上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.積累填空。

（1）詩歌是文學(xué)中的瑰寶，詩中有情，詩中有理。朱光潛說過：“詩和音樂一樣，____________”，不信，請看：“大海??！哪一顆星沒有光？____________？哪一次我的思潮里____________？”

（2）古詩別有韻味，我喜歡詩人筆下的童趣，“____________，飛入菜花無處尋”，喜歡詩人筆下的景，“桃花一簇開無主，____________”，喜歡詩人筆下的情，“不要人夸好顏色，____________”。

（3）與“少壯不努力，老大徒傷悲”的意思相近的句子是“____________，____________”。

（4）好朋友正在制作書簽，他喜歡《周易》的句子，請你幫他補充完整：“天行健，____________”。你平時和好朋友相處有哪些秘訣呢？和大家交流一下吧！和好朋友相處的秘訣：____________。2）.補充八字成語，并選詞填空（填序號）。

A．比上不足，(

)。B．(

)，寸有所長。

C．病從口入，(

)。D．(

)，駟馬難追。

（1）曉陽的短跑速度不算是最快的，但也不算是最慢的，在我們班____________________。

（2）《雪梅》一詩告訴我們“雪”與“梅”各有優(yōu)點，正所謂：____________________。3）.默寫古詩《出塞》。出塞________朝王昌齡秦時明月漢時關(guān)，____________。但使龍城飛將在，____________。4）.制作歷史人物故事卡片。故事名稱：_____________________

主要人物：_____________________

故事起因：_______________________________

故事經(jīng)過：_______________________________

故事結(jié)果：______________________________5）.請?zhí)顚懞蓄伾脑娋洹?/p>

（1）一道殘陽鋪水中，________________。（白居易《暮江吟》）

（2）返景入深林，_____________________。（王維《鹿柴》）

（3）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____________________。（李商隱《嫦娥》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點字讀音全部正確的一組是（

）A．倘（tǎng）若

應(yīng)和（hé）

乾坤（kūn）

雞冠（guān）花B．膽怯（qiè）

促進（jìn）

屏（píng）息

徜（cháng）徉C．驅(qū)（qū）趕

奢侈（chǐ）

譬（bì）如

倔強（jiàng）D．棲（qī）息

晌（shǎng）午

荷（hé）包

掙扎（zhá）2）.下列作者、朝代、作品對應(yīng)錯誤的一項是（

）A．陶淵明——晉——《歸園田居》B．龔自珍——明——《己亥雜詩》C．杜甫——唐——《江畔獨步尋花》D．孟浩然——唐——《春曉》3）.老師經(jīng)常說：“做學(xué)問就要學(xué)會質(zhì)疑，要多學(xué)多問?！边@讓我想起王充所說的一句話（）A．好問則裕，自用則小。B．博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。C．人非生而知之者，孰能無惑？D．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.語言實踐

(1)依據(jù)下面的情境，按照要求的句式回答

過生日，你收到了夢寐以求的禮物，你有點兒不敢相信地說……

用陳述句回答：“___________________”

用反問句回答：“__________________”

(2)從下列詞語中選擇一至兩個寫一個句子

亭亭玉立

威風(fēng)凜凜

容光煥發(fā)

眉清目秀

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配連線。

快樂地

表示

緩慢地

飛舞

莊重地

劃動

小心地

釋放

2）.連線。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

范仲淹

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

龔自珍

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

韓愈

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

杜甫6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我把它們投插在一個鐵壺里，掛在壁間。

(

)昨晚從山上回來，采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。

(

)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。

(

)原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！

(

)這是從什么地方吹來的呀？

(

)今早剛從熟睡中醒來時，室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.回顧課文，判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．周恩來少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。()

2．梅蘭芳拒絕為日本人演出，他采用了遠避外國、蓄須明志、打針裝病等方法。()

3．《延安，我把你追尋》中要追尋的是延安精神，這種精神需要繼承和發(fā)揚。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解回延安一心口呀莫要這么厲害的跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了，手抓黃土我不放，緊緊貼在心窩上。幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里！杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。滿心話登時說不過來，一頭撲在親人懷二二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。羊羔羔吃奶望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大。東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。手把手兒教會了我，母親打發(fā)我們過黃河。革命的道路千萬里，天南海北想著你……三米酒油饃木炭火，團團圍定炕頭坐。滿窯里圍的不透風(fēng)，腦畔上還響著腳步聲。老爺爺進門氣喘得緊：“我夢見雞毛信來——可真見親人”親人見了親人面雙眼的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)。保衛(wèi)延安你們費了心，白頭發(fā)添了幾根根。團支書又領(lǐng)進社主任，當(dāng)年的放羊娃如今長成人。白生生的窗紙紅窗花，娃娃們爭搶來把手拉。一口口的米酒千萬句話，長江大河起浪花。十年來革命大發(fā)展，說不盡這三千六百天……四千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看。頭頂著藍天大明鏡，延安城照在我心中：一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹；一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹迎春風(fēng)……對照過去我認不出了你，母親延安換新衣。五楊家?guī)X的紅旗啊高高的飄，革命萬里起高潮！寶塔山下留腳印，毛主席登上了天安門！棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進”！赤衛(wèi)隊……青年團……紅領(lǐng)巾，走著咱英雄幾輩輩人……社會主義路上大踏步走，光榮的延河還要在前頭！身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親！1．文中的“母親”指的是什么？用了什么修辭方法？

___________________

2．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

__________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

書信曾經(jīng)是人們和遠方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。請給你的親友或者老師寫一封信，分享你的快樂或訴說你的憂愁，寫完后可以寄給對方。注意書信的正確格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成問題。給李娜的一封信李娜：

①很久沒有見面了，我很想念你！告訴你一個好消息，我當(dāng)上中隊長了?、谄鋵崳乙婚_始并不相信自己能夠勝任這個工作。但是，當(dāng)我看到同學(xué)們都選澤了我，我就堅強了做好中隊長的信心。③作為中隊長，我會努力帶領(lǐng)大家共同一起完成好各項任務(wù)，為班級爭光的。④最后，我想對你說聲謝謝，是你一直以來的鼓勵讓我變得自信。希望假期早點到來，這樣我們就能見面了！祝

王紅2024年1月4日1．將信中缺少的內(nèi)容補充完整，寫在相應(yīng)的橫線上。

2．對這封信的內(nèi)容描述不正確的是(

)

①王紅很想念李娜。

②李娜當(dāng)上了中隊長。

③王紅期待假期和李娜見面。

④李娜一直鼓勵王紅要自信。

3．信中共有三處錯誤，請你找到后用修改符號修改正確。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.有些漢字小霞分不清，請你幫她選一選，在括號里填寫正確的序號。

（①垂

②捶）奶奶招呼明明給她(

)背，明明(

)下了頭，有些不情愿。

（①尤

②猶）秋霞山在深秋時節(jié)(

)其美麗，紅楓(

)如一團團火焰。

（①豪

②毫）我們北斗衛(wèi)星的導(dǎo)航能力(

)不遜色，我感到由衷的自(

)。2）.選詞填空，填序號即可。A．舒服B．舒適（1）寬敞的教室，安靜的圖書室，整潔的樓道，大大的操場，學(xué)校的環(huán)境非常_____。

（2）中午，吃飽喝足，坐在操場草坪上曬一會兒“冬日暖陽”，那叫一個_____。12、語言表達（每題6分共1題）1）.