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云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).學(xué)以致用,正確完成填空。
(1)我們?cè)趯?xiě)文章時(shí)可以用詩(shī)句表達(dá)情感,如當(dāng)你端午節(jié)寫(xiě)習(xí)作紀(jì)念不與世俗同流合污的屈原時(shí),可以引用王冕的詩(shī)句“_____________,____________”來(lái)表達(dá)對(duì)屈原的尊敬。你也可以在生活中運(yùn)用詩(shī)句,如看到同桌小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)底子薄,不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你可以吟誦詩(shī)句“_________________,________________”來(lái)勸慰和勉勵(lì)他。
(2)胤恭勤不倦,_________________。家貧不常得油,夏月則_____________以照書(shū),以夜繼日焉。
(3)“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,_____________________;心中的風(fēng)雨來(lái)了,_________________”句中,“天上的風(fēng)雨”指的是_____,“心中的風(fēng)雨”指的是________________。
(4)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣就要關(guān)注身邊“潛伏”的浪費(fèi)行為。
①你了解到的浪費(fèi)現(xiàn)象有:_______________________。
②關(guān)于怎樣減少浪費(fèi),你有什么建議?(至少列舉2點(diǎn))
___________________________________________2).名句補(bǔ)充我擅長(zhǎng)。
(1)____________,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?
(2)但使龍城飛將在,____________。
(3)_________,謬以千里。
(4)至今思項(xiàng)羽,__________。
(5)人非生而知之者,_________?
(6)夏雨少,________。八月暖,________,十月還要小陽(yáng)春。
(7)__________,復(fù)照青苔上。3).照樣子,換偏旁,寫(xiě)漢字,再組一個(gè)詞。
示例:抄——(鈔)(鈔票)
騙——()()
逼——()()4).匯總錯(cuò)別字小檔案,把表格加點(diǎn)字中沒(méi)有改正的錯(cuò)別字修改在橫線上。易錯(cuò)的原因舉例改正易錯(cuò)的原因舉例改正形近字混淆點(diǎn)拔扔然撥_____少寫(xiě)筆畫(huà)清晰_____
同音字混淆出賽竟?fàn)幦鸰____多寫(xiě)筆畫(huà)呤誦吟5).填空。
現(xiàn)代詩(shī)富有強(qiáng)烈的情感,正如華茲華斯所說(shuō):“詩(shī)是_________________的自然流露,它源于________________中回憶起來(lái)的情感?!爆F(xiàn)代詩(shī)也富有音樂(lè)美,正如朱光潛所說(shuō):“詩(shī)和______________樣,生命全在__________________。”3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的選項(xiàng)是(
)A.《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章,主要向我們介紹了恐龍的一支飛向藍(lán)天,演化為鳥(niǎo)類(lèi)的過(guò)程。B.《母雞》這篇課文以時(shí)間變化為線索,描寫(xiě)了作者對(duì)母雞由討厭到不敢再討厭的變化,表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。C.《記金華的雙龍洞》是一篇游記,文章按游覽順序記述了作者去雙龍洞途中所見(jiàn)的風(fēng)光以及雙龍洞的奇景,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山川景物的熱愛(ài)。D.《黃繼光》記敘了抗美援朝時(shí)黃繼光用身軀堵槍口的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無(wú)畏的英雄氣概和崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。2).“歷史足印”這一站,小洲需要講一個(gè)古人勤奮求學(xué)的故事,你推薦他選擇()A.精衛(wèi)填海B.西門(mén)豹治鄴C.楊氏之子D.囊螢夜讀3).下列對(duì)加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.博學(xué)多通(通曉、明白)B.逢老媼方磨鐵杵(正在)C.平明送客楚山孤(平常)D.還卒業(yè)(完成)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小明在蓮塘圣山參加炒茶體驗(yàn)活動(dòng),他把炒茶的過(guò)程寫(xiě)了下來(lái),請(qǐng)你仿照例句,選以下一種情況也寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作(至少3個(gè)動(dòng)作)。
我在蓮塘圣茶谷景區(qū)參加炒茶活動(dòng),我手心向上,五指微微張開(kāi),鏟起茶葉,上下抖動(dòng),再均勻地撒在鍋中,就這樣反復(fù)不停地炒,不一會(huì),茶香撲鼻而來(lái)。
蝴蝶飛舞
小明在打籃球
老師到教室上課
_______________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).搭配詞語(yǔ),連一連。
隆隆的
花草樹(shù)木
嫦娥嘗百草
茂盛的
大地
大禹
鬧海
遼闊的
江河
哪吒
奔月
奔流不息的
雷聲
神農(nóng)
治水2).連一連。
千里馬
形容歌聲清脆的人
小蜜蜂
形容勤快的人
百靈鳥(niǎo)
形容外強(qiáng)中干的人
鐵公雞
形容溜須拍馬的人
紙老虎
形容有才干的人
哈巴狗
形容極其小氣的人6、排序題(每題5分共2題)1).亂句成段。
()漸漸地,圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一塊兒了。
()五點(diǎn)半左右,日食開(kāi)始了。
()一只無(wú)形的“天狗”開(kāi)始撲向太陽(yáng)。
()可是,每躲一次就被“吃掉”一塊兒。
()最后,太陽(yáng)好像害羞了,很快不見(jiàn)了。
()太陽(yáng)紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去,像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2).將下列句子排列順序,組成一段連貫的文字。
(
)一天傍晚,我在陽(yáng)臺(tái)上澆花,才看見(jiàn)那個(gè)仙人球,可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了,一點(diǎn)綠色都沒(méi)有,干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來(lái)。于是我抱著試試看的心情,把它放在一個(gè)小蓋子上,在小蓋子上放了一點(diǎn)水,看看能不能“枯木逢春”。
(
)不久前,我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,就忘記護(hù)理它了,它天天受到太陽(yáng)公公熾熱的陽(yáng)光烤曬。
(
)于是我給它放了一些泥土,天天給它燒水,仙人球在我的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。
(
)現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿身翠綠,給我家增添了一份綠色的生機(jī)。
(
)過(guò)了兩天,我又到陽(yáng)臺(tái)上澆花,驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了,還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根莖。7、判斷題(每題5分共1題)1).“高樓林立、雞犬相聞、車(chē)水馬龍、燈火輝煌”都是描寫(xiě)城市生活的詞語(yǔ)。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)文賞析。四時(shí)田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,
。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有
。1.將全詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.解釋下列詞語(yǔ)。
①雜興:__________________
②籬落:________________
3.詩(shī)中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫(xiě)出了________________時(shí)節(jié)南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形。
4.說(shuō)說(shuō)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。
________________
5.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?
________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園
同學(xué)們,我們從課外書(shū)或動(dòng)畫(huà)片中認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,擁有超能力的蜘蛛俠,如果有機(jī)會(huì)讓你和他們中的某一位過(guò)上一天,你會(huì)選擇誰(shuí)?會(huì)一起去哪里?又會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)以“我和__________________過(guò)一天”為題完成一篇習(xí)作吧。要爭(zhēng)取做到想象合理,語(yǔ)句通順,敘述完整,感受豐富,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。記金華的雙龍洞(節(jié)選)在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從(
)到(
),到(
),到(
),沒(méi)有一處不貼著船底了,才說(shuō)一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1.文段描寫(xiě)了作者從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的情形,依次寫(xiě)了____________、孔隙的狹小、小船的小、穿過(guò)____________進(jìn)入內(nèi)洞的過(guò)程,穿過(guò)孔隙進(jìn)入內(nèi)洞時(shí)的____________。
2.選文括號(hào)中,依次應(yīng)該填入的詞語(yǔ)是(
)A.肩背
臀部
后腦
腳跟B.后腦
肩背
臀部
腳跟C.臀部
肩背
腳跟
后腦D.腳跟
肩背
臀部
后腦3.對(duì)選文中畫(huà)“
”的句子理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.句子連用四個(gè)“小”字,顯得有些重復(fù)、啰嗦。B.寫(xiě)船的小也是為了突出孔隙的窄小。C.具體說(shuō)明了小船的小,還給人新奇的感覺(jué)4.讀下面句子,說(shuō)說(shuō)你從加點(diǎn)詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么。
我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。
________________________________________
5.作者通過(guò)孔隙時(shí)有怎樣的感受?想象當(dāng)時(shí)的情景,你想到了什么?
________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音或漢字,打“√”。
十年前,一個(gè)小生命降(jiàngxiáng)臨,家人們露(lùlòu)出幸福的微笑,從此家中有了一只“小家雀(quèqiǎo)兒”。
三歲時(shí),我上(幼幻)兒園啦!那時(shí)的我(即既)可愛(ài),又(玩頑)皮。2).選擇恰當(dāng)?shù)娜衷~語(yǔ)填入下列句子中(填序號(hào))。
A.碰釘子
B.破天荒
C.墻頭草
D.挑大梁
(1)王小青是一個(gè)()——風(fēng)吹兩邊倒的人物。
(2)強(qiáng)強(qiáng)假期想去上海迪士尼游玩,結(jié)果()了,遭到了媽媽的拒絕。
(3)在這次活動(dòng)中,沒(méi)有主見(jiàn)的小明()地(),擔(dān)任了主策劃人。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料,根據(jù)情境完成對(duì)話交流。R新語(yǔ)追夢(mèng)的腳步永不停歇余建斌6月5日10時(shí)44分,與預(yù)告的發(fā)射時(shí)間完全一致,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將神舟十四號(hào)載人飛船成功送入預(yù)定軌道。中國(guó)空間站天和核心艙迎來(lái)第三批航天員入駐,神舟十四號(hào)航天員乘組自此開(kāi)啟長(zhǎng)達(dá)半年的空間站生活。神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)是空間站建造階段首次載人飛行任務(wù),將完成中國(guó)空間站在軌組裝建造,建成國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。這意味著,歷經(jīng)30年,中國(guó)載人航天事業(yè)即將迎來(lái)空間站建成時(shí)刻,完成幾代航天人的夢(mèng)想。這也是我國(guó)第二批航天員首次“組隊(duì)”飛行,陳冬、劉洋圓了再度進(jìn)入太空的愿望,而蔡旭哲則是經(jīng)歷12年的苦練和準(zhǔn)備,終于實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想。仰望星空,有誰(shuí)不會(huì)為頭頂上的“太空家園”感到自豪和驕傲?有誰(shuí)不對(duì)航天員們?cè)谔盏纳衿骟w驗(yàn)向往和艷羨呢?(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年6月6日第11版)
以下是小明、小彭、小美之間的對(duì)話,請(qǐng)你根據(jù)上面的材料將對(duì)話補(bǔ)充完整。
小明:“昨晚我看到了______________________的新聞,你們有關(guān)注到嗎?”
小美:“我也看到了,這消息太讓人激動(dòng)了。
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