五年級語文上冊24 古人談讀書作業(yè)

習題課件·人教版語文五年級上冊第八單元25.古人談讀書一、讀拼音，寫詞語，完成練習。我們要牢記的jiàohuì(

)：suǒwèi(

)讀書，就是要具有bùchǐxiàwèn(

)的精神，要做到博聞強識。每遇好詞好句，皆能bèisònɡ(

)下來，并持之以恒。任務(wù)一：認識讀書方法.教誨所謂不恥下問背誦1.加點的“識”是個多音字，在“博聞強識”中的意思是________，讀音是________。下面詞語中“識”的讀音和意思與之相同的一項是(

)A.默而識之

B.遠見卓識

C.老馬識途記住zhìA點撥：“識”在表示“記住”和“標志，記號”的意思時讀“zhì”，其他情況均讀“shí”。在“博聞強識”一詞中，“識”讀“zhì”，意思是“記住”。A項，“默而識之”中的“識”讀“zhì”，意思是“記住”；B項，“遠見卓識”中的“識”讀“shí”，意思是“見識，辨別是非的能力”；C項，“老馬識途”中的“識”讀“shí”，意思是“知道，認得，能辨別”。答案選A。2.“不齒”與語段中的“________”是同音詞，前者的意思是“不與同列，不看作同類(表示鄙視)”，后者的意思是____________________。點撥：“不齒”與語段中的“不恥”是同音詞，“不恥”的意思是“不以……為恥”。不恥不以……為恥二、給下列加點字詞選擇正確的解釋。1.敏而好學(

)A.勤勉

B.聰敏

C.敏捷2.三到之中，心到最急(

)A.著急

B.煩躁

C.要緊，重要B..C3.學如不及，猶恐失之(

)A.至，到

B.趕上

C.涉及，推及4.卻只漫浪誦讀(

)A.散漫

B.隨意

C.慢騰騰B...B點撥：本題要結(jié)合句子的意思來理解字詞的意思。第1題，“敏而好學”的意思是“聰敏而喜好學習”，“敏”的意思是“聰敏”，選B；第2題，“三到之中，心到最急”的意思是“三到之中，心到最重要”，“急”的意思是“要緊，重要”，選C；第3題，“學如不及，猶恐失之”的意思是“學習就像追趕什么似的，總怕趕不上，追趕上了還怕會丟失”，“及”的意思是“趕上”，選B；第4題，“卻只漫浪誦讀”的意思是“卻只是隨意地讀”，“漫浪”的意思是“隨意”，選B。三、判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1.“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話中的五個“知”都是“知道”的意思。

(

)2.“敏而好學”和“好古，敏以求之者也”中的兩個“好”的讀音是一樣的。

(

)×√點撥：第1題不正確，“知之為知之，不知為不知”中的四個“知”都是“知道”的意思，“是知也”中的“知”，同“智”，意思是“智慧”。第2題正確，“敏而好學”與“好古”中的“好”都讀“hào”。四、下列句子朗讀停頓正確的一項是(

)A.知之為/知之，不知為/不知，是知也。B.心不在此，則眼/不看仔細。C.我非/生而知之者

。D.決不能記，記亦/不能久也。C點撥：A項應為“知之/為知之，不知/為不知，是知也”；B項應為“心不在此，則/眼不看仔細”；D項應為“決不能記，記/亦不能久也”。五、按課文內(nèi)容填空，并完成練習。①默而識之，學而不厭，__________________。②學如不及，猶恐失之。③吾嘗終日不食，終夜不寢，________，________，不如學也。④余嘗謂讀書有三到，謂________、________、________。誨人不倦以思無益心到眼到口到點撥：翻譯時，可以先逐字翻譯，再用通順的話把這些字的意思串聯(lián)起來。1.選擇其中一句，用自己的話說說它的意思。選__________：______________________________________________________________________________示例：②學習就像追趕什么似的，總怕趕不上，追趕上了還怕會丟失。2.選擇恰當?shù)膬?nèi)容填空。(填序號)龍龍的讀書方法不對，記不住內(nèi)容，他的哥哥可以用(

)來提醒他；他的哥哥學習時好像在追趕什么一樣，進取心很強，媽媽常用(

)來夸獎他。④②點撥：本題考查名句運用。由“龍龍的讀書方法不對，記不住內(nèi)容”可以猜測到，龍龍讀書時不夠?qū)Ｐ模霾坏叫牡?、眼到、口到，因此可用句④來提醒他?！八母绺鐚W習時好像在追趕什么一樣”，與句②的意思一致，因此可用句②來夸獎他。六、榮德小學開展“書香校園”活動。典典想通過名言來向大家介紹讀書方法，下列選項中不合適的一項是(

)。A.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思B.讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜C.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知D.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲D任務(wù)二：分辨讀書方法點撥：本題考查對讀書方法的理解。D項“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”意在勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，后悔已晚，跟“讀書方法”無關(guān)。1.《論語》是記錄_______及其_______言行的一部書，較為集中地反映了__________________，是_______學派的經(jīng)典著作之一。孔子任務(wù)三：理解讀書方法《論語》談學習弟子孔子的思想儒家2.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)“敏而好學，不恥下問”的意思是聰敏而喜好學習的人，遇到問題時就向地位、學問不如自己的人請教。這句話告訴我們要虛心好學。

(

)(2)“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。這句話告訴我們要實事求是。

(

)×√點撥：第(1)題對“不恥下問”的解釋有誤，應該是“遇到問題時不以向地位、學問不如自己的人請教為恥”。第(2)題正確。3.默而識之(

)，學而不厭(

)，誨人不倦(

)。(1)這句話從三個角度進行了闡述，請將正確選項的序號填在句中的括號里。A.學習態(tài)度

B.教學態(tài)度

C.學習方法(2)“厭”在這里的意思是__________，在李白的詩句“_____________，_____________”中，“厭”也是這個意思。CAB滿足相看兩不厭只有敬亭山點撥：本題考查理解句子的能力。第(1)題，在理解句子的基礎(chǔ)上進行選擇。如“默而識之”的意思是默默地記住所學的知識，這告訴我們的是學習方法；“學而不厭”的意思是學習要沒有滿足的時候，這告訴我們的是學習態(tài)度；“誨人不倦”的意思是樂于教誨人而不知疲倦，這告訴我們的是教學態(tài)度。第(2)題，根據(jù)上題的分析可知，“厭”在這里的意思是“滿足”，我們學過的“相看兩不厭，只有敬亭山”中的“厭”也是這個意思。4.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。(1)“寢”的意思是______，“益”的意思是

______，“終日不食，終夜不寢”可以用成語__________來形容。(2)這句話中，孔子把“思”和“______”進行比較，突出了_________的重要性。睡覺好處廢寢忘食學學習(3)這句話說明的道理與下列哪句話意思相同？(

)A.學而不思則罔，思而不學則殆。B.溫故而知新，可以為師矣。A點撥：本題考查對句子的理解。A項的意思是只重學習而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑；只重思考而不注重學習，就會疑惑不解。B項的意思是溫習學過的知識可以得到新的理解和體會，這樣的人可以做了。A項的意思與所給句子說明的道理相同。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？5.寫出下列加點字在文中的意思。謂：____________

豈：____________說朱熹談讀書....難道6.借助思維導圖梳理讀書方法。(用原文詞句填空)三到讀書法其中，最關(guān)鍵的是“________________”，因為“__________________________________”。心到眼到口到心到心既到矣，眼口豈不到乎點撥：本題考查整體感知的能力。選文第1句話就點出了三到讀書法，即心到、眼到、口到。由“三到之中，心到最急”可知，最關(guān)鍵的是“心到”，因為“心既到矣，眼口豈不到乎”，心到了，眼、口自然就到了。7.用自己的話說說選文中畫線句的意思。______________________________________________點撥：本題考查理解句子的能力。翻譯時，可以先逐字翻譯，再用通順的話把這些字的意思串聯(lián)起來。心既然已到，眼和口難道會不到嗎？8.選文中所講的讀書方法可以用下面哪個成語概括？(

)A.目不暇接

B.專心致志C.有始有終

D.持之以恒B點撥：本題應在理解詞語意思的基礎(chǔ)上選擇?！皩Ｐ闹轮尽敝敢恍囊灰猓芯?，與選文所講的讀書方法相契合。“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過來；“有始有終”指做事能堅持到底；“持之以恒”指長久地堅持下去；這三者都不合適。因此答案選B。9.你平時是怎樣讀書的？與大家分享一下你的讀書方法吧。我喜歡用_________________