統(tǒng)編版六年級語文上冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷及答案

第第頁統(tǒng)編版六年級語文上冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷及答案時(shí)間:90分鐘滿分:100分+10分姓名一、請端正、美觀地寫出所給詩句的下一句。（2分）千里鶯啼綠映紅，。二、讀拼音，寫詞語。（5分）tiānyákāngkǎigòngxiànmùdǔbāoguǒ()()()()()三、下列畫線字讀音全部正確的一組是（）。（4分）A.遨游（áo）璀璨（cuǐ）擎著（qín）粼粼（lín）B.肆虐（luè）鐵鍬（qiāo）礦產(chǎn)（kuàng）威脅（xié）C.和藹（ǎi）滿載（zài）盤踞（jù）拐杖（zhàng）D.麋鹿（mǐ）潺潺（cán）嗡嗡（wēng）山脈（mài）四、依次填入下列句中括號內(nèi)的詞語，正確的一組是（）。（4分）1．你（）答應(yīng)了他，就要守信用。2．月臺中間有個(gè)小小的噴水池，（）是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。3．那時(shí)候自然科學(xué)不發(fā)達(dá)，（）不明白月缺花殘是自然現(xiàn)象。4．（）不出所料，三天后小貓真的回家了。A.既然果然顯然當(dāng)然B.既然顯然當(dāng)然果然C.顯然既然當(dāng)然果然D.顯然當(dāng)然既然果然五、這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）（3分）睡眠對健康很重要，但并非睡得越多越好。相反，過多的睡眠可能會使人精神不振，因?yàn)樗鼤淖兯吆陀X醒的正常周期，導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)奏紊亂，使大腦長期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞，醒后就會感覺頭暈、不適。A.睡眠會導(dǎo)致人體生物鐘紊亂。B.睡眠會使人精神不振。C.睡眠并非越多越好。D.人睡醒后會感覺頭暈、不適。六、按要求寫句子。（6分）1．我們保護(hù)好地球。我們能更好地造福子孫后代。（將兩句話合并為一句話）2．好的書本是我們的良師益友。（改為反問句）七、按要求寫出相應(yīng)的成語。（4分）我發(fā)現(xiàn)表示數(shù)目的字“七”和“八”同時(shí)用在一個(gè)成語里表示繁雜、凌亂的意思，如；“三”和“四”同時(shí)用在一個(gè)成語里含貶義，如。八、根據(jù)積累填空。（6分）1．《浪淘沙（其一）》中描寫黃河之水彎彎曲曲、波濤滾滾的詩句是，。2．杜牧寫出江南煙雨美景的千古名句是，。3．我國傳統(tǒng)意義上的“五行”指的是金、木、。九、春節(jié)期間，親朋好友歡聚一堂，餐桌上飯萊非常豐盛，常常留下許多剩菜。請你針對這種現(xiàn)象設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。（6分）閱讀素養(yǎng)·理解賞析（共30分）十、閱讀理解。（30分）（一）（12分）我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個(gè)家園。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除干涸，滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運(yùn)載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。印第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風(fēng)中飄來的松脂的幽香?？諝鈱ξ覀儊碚f也是寶貴的，因?yàn)橐磺猩夹枰?。如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的?？諝馀c它滋養(yǎng)的生命是一體的，清風(fēng)給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一聲嘆息。同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以生命。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。（二）濕地是地球上具有多種獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng)，享有“生命的搖籃”“地球之腎”“物種基因庫”等美譽(yù)。它不僅為人類提供大量食物、原料和水資源，而且在維持生態(tài)平衡、涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補(bǔ)充地下水、控制土壤侵蝕、保持生物多樣性和保護(hù)珍稀物種等方面起到了重要作用。濕地僅覆蓋地球表面的6％，卻為地球上20％的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能?？茖W(xué)保護(hù)和合理利用濕地資源，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，但是目前我國濕地面臨各種威脅。盲目圍墾和過度開發(fā)造成天然濕地面積削減、功能下降。近40年來，我國已有50％的瀕海灘涂不復(fù)存在，全國近1000個(gè)天然湖泊消亡，三江平原78％的天然沼澤退化。濕地生物資源和水資源過度利用，造成濕地生物種類減少，威脅生態(tài)系統(tǒng)平衡。濕地污染嚴(yán)重，水質(zhì)不斷惡化。近岸海域?qū)沂艹喑蔽廴?，影響生態(tài)環(huán)境。全國大型河流61％的河段因被污染基本失去了飲用水功能。東部地區(qū)湖泊、河流的污染和富營養(yǎng)化已成為公害。1．閱讀選文（一）和選文（二），判斷對錯(cuò)，對的畫“?”，錯(cuò)的畫“x”。（4分）（1）印第安人認(rèn)為，這片土地是神的賜予，神圣不可侵犯，所以是神圣的。()（2）我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o窮的，可以改變大地，我們是大地的主人。()（3）濕地是地球上有著多種功能、富有生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)。()（4）近40年來，全國有1000個(gè)湖泊消亡，濕地面積銳減。()2．選文（一）從、、這三個(gè)方面來表現(xiàn)這一中心。選文（二）重點(diǎn)寫了我國濕地面臨嚴(yán)重威脅，具體指三個(gè)方面。（5分）這兩篇選文都表達(dá)了一個(gè)什么主題？請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫?。?分）（三）（18分）星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。街上（），商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺。正當(dāng)我被（）的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么？”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁兒地“啊，啊”并招手要我出去。我低頭一看，糟糕！我的扣花沒了！我不耐煩地?cái)D出人群。只見那人大約三十來歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到我眼前。我接過來定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“啊，啊”，臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣幼?，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟“芳芳，你怎么站著發(fā)呆？”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我急忙（），人呢？我還沒有感謝他呢，他卻不見了。我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊！那（）的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找到他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。4．給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（2分）5．把下面的詞語準(zhǔn)確地填寫在文中的括號里。（2分）人山人海拾金不昧五顏六色四下環(huán)顧6．聯(lián)系上下文理解句子，在括號內(nèi)填上表示人物心情的詞語。（5分）（1）多么可敬的聾啞人??！()（2）你這人怎么隨便拿我的扣花？()（3）我低頭一看，糟糕！我的扣花沒了！()（4）看他的表情和動作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟()（5）我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么？”()7．“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟”請你把省略號省略的部分補(bǔ)充出來。（4分）文章結(jié)尾寫的“扣花在陽光照射下熠熠閃光”有哪兩層含義？（5分）生活實(shí)踐·習(xí)作表達(dá)（共30分）十一、習(xí)作。（30分）如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并希望和大家一起去實(shí)施，可以寫一份倡議書。如：號召大家學(xué)雷鋒做好事，倡議居民進(jìn)行垃圾分類，倡議大家向希望小學(xué)捐贈學(xué)習(xí)用品。請就你關(guān)心的話題寫一份倡議書。不少于450字。參考答案一、請端正、美觀地寫出所給詩句的下一句。（2分）千里鶯啼綠映紅，?！敬鸢浮克迳焦破祜L(fēng)二、讀拼音，寫詞語。（5分）tiānyákāngkǎigòngxiànmùdǔbāoguǒ()()()()()【答案】天涯慷慨貢獻(xiàn)目睹包裹三、下列畫線字讀音全部正確的一組是（）。（4分）A.遨游（áo）璀璨（cuǐ）擎著（qín）粼粼（lín）B.肆虐（luè）鐵鍬（qiāo）礦產(chǎn)（kuàng）威脅（xié）C.和藹（ǎi）滿載（zài）盤踞（jù）拐杖（zhàng）D.麋鹿（mǐ）潺潺（cán）嗡嗡（wēng）山脈（mài）【答案】C四、依次填入下列句中括號內(nèi)的詞語，正確的一組是（）。（4分）1．你（）答應(yīng)了他，就要守信用。2．月臺中間有個(gè)小小的噴水池，（）是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。3．那時(shí)候自然科學(xué)不發(fā)達(dá)，（）不明白月缺花殘是自然現(xiàn)象。4．（）不出所料，三天后小貓真的回家了。A.既然果然顯然當(dāng)然B.既然顯然當(dāng)然果然C.顯然既然當(dāng)然果然D.顯然當(dāng)然既然果然【答案】B五、這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）（3分）睡眠對健康很重要，但并非睡得越多越好。相反，過多的睡眠可能會使人精神不振，因?yàn)樗鼤淖兯吆陀X醒的正常周期，導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)奏紊亂，使大腦長期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞，醒后就會感覺頭暈、不適。A.睡眠會導(dǎo)致人體生物鐘紊亂。B.睡眠會使人精神不振。C.睡眠并非越多越好。D.人睡醒后會感覺頭暈、不適。【答案】C六、按要求寫句子。（6分）1．我們保護(hù)好地球。我們能更好地造福子孫后代。（將兩句話合并為一句話）2．好的書本是我們的良師益友。（改為反問句）【答案】1．我們只有保護(hù)好地球，才能更好地造福子孫后代。2．難道好的書本不是我們的良師益友嗎？七、按要求寫出相應(yīng)的成語。（4分）我發(fā)現(xiàn)表示數(shù)目的字“七”和“八”同時(shí)用在一個(gè)成語里表示繁雜、凌亂的意思，如；“三”和“四”同時(shí)用在一個(gè)成語里含貶義，如?！敬鸢浮渴纠浩吡惆寺鋪y七八糟丟三落四說三道四八、根據(jù)積累填空。（6分）1．《浪淘沙（其一）》中描寫黃河之水彎彎曲曲、波濤滾滾的詩句是，。2．杜牧寫出江南煙雨美景的千古名句是，。3．我國傳統(tǒng)意義上的“五行”指的是金、木、?！敬鸢浮?．九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯2．南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中3．水火土九、春節(jié)期間，親朋好友歡聚一堂，餐桌上飯萊非常豐盛，常常留下許多剩菜。請你針對這種現(xiàn)象設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。（6分）【答案】示例：珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。（答案不唯一，符合要求即可）閱讀素養(yǎng)·理解賞析（共30分）十、閱讀理解。（30分）（一）（12分）我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個(gè)家園。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除干涸，滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運(yùn)載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。印第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風(fēng)中飄來的松脂的幽香。空氣對我們來說也是寶貴的，因?yàn)橐磺猩夹枰Ｈ绻覀兎艞夁@片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。空氣與它滋養(yǎng)的生命是一體的，清風(fēng)給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一聲嘆息。同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以生命。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。（二）濕地是地球上具有多種獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng)，享有“生命的搖籃”“地球之腎”“物種基因庫”等美譽(yù)。它不僅為人類提供大量食物、原料和水資源，而且在維持生態(tài)平衡、涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補(bǔ)充地下水、控制土壤侵蝕、保持生物多樣性和保護(hù)珍稀物種等方面起到了重要作用。濕地僅覆蓋地球表面的6％，卻為地球上20％的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能?？茖W(xué)保護(hù)和合理利用濕地資源，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，但是目前我國濕地面臨各種威脅。盲目圍墾和過度開發(fā)造成天然濕地面積削減、功能下降。近40年來，我國已有50％的瀕海灘涂不復(fù)存在，全國近1000個(gè)天然湖泊消亡，三江平原78％的天然沼澤退化。濕地生物資源和水資源過度利用，造成濕地生物種類減少，威脅生態(tài)系統(tǒng)平衡。濕地污染嚴(yán)重，水質(zhì)不斷惡化。近岸海域?qū)沂艹喑蔽廴?，影響生態(tài)環(huán)境。全國大型河流61％的河段因被污染基本失去了飲用水功能。東部地區(qū)湖泊、河流的污染和富營養(yǎng)化已成為公害。1．閱讀選文（一）和選文（二），判斷對錯(cuò)，對的畫“?”，錯(cuò)的畫“x”。（4分）（1）印第安人認(rèn)為，這片土地是神的賜予，神圣不可侵犯，所以是神圣的。()（2）我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o窮的，可以改變大地，我們是大地的主人。()（3）濕地是地球上有著多種功能、富有生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)。()（4）近40年來，全國有1000個(gè)湖泊消亡，濕地面積銳減。()2．選文（一）從、、這三個(gè)方面來表現(xiàn)這一中心。選文（二）重點(diǎn)寫了我國濕地面臨嚴(yán)重威脅，具體指三個(gè)方面。（5分）3這兩篇選文都表達(dá)了一個(gè)什么主題？請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）【答案】1．（1）x(2)x(3)√(4)x2．善待動植物善待河水善待空氣這片土地是神圣的面積減少、功能下降；利用過度、物種減少；污染嚴(yán)重、水質(zhì)惡化3．都表達(dá)了我們要保護(hù)我們賴以生存的土地，保護(hù)自然環(huán)境的主題。選文（一）中發(fā)出呼吁：要善待土地、動植物、河水、空氣。選文（二）列舉環(huán)境惡化帶來的嚴(yán)重后果，告訴我們要科學(xué)、合理利用濕地資源，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。（三）（18分）星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。街上（），商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺。正當(dāng)我被（）的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么？”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁兒地“啊，啊”并招手要我出去。我低頭一看，糟糕！我的扣花沒了！我不耐煩地?cái)D出人群。只見那人大約三十來歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到我眼前。我接過來定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“啊，啊”，臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣幼鳎颐靼琢怂莻€(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟“芳芳，你怎么站著發(fā)呆？”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我急忙（），人呢？我還沒有感謝他呢，他卻不見了。我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人??！那（）的高