廣西壯族自治區(qū)南寧市良慶區(qū)2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期期末語文試題

廣西壯族自治區(qū)南寧市良慶區(qū)2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期期末義務(wù)教育質(zhì)量調(diào)研語文試題1．（2分）請規(guī)范工整地抄寫下面的句子。真正有光的人，是壓得時間越久，深度越深2．（2分）下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．調(diào)整調(diào)查調(diào)劑 B．圈養(yǎng)圓圈羊圈 C．停泊淡泊漂泊 D．牲畜畜牧蓄養(yǎng)3．（2分）讀句子理解加點(diǎn)字的意思，以下正確的一項(xiàng)是（）惻隱之心，仁之端也。A．開始、開端 B．原因、起因 C．方面、項(xiàng)目 D．端正4．（2分）小冬做了一份海報，想給海報上的字標(biāo)上字體名稱，對應(yīng)的是（）A．楷書篆書行書隸書 B．楷書隸書行書篆書 C．行書隸書楷書篆書 D．篆書楷書隸書行書5．（15分）遇見詞句，感受科技發(fā)展?！静牧弦弧拷陙?，我國航天技術(shù)加速發(fā)展，無數(shù)科技人員xīshēng休息時間，tōngxiāo工作，在航天lǐngyù創(chuàng)造了一個個bùkěsīyì的奇跡。2022年，我國首次實(shí)現(xiàn)6名航天員同時在軌駐留。2023年5月30日，中國航天員乘組再次會師“天宮”，舉國上下fèiténg

了！【資料二】中國巨變，（A肅然起敬B.舉世矚目）。“一帶一路”共建，匯聚（A.五湖四海B.四通八達(dá)）的英才；5G通訊技術(shù)，領(lǐng)跑全球；“天眼”射電望遠(yuǎn)鏡，世界首創(chuàng)；中國高鐵運(yùn)營里程，穩(wěn)居世界第一。（1）讀資料一，根據(jù)拼音將字詞工整、規(guī)范地寫在相應(yīng)的橫線上。（2）讀資料二，選擇正確的詞語。（3）材料二在構(gòu)段上采用了的寫法。帶點(diǎn)的詞語意思相同但說法不同，從中受到啟發(fā)，我可以融合這兩種寫法，寫一寫端午節(jié)期間在南寧市游玩看到的景象。端午節(jié)期間，南寧各大景點(diǎn)迎來大批游客。邕城人潮涌動，青秀山公園內(nèi)；三街兩巷；亭子碼頭也。【資料三】當(dāng)前，中國正走在從“科技大國”邁向“科技強(qiáng)國”的道路上，盡管已不斷取得成果與突破，但依然對科學(xué)創(chuàng)新，尤其是自然科學(xué)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新“求賢若渴”，正如《禮記》中所言：“，，又日新。”我們還需要培養(yǎng)大量年輕人對自然科學(xué)感興趣。（4）讀材料三，請將空白處補(bǔ)充完整。（5）讀材料三，文中畫線句子出現(xiàn)了語病，請將正確的寫在橫線上。6．（12分）遇見詩文，感受文化精髓。（1）復(fù)習(xí)的時候，我把所學(xué)詩詞做了歸類匯總，還能巧妙運(yùn)用。詩有景，“，草色遙看近卻無?！睂懺绱呵逍碌木埃辉娛闱?，“勸君更盡一杯酒，?！笔墙杈葡e；詩言志，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。”是誓死捍衛(wèi)國土的決心。（2）明月千里，“月”承載著中國人多少情感。那一彎明月，寄托著詩人李賀馳騁沙場，建功立業(yè)的渴望：“大漠沙如雪，?！蓖醢彩娒髟?，急欲飛舟渡江而歸：“春風(fēng)又綠江南岸，。”關(guān)于“月”的詩句，我還能寫一句：“，。”（3）通過對課文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了一個個形象鮮明的人物。其中有的李大釗，的魯濱遜，的諸葛亮。我還知道諸葛亮是我國名著《》中的主要人物之一，這部名著的作者是。（4）我能將下列詞語排成一副通順的對聯(lián)，并說出它的含義。且讀千年事欲知萬本書今古中西上聯(lián)：下聯(lián)：這幅對聯(lián)和有關(guān)。7．（8分）閱讀材料一、材料二，完成下列各題?！静牧弦弧恐車皆凇督?jīng)典和我們》中說：讀什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書。無非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途。例如，因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，因?yàn)槿粘Ｉ畹男枰x實(shí)用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時光?？晒┻x擇的有各種無用但有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受。如果是出于這個目的，我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇?！静牧隙繛榱私庑W(xué)生課外閱讀情況，某學(xué)校對六年級500名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果如下：閱讀時間讀書計劃書籍類型每天閱讀時間百分比有無計劃百分比喜歡的書籍種類百分比1小時左右10%有計劃10%世界名著類15%半小時左右40%有時有計劃20%童話故事類41.6%沒有閱讀50%沒有計劃70%卡通漫畫類43.4%（1）材料一中，周國平認(rèn)為人們讀書的主要目的有三種：，和。（2）關(guān)于材料二，下列說法有誤的一項(xiàng)是A.該學(xué)校六年級學(xué)生中，有一半學(xué)生每天都會堅(jiān)持閱讀。B.該學(xué)校六年級學(xué)生中，超過一半學(xué)生讀書時沒有計劃。C.該學(xué)校六年級學(xué)生喜歡讀童話故事類書籍的人數(shù)最多。D.該學(xué)校六年級學(xué)生喜歡世界名著類書籍的人數(shù)最少。（3）現(xiàn)在，有不少學(xué)生認(rèn)為經(jīng)典名著距離自己的生活很遙遠(yuǎn)，讀起來晦澀難懂，而卡通漫畫類書籍圖文結(jié)合，看起來生動有趣，更適合小學(xué)生閱讀。你贊成這樣的觀點(diǎn)嗎？請寫明理由。（4）針對是否應(yīng)該推崇小學(xué)生多讀卡通漫畫類書籍，班級準(zhǔn)備開展一次辯論會，下列說法有誤的一項(xiàng)是A.辯論前，要有針對性地搜集材料，只用搜集能證明自己觀點(diǎn)的材料即可。B.選擇的事例要有說服力，可以引用名人名言。C.辯論時，要充分利用時間，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。D.辯論時，要注意傾聽，抓住對方的漏洞進(jìn)行反駁8．（12分）閱讀課文片段，回答問題。??越不許我動，我越想動，但是我又不敢，而且很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，①他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動。”

??沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。②父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界被表蓋保護(hù)著，被一層玻璃蒙著。③我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。可是過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。（1）在句中的橫線里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2）文中句子①是描寫，句子②是描寫，句子③是描寫。（3）為什么父親一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也離不開它？（4）從文中說明“我”是一個的孩子。本學(xué)期我還明白了一些道理，從《匆匆》一課中明白了；通過《學(xué)弈》這篇課文懂得了；讀了《真理誕生于一百個問號之后》知曉；學(xué)習(xí)了《北京的春節(jié)》，我們知道習(xí)作時要。9．（15分）閱讀短文，完成下列各題。我的母親（節(jié)選）①母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠實(shí)，身體也好。

②為我們的衣食，母親要給人家洗衣服，縫補(bǔ)衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大盆。她做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。院中，父親遺留下的幾盆石榴，永遠(yuǎn)會得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù)，年年夏天開許多花。

③從這里，我學(xué)到了愛花，愛清潔，守秩序。這些習(xí)慣至今還被我保存著。有客人來，無論手中怎么窮，母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)兒東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食，這使她臉上羞得飛紅，可是殷勤地給他們溫酒做面，又給她一些喜悅。到如今我的好客的習(xí)性，還未全改，因?yàn)樽杂卓磻T了的事情是不易改掉的。

④母親活到老，窮到老，辛苦到老?？墒?，母親并不軟弱。那時有多少變亂啊，有時候兵變了，街市整條地?zé)穑饒F(tuán)落在我們院中。有時候內(nèi)戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關(guān)門，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起？可是，在這種時候，母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。她的淚會在心中落！這點(diǎn)軟而硬的性格，也傳給了我。在做人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過自己劃好的界限。從私墊到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。

⑤當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時候，親友一致地愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親，我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦?？墒牵乙苍敢馍龑W(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)?！品埵?、書籍、宿處都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對母親提升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。

⑥生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。⑦唉！還說什么呢？心痛！心痛?。ㄓ袆h改）（1）聯(lián)系上下文，理解第4自然段“籌劃”的意思是。（2）短文中畫橫線處三次寫到母親的“淚”，聯(lián)系上下文想一想，你體會到了怎樣的情感？完成填空。第一次母親面對生活的艱難，不軟弱，那是堅(jiān)強(qiáng)的淚。第二次第三次（3）下列詞語形容短文中母親的性格特點(diǎn)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A.勤勞節(jié)儉B.好客、愛花C.堅(jiān)強(qiáng)D.軟弱愛哭（4）短文第②～⑤自然段回憶了哪些事例來表現(xiàn)母親的人物特點(diǎn)？照樣子進(jìn)行簡單概括。①母親每日給人家洗衣服，縫補(bǔ)衣裳，還把院子屋中收拾得清清爽爽。②③④⑤（5）短文以“唉！還說什么呢？心痛！心痛！”結(jié)尾，運(yùn)用了的方法表達(dá)對母親的懷念。A.首尾呼應(yīng)B.直接抒情C.借物抒情D.融情于景（6）聯(lián)系上下文和自己的生活體驗(yàn)，說說你對第④自然段中“她給我的是生命的教育”的理解。10．（30分）閱讀以下習(xí)作要求，按要求作答。小學(xué)六年，一路走來，有喜有憂，有笑有淚，所有的經(jīng)歷都是收獲，都值得感謝。請以“謝謝你，____”為題，寫一篇作文，用一兩個具體的事例來表達(dá)你的感激之情。

要求：①將題目補(bǔ)充完整。②內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整。③表達(dá)出自己的真情實(shí)感。④字?jǐn)?shù)不少于450字。

參考答案1．【答案】真正有光的人，是壓得時間越久，深度越深，綻放的光芒才會越燦爛。2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】D5．【答案】（1）犧牲通宵領(lǐng)域不可思議沸騰；（2）舉世矚目五湖四海；（3）總分摩肩接踵熙熙攘攘人山人海；（4）茍日新日日新；（5）我們還需要大量培養(yǎng)對自然科學(xué)感興趣的年輕人。6．【答案】（1）天街小雨潤如酥西出陽關(guān)無故人不破樓蘭終不還；（2）燕山月似鉤明月何時照我還床前明月光疑是地上霜；（3）堅(jiān)貞不屈不畏艱險神機(jī)妙算三國演義羅貫中；（4）欲知今古千年事且讀中西萬本書讀書。7．【答案】（1）為了實(shí)際用途為了消遣為了獲得精神上的啟迪和享受；（2）C；（3）我不贊同這種說法。雖然經(jīng)典名著相對來說比較難懂，但這類書籍都是前人智慧的沉淀和積累。多閱讀這些書籍，不僅能開拓我們的視野，增長我們的見識，讓我們從中汲取智慧和力量，還可以陶冶我們的情操，提高我們的審美能力和鑒賞能力。因此，我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。（4）A。8．【答案】（1）不但還；（2）語言動作心理；（3）因?yàn)椤拔摇睂λ谋懋a(chǎn)生了神秘感，很想研究一番。（4）天真可愛、好奇心強(qiáng)要珍惜時間做事必須專心致志，決不可三心二意只有不斷的探索與發(fā)現(xiàn)，才能獲得真理詳略得當(dāng)。9．【答案】（1）（動）定計劃；想計策。文中指母親為一家人的生活想辦法；（2）母親艱難籌款的辛酸以及和兒子分別的不舍母親對兒子長大成人的欣慰與喜悅；（3）D；（4）熱情待客；應(yīng)對變亂；助兒升學(xué)；寬仁離別；（5）B；（6）母親不僅養(yǎng)育了“我”，同時也影響了“我”的習(xí)慣、個性、精神，影響了“我”的一生。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟?dāng)我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，走向未來。10．【答案】謝謝你，我的朋友從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細(xì)心觀察，將會發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺，多么……朋友，你還記得嗎？在那個雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學(xué)的時候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時，你來