由。____________________________________________________________________________________________閱讀下面詩歌，完成小題。插秧歌楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪裝是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。注：兜鍪：頭盔。古代士兵所戴。胛：肩胛。渠：他。朝餐：吃早飯。半霎：極言時間的短暫。蒔未匝：插秧沒有完成。10．這首詩的體裁是（）A．五言絕句 B．五言律詩 C．七言絕句 D．七言律詩11．“笠是兜鍪蓑是甲”用了哪種修辭手法？簡要說明其表達效果。____________________________________________________________________________________________閱讀下列文本，完成小題。聚焦杭州第十九屆亞運會：綠色亞運在身邊①“您好，今天您房間的床品要更換嗎？減少更換床品可以積分，空瓶子也可以積一分……”每天一早，來到亞運村媒體村每棟樓的服務臺前，都會有志愿者提醒記者參與到一個“低碳銀行”的小活動中。②“這幾天，除了工作，我的‘業(yè)余愛好’就是四處搜集空瓶子。從來沒這么積極過。現(xiàn)在我已經集齊100分了，可以兌換一個紀念包或盲盒，太有紀念意義了！”一些記者用“低碳銀行”積分成功兌換到紀念品后的喜悅，引得更多同行躍躍欲試。③綠色是杭州亞運會的辦賽理念之一，本屆亞運會更是首次開展了“無廢亞運”實踐。作為一名“村民”，能真切感受到這一點：亞運村的廢棄餐具和空牛奶盒都會被回收利用。據(jù)說其中一部分已制成折扇，成為“低碳銀行”積分可兌換的紀念品：注冊“云上亞運村”低碳賬戶，可以通過光盤行動、綠色出行等獲得低碳積分。兌換相應紀念品……④對綠色辦賽理念的踐行，不只在亞運村內，也不只在亞運會正賽期間。本屆亞運會籌辦以來，綠色行動的參與人次已超過2億，其中的“人人1千克、助力亞運碳中和”活動，參與人次破億，獲得了吉尼斯世界紀錄認證。⑤杭州亞組委環(huán)境保障部副部長孟樣勝說，“無廢亞運”賽前以場館建設為重點，積極推廣可再生材料，強化建筑垃圾資源化利用：賽時以生活垃圾為重點，旨在全面提升回收利用水平。⑥本屆亞運會54個競賽場館中，僅有12個為新建，其余場為改建或臨建；31個訓練場館全部利用現(xiàn)有或已規(guī)劃的場館作適當改造。據(jù)杭州亞組委場館建設部部長邱佩璜介紹。紹興攀巖中心所在地原來是一座廢棄礦山。充分融合設計與環(huán)境優(yōu)勢，建設成為一個“巖壁芭蕾”的舞臺，堪稱華麗轉身。⑦一座座高顏值的場館還有不易察覺的“內在美”。富陽水上運動中心屋頂雨水收集系統(tǒng)收集的雨水，用于場館中庭、水系及清泉、灌溉。每月可節(jié)水35%，平均每天節(jié)水約1000噸；亞運史上首次實現(xiàn)全部場館綠電供應：杭州奧體中心體育館和游泳館、臨安文體會展中心應用導光管無電照明系統(tǒng)作為日常照明，每年照明節(jié)能可達30%。⑧此外，開幕式上燃放電子煙花，主火炬采用零碳燃料：交通服務選用電動汽車，打造綠色出行新風尚……采訪杭州亞運會以來。感覺綠色亞運就在自己身邊。（河北日報記者趙瑞雪）12．下列選項與原文意思相符的一項是（）A．在亞運村減少更換床品可以積分，空瓶子也可以積分，集齊100分，可以兌換一個紀念包或盲盒。B．綠色是杭州亞運會的辦賽理念之一，本屆亞運會更是首次開展了“無廢亞運”實踐，亞運村的廢棄餐具和空牛奶盒都會被回收利用，據(jù)說大部分已制成折扇。C．富陽水上運動中心屋頂雨水收集系統(tǒng)收集的雨水，用于場館中庭、水系及噴泉、灌溉，每天可節(jié)水35%，平均每月節(jié)水約1000噸。D．綠色亞運就在身邊：開幕式上燃放電子煙花，主火炬采用低碳燃料，交通服務選用電動汽車，打造綠色出行新風尚等。13．地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關?！熬G色、環(huán)保、低碳、健康”已經成為科學發(fā)展的新理念，青少年是社會的重要細胞，是推動綠色低碳的重要力量，我們要自覺參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”的活動中來，為健康、環(huán)保、低碳的生活新方式貢獻力量，那我們在學習生活中如何做才能讓地球更美麗呢？請你寫三條建議。____________________________________________________________________________________________閱讀下面文本，完成小題。天上飄下來的禮物①收衣服的時候，發(fā)現(xiàn)一個衣架子是空的，探身往下一看，果然又被風刮到樓下去了，于是我喊兒子到一樓林奶奶家的院子里，把掉下去的衣服撿上來。兒子愉快地答應著，蹦蹦跳跳地下樓去了。②一樓的林老太太，性格有點孤僻，不太好說話。奇怪的是，兒子倒跟她挺投緣。有一天刮大風，晾在陽臺上的一件衣服被刮到一樓院子里，我看衣服離院子的柵欄不遠，就讓兒子趴在柵欄邊，用竹竿往外挑。這時，林老太太突然走進了院子，兒子嚇了一跳，我站在陽臺上，也隱隱約約聽見她說：“下次衣服再掉下來，你就從我家進來拿，好不好？”兒子點點頭。就這樣，衣服再被風刮到樓下的院子里，都是兒子去撿。③兒子似乎也挺樂意干這活兒。每次下去撿衣服，都要好大一會兒才回來。我告誡兒子：“林奶奶喜歡清靜，不要打擾了她?！眱鹤油嶂^說：“沒有啊，林奶奶可喜歡我了，跟我說了好多話。林奶奶告訴我，她孫子跟我差不多大呢，可是，她只看過他的照片，孫子在美國，還從來沒回來過呢?！雹荜P于林老太太，我也聽社區(qū)工作人員談起過。林老太太唯一的兒子在美國，很少回來。老伴去世早，兒子出國后，老太太就一個人生活。退休后，生活更孤單了，常常一個人悶在家里，跟外面的人聯(lián)系越來越少，人也變得越來越孤僻。社區(qū)工作人員說：“你們住她樓上，幫我們留意點，也盡量給老人點照顧。”我點點頭，又搖搖頭，真不知道怎樣幫助這個孤僻的老太太。⑤日子平淡地過去，風偶爾會將我們家陽臺上的衣服刮到樓下去。兒子“噔噔噔”地下樓，又“噔噔噔”地上樓，他快樂得像一陣風。有時候，從樓下老太太的家里，會傳來“咯咯”的笑聲。一個是童聲，另一個很蒼老。⑥春節(jié)，我們一家回老家去了?；貋頃r，才聽說樓下的林老太太突然去世了。我注意到，兒子的眼圈紅了。⑦社區(qū)工作人員在整理老人的遺物時，看到了一個日記本，里面記錄下了她最后的日子。內容基本上是流水賬，但是，老人在日記里多次提到，從樓上刮下來的衣服，以及下來撿衣服的小男孩。老人的日記里，反復出現(xiàn)這樣一句話：“那是從天上飄下來的禮物?！雹辔颐靼桌先说脑?。那也許是老人孤寂的生活里唯一的一點期盼。14．林老太太的性格很孤僻，你能從文中找到她孤僻的原因有哪些嗎？____________________________________________________________________________________________15．文章第④自然段暫時不寫“撿衣服”的故事，而是去寫林老太太的過去和生活狀況，這種敘述方式叫什么？這樣寫有什么作用？____________________________________________________________________________________________16．品味第⑥自然段畫線句子的表達效果。（可從用詞或修辭手法兩方面思考）兒子“噔噔噔”地下樓，又“噔噔噔”地上樓，他快樂得像一陣風。____________________________________________________________________________________________17．林老太太日記里為什么將小男孩稱為“從天上飄下來的禮物”？____________________________________________________________________________________________18．目前農村大部分中青年人外出務工，像文中林老太太這樣的“空巢老人”普遍存在。在父母外出不在家的情況下，我們青少年作為晚輩該如何關愛他們呢？____________________________________________________________________________________________三、作文（共50分）19．任選其一寫文章。①按要求寫一篇文章。請以“他，真令我難忘”為題，寫一篇作文。要求：內容具體，有真情實感；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；不少于600字。②按要求寫一篇文章。請以“為▲喝彩”為題，寫一篇作文。要求：；須把文題補充完整；內容具體，有真情實感；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；不少于600字。

答案解析部分1．【答案】生命有限學問無涯【解析】【分析】本題考查學生的漢字抄寫。注意用正楷或行楷抄寫，做到美觀、規(guī)范、正確。

故答案為：生命有限學問無涯。

【點評】本題考查漢字的抄寫。做本題時，注意正楷書法要筆劃平正，結構整齊，工妙于點畫，神韻于結構。標點符號各占一格。2．【答案】（1）C（2）B（3）D（4）窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A“qí”改為“qī”。

B.“hàngdàng”改為“hàndàn”。

C.正確。

D.“qí”改為“qī”；“hàngdàng”改為“hàndàn”。

故答案為：C

（2）ACD.正確；

B.有誤，“徜徉”指安閑自在的徘徊，不符合“不適意”的語境。

故答案為：B

（3）本題考查句子的銜接。根據(jù)所給句子“一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面”可知，這里描繪的是荷葉護蓮的情景，與“我”“坐在母親邊”受到母親的呵護一樣，故放入【丁】處適合。

故答案為：D。

(4)本題考查病句辨析與修改。文段畫波浪線句子語序不當，先有雷，再有雨。

故答案為：窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。

【點評】（1）本題考查學生對字音的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

（2）本題考查詞語運用能力。選詞填空，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語境判斷選用，要分析句子之間的關系、句子中成分搭配的關系、修飾語與中心語的關系。

（3）本題考查語句的銜接題，關鍵是要抓住對應關系，抓住能體現(xiàn)這種對應關系的語境中的關鍵詞與選項中的關鍵詞。抓住了這個關系，就等于牽住了“牛鼻子”。做好此類題目，要求注意以下幾點：1、保持陳述對象的一致，話題的統(tǒng)一。2、符合時間、空間或邏輯等順序。3、考慮語句對應、詞語的照應。4、保持情景統(tǒng)一、音節(jié)和諧。

（4）本題考查病句的辨析與修改。辨析并修改病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。3．【答案】（1）A（2）方正、質樸、博學、和藹、嚴而不厲【解析】【分析】（1）本題考查名著人物的辨析?！稄陌俨輬@到三味書屋》中有對壽鏡吾先生的描寫，根據(jù)“第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質樸，博學的人”和“我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著向后面拗過去，拗過去”這些句子，可以判斷“符合壽鏡吾一角”是A。

故答案為：A

（2）本題考查對名著的積累能力?！稄陌俨輬@到三味書屋》中有對壽鏡吾先生的描寫。根據(jù)“第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質樸，博學的人”可知，壽鏡吾先生方正、質樸、博學；

根據(jù)“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：讀書!”可知，壽鏡吾先生和藹、嚴而不厲。

故答案為：方正、質樸、博學、和藹、嚴而不厲

【點評】本題考查名著人物形象的把握，注意結合語言描寫和故事的敘述，把握人物性格特點。4．【答案】（1）先署名，再寫日期（日期和署名交換位置）。缺少具體時間，在“10月20日”后面加上“下午4：00”。（2）這首歌詞曲通俗易懂、簡練易記、旋律優(yōu)美動聽，唱出了百姓味道，唱出了家鄉(xiāng)情懷，唱出了美好愿景，反映了人民群眾對美好生活的追求。這些獨具匠心的歌詞拉近了我們與永州過去、現(xiàn)在、未來的距離，也喚醒了我們久遠的記憶，把四面八方的來客帶進一個童話般的永州。（3）示例一：來藍山，不可錯過如詩如畫的滴水龍瀑布！它猶如一條巨龍騰空而起，水花四濺，聲勢浩大，仿佛天降甘霖。站在瀑布前，你能感受到水珠的清涼，聽到水聲的轟鳴，看到水流的奔騰，仿佛置身于仙境之中?？靵淼嗡埰俨迹惺艽笞匀坏纳衿骥攘?，留下難忘的旅游回憶！示例二：云冰山，猶如一幅天然的水墨畫卷，在藍山之巔靜靜展開。山巒云霧繚繞，仿佛步入仙境，每一步都能感受到清新的空氣和自然的寧靜。站在山頂，俯瞰四周，云海翻滾，仿佛置身于天地之間。快來云冰山，遠離城市的喧囂，體驗大自然的神奇與美妙！示例三：塔下寺，是藍山的一顆璀璨明珠，它靜靜地訴說著歷史的滄桑與文化的厚重。寺內的古塔巍峨聳立，如一位智者默默守望這片土地。走進塔下寺，仿佛穿越時空，回到了那個古老的年代?？靵硭滤?，感受歷史的印記，尋找內心的寧靜與平和！（4）示例一：爸爸媽媽，我嘗試了藍山的特色美食——油茶，香濃可口，既提神醒腦又滋補身體，你們下次也一定要嘗嘗！示例二：爸爸媽媽，藍山的瑤家竹筒飯真是一絕！竹香四溢，米飯軟糯，還有里面的臘肉和蔬菜，味道層次分明。吃一次就忘不了，你們有機會一定要嘗嘗！【解析】【分析】(1)本題考查修改通知。①通知的落款包括署名和時間，署名在上，時間在下，應將“2023年10月18日”和“七(1)班班委會”調換位置。②通知的內容部分缺少具體的時間，可在“10月20日”后面加上具體的時間“下午4：00”。

故答案為：先署名，再寫日期（日期和署名交換位置）。缺少具體時間，在“10月20日”后面加上“下午4：00”。

(2)本題考查對內容的理解概括。根據(jù)歌詞“你可曾讀過永州八記幾首”“你可曾記得獨釣江雪的小舟”等句子可知，歌詞運用了問句和永州的文化元素，既容易讓人記住，又能引起人們的共鳴，具有很高的口頭傳播性，人們可以輕松學會并傳唱；根據(jù)歌詞“永州八記”“獨釣江雪的小舟”“湘妃尋夫的傳說”等可知，歌詞中提到了許多永州的地標和風俗，這些都是永州獨特的文化符號，能夠激發(fā)人們對家鄉(xiāng)的熱愛和懷念，使得這首歌在永州人中間得到了廣泛的認同和喜愛；根據(jù)歌詞“永州有你想要牽的手”“永州有你想要喝的酒”等句子可知，這首歌表達了人們對幸福生活的渴望和期待，這種積極向上的主題也是這首歌能夠廣受歡迎的一個重要因素。據(jù)此作答即可。

故答案為：這首歌詞曲通俗易懂、簡練易記、旋律優(yōu)美動聽，唱出了百姓味道，唱出了家鄉(xiāng)情懷，唱出了美好愿景，反映了人民群眾對美好生活的追求。這些獨具匠心的歌詞拉近了我們與永州過去、現(xiàn)在、未來的距離，也喚醒了我們久遠的記憶，把四面八方的來客帶進一個童話般的永州。

（3）本題考查擬寫推薦語。解答時，要選取景點的核心特色，通過生動形象的比喻來吸引游客的興趣，激發(fā)他們的游玩欲望。言之成理即可。

故答案為：示例一：來藍山，不可錯過如詩如畫的滴水龍瀑布！它猶如一條巨龍騰空而起，水花四濺，聲勢浩大，仿佛天降甘霖。站在瀑布前，你能感受到水珠的清涼，聽到水聲的轟鳴，看到水流的奔騰，仿佛置身于仙境之中?？靵淼嗡埰俨迹惺艽笞匀坏纳衿骥攘?，留下難忘的旅游回憶！示例二：云冰山，猶如一幅天然的水墨畫卷，在藍山之巔靜靜展開。山巒云霧繚繞，仿佛步入仙境，每一步都能感受到清新的空氣和自然的寧靜。站在山頂，俯瞰四周，云海翻滾，仿佛置身于天地之間?？靵碓票剑h離城市的喧囂，體驗大自然的神奇與美妙！示例三：塔下寺，是藍山的一顆璀璨明珠，它靜靜地訴說著歷史的滄桑與文化的厚重。寺內的古塔巍峨聳立，如一位智者默默守望這片土地。走進塔下寺，仿佛穿越時空，回到了那個古老的年代?？靵硭滤?，感受歷史的印記，尋找內心的寧靜與平和！

（4）本題考查語言表達。解答時，開頭應有稱呼，然后圍繞美食，把其色香味生動地描繪出來即可。表達要流暢。

故答案為：示例一：爸爸媽媽，我嘗試了藍山的特色美食——油茶，香濃可口，既提神醒腦又滋補身體，你們下次也一定要嘗嘗！示例二：爸爸媽媽，藍山的瑤家竹筒飯真是一絕！竹香四溢，米飯軟糯，還有里面的臘肉和蔬菜，味道層次分明。吃一次就忘不了，你們有機會一定要嘗嘗！

【點評】（1）本題考查通知的格式。它包括標題、稱呼、正文、落款。解答時要依據(jù)格式的要書寫。

（2）本題考查文章內容的理解。理解文章的主要內容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容。

（3）本題考查推薦語。“推薦語”屬于評價類，對評價的對象要有所了解，評價中要突出其精神品質及影響，語言要生動，有情感色彩。推薦語的內容要寫明三點，-是他做了什么事，二是他做的事有什么社會影響，三是他的行為表現(xiàn)了什么道德品質.而這些內容不是平實的交代，要用抒情情的語言表達，可用修飾手法，語言要精練。

（4）本題考查語言表達。解答語言表達類的題目，要做到“準確、簡明、連貫、得體”四個方面，同時還應掌握一些生活中常見的實用類文體的基本寫作方法和技巧。5．【答案】（1）江春入舊年（2）隨君直到夜郎西（3）遙憐故園菊（4）一夜征人盡望鄉(xiāng)（5）溫故而知新；可以為師矣（6）日月之行；星漢燦爛【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：郎、遙。故答案為：江春入舊年；隨君直到夜郎西；遙憐故園菊；一夜征人盡望鄉(xiāng)；溫故而知新；可以為師矣；日月之行；星漢燦爛?！军c評】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充?！敬鸢浮?．D7．C8．①不是人?。『腿思蚁嗉s同行，卻丟下我離開。②友人感到慚愧，下車拉元方。9．（示例一）不贊同，因為父親的朋友“無信”“無禮”在前，卻責備元方的父親，對“無信”“無禮”之人無需以禮相待，元方的行動維護了父親的尊嚴。（示例二）贊同，盡管父親的朋友曾經失信、失禮，但他畢竟是一個長輩，而且他已經知錯，并在想辦法彌補，元方這樣不尊重長輩的待客之道當然不對?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應結合具體的語境做出準確的判斷?？碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學生應加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

（2）本題考查斷句的能力。給語句斷句時，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補語之間應該有停頓；同時注意題干的要求，需要斷幾處。

（3）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當?shù)恼{整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。

（4）本題考查闡述觀點看法的能力。解答此類題目要求學生在深入把握文章主旨的基礎上，有機的融入自己的閱讀體驗、閱讀感悟或者觀點看法。組織答案必須有理有據(jù)，或以情動人，或以理服人?！靖絽⒖甲g文】陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在正午，過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是君子??！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了。”元方說：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進家門。6．ABC．正確；

D．有誤，句意：元方頭也不回地走進家門。顧：回頭看。

故答案為：D7．ABD．正確；

C．有誤，句意：元方當時年齡七歲。其中“元方”是主語，“時年”是完整的詞組，“七歲”表示年齡。因此斷句為：元方/時年七歲。

故答案為：C。8．本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結合。①中重點詞語有：期，約定；委，丟下，拋棄；去，離開。②中重點詞語有：慚，感到慚愧；引，牽，拉。

故答案為：①不是人啊！和人家相約同行，卻丟下我離開。②友人感到慚愧，下車拉元方。9．本題考查觀點的表達。答題時首先明確自己的觀點，然后結合文本內容來闡述自己的理由。觀點一：元方不失禮。結合文本“友人使怒曰：‘非人哉！與人期行，相委而去?！薄霸皆唬骸c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！薄坝讶藨M，下車引之。元方入門不顧”可知，在父親的朋友責備父親時，元方以客人的“無禮”“無信”為核心進行責備，維護父親的尊嚴，可見他懂禮識義。對待一個失信于人、不知自責且對子罵父的人，其品行低劣可見一斑，對這樣的人就應該斷然拒之于千里之外，元方“入門不顧”正是體現(xiàn)了他正直不阿的性格。由此可見，元方并沒有失禮。觀點二：元方失禮。結合文本“友人慚，下車引之。無方入門不顧”可知，友人在元方的指正下，認識錯誤，他下車想拉一下元方是想向其道歉，天下人誰無過，畢竟友人已經認識到了錯誤，應該給他一個機會。而元方卻拒人千里，這樣又顯得不太寬容，這種做法有點失禮。

故答案為：（示例一）不贊同，因為父親的朋友“無信”“無禮”在前，卻責備元方的父親，對“無信”“無禮”之人無需以禮相待，元方的行動維護了父親的尊嚴。（示例二）贊同，盡管父親的朋友曾經失信、失禮，但他畢竟是一個長輩，而且他已經知錯，并在想辦法彌補，元方這樣不尊重長輩的待客之道當然不對?！敬鸢浮?0．D11．比喻。說明插秧就是一場搶天時的戰(zhàn)斗，突出了勞動的繁忙和艱辛。【解析】【點評】（1）本題考查文學常識。解答此類題目，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、重要文體必須熟記。對作品中的重要內容應熟練掌握，針對作品中的人物、情節(jié)做出正確的評價。

（2）本題考查多角度賞析名句。解答此題時，首先要明確詩句描寫了怎樣的內容，然后從修辭手法、內容主旨、哲理等方面對詩句進行賞析。從修辭角度賞析，要答出該句使用的修辭手法及手法的作用；從內容主旨方面賞析，需要充分理解詩歌的內容，寫出該詩句表達出詩人怎樣的胸襟；從哲理角度賞析，則需要答出該詩句蘊含的哲理。10．從全詩來看，一共八句，每句七言，句式整齊，“插”“胛”“答”“鴨”押韻，押“a”的韻，可判斷為七律。

故答案為：D11．本題考查對詩句的賞析。笠：用竹子或草編成的帽子，可以遮雨、遮陽；蓑：即蓑衣，用草或棕制成，披在身上的防雨用具。兜鍪：古代打仗所用的頭盔；甲：用金屬或皮革制成的護身裝備。詩句中把“笠”和“蓑”比作“兜鍪”和“甲”，將農家用具比作戰(zhàn)場上用的器具，使詩文充溢著一股火藥味兒，結合“雨從頭上濕到胛”可知，詩句運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出搶插稻苗猶如一場緊張的戰(zhàn)斗，突出了勞動的繁忙和艱辛。

故答案為：比喻。說明插秧就是一場搶天時的戰(zhàn)斗，突出了勞動的繁忙和艱辛?！敬鸢浮?2．A13．節(jié)約用紙，不隨意浪費；綠色出行，盡量坐公交車；不使用一次性碗筷?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查文章內容的理解。理解文章的主要內容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容。

（2）本題考查提建議。作答時，一定要認真讀題，明確所提建議針對的問題是什么，所提出的建議一定要有可行性，不能是空洞的口號。12．A.正確；

B.有誤，結合③段中“亞運村的廢棄餐具和空牛奶盒都會被回收利用。據(jù)說其中一部分已制成折扇”可知，并不是“大部分已制成折扇”；

C.有誤，結合⑦段中“每月可節(jié)水35%，平均每天節(jié)水約1000噸”可知，并不是“平均每月節(jié)水約1000噸”；

D.有誤，結合⑧段中“此外，開幕式上燃放電子煙花，主火炬采用零碳燃料：交通服務選用電動汽車，打造綠色出行新風尚……”的內容可知，并不是“低碳燃料”。

故答案為：A13．本題考查意見建議。針對某種情況提出建議，所提建議一定要有可行性，不能是空洞的口號，要有針對性。本題中，圍繞“綠色環(huán)保，低碳生活”這一主題內容，從衣食住行等方面提出建議即可。示例：隨手關閉電源，避免用電浪費；出門吃飯自帶餐具，減少使用一次性筷子；超市購物自帶環(huán)保袋；親近大自然，參與植樹活動。

故答案為：節(jié)約用紙，不隨意浪費；綠色出行，盡量坐公交車；不使用一次性碗筷?！敬鸢浮?4．①唯一的兒子在美國，很少回來；②老伴去世得早，老大太一個人生活；③退休后，跟外面的人聯(lián)系越來越少了。15．插敘，補充交代林老太太的生活狀況及性格孤僻的原因，為下文寫林老太太性格的轉變作鋪墊。16．擬聲詞“噔蹬噔”兼比喻手法的運用，生動形象地寫出了兒子與老太太相處的愉快、幸福。17．小男孩住樓上，他是去樓下取被風吹落的衣服而來到林奶奶家的，因此小男孩是“從天上飄下來的”；將他稱為“禮物”，是因為小男孩的出現(xiàn)給林奶奶孤獨、寂寞的生活帶來了快樂與期盼，因此是上天賜予她的禮物。18．①放假時經常陪伴老人，多與他們聊天，為他們做一些力所能及的事情；②叮囑父母要經常打電話關心老人，讓老人遠離孤獨，快樂幸福，安享晚年?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查概括文章內容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關鍵語句），簡潔準確概括。

（2）本題考查文章的寫作手法。解答此題首先要明確常見的寫作方法：修辭手法、表達方式、描寫手法、表現(xiàn)手法四個方面。然后根據(jù)文章的特點抓住一點或幾點完成做答即可。

（3）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內容的闡述。

（4）本題考查文章內容的理解。理解文章的主要內容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容。

（5）本題考查閱讀感悟與觀點的表達。此題為開放性試題，只要結合文章的內容和自己的生活體驗，闡述出充足的理由就可以。14．這道題目要求從給定的文本中找出林老太太性格孤僻的原因。通過深入閱讀文本，我們可以找到以下三個主要原因：首先，林老太太的兒子在美國，并且很少回來。這導致了林老太太在日常生活中缺乏與親人的交流和陪伴，從而加劇了她的孤獨感。家庭是社會的基本單位，親人的陪伴和關心對于一個人的情感狀態(tài)至關重要。因此，兒子不在身邊是林老太太性格孤僻的一個重要原因。其次，林老太太的老伴去世得早，這意味著她長期以來一直是一個人生活。沒有伴侶的生活使得林老太太缺乏日常的互動和分享，容易形成孤僻的性格。伴侶之間的情感支持和陪伴對于一個人的心理健康至關重要。因此，失去老伴也是導致林老太太性格孤僻的一個重要因素。最后，林老太太退休后，與外面的人的聯(lián)系逐漸減少。退休意味著一個人從職場中退出，社交圈子也可能會因此縮小。如果林老太太沒有積極主動地尋找新的社交渠道或者參加一些社交活動，那么她的社交圈子可能會越來越小，進而導致她性格孤僻。

故答案為：①唯一的兒子在美國，很少回來；②老伴去世得早，老大太一個人生活；③退休后，跟外面的人聯(lián)系越來越少了。15．這道題目涉及到了敘述方式和文章結構的知識。題目中的敘述方式被稱為“插敘”，即在正常的敘事過程中，暫時中斷當前的敘述，插入與故事情節(jié)相關但對當前情節(jié)不是直接推進的回憶或背景介紹。這種插敘的寫法在本題中有幾個重要的作用：1.補充交代林老太太的生活狀況：通過插敘，我們可以了解林老太太的過去，包括她的家庭狀況、工作生活等，這有助于我們更全面地理解她的性格特點和行為模式。2.揭示性格孤僻的原因：插敘部分可能會涉及到林老太太性格孤僻的具體原因，比如她的家庭環(huán)境、成長經歷等，這有助于我們理解她為何會形成這樣的性格。3.為下文寫林老太太性格的轉變作鋪墊：插敘不僅是對過去的回顧，更是為了與現(xiàn)在的狀況形成對比。通過插敘，我們可以更好地預見林老太太未來的性格轉變，理解這種轉變是如何發(fā)生的。綜上所述，插敘這種敘述方式在本題中的作用是補充交代林老太太的生活狀況及性格孤僻的原因，并為下文寫林老太太性格的轉變作鋪墊。這種寫法有助于增強文章的可讀性和深度，使讀者對林老太太的性格轉變有更深入的理解。

故答案為：插敘，補充交代林老太太的生活狀況及性格孤僻的原因，為下文寫林老太太性格的轉變作鋪墊。16．這道題目要求品味第⑥自然段中畫線句子的表達效果，這主要涉及到對句子中詞語使用和修辭手法的分析。句子是“兒子‘噔噔噔’地下樓，又‘噔噔噔’地上樓，他快樂得像一陣風。”首先，我們來看用詞方面。句子中使用了擬聲詞“噔噔噔”來形容兒子下樓和上樓的聲音。擬聲詞能夠模擬自然界或生活中的聲音，使得描寫更加生動、具體。在這里，“噔噔噔”一詞不僅形象地描繪出兒子下樓上樓的動作，還暗示了他心情的愉快和輕松，從而傳達出兒子與林老太太相處時的幸福和愉悅。其次，我們來看修辭手法方面。句子中使用了比喻手法，將兒子比作“一陣風”。這個比喻形象地表達了兒子心情的愉快和輕盈，同時也暗示了他與林老太太相處時的融洽和和諧。通過比喻手法的運用，作者成功地營造了一種輕松愉快的氣氛，使得整個句子更加生動、形象。綜上所述，第⑥自然段中畫線句子的表達效果在于通過擬聲詞和比喻手法的運用，生動形象地寫出了兒子與林老太太相處的愉快和幸福。這種描寫方式不僅增強了句子的表現(xiàn)力，也使得整個故事更加感人和溫馨。

故答案為：擬聲詞“噔蹬噔”兼比喻手法的運用，生動形象地寫出了兒子與老太太相處的愉快、幸福。17．這道題目涉及到了對林老太太日記中表達情感與象征意義的理解。林老太太將小男孩稱為“從天上飄下來的禮物”，這其中蘊含了兩層含義。首先，我們來看“從天上飄下來的”這一描述。小男孩住在林老太太樓上的公寓，而他是為了去樓下取被風吹落的衣服而偶然來到林老太太家的。由于這種偶然的相遇，小男孩仿佛是從天而降，進入了林老太太的生活。因此，用“從天上飄下來的”這一表述，形象地描繪了小男孩出現(xiàn)的意外和驚喜。其次，我們來看“禮物”這一稱呼。在林老太太的生活中，由于兒子在美國很少回來，她長期感到孤獨和寂寞。小男孩的出現(xiàn)，給她的生活帶來了新的活力和快樂。小男孩的陪伴和關心，讓林老太太感受到了久違的溫暖和幸福。因此，對于林老太太來說，小男孩就像是一份上天賜予的珍貴禮物，讓她的生活重新煥發(fā)了光彩。綜上所述，林老太太將小男孩稱為“從天上飄下來的禮物”，是因為小男孩的出現(xiàn)對她來說是一種意外和驚喜，同時也是上天賜予她的一份珍貴禮物，讓她的孤獨生活重新充滿了快樂和期盼。這種稱呼不僅表達了林老太太對小男孩的感激和喜愛，也體現(xiàn)出了她對生活的樂觀和期待。

故答案為：小男孩住樓上，他是去樓下取被風吹落的衣服而來到林奶奶家的，因此小男孩是“從天上飄下來的”；將他稱為“禮物”，是因為小男孩的出現(xiàn)給林奶奶孤獨、寂寞的生活帶來了快樂與期盼，因此是上天賜予她的禮物。18．這道題目關注的是農村“空巢老人”現(xiàn)象，以及青少年作為晚輩應該如何關愛這些老人。題目中提到的“空巢老人”是指那些因子女外出務工而獨自留守在農村的老人，他們往往面臨著孤獨、無助等困境。針對這個問題，題目要求青少年作為晚輩應該如何關愛這些老人。根據(jù)參考答案，我們可以從兩個方面來思考：首先，青少年可以在放假時經常陪伴老人，多與他們聊天，為他們做一些力所能及的事情。這一方面可以通過直接的接觸和交流來關愛老人，幫助他們緩解孤獨和無助的情緒。比如，青少年可以陪伴老人散步、聊天、看電視等，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。同時，青少年還可以幫助老人做一些家務事，如打掃衛(wèi)生、洗衣服等，以減輕他們的負擔。其次，青少年可以叮囑父母要經常打電話關心老人，讓老人遠離孤獨，快樂幸福，安享晚年。這一方面可以通過間接的方式來關愛老人，讓他們感受到子女的關心和關愛。由于子女可能因為工作等原因無法經?；丶铱赐先耍虼饲嗌倌昕梢蕴嵝迅改附洺＝o老人打電話，詢問他們的身體狀況、生活情況等，讓老人感受到子女的關愛和關注。綜上所述，青少年作為晚輩可以通過直接的陪伴和間接的關心來關愛農村“空巢老人”，幫助他們緩解孤獨和無助的情緒，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。這種關愛不僅有助于老人的身心健康，也有助于促進家庭和睦和社會和諧。故答案為：①放假時經常陪伴老人，多與他們聊天，為他們做一些力所能及的事情；②叮囑父母要經常打電話關心老人，讓老人遠離孤獨，快樂幸福，安享晚年。19．【答案】【參考例文】他，真令我難忘還記得，當年，樹影斑駁間，您的老搖椅吱扭吱扭間，便是夏天，可是你的一舉一動都讓我難忘。鄰家的貓咪在陽光下慵懶的曬著肚皮。也是這么一個午后，安靜的連蟬鳴都消失了，但是爺爺卻晃著搖椅，在夏日的樹蔭下悠閑地看著石榴樹下瘋跑的我。我在石榴樹下瘋狂地追逐著轉瞬即逝的光與影，是那么驚人的溫暖。在童年，那棵石榴樹那樣蒼老，那樣德高望重，是我童年的天空。爺爺?shù)膿u椅吱扭吱扭，爺爺?shù)拇笃焉葥u啊搖，透過那幅一本正經的眼鏡，默默地看著我，笑的那么暖洋洋地，像太陽。那搖椅，是那樣高，我踮起腳尖，還沒有它高，我圍著它搖搖擺擺的轉來轉去，像顆忠實的小衛(wèi)星。那些圓滾滾的石榴，腆著肚子，磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個季節(jié)，溢滿了石榴的甜美。我捧著滿滿一碗剝好的石榴籽，坐在那搖椅上，吱扭，吱扭。陽光暖暖的灑下來，玻璃碗中流轉著金色，肆意而起，我聽到那些石榴籽在笑。看著，聽著，讓人發(fā)了癡。爺爺?shù)嘀蓧卦跐不?，看著乖孫女捧著自己給她剝的石榴笑的傻傻地，莫名的笑了。瓷瓶上，那一枝溫婉的青花，渲染了夏季?，F(xiàn)在，陽光正好。沿著窗臺低低的打下來，沿著筆尖投下