初中物理尖子生自主招生培優(yōu)講義版塊2 聲現(xiàn)象 專題2-4 噪聲的危害及控制 （學(xué)生版）

頁(yè)專題2-4噪聲的危害及控制知識(shí)·解讀一、觀察泡沫塑料塊刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的波形與響音叉時(shí)產(chǎn)生的聲音的波形。泡沫塑料塊刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的波形響音叉時(shí)產(chǎn)生的聲音的波形它們的波形有何不同？泡沫塑料塊刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的波形是無(wú)規(guī)則的，音叉的波形是由規(guī)則的。雜亂無(wú)章的聲音就是噪聲。樂(lè)音：有規(guī)律振動(dòng)發(fā)出的聲音。從物理學(xué)角度看，噪聲來(lái)源于雜亂無(wú)章的不規(guī)則振動(dòng)。從環(huán)境保護(hù)角度看，一切干擾人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音都是噪聲。二、噪聲的來(lái)源交通噪聲：汽車、摩托車的鳴叫聲，車輪與路面的摩擦聲，火車、飛機(jī)等巨大響聲。工業(yè)噪聲：發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲，電鋸、機(jī)床、電鉆、工地爆破聲等等。施工噪聲：筑路、蓋樓、打樁等居民噪聲：家用電器的工作聲，人的說(shuō)話、哭笑聲等。三、聲音強(qiáng)弱聲音強(qiáng)弱的等級(jí)(dB)人的感覺，對(duì)人的危害0人剛能聽到的最弱的聲音——人的聽覺下限30～40較為理想的安靜環(huán)境40～70比較安靜的環(huán)境超過(guò)70干擾談話，影響工作效率超過(guò)90聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響，并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭痛、高血壓等疾病高達(dá)150可能使鼓膜破裂出血，雙耳完全失去聽力四、控制噪聲的方法(1)在聲源處減弱噪聲；(2)在傳播過(guò)程中減弱噪聲；(3)在人耳處減弱噪聲。典例·解讀例1、廣場(chǎng)舞作為一種新的休閑娛樂(lè)方式，近幾年在全國(guó)“遍地開花”．但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的______（填聲音的特性）大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)．針對(duì)這一現(xiàn)象．請(qǐng)你提出一條合理的建議：______．【答案】【答案】響度；開小音量．【解析】巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度大，建議：開小音量或關(guān)閉門窗，拉上窗簾加強(qiáng)隔音，是阻斷了噪聲的傳播．例2、（多選）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，噪音可刺激神經(jīng)系統(tǒng)，使之產(chǎn)生抑制，長(zhǎng)期在噪音環(huán)境下工作的人，還會(huì)引起神經(jīng)衰弱癥候群（如頭痛、頭暈、耳鳴、記憶力衰退、視力降低等），有害于人的心血管系統(tǒng)．下列關(guān)于樂(lè)音和噪聲說(shuō)法正確的是（）A.樂(lè)音悅耳動(dòng)聽，一定會(huì)給人以享受；而噪聲使人煩躁，有害人的健康B.樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C.樂(lè)音振動(dòng)總遵循一定的規(guī)律，噪聲振動(dòng)雜亂無(wú)章，無(wú)規(guī)律可循D.噪聲是干擾他人休息、學(xué)習(xí)、生活、工作的聲音，可從消聲、吸聲、隔聲等措施減弱噪聲對(duì)人們的影響【答案】【答案】CD．【解析】樂(lè)音悠揚(yáng)、悅耳，如果影響了人們正常的休息、生活和工作，就會(huì)變成噪聲，不一定給人以享受；噪聲聽起來(lái)不舒服，同時(shí)會(huì)損害人的健康．故A錯(cuò)誤．

B、歌唱家發(fā)出的聲音也是樂(lè)音，噪聲主要是機(jī)器發(fā)出的聲音，但也有別的聲音會(huì)形成噪音．故B錯(cuò)誤．

C、樂(lè)音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，噪音是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音．故C正確．

D、噪聲是干擾他人休息、學(xué)習(xí)、生活、工作的聲音，可從消聲、吸聲、隔聲等措施減弱噪聲對(duì)人們的影響．故D正確．

培優(yōu)·訓(xùn)練一、選擇題1、關(guān)于圖中的聲現(xiàn)象，下列分析正確的是（

）A.甲中敲打鼓面，附近的燭焰跳動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息B.乙中車間工人佩戴耳罩，是在聲源處減弱噪聲C.丙中彈吉它時(shí)，增大撥動(dòng)弦的力度可以增大聲音的響度D.丁中抽出罩內(nèi)空氣，聽到鐘聲音變小，說(shuō)明發(fā)聲體振動(dòng)減弱2、高速公路通過(guò)村莊密集區(qū)時(shí)，安裝玻璃隔音板，能降噪20分貝左右。下列說(shuō)法中正確的是（

）A.隔音板能降低噪聲的音調(diào)B.分貝是表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位C.利用隔音板是從“防止噪聲產(chǎn)生”方面控制噪聲D.利用隔音板是從“防止噪聲進(jìn)入耳朵”方面控制噪聲3、如圖所示是我們經(jīng)常看到的禁止鳴笛標(biāo)志．請(qǐng)你選出與這種控制噪聲相同的方法：（）?A.在摩托車上安裝消聲器B.在道路旁設(shè)置隔聲板C.工人戴上防噪聲耳罩D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗4、控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，下列措施中不能減弱噪聲的是（

）A.機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B.在城市街道兩旁種草植樹C.汽車排氣管上安裝消聲器D.控制汽車尾氣的排放指標(biāo)5、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（

）A.“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B.在馬路邊設(shè)置自動(dòng)噪聲監(jiān)測(cè)儀來(lái)阻斷噪聲的傳播C.“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音調(diào)來(lái)判斷說(shuō)話者D.工廠用的防聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生6、針對(duì)以下四幅圖，下列說(shuō)法正確的是（

）A.甲圖中，演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度B.乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，發(fā)出聲音的響度越大C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越大D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以美化環(huán)境7、圖所示中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（

）

A.用聽診器看病，減小聲音分散，可增大響度B.聲吶探測(cè)魚群，超聲波在水傳播的速度比光波、無(wú)線電波的速度大C.男女聲二重唱，聲音大小不同是因?yàn)橐粽{(diào)不同D.沖擊鉆在墻上打孔，捂住耳朵可以減小噪聲頻率8、如圖所示，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（

）A.圖中說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.圖中的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來(lái)降低噪聲的C.圖中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲傳遞信息D.圖中的共鳴現(xiàn)象不能在真空中出現(xiàn)9、（多選）下列關(guān)于各圖所展示的情境說(shuō)法正確的是（

）A.甲圖：倒車?yán)走_(dá)是利用了超聲波的回聲定位來(lái)傳遞信息

B.乙圖：摩托車消聲器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C.丙圖：揚(yáng)聲器發(fā)出聲音傳遞能量使旁邊的燭焰晃動(dòng)

D.丁圖：人利用牙齒“聽”聲音，效果不如用耳朵聽聲音

10、（多選）下列事例中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（

）A.在爸爸去哪兒節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同B.在道路旁安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀可以有效減弱噪聲C.文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用D.古代行軍宿營(yíng)時(shí)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因?yàn)榇蟮貍髀暱諝饪?1、（多選）關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法正確的是（）?A.小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的響度越大B.廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機(jī)的響聲越小C.紙板劃得越快，梳齒振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高D.安裝“噪聲監(jiān)測(cè)儀”可以根治噪聲污染二、閱讀理解題1、閱讀材料：噪聲除草科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對(duì)不同的噪聲敏感程度不一樣．根據(jù)這個(gè)道理，人們制造出噪聲除草器．這種噪聲除草器發(fā)出的噪聲能使雜草的種子提前萌發(fā)，這樣就可以在作物生長(zhǎng)之前用藥物除掉雜草，用“欲擒故縱”的妙策，保證作物的順利生長(zhǎng)．噪聲診病美妙、悅耳的音樂(lè)能治病，這已為大家所熟知．但噪聲怎么能用于診病呢？最近，科學(xué)家制成一種激光聽力診斷裝置，它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測(cè)試器三部分組成．使用時(shí)，它先由微型噪聲發(fā)生器產(chǎn)生微弱短促的噪聲，振動(dòng)耳膜，然后微型電腦就會(huì)根據(jù)回聲，把耳膜功能的數(shù)據(jù)顯示出來(lái)，供醫(yī)生診斷．它測(cè)試迅速，不會(huì)損傷耳膜，沒(méi)有痛感，特別適合兒童使用．此外，還可以用噪聲測(cè)溫法來(lái)探測(cè)人體的病灶．有源消聲通常所采用的三種降噪措施，即在聲源處降噪、在傳播過(guò)程中降噪及在人耳處降噪，都是消極被動(dòng)的．為了積極主動(dòng)地消除噪聲，人們發(fā)明了“有源消聲”這一技術(shù)．它的原理是：所有的音