2024年秋新青島版（六三制）數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第1單元 信息窗2 認(rèn)識(shí)第幾和1~5數(shù)的大小比較 - 副本

一快樂的課堂

信息窗2認(rèn)識(shí)第幾和1~5數(shù)的大小比較

情景導(dǎo)入圖中的同學(xué)們?cè)谧鍪裁矗?/p>

你能提出什么問題？你問我說小冬排第幾？小云呢？你問我說小冬排第幾？小云呢？從前往后數(shù)，小冬排第2名。從后往前數(shù)，小冬排第4名。從前往后數(shù)，小云排第3名。從后往前數(shù)，小云也排第3名。小雨排第幾？小夏呢？小試牛刀1．“△”排第幾？(1)從“”數(shù)起，“△”排第()。(2)從“”數(shù)起，“△”排第()。24你問我說哪組人數(shù)多？怎么還沒開始？?jī)蛇吶藬?shù)不一樣多。54你問我說哪組人數(shù)多？5人比4人多，4人比5人少。54你問我說5>4讀作：5大于4。大于號(hào)4<5讀作：4小于5。小于號(hào)現(xiàn)在可以比賽了嗎？你問我說現(xiàn)在可以比賽了嗎？你問我說55現(xiàn)在可以比賽了嗎？你問我說555=5讀作：5等于5。等號(hào)現(xiàn)在可以比賽了嗎？你問我說小試牛刀1．(易錯(cuò)題)濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行200米短跑比賽，天天前面有3人，后面有1人，天天跑第()，從后面數(shù)，天天是第()，參加比賽的共有()人。425當(dāng)堂檢測(cè)1．?dāng)?shù)一數(shù)，圈一圈。圈出從后面數(shù)的第4只螞蟻。第1第2第3第42．猴子撈月亮。

一共有(

)只猴子；

從上往下數(shù)，戴帽子的猴子是

第(

)只；從下往上數(shù)，戴

帽子的猴子是第(

)只。524當(dāng)堂檢測(cè)3．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。

從左數(shù)，排在第(

)；如果從右數(shù)，排在第(

)。45當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)4.（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）5153135．涂一涂，填一填。

★★★★●比★多。

▲比★少。○○○○○

△△△△△

◆和★同樣多。

5＞43＜4

4＝4●●●●●▲▲▲◆◆◆◆當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)6.想一想，怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多？再來2只，兩邊就同樣多了。再走掉2只，兩邊就同樣多了。如果只有這些小雞呢？當(dāng)堂檢測(cè)6.想一想，怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多？7.比大小。當(dāng)堂檢測(cè)>=<<><214321（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）當(dāng)堂檢測(cè)8.能放下嗎？<（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）課堂總結(jié)我會(huì)按順序數(shù)出一個(gè)事物是第幾個(gè)。我學(xué)會(huì)了1~5各數(shù)的大小比較，認(rèn)識(shí)了