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文檔簡(jiǎn)介
上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字。
2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,規(guī)范寫漢字。xiūbǔ_______hénjì_______yīnqiè_______kuìbài_______xūruò_______2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_________,_________地飛奔而來;那聲音如同_________,好像大地都被震得_______起來。
②女娃游于東海,_________,故為精衛(wèi),____________,以堙于東海。3).照樣子,寫詞語(yǔ)。
例:浩蕩
浩浩蕩蕩
_______________
_______________
例:收拾
收拾收拾
_______________
_______________4).看拼音,寫詞語(yǔ)。
kuānkuó
pútao
jià
shǐ
wāndóu
(
)
(
)
(
)
(
)
zhé
xué
dùnshí
yán
jiū
céngjīng
(
)
(
)
(
)
(
)5).照樣子,擴(kuò)寫詞語(yǔ)?!疚璧浮渴治枳愕浮厩槔怼縚____情_____理【云霧】_____云_____霧【_______】_________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是(
)A.規(guī)距
鹿茸
一絲不茍
引吭大叫B.杜鵑
叫囂
枝折花落
從容不追C.祥細(xì)
瀟灑
珊珊來遲
白雪皚皚D.調(diào)遣
遭殃
驚慌失措
懸梁刺股2).下列問題對(duì)理解課文內(nèi)容沒有太大幫助的一項(xiàng)是(
)A.什么是“地球村”?B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改變著人類精神文化生活和物質(zhì)生活的哪些方面?C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)前后,人類的生活有什么不同?D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎?3).下列選項(xiàng)對(duì)“中華不振”這四個(gè)字的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.與前文伯父說的話相呼應(yīng)。B.在帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌下,中國(guó)人有氣不能出,有話不能說。C.“中華不振”源于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者腐敗無能,外國(guó)列強(qiáng)爭(zhēng)相侵略中國(guó)。D.“中華不振”與“振聾發(fā)聵”中的“振”字意思相同。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).9.仿造例句寫句子。例句:那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。那條狗高興的時(shí)候叫,緊張的時(shí)候叫,發(fā)怒的時(shí)候也叫。精衛(wèi)刮風(fēng)、下雨、酷熱的時(shí)候都銜著石頭來填海。_____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).用線把下列詩(shī)句連起來,并根據(jù)語(yǔ)境寫詩(shī)句。
梅子金黃杏子肥
溪頭臥剝蓮蓬
兒童急走追黃蝶
飛雪迎春到
最喜小兒亡賴
麥花雪白菜花稀
風(fēng)雨送春歸
飛入菜花無處尋
梅花不光堅(jiān)強(qiáng),它謙虛的風(fēng)格同樣令人敬佩,詞句“俏也不爭(zhēng)春,
。”就是它的寫照。2).請(qǐng)把動(dòng)物和所代表的那一類人連起來
笑面虎
恩將仇報(bào)的人
白眼狼
小氣的人
鐵公雞
外表善良實(shí)際兇狠的人6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序,然后將序號(hào)填在括號(hào)里。
()它們?cè)谧杂勺栽诘赜蝸碛稳ァ?/p>
()架子中間裝有玻璃門,里面陳列著同學(xué)們收集的珊瑚、貝殼等標(biāo)本。
()生物架子上的上層放著一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃缸。
()尤其那條小“水泡眼”鼓著兩只燈泡似的大眼睛,在碧綠的水草間悠閑地穿行。
()架子的下層并排放著幾盆水仙花、寶石花和仙人球。
()缸里有幾條活潑可愛的金魚。2).排列句子。
()這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。
()晚飯過后,火燒云上來了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。
()接著又來了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。
()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。
()一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。
()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。
()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.內(nèi)洞的特點(diǎn)是黑、奇、大。(
)
2.“在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來進(jìn)房子那么大?!边@句話運(yùn)用了打比方的方法寫出了內(nèi)洞大的特點(diǎn)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。_____________我家洗硯池頭樹,_____________淡墨痕。不要人夸好顏色,_____________滿乾坤。1.給古詩(shī)加上題目,并把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.用自己的話寫一寫古詩(shī)后兩句的意思。
______________
3.關(guān)于這首詩(shī),下列說法正確的是(
)A.這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王冕B.這是一首題畫詩(shī),是詩(shī)人為自己所畫的墨梅而題寫的C.從詩(shī)中可知,詩(shī)人喜歡顏色淡雅的梅花,與他的人格操守沒有什么關(guān)系9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
你的身上一定有許多閃光點(diǎn),這足以讓你為自己喝彩!請(qǐng)你以“為自己喝彩”為題,選取生活中的一兩件事夸夸自己,把事情寫清楚,寫具體,語(yǔ)句要通順,書寫要認(rèn)真,字?jǐn)?shù)不少于350字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。小兵張嘎徐光耀①村里有個(gè)12歲的孩子。叫張嘎。他父母早亡,和奶奶相依為命。一天,鬼子沖進(jìn)村里,打死了奶奶。小嘎子逃出村子,踏上了尋找八路軍的道路,他想給奶奶報(bào)仇。后來,小嘎子找到區(qū)武工隊(duì),成了一名小偵察員。______________②這天,鬼子又要來了。小嘎子出去查看鬼子的情況。剛推開門,只見兩條黃色的影子正在院里晃,再一看,可不是兩個(gè)日本鬼子嗎?前面那個(gè)挎把洋刀,背個(gè)衣裳,還是個(gè)官兒呢。③嘎子一驚,失聲叫道:“哎呀,兩個(gè)鬼……”“子”字還沒出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有兩個(gè)太君進(jìn)院啦!快準(zhǔn)備飯?。 敝宦犖堇镂⑽⒌囊魂図?。傳來區(qū)隊(duì)長(zhǎng)裝出的奶奶的聲音:“嘎子,好好把太君往屋里請(qǐng)?!迸c鬼子周旋④那兩個(gè)鬼子不待請(qǐng),已經(jīng)大踏步闖了過來,嘴里還洋腔怪調(diào)地說著:“小孩,你的雞蛋有,家里有?”⑤“家里有,里面請(qǐng)吧!”小嘎子閃開身子,給他們讓路。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)那個(gè)軍官腰里挎著個(gè)皮盒子,手槍把翹在外面。一瞬間,他那蟲似的小舌頭,連在嘴角上舔了好幾下。________________⑥兩個(gè)鬼子一面咕嚕著,一面“咔咔”地上了臺(tái)階,跨進(jìn)屋去。小嘎子靠向門,也操著日本腔說:“太君,西屋里干凈,那里歇歌的干活!”一個(gè)鬼子見西屋里的門簾垂著,就挺起“三八式”步槍,挑西屋的簾子。簾子一起,只聽“咔嚓”一聲,鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子軍官“哇呀”一叫,回頭就跑。⑦說時(shí)遲,那時(shí)快,小嘎子見他要跑,急忙“咣當(dāng)”把門一關(guān)。鬼子軍官身子才竄出半截,便夾住了后腿,一個(gè)嘴啃地,栽在臺(tái)階上。接著,從屋里沖出一個(gè)戰(zhàn)士,“啪”地就是一槍,那鬼子軍官就骨碌碌滾下臺(tái)階去了。________________⑧小嘎子飛身?yè)溥^去,一下就把“王八盒子”搶在手里了。他的心是怎樣在沸騰啊,什么過年放炮,什么趕會(huì)逛燈,怎么比得上他此刻的快樂呢?1.讀句子,回答問題。
(1)“奶奶!有兩個(gè)太君進(jìn)院啦!快準(zhǔn)備飯啊!”想一想,小嘎子說這句話的目的是什么?正確的選項(xiàng)是()
A.告訴奶奶有兩個(gè)鬼子進(jìn)院了,讓奶奶準(zhǔn)備做飯給他們吃。
B.告訴奶奶有兩個(gè)鬼子進(jìn)院了,讓奶奶準(zhǔn)備逃走。
C.告訴區(qū)隊(duì)長(zhǎng)有兩個(gè)鬼子進(jìn)院了,讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備做飯給他們吃。
D.告訴區(qū)隊(duì)長(zhǎng)有兩個(gè)鬼子進(jìn)院了,讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備消滅他們。
(2)聯(lián)系上面的內(nèi)容,猜猜“小嘎子飛身?yè)溥^去,一下就把‘王八盒子’搶在手里了”這個(gè)句子中的“王八盒子”是指__________。
2.默讀上面的故事,想一想每部分主要寫了什么。照樣子給其他三個(gè)部分補(bǔ)上合適的小標(biāo)題,寫在文中的橫線上。
3.讀一讀文中畫波浪線的句子,從這句語(yǔ)言描寫中可以體會(huì)到張嘎是個(gè)怎樣的孩子?最合適的選項(xiàng)是()A.性格活潑B.機(jī)智勇敢C.調(diào)皮搗蛋D.動(dòng)作靈活4.讀完這個(gè)故事,你還有不懂的問題嗎?把它寫下來,并試著解決,寫出答案或解決方法。
我的問題:__________________
我的答案(或解決方法):__________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面詩(shī)文的作者是誰?把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
①盧鉞
②白居易
③法布爾
④蘇軾
⑤王維
《暮江吟》(
)
《題西林壁》(
)
《雪梅》(
)
《鹿柴》(
)
《蟋蟀的住宅》(
)2).選詞填空。
主宰
主管
(1)哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上,指揮著,()著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。
(2)她很優(yōu)秀,是一家大公司的財(cái)務(wù)(
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