五年級語文上冊期末綜合素質(zhì)評價(jià)（一）（北京版）作業(yè)

期末綜合素質(zhì)評價(jià)(一)時(shí)間:90分鐘滿分:100分人教北京版語文五年級上冊課件1.[東城區(qū)期末]閱讀下面文字，完成第(1)~(3)題。(10分)走進(jìn)“快樂讀書吧”，閱讀的過程就是在與超乎xúncháng()的先賢對話的過程。bǎolǎn()經(jīng)典的文學(xué)作品，感受著令人yìngjiēbùxiá()的妙語。浸潤其間(jiānjiàn)，我們能獲得人生的qǐdí()與向美而生的力量。閱讀，為你點(diǎn)亮一盞明燈，指引你奔(bēnbèn)向輝煌的未來。(1)看拼音寫詞語，把字寫得工整、勻稱。(4分)尋常第1部分識字與寫字飽覽應(yīng)接不暇啟迪??(2)給語段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(請?jiān)谡_的讀音下打“√”)(2分)其間(jiānjiàn)奔(bēnbèn)向(3)在本學(xué)期“快樂讀書吧”的閱讀活動(dòng)中，你讀了哪個(gè)民間故事？請寫出故事中你認(rèn)為最精彩的人物，并寫出理由。(4分)__________________________________________________________________________________________________________√示例：我讀了《田螺姑娘》。我認(rèn)為故事中最精彩的人物是田螺姑娘，她勤勞、善良，有著對美好生活的追求。√??2.選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)。()(3分)A.眼瞼(jiǎn)

勉強(qiáng)(qiánɡ)

湖畔(pàn)

人影綽綽(chuò)B.酬謝(chóu)

客棧(zhàn)

教誨(huǐ)

玲瓏剔透(tī)C.趴下(pā)

依偎(wēi) 高蹺(qiāo)

無病而呻(shēn)D.謄抄(ténɡ)

喉嚨(lónɡ)

嫉妒(jí)

默而識之(shí)C????????????????3.選出下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)。()(3分)A.嗜好絲毫能奈同心協(xié)力B.淺顯刊物荒唐如醉如吃C.繁值噪聲抽象奇珍異寶D.煤炭無限遲延索然無味D4.“竟”字用部首查字法查字典，應(yīng)查()部。“竟”在字典中的解釋如下：請選出“竟”字在下列句子中的意思。(填序號)(6分)a.這樣巨大的工程，竟在短短半年中就完成了。 ()b.我們要繼承先烈未竟的事業(yè)。 ()音??②①5.下列句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.舉世聞名的長城像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。B.為了幫助我學(xué)好英語，媽媽處心積慮，想了很多辦法。C.三國時(shí)期的諸葛亮足智多謀，輔佐劉備建立了蜀漢政權(quán)。D.2024年春晚吉祥物“龍辰辰”是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的嘔心瀝血之作，一經(jīng)面世就深受大眾喜愛。B第2部分積累與運(yùn)用????????????????6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)也貴了，于是家里糶稻、賣豬……B.菜園里種著白菜、茄子、冬瓜——等十幾種蔬菜。C.“最重要的是，”父親說道，“我們心中要有對弱者的同情?！盌.你仔細(xì)想想，東西到底是昨天丟的？還是今天丟的？C7.結(jié)合語境，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)典典：我國幅員遼闊，景色壯美?！渡骄忧镪浴分小癬__________________，___________________”給我們描繪了一幅明月高照，清泉流淌的畫面；《漁歌子》中“___________________，___________________”讓我們感受到了江南水鄉(xiāng)的明艷活潑。明月松間照清泉石上流西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥華華：名言蘊(yùn)含著深刻的道理。司馬光的“___________________，___________________”讓我懂得了節(jié)儉的重要性；陶淵明的“盛年不重來，___________________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________________”讓我知道了惜時(shí)的重要性。由儉入奢易由奢入儉難一日難再晨歲月不待人(一)[通州區(qū)期末]閱讀材料，完成下面的題目。(17分)材料一：秋葵，素有蔬菜之王之稱，它有著較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和食用價(jià)值，也是蔬菜、藥、花兼用型的植物，故在用途上較為廣泛。(A)秋葵的果實(shí)呈長條狀，通常為綠色，長度大約5-20厘米，直徑大約1-2厘米。材料二：秋葵含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物及豐富的維他命A和B群、鈣、磷、鐵等，以及鋅和硒等微量元素，對增強(qiáng)人體免疫力有一定幫助。第3部分閱讀與感悟《秋葵成分表》營養(yǎng)元素含量維生素含量礦物質(zhì)含量熱量(千卡)

25維生素A(微克)20鈉(毫克)

8.7碳水化合物(克)6.2維生素C(毫克)7.2鉀(毫克)19脂肪(克)0.2維生素B6(毫克)0.21鈣(毫克)101蛋白質(zhì)(克)1.8維生素B1(毫克)0.06鎂(毫克)38膳食纖維(克)1.8煙酸(毫克)0.42磷(毫克)41葉酸(微克)88泛酸(毫克)0.24鋅(毫克)0.24材料三：秋葵中豐富的膳食纖維對預(yù)防便秘有幫助。其中，可溶性膳食纖維能吸水膨脹，不溶性膳食纖維能促進(jìn)胃腸運(yùn)動(dòng)。(B)秋葵的熱量相對較低，吃下5根大秋葵，攝入的熱量只有約25kcal/100g，比胡蘿卜的熱量還低。大口吃秋葵還能增強(qiáng)飽腹感、控制食欲，幫你減肥。飲食中攝入豐富的鉀和鎂對控制血壓有幫助，吃5根大秋葵攝入的鉀和鎂，可以分別滿足一般人群每日鉀、鎂需求量的15%、12%。需要注意的是，秋葵中含有影響鈣吸收的草酸，最好焯水后再吃。另外，秋葵中的籽也很有營養(yǎng)，它含有脂肪，其中近一半為亞油酸，屬于人體必需脂肪酸，可調(diào)節(jié)血脂；還含有酚類化合物，具有抗氧化、消炎的作用。材料四：關(guān)于秋葵的常見問題。問題1：從質(zhì)地上看，秋葵和其他常見蔬菜最明顯的區(qū)別就是“黏”，開花后5天的嫩果黏度最高，甚至有人認(rèn)為這是高蛋白的象征。其實(shí)，秋葵的黏液和蛋白質(zhì)含量之間不存在顯著關(guān)系，秋葵的蛋白質(zhì)含量也并不高，僅為1.8g/100g，還沒有西蘭花和莧菜高。(C)這種黏液的成分為多糖，主要集中在果莢皮中，呈現(xiàn)出黏黏的一種狀態(tài)，就像是秋葵的“血液”。除此之外，秋葵的黏質(zhì)可以當(dāng)成濃稠劑，用來煮濃湯。問題2：需要注意的是即將開花的曼陀羅的外觀和秋葵非常相似。雖然兩者非常相似，但具有本質(zhì)區(qū)別。秋葵花的形狀主要為分裂狀，花瓣分離。曼陀羅的花冠為喇叭狀，花瓣之間不分裂。兩者的果實(shí)差別很大，很好區(qū)分，秋葵的果實(shí)為筒狀尖塔形態(tài)，而曼陀羅的果實(shí)為橢圓形，有尖刺。8.根據(jù)材料一，秋葵具有_____________________、___________________、

__________________

的特點(diǎn)。(6分)較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的食用價(jià)值用途較為廣泛9.結(jié)合材料內(nèi)容填空。(6分)(1)使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法把事物說明白。比如橫線C處，運(yùn)用了_________的說明方法，把__________的特點(diǎn)說明白了。打比方秋葵黏液(2)有時(shí)候我們需要綜合運(yùn)用多種說明方法才能把事物的特點(diǎn)說明白。比如橫線B處，綜合運(yùn)用了__________、__________的說明方法，把_____________________的特點(diǎn)說明白了。(3)要把事物“說明白”，特別要注意語言運(yùn)用的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。橫線A處“___________”這個(gè)詞語，就用得很準(zhǔn)確。列數(shù)字作比較秋葵的熱量相對較低通常10.結(jié)合材料四，請選擇正確圖片的序號填空：秋葵花是圖片___________，秋葵的果實(shí)是圖片___________。(2分)①③11.結(jié)合材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.秋葵的果實(shí)通常為綠色。B.吃秋葵對增強(qiáng)人體免疫力是有幫助的。C.秋葵中的籽含有脂肪，所以不能吃。D.吃秋葵時(shí)，最好焯水后再吃。C(二)我在故宮修文物一生只為一事來(17分)①故宮博物院里有一群人，他們是古書畫的“醫(yī)生”，每天和珍貴的古書畫打交道，通過“望聞問切”，讓珍貴的古代書畫作品的生命得以延續(xù)。他們就是修復(fù)著我國珍貴文物的頂級書畫修復(fù)師。2016年，59歲的單嘉玖在故宮修復(fù)書畫，已經(jīng)工作了38年。經(jīng)她手修復(fù)的古畫約兩百件，每件古畫的修復(fù)都需要復(fù)雜的工序和漫長的周期。②一幅古代字畫的修復(fù)過程非常復(fù)雜，所謂“洗揭補(bǔ)全”，步步都是學(xué)問，一招一式都要看功力。單嘉玖就經(jīng)過了艱苦的訓(xùn)練。第一天上班，孫師傅就把一沓紙往桌上一擱，上面放把馬蹄刀，讓單嘉玖把紙上的草棍、煤渣等刮掉，讓紙張變得干凈。a.單嘉玖潛心苦練，常常忘記吃飯，這一刮就是三個(gè)月。練完了刮，再練刷——用鬃刷在舊高麗紙上刷，不能刷破紙，不能刷出褶子，學(xué)會保持好合適的力度。這一練又是幾個(gè)月。③基礎(chǔ)手法熟練以后，嘗試練習(xí)洗畫，揭畫。b.洗畫需要用毛筆蘸著特制藥水去除舊畫上的霉斑，再用開水燙洗，清水收尾去污，單嘉玖這一練又是四五個(gè)月。最難的是揭畫心，要把完全浸濕的古畫附著畫心的那層托心紙一點(diǎn)點(diǎn)搓下來分離，需要特別小心翼翼。c.有時(shí)失敗多了，單嘉玖就會喃喃自語，出神地望著畫，思考揭畫的技巧，一有想法便會反復(fù)練習(xí)，苦練的兩年時(shí)間里，日日如此。④整整磨煉了三年，單嘉玖這才算出師，才能碰文物。⑤單嘉玖也曾修復(fù)過一件明代的絹本《雙鶴群禽圖》，這件絹本的主要問題是畫面上有許多蟲蛀破洞。⑥本來面對密集的小洞，可以用整幅絹托在畫作后面，把所有的洞一次性補(bǔ)上。但是百年以后，托補(bǔ)的這片整絹也會老化，就會和古人的畫作粘連在一起而無法分離，后人就再也沒辦法修復(fù)這張畫了。為了更長地延續(xù)古畫的生命，單嘉玖選擇一個(gè)洞一個(gè)洞地單個(gè)織補(bǔ)，d.從揭到修，她埋頭補(bǔ)了四個(gè)多月，才將幾百個(gè)小洞一一補(bǔ)好。⑦2017年，單嘉玖退休了，她最大的心愿就是將傳統(tǒng)的書畫修復(fù)技藝完整地傳給下一代，和同事一起，將完美的紫禁城完整地交給下一個(gè)600年。12.請結(jié)合短文內(nèi)容完成思維導(dǎo)圖，了解單嘉玖艱苦訓(xùn)練的過程。(4分)四五個(gè)月把紙張刮干凈練刷紙力度洗畫去污13.“本來面對密集的小洞，可以用整幅絹托在畫作后面，把所有的洞一次性補(bǔ)上?！甭?lián)系全文，你認(rèn)為下面對這句話的理解，正確的一項(xiàng)是()(3分)A.單嘉玖憑借自己多年的修畫經(jīng)驗(yàn)，找到了一個(gè)修復(fù)古畫的好方法，為她節(jié)省了時(shí)間。B.用整幅絹托住畫作來補(bǔ)洞的辦法是最好的修畫方法，值得大力推廣，傳承下去。CC.用這種方法修畫可以省事，但單嘉玖為了更長地延續(xù)古畫的生命，沒有這么做，可見她的赤誠之心。D.密集的小洞一下子就能全部補(bǔ)上，修畫對于單嘉玖來說是一件極為簡單、輕松的事情。14.結(jié)合場景、細(xì)節(jié)，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受，是很好的讀書方法。請按要求回答問題。(7分)(1)對于文中畫線的句子，理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.都借助數(shù)字來進(jìn)行具體描寫。B.這些句子都體現(xiàn)了單嘉玖對文物的深厚感情。C.修復(fù)文物是一件很不容易的事情。D.練習(xí)好“揭畫心”，就能成為一位優(yōu)秀的書畫修復(fù)師。D(2)文中的幾個(gè)畫線句，哪一個(gè)讓你感觸最深？在橫線上寫下你的感受吧。(4分)_____________(填序號)句讓我感觸最深，

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