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文檔簡介
備戰(zhàn)2022年中考物理一輪復習第四章光現(xiàn)象中考物理2022考點導航光源、光線、光速考點11.光源:能夠__________的物體叫做光源.例如:太陽、電燈、水母、螢火蟲等。2.光線:用來表示光傳播的徑跡和________,用帶有箭頭的直線表示.3.
光的傳播速度(1)傳播介質:空氣、水和玻璃等透明物體.真空________(選填“能”或“不能”)傳播.自行發(fā)光方向能考點梳理易失分點月亮、鉆石①
(選填“是”或“不是”)光源.光線是理想化物理模型,非真實存在.不是(2)光速:真空中的光速c=________m/s.合③km/s光在空氣中的傳播速度非常接近c,在水中的傳播速度約為,在玻璃中的傳播速度約為(3)光年:光在一年內傳播的距離,是________(選填“長度”或“時間”)單位.3×108長度3×1051.光沿直線傳播的條件:光在⑤
介質中是沿直線傳播的.2.常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象及應用:(1)現(xiàn)象:影子、日食、月食、小孔成像.(2)應用:手影表演、皮影戲、瞄準射擊、激光準直.小孔成像原理:⑥
.成像性質:(1)像距大于物距時,成倒立、放大的實像;(2)像距等于物距時,成⑦
;(3)像距小于物距時,成⑧
.同種均勻光的直線傳播倒立、等大的實像倒立、縮小的實像光的直線傳播考點2光的反射、折射規(guī)律考點3反射規(guī)律折射規(guī)律圖示三線共面反射光線、入射光線與法線在同一平面內折射光線、入射光線與法線在同一平面內反射規(guī)律折射規(guī)律兩線分居反射光線、入射光線分居法線兩側折射光線、入射光線分居法線兩側兩角關系反射角________入射角,反射角隨入射角的增大而______a.當光從空氣斜射入水中或其他介質中時,折射光線向法線方向偏折,折射角________入射角;b.當入射角增大時,折射角也______;c.當光從空氣垂直射入水中或其他介質中時,傳播方向________共同特點在光的反射和折射現(xiàn)象中,光路________等于增大小于增大不變可逆得分指南快速記憶光的折射規(guī)律(1)共面.折射光線、入射光線和法線在
.(2)異側.折射光線、入射光線分別位于
的兩側.(3)可逆性.在折射現(xiàn)象中,光路是
的.注:可以與光的反射定律對比記憶.同一平面內法線可逆生活中的折射現(xiàn)象:池水變“淺”、筷子在水面處“折斷”、叉魚時應對準看到的魚的下方等.得分指南光在同種不均勻的介質中也可以發(fā)生折射,例如海市蜃樓、看到已經(jīng)落到地平線以下的太陽、光照射到分布不均勻的糖水中等.鏡面反射和漫反射考點4鏡面反射漫反射圖示相同點都遵守____________定律;光路都是________的光的反射可逆鏡面反射漫反射不同點反射面平整光滑粗糙不平反射光方向仍為平行光:特定方向有反射光束,其他方向則沒有不為平行光:各個方向都有反射光束,沒有光線集中的反射方向人的感覺迎著反射光很刺眼,常說反光,其他方位看不見或不明顯各個方向都能看清實例(1)鏡面、水面、玻璃幕墻等反光(2)平面鏡成像,玻璃板成像(1)各個方向都能看到黑板上的字(2)電影屏幕用布而不用玻璃平面鏡成像考點51.原理:光的________.2.成像特點(1)像與物體的大小______.(2)像與物到平面鏡的距離________.(3)平面鏡所成的像是虛像.(4)像和物體的連線與鏡面垂直.記憶口訣:物像等大、等距、垂直、成虛像,即軸對稱.3.應用:穿衣鏡、潛望鏡、牙醫(yī)檢查使用牙醫(yī)鏡等.反射相等相等判斷下列說法正誤.(1)人走近平面鏡時,人在鏡中所成的像會變大()理由:(2)人走近平面鏡時,人在鏡中所成的像遠離平面鏡()理由:平面鏡所成的像與物體大小相等,像的大小與物體距離平面鏡的遠近無關.×根據(jù)平面鏡成像特點可知,物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等,所以人向平面鏡靠近,像也向平面鏡靠近.×光的色散考點61.定義:太陽光(復色光)被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等各種色光的現(xiàn)象叫光的色散.2.色光三原色:紅、綠、________.三種色光按不同比例混合可以產(chǎn)生各種不同的色光.3.物體的顏色:(1)透明物體的顏色:由________的顏色決定的;如:藍色玻璃只能透過藍色光.(2)不透明物體的顏色:由________的顏色決定的.如:我們能看到裙子呈紅色,是因為裙子反射紅色光,吸收其他色光.注:無色透明物體能透過所有色光,白色不透明物體反射所有色光,黑色不透明物體吸收所有色光.藍透過光反射光4.看不見的光(1)太陽光譜,如圖所示.(2)紅外線:紅光之外的輻射.特點:熱作用強,穿透云霧的能力比較強.應用:遙控器、紅外線夜視儀、紅外線照相機、取暖器、烘干機等.(3)紫外線:紫光之外的輻射.特點:殺毒滅菌,具有熒光效應.應用:驗鈔機、紫外線燈、治療皮膚病等.1.如圖所示,在一個空罐的底部中央打一小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,就制成了一個小孔成像的實驗裝置(RJ八上P70圖4.1-6)教材圖片解讀命題點:小孔成像原理及特點(1)將點燃的蠟燭置于小孔前某一位置,小孔正對燭焰,小明可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)一個________(選填“倒立”或“正立”)的________(選填“虛”或“實”)像,其成像原理是_________________.(2)實驗中將蠟燭向上移動,則燭焰在薄膜上的像將向______移動(選填“上”或“下”);將蠟燭靠近易拉罐,則燭焰在薄膜上的像將______(選填“變大”或“變小”).倒立實光的直線傳播下變大2.在檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示.命題點:平面鏡成像特點(1)視力表在鏡中的像與被測者相距_____m;若視力表全長為0.4m,鏡子全長0.8m,則視力表在鏡中的像長度為________m.50.4(RJ八上P80圖4.3-11)(2)鏡中的像是________(選填“虛”或“實”)像.(3)若測試者靠近鏡子,則看到的視力表的像會________(選填“變大”、“變小”或“不變”).命題點:視力及其矯正(4)若被測者查出患有近視眼,則她應佩戴______透鏡制作的眼鏡矯正視力.虛不變凹
3.如圖所示是小明和爺爺?shù)胶胁骠~的情景.命題點:光現(xiàn)象的辨識(1)船在水中的倒影是由于光的________形成的;(2)小明想要叉到魚,應瞄準魚的________(選填“上方”或“下方”),說明人眼看到魚在水中的位置比實際位置要________(選填“深”或“淺”),這是由光的________現(xiàn)象引起的.反射(RJ八上P82圖4.4-4)下方淺折射命題點:物體間力的相互作用(3)爺爺用船槳向后劃水,船向前運動,說明________________________.命題點:杠桿類型的判斷(4)爺爺劃船使用的船槳是________杠桿,手移動的距離________(選填“大于”或“小于”)槳在水中移動的距離.命題點:增大、減小壓強的方法(5)魚叉做得又尖又細,是為了__________.命題點:水的比熱容大的應用(6)小明感覺到湖面上比在岸上涼爽,是因為水的________較大.物體間力的作用是相互的費力小于增大壓強比熱容4.如圖甲所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在某處恰好看不到該硬幣,保持人眼的位置不變,向碗中加水,于是又能看到硬幣了,如圖乙所示.命題點:光現(xiàn)象辨識(1)圖甲中,小明看不到硬幣是因為光在同種均勻介質中沿________傳播.(2)圖乙中,小明看到的是硬幣的________(選填“實”或“虛”)像,這是光的________現(xiàn)象.(RJ八上P83圖4.4-5)直線虛折射命題點:光現(xiàn)象作圖(3)將圖乙所示情景簡化成如圖丙所示的示意圖,其中人眼在A位置,硬幣在B位置,硬幣的像在C位置,請在圖中畫出人眼看到硬幣的光路圖.光現(xiàn)象辨識類型一“影子”與“倒影”:“影子”是光在直線傳播過程中,部分光線被遮擋所形成的黑暗區(qū)域,“倒影”是岸上物體由于光的反射而在水中所成的像,兩個影所形成原因不同.例1.關于生活中常見的和“影”“像”有關的物理現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.“杯弓蛇影”中的“影”是光沿直線傳播形成的B.“小孔成像”成的一定是倒立放大的實像C.太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳播形成的D.放電影時,屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到,是光在屏幕上發(fā)生了漫反射CD題型解讀例2.下列光現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
;屬于光的折射現(xiàn)象的是
;屬于光沿直線傳播形成的現(xiàn)象的是
.(均填序號)
A.立竿見影
B.潭清疑水淺C.池水映明月
D.一葉障目E.日食
F.月食G.小孔成像
H.站隊看齊I.射擊瞄準
J.筷子“折斷”K.海市蜃樓
L.影子M.城市中的玻璃幕墻造成的光污染N.黑板反光
O.對鏡化妝P.雨后彩虹
Q.水中倒影R.潛望鏡
S.鑿壁偷光T.波光粼粼
U.林間光線CMNOQRTBJKPADEFGHILSU提分技法判斷光現(xiàn)象所屬類型的關鍵原理關鍵因素——介質光的直線傳播在同種均勻介質中傳播光的折射在兩種不同介質中傳播;在同種不均勻介質中傳播光的反射發(fā)生在不同介質的界面光現(xiàn)象作圖類型二(1)尺規(guī)作圖;(2)實際光線(入射光線、反射光線及折射光線)用實線,輔助線(虛像、法線、光的反向延長線等)用虛線;(3)光線帶箭頭,不斷開,入射光線“指向界面”,反射、折射光線“背離界面”;(4)法線與界面垂直,標注垂直符號;(5)所畫光線符合光的反射、折射規(guī)律;(6)畫平面鏡時,用短斜線表示非反射面.注:入射角、反射角和折射角均為光線與法線間的夾角題型一:光的反射作圖例2如圖所示,請根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標出反射光線與鏡面的夾角.30o例3漢代的《淮南萬畢術》中記載:“取大鏡高懸,置水盆于下,則見四鄰矣.”(圖甲).請在圖乙中,通過作圖確定“大鏡”的位置.題型二:光的折射作圖例4在圖中大致畫出光從玻璃進入空氣中的折射光線.例5如圖所示,一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC.一束紅光平行于BC邊從S點射入三棱鏡,經(jīng)AB面折射后,又在BC面發(fā)生反射,然后恰好從P點折射后射出.請畫出這個傳播過程的光路圖.S'題型三:平面鏡成像特點作圖對稱法作光路圖例6如圖所示,請作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.B'A'例7如圖所示,請你畫出:①燭焰上A點經(jīng)平面鏡MN所成的像A′;②人眼在B點看到A點的光路圖.(保留作圖痕跡)A'探究光的反射規(guī)律實驗一有關該實驗,有如下命題點:1.【實驗器材】平面鏡、激光筆、可折疊紙板、量角器等.2.【實驗裝置】如圖所示.實驗解讀3.【設計與進行實驗】(1)讓光貼著紙板傳播的目的是顯示光的傳播路徑,這種做法利用了光的漫反射.(2)平面鏡需放置在水平桌面上,紙板必須豎立在平面鏡上,否則在紙板上將無法觀察到反射光線.(3)紙板F前后轉動的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內.(4)使用可折疊的紙板的目的是:①顯示光路;②探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內.(5)如何確定反射光線和入射光線的位置?用鉛筆在紙板上描出反射光線和入射光線的路徑.(6)當入射角增大時,反射角也增大;反之,反射角減小.(7)讓入射光沿著原反射光的路徑逆著原反射光的方向照射,觀察反射光是否與原入射光的路徑重合的目的是探究光路的可逆性.(8)改變入射角的大小,多測幾組實驗數(shù)據(jù)的目的是避免偶然性,尋找普遍規(guī)律.4.【交流與反思】(1)在實驗過程中,若在紙板的另一半上看不到反射光線,則可能的原因是紙板與平面鏡沒有垂直放置.(2)如果記錄的反射角和入射角的角度不相等,則可能的原因有:①錯將入射光線與鏡面的夾角當成入射角;②錯將反射光線與鏡面的夾角當成反射角.(3)如果紙板與平面鏡不垂直,則反射光線依然存在,但在紙板的另一半上看不到反射光線.5.【實驗結論】反射光線、入射光線和法線在同一平面內;反射光線和入射光線分別位于法線兩側;反射角等于入射角.
例8.在“探究光的反射規(guī)律”實驗中:甲乙(1)實驗過程中,紙板與平面鏡必須
放置.(2)如圖甲所示,一束光沿MO方向射向鏡面,則反射光沿
方向.(3)圖甲中,若使光束沿NO方向射向平面鏡,則反射角為
度.(4)實驗中需要用到的測量器材有
.垂直O(jiān)B0量角器(5)圖乙中,使用可繞ON折轉的紙板的目的是:______________________.(6)如圖乙所示,使一束光貼著紙板EON沿某一角度射到O點,在紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是
.(7)圖乙中,讓入射光線EO靠近法線NO,則反射角會
.如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上,會看到反射光線沿著OE方向射出,此現(xiàn)象說明
.(8)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:___________________.探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內在紙板上用筆描出入射光減小紙板EON與FON不在同一平面內(或紙板沒有與平面鏡垂直)在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的和反射光的徑跡(9)正確操作實驗,并在紙板上記錄每次實驗中光的徑跡,取下紙板,接下來進行的操作是______________,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較反射角與入射角的大小.(10)小明完成實驗探究后,將實驗所測數(shù)據(jù)記錄在下表中,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和其他同學的結論并不一致.請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是________
.量入射角和對應反射角的大小實驗次數(shù)入射角反射角120°70°230°60°350°40°鏡面的夾角當成了反射角(或將入射光線與鏡面的夾角當成了入射角)將反射光線與測(11)小東也完成了實驗探究,測量數(shù)據(jù)如下表所示.小東分析數(shù)據(jù)得出的結論是:光發(fā)生反射時,入射角等于反射角.小聰?shù)慕Y論是:光發(fā)生反射時,反射角等于入射角.你認為小聰?shù)慕Y論正確,理由是
.光發(fā)生反射時,入射角是自變量,反射角是因變量實驗次數(shù)入射角反射角130°30°240°40°360°60°探究平面鏡成像的特點實驗二有關該實驗,有如下命題點:1.【實驗器材】玻璃板、蠟燭、光屏、刻度尺、白紙等.2.【實驗裝置】如圖所示.3.【實驗原理】光的反射.4.【設計與進行實驗】(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于觀察和確定像的位置.(2)實驗中應選擇較薄的玻璃板.因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會同時出現(xiàn)兩個像影響實驗效果.(3)實驗中應選擇茶色玻璃板.因為透明玻璃板透光性較強,反光性較弱,而這個實驗對透光性有要求,對反光性也有要求,所以應選用透光性不如透明玻璃板而反光性強于透明玻璃板的茶色玻璃板.(4)實驗時,玻璃板應與桌面垂直放置.因為在平面鏡成像中,像與物關于平面鏡對稱,如果玻璃板放置時不與桌面垂直,則在桌面上移動蠟燭B時,蠟燭B無法與蠟燭A的像重合,這樣我們做實驗時就無法在桌面上找到蠟燭A的像的位置.(5)該實驗應在較暗的環(huán)境中進行.因為平面鏡成像時像是由蠟燭A發(fā)出光的一部分經(jīng)過平面鏡反射后形成的,所成的像較暗,故需要在較暗的環(huán)境中觀察像才比較明顯.(6)實驗中選取兩支完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關系,這里用到了等效替代的實驗方法.(7)本實驗中刻度尺的作用是測量像與物到平面鏡的距離.(8)本實驗的目的在于研究蠟燭A的像是否與蠟燭A的大小相同,如果將蠟燭B也點燃,則蠟燭B也會產(chǎn)生一個像,會對實驗產(chǎn)生干擾;并且如果玻璃板兩側蠟燭都點燃的話,就沒有黑暗和明亮的對比,不利于觀察蠟燭A的像的準確位置.(9)實驗中移去蠟燭B,并在蠟燭B所在的位置上放一光屏,則光屏上不能承接到蠟燭A的像,所以平面鏡所成的像是虛像.(10)將蠟燭A遠離玻璃板時,像也遠離玻璃板,但所成的像的大小不變.(11)本實驗應多次移動蠟燭A的位置進行實驗,目的是尋找普遍規(guī)律.5.【交流與反思】(1)將桌面上的白紙換成方格紙的好處是方便比較蠟燭A和像到平面鏡的距離.(2)觀察像的時候,眼睛的位置應與蠟燭A同側.因為平面鏡成像的原理是光的反射,且只有當光進入人眼時,人眼才能看到像.(3)實驗中,測得的蠟燭A和像到玻璃板的距離不相等,則可能的原因有:①蠟燭B與蠟燭A所成的像沒有完全重合;②玻璃板太厚.6.【實驗結論】像與物體到平面鏡的距離相等;像與物體的大小相等;像和物體的連線與鏡面垂直;平面鏡所成的像是虛像.
例9.如圖甲所示是某同學做“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗時的情景,請回答下列問題:甲乙丙(1)實驗中應選用玻璃板代替平面鏡,目的是
.(2)實驗中應選擇
(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板,若選擇另一種玻璃板會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?
.便于確定像的位置會同時出現(xiàn)兩個像較薄(3)該同學應選用
(選填“透明”或“茶色”)玻璃板.(4)實驗時,若該同學發(fā)現(xiàn)無論如何移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像重合,原因可能是_____________.(5)實驗過程中為了便于觀察,最好在
(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行實驗.(6)該同學應選用兩支
的蠟燭,目的是比較像與物的
關系,這里用到的是_____(填實驗方法).(7)該同學把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,此時應該從
(選填“玻璃板前”或“玻璃板后”)觀察蠟燭A的像,這個像是由光的
形成的.與水平桌面垂直放置玻璃板
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