五年級語文上冊語文要素閱讀專訓6作業(yè)

習題課件·人教版語文五年級上冊第六單元語文要素閱讀專訓文學閱讀與創(chuàng)意表達。父親的愛(節(jié)選)①爸爸不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽，他只是每天上班下班，而媽媽則把我做過的錯事列一個清單，然后由他來責罵我。②有一次我偷了一塊糖果，爸爸要我把它送回去，并告訴賣糖果的人說是我偷的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償，但媽媽卻明白我只是個孩子。③在我的生日聚會上，爸爸總是顯得不大相稱。他只是忙著吹氣球，布置餐桌，做雜務。把點著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽媽。④我翻閱相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。⑤我記得媽媽有一次讓他教我騎自行車。[我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后，媽媽跑過來扶我，爸爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要給他點兒顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看?！癬_______________________________________________________________”他微笑。]⑥我念大學時，所有的家信都是媽媽寫的。他除了寄支票以外，還寄過一封短信給我，說因為我不在草坪上踢足球了，所以他的草坪長得很美。⑦我出嫁時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。⑧爸爸完全不知道怎樣表達愛。除非……會不會是他已經(jīng)表達了，而我卻未能察覺？1.短文第②～⑦段描述了“我”與父母相處的場景，用小標題概括。(每個小標題不超過5個字)__________________________________________________________________________________________②“偷”糖果③生日會④翻相冊⑤學騎車⑥寄家信⑦出嫁時點撥：本題考查整體感知的能力。讀短文第②～⑦段可以發(fā)現(xiàn)，每段第一句話中都有主要事件，把主要事件概括成不超過5個字的小標題即可。2.文中“[

]”里的內容是對“我”學騎車的場景的描寫。試著在橫線上補充父親可能說的話。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看?！癬________________________________”他微笑。示例：你做到了。就是要這樣！點撥：本題考查創(chuàng)意運用的能力。讀第⑤段“[

]”里的句子可知，爸爸在“我”摔倒后不讓媽媽扶“我”，是因為他認為學騎車真正需要戰(zhàn)勝的是自己內心的膽怯，只有激起孩子不服輸?shù)亩分?，孩子才能不怕摔倒，大膽地向前騎！圍繞這個方面補充爸爸說的話即可。3.讀短文最后一句話，你認為父親表達愛了嗎？我們一起幫作者找找看。(1)場景中尋細節(jié)。面對相同的場景，父親和母親有不同的表現(xiàn)。仿照第⑦段，在第②段中的場景中用“____”畫出父親的表現(xiàn)，用“

”畫出母親的表現(xiàn)。爸爸要我把它送回去，并告訴賣糖果的人說是我偷的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償，

但媽媽卻明白我只是個孩子。點撥：本題考查獲取信息的能力。本文的寫作特點很明顯，就是運用了對比的寫法。文中的每一部分都分別有父親的表現(xiàn)和母親的表現(xiàn)。因此，只要畫出第②段中描寫父母不同的表現(xiàn)的句子即可。(2)細節(jié)中悟情感。從母親“掉眼淚”我們可以看出________________________________________________________________________________________。從父親“大聲擤了一下鼻子”我們可以看出________________________________________________________________________________________________________________________________________。母親舍不得女兒出嫁，傷心落淚，母親對女兒的愛是溫柔的疼愛父親當時心里很難過，但卻不愿當著女兒的面落淚，怕破壞婚禮的喜慶氣氛，父親對女兒的愛深沉而理智點撥：本題考查形成解釋的能力?！拔摇背黾?，媽媽直接掉眼淚，由此可以感受到媽媽很疼愛“我”。而爸爸只是擤了一下鼻子，便走出房間，可見爸爸雖然心里不舍，但沒有讓眼淚流下來，他的愛深沉而理智。(3)情感中得寫法。題目是“父親的愛”，文中卻用了很多文字來寫母親的愛，這樣會不會削弱文章的主題？寫出你的看法。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：不會。母親的愛是直接的、外顯的，文中