蘇教版語文高考試題及解答參考

蘇教版語文高考自測(cè)試題(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面的小題。【原文】《時(shí)間的玫瑰》張抗抗時(shí)間是一切歡樂和痛苦的良師益友。它既是偉大的雕塑家，又是無情的解剖者。它可以將你雕琢得更加完美，也可以將你剖析得體無完膚。在時(shí)間的長河中，每個(gè)人都只是匆匆過客，但有些人、有些事，卻在時(shí)間的淘洗中，愈發(fā)地熠熠生輝。“人不能兩次踏入同一條河流?！边@是古希臘哲學(xué)家赫拉克利特的名言。河流在不停地流淌，時(shí)間的腳步也在不停地前行。歲月如歌，生命如夢(mèng)，我們?cè)跁r(shí)間的河流中，有的隨波逐流，有的逆流而上。逆流而上的人，在時(shí)間的長河里，總會(huì)留下自己獨(dú)特的印記。李清照是宋代著名的女詞人，她的詞作情感細(xì)膩，語言清麗，被譽(yù)為“詞中之冠”。她的一生，經(jīng)歷了國破家亡的苦難，但她依然保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的追求。在時(shí)間的長河中，李清照的詞作如同一朵永不凋零的玫瑰，散發(fā)著迷人的芬芳。海明威是美國著名的小說家，他的作品以簡潔有力的語言和深邃的思想內(nèi)涵著稱。海明威的一生，充滿了冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。他在時(shí)間的長河中，勇敢地面對(duì)生活的艱辛，不斷挑戰(zhàn)自我，最終成為一代文豪。楊絳是我國著名的女作家、翻譯家，她的作品充滿了哲理和智慧。在時(shí)間的長河中，楊絳用自己的文字記錄了人生的點(diǎn)滴，她的一生，就像一本厚重的書，讓人讀后受益匪淺。歲月如梭，時(shí)光荏苒。在時(shí)間的長河中，我們每個(gè)人都應(yīng)該像李清照、海明威、楊絳一樣，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢(mèng)想，讓自己的人生之花在時(shí)間的長河中綻放出最燦爛的光彩?！拘☆}1】根據(jù)文章內(nèi)容，下列對(duì)“時(shí)間的玫瑰”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.指的是李清照的詞作，如同一朵永不凋零的玫瑰。B.比喻在時(shí)間的長河中，有些人和事會(huì)愈發(fā)地熠熠生輝。C.強(qiáng)調(diào)了時(shí)間對(duì)人的塑造作用，既可以讓人變得更加完美，也可以讓人變得體無完膚。D.指的是每個(gè)人在時(shí)間中留下的獨(dú)特印記?！拘☆}2】請(qǐng)簡要分析文章中提到的三位人物（李清照、海明威、楊絳）在時(shí)間長河中的共同特點(diǎn)?！拘☆}3】文章開頭引用了古希臘哲學(xué)家赫拉克利特的名言，其作用是什么？【小題4】請(qǐng)分析文章標(biāo)題“時(shí)間的玫瑰”的內(nèi)涵?！拘☆}5】結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“逆流而上”的理解。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）文本材料：《城市的溫度》作者：李曉風(fēng)城市的夜色里，總有一盞燈為你亮著。那不是路燈，也不是霓虹，而是家的方向。每當(dāng)華燈初上，萬家燈火之時(shí)，我總是習(xí)慣性地站在陽臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方。在這座鋼鐵森林之中，每一盞燈光背后都藏著一個(gè)故事。有的溫馨如畫，有的孤獨(dú)凄涼，還有的充滿未知與挑戰(zhàn)。但無論何種形態(tài)，這些光點(diǎn)共同構(gòu)成了這座城市獨(dú)有的溫度。記得有一次深夜歸家，街角的一家小書店依然亮著微弱的光芒。推門而入，里面坐著一位老人正靜靜地讀書。他抬頭看見我，微微一笑，仿佛在說：“來了啊?！蹦且豢?，所有的疲憊似乎都被這溫暖的笑容驅(qū)散了。后來得知，這位老先生每天都會(huì)守候到很晚，只為給那些像我一樣夜歸的人提供一處避風(fēng)港灣。雖然這家店并不大，書也不多，但它卻成為了許多人心里最柔軟的部分。隨著時(shí)間流逝，許多事物都在變化中。高樓拔地而起，舊街區(qū)逐漸消失，取而代之的是更加現(xiàn)代化的生活方式。然而，在這座不斷前進(jìn)的城市里，總有那么一些角落保留著最初的溫暖。它們或許不起眼，但卻能讓人感受到生活的美好。就像那位守夜人和他的書店一樣，正是這些細(xì)小而又真實(shí)存在的溫暖，讓城市不再冰冷，讓每一個(gè)漂泊在外的靈魂都能找到歸屬感。題目一：1.文章開頭提到“城市的夜色里，總有一盞燈為你亮著”，這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）A.對(duì)未來充滿希望B.對(duì)家人的思念之情C.對(duì)城市生活的熱愛D.對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的感慨2.請(qǐng)簡述文中提到的小書店給作者帶來了哪些感受？（4分）3.“隨著時(shí)間流逝，許多事物都在變化中。”根據(jù)上下文理解，這里的變化具體指什么？作者對(duì)此持何種態(tài)度？（5分）4.結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“城市的溫度”這一主題的理解。（6分）三、文言文閱讀（20分）【閱讀下面的文言文，完成下列小題】吾友胡生，少時(shí)家貧，父母皆故。生每自嘆曰：“吾年雖幼，而孤苦如此，何以為人？”一日，遇故人，告以家狀，故人曰：“吾有良策，可救汝之急?！彼鞂?dǎo)生至一村，村中有一富翁，家資萬貫。故人告生曰：“此翁雖富，然性好施，吾為汝說之，當(dāng)有濟(jì)。”生如其言，富翁見生，問其何來，生具告之。富翁憐其孤苦，遂與之千金，使為商賈。生得千金，喜出望外，遂往遠(yuǎn)方貿(mào)易。生性聰穎，善于經(jīng)營，不久，家資漸豐。然而，生并不滿足，心中常有貪欲。一日，生至一市，見一富家，家中有萬金之財(cái)，生心動(dòng)，遂起盜心。生夜至富家，盜其財(cái)物，得千金。生大喜，以為從此可以過上富足的生活。生攜千金歸，富翁問其所得，生遂將盜財(cái)之事告之。富翁聞言，大驚，曰：“吾以千金相贈(zèng)，望汝為商賈，何得盜人財(cái)物？”生辯曰：“吾非盜也，乃自取也。”富翁怒，遂奪其千金，逐之出門。生被逐，心中悲憤，遂流落他鄉(xiāng)。生行至一山，見一老僧，問其何往，僧曰：“吾欲往西天取經(jīng)，汝可隨吾同行?！鄙玻祀S僧西行。生隨僧至西天，見佛祖，佛祖問僧：“此何人？”僧曰：“吾友胡生也。”佛祖曰：“胡生，汝為何至此？”生答曰：“吾曾盜人財(cái)物，被逐，遂流落他鄉(xiāng)，今隨僧西行?！狈鹱嬖唬骸叭暝I人財(cái)物，有何悔悟？”生答曰：“吾悔之不已，愿受佛祖教訓(xùn)?！狈鹱嫠熨n生一卷經(jīng)文，令其誦讀。生誦經(jīng)三年，終于覺悟，知盜不可為，遂棄商賈，修行佛法。生修行數(shù)年，終于得道，成為一位高僧。1.下列對(duì)文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．吾友胡生／少時(shí)家貧／父母皆故／生每自嘆曰B．吾友胡生／少時(shí)家貧／父母皆故／生每自嘆曰也C．吾友胡生／少時(shí)家貧／父母皆故也／生每自嘆曰D．吾友胡生／少時(shí)家貧／父母皆故也／生每自嘆曰也2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．富翁見生，問其何來，生具告之，富翁憐其孤苦，遂與之千金，使為商賈。B．生得千金，喜出望外，遂往遠(yuǎn)方貿(mào)易，家資漸豐。C．生盜富家財(cái)物，得千金，大喜，以為從此可以過上富足的生活。D．生被逐，心中悲憤，遂流落他鄉(xiāng)，最終成為一位高僧。3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）吾以千金相贈(zèng)，望汝為商賈。（2）生誦經(jīng)三年，終于覺悟，知盜不可為。（2）生讀經(jīng)三年，終于覺悟，知道偷盜是不可以的。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。題目：1.（4分）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。對(duì)自然景色的喜愛之情對(duì)友人的深厚友情以及離別的傷感對(duì)遠(yuǎn)行征途的向往與期待對(duì)人生無常的感慨2.（2分）“浮云游子意，落日故人情?！边@兩句使用了什么修辭手法？并簡要解釋其含義。比喻與象征擬人與夸張借代與對(duì)比反問與排比五、名句名篇默寫（6分）題目：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫下列名句。提示：①“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！保ㄖ攸c(diǎn)字：臾）②“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水?！保ㄖ攸c(diǎn)字：藍(lán)）六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成1-3題?！静牧稀吭诂F(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們?cè)絹碓街匾暰裆畹馁|(zhì)量。閱讀作為一種精神享受的方式，正逐漸受到更多人的青睞。然而，在電子書與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)迅速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍是否還保留著它獨(dú)特的魅力？某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)不同年齡段的人群進(jìn)行了關(guān)于閱讀習(xí)慣的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，雖然數(shù)字閱讀的比例逐年上升，但是仍然有相當(dāng)一部分人認(rèn)為，閱讀紙質(zhì)書籍能夠帶來不同于電子產(chǎn)品的體驗(yàn)。紙質(zhì)書籍特有的書香、翻頁的聲音以及可以隨時(shí)標(biāo)記的特點(diǎn)，都成為了紙質(zhì)書籍擁躉者堅(jiān)持的理由。問題：1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是：A.數(shù)字閱讀已經(jīng)完全取代了傳統(tǒng)閱讀方式。B.所有人都認(rèn)為紙質(zhì)書籍比電子書更有魅力。C.雖然數(shù)字閱讀比例上升，但紙質(zhì)書籍仍有其獨(dú)特魅力。D.紙質(zhì)書籍沒有任何優(yōu)勢(shì)可言。2.材料中提到的紙質(zhì)書籍擁躉者堅(jiān)持閱讀紙質(zhì)書籍的原因不包括下列哪一項(xiàng)？A.特有的書香。B.翻頁的聲音。C.可以隨時(shí)標(biāo)記。D.方便攜帶。3.根據(jù)材料，下列推斷合理的一項(xiàng)是：A.未來將不再有人閱讀紙質(zhì)書籍。B.紙質(zhì)書籍將在不久的將來消失。C.數(shù)字閱讀與紙質(zhì)閱讀將長期共存。D.年輕人完全拒絕紙質(zhì)書籍。七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下列小題。閱讀材料材料一2023年10月19日，第24屆世界杯足球賽在卡塔爾開幕。本屆世界杯的主題是“激情盛會(huì)，綠色未來”。為了實(shí)現(xiàn)“綠色未來”的目標(biāo)，卡塔爾在場(chǎng)館建設(shè)、賽事組織等方面做出了諸多努力。卡塔爾在場(chǎng)館建設(shè)方面采取了多項(xiàng)環(huán)保措施。比如，用可回收材料建造的阿斯拜爾體育場(chǎng)，屋頂采用太陽能板，球場(chǎng)照明系統(tǒng)采用LED燈，以降低能耗。此外，卡塔爾還利用了地?zé)崮埽瑸椴糠謭?chǎng)館提供供暖和制冷。在賽事組織方面，卡塔爾也致力于實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保。例如，賽事主辦方鼓勵(lì)觀眾乘坐公共交通工具，減少碳排放。同時(shí)，卡塔爾還通過回收利用垃圾、減少食物浪費(fèi)等方式，努力降低賽事對(duì)環(huán)境的影響。材料二近年來，我國在環(huán)保方面取得了顯著成果。2022年，我國單位GDP能耗同比下降3.4%，碳排放強(qiáng)度同比下降5.2%，非化石能源消費(fèi)比重達(dá)到17.5%。這些成果的取得，離不開廣大人民群眾的積極參與。在日常生活中，我們也可以從點(diǎn)滴做起，踐行綠色生活方式。比如，節(jié)約用水、用電，減少塑料袋使用，選擇公共交通工具出行，都是我們能夠做到的。材料三然而，綠色環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn)。在全球氣候變化、環(huán)境污染等問題日益嚴(yán)峻的背景下，我們需要進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，共同努力，為實(shí)現(xiàn)綠色未來貢獻(xiàn)力量。一、選擇題1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.卡塔爾在場(chǎng)館建設(shè)方面采取了多項(xiàng)環(huán)保措施，如使用可回收材料、利用地?zé)崮艿?。B.我國在環(huán)保方面取得了顯著成果，2022年單位GDP能耗同比下降3.4%，碳排放強(qiáng)度同比下降5.2%。C.廣大人民群眾的積極參與是我國環(huán)保事業(yè)取得顯著成果的重要原因。D.我國在環(huán)保方面取得的成果說明綠色環(huán)保事業(yè)已經(jīng)取得了決定性的勝利。二、主觀題2.結(jié)合材料一、材料二和材料三，談?wù)勀銓?duì)“綠色未來”的理解，并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何為實(shí)現(xiàn)“綠色未來”貢獻(xiàn)力量。八、寫作題（60分）題目：在當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和信息傳播速度的加快，人們獲取知識(shí)的方式越來越多樣化。有人認(rèn)為這有助于拓寬視野，促進(jìn)個(gè)人成長；也有人擔(dān)心過多的信息干擾了深度思考的能力。請(qǐng)以“信息時(shí)代與個(gè)人成長”為主題，寫一篇議論文。要求：頗具邏輯性地闡述你的觀點(diǎn)。結(jié)合具體事例或現(xiàn)象進(jìn)行分析。字?jǐn)?shù)不少于800字。蘇教版語文高考自測(cè)試題及解答參考一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面的小題。【原文】《時(shí)間的玫瑰》張抗抗時(shí)間是一切歡樂和痛苦的良師益友。它既是偉大的雕塑家，又是無情的解剖者。它可以將你雕琢得更加完美，也可以將你剖析得體無完膚。在時(shí)間的長河中，每個(gè)人都只是匆匆過客，但有些人、有些事，卻在時(shí)間的淘洗中，愈發(fā)地熠熠生輝?！叭瞬荒軆纱翁と胪粭l河流?！边@是古希臘哲學(xué)家赫拉克利特的名言。河流在不停地流淌，時(shí)間的腳步也在不停地前行。歲月如歌，生命如夢(mèng)，我們?cè)跁r(shí)間的河流中，有的隨波逐流，有的逆流而上。逆流而上的人，在時(shí)間的長河里，總會(huì)留下自己獨(dú)特的印記。李清照是宋代著名的女詞人，她的詞作情感細(xì)膩，語言清麗，被譽(yù)為“詞中之冠”。她的一生，經(jīng)歷了國破家亡的苦難，但她依然保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的追求。在時(shí)間的長河中，李清照的詞作如同一朵永不凋零的玫瑰，散發(fā)著迷人的芬芳。海明威是美國著名的小說家，他的作品以簡潔有力的語言和深邃的思想內(nèi)涵著稱。海明威的一生，充滿了冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。他在時(shí)間的長河中，勇敢地面對(duì)生活的艱辛，不斷挑戰(zhàn)自我，最終成為一代文豪。楊絳是我國著名的女作家、翻譯家，她的作品充滿了哲理和智慧。在時(shí)間的長河中，楊絳用自己的文字記錄了人生的點(diǎn)滴，她的一生，就像一本厚重的書，讓人讀后受益匪淺。歲月如梭，時(shí)光荏苒。在時(shí)間的長河中，我們每個(gè)人都應(yīng)該像李清照、海明威、楊絳一樣，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢(mèng)想，讓自己的人生之花在時(shí)間的長河中綻放出最燦爛的光彩。【小題1】根據(jù)文章內(nèi)容，下列對(duì)“時(shí)間的玫瑰”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.指的是李清照的詞作，如同一朵永不凋零的玫瑰。B.比喻在時(shí)間的長河中，有些人和事會(huì)愈發(fā)地熠熠生輝。C.強(qiáng)調(diào)了時(shí)間對(duì)人的塑造作用，既可以讓人變得更加完美，也可以讓人變得體無完膚。D.指的是每個(gè)人在時(shí)間中留下的獨(dú)特印記。【答案】C【小題2】請(qǐng)簡要分析文章中提到的三位人物（李清照、海明威、楊絳）在時(shí)間長河中的共同特點(diǎn)。【答案】共同特點(diǎn)：①他們都經(jīng)歷了人生的坎坷和挑戰(zhàn)；②他們都保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的追求；③他們都用自己的才華和努力，在時(shí)間的長河中留下了獨(dú)特的印記。【小題3】文章開頭引用了古希臘哲學(xué)家赫拉克利特的名言，其作用是什么？【答案】作用：①引出時(shí)間這一主題；②為下文論述時(shí)間的流逝和人的成長奠定基調(diào)。【小題4】請(qǐng)分析文章標(biāo)題“時(shí)間的玫瑰”的內(nèi)涵?！敬鸢浮績?nèi)涵：①比喻在時(shí)間的長河中，那些熠熠生輝的人、事和情感；②強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的美好和珍貴；③激勵(lì)人們要像玫瑰一樣，在時(shí)間的長河中綻放自己的光彩?！拘☆}5】結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“逆流而上”的理解?！敬鸢浮坷斫猓耗媪鞫鲜侵冈跁r(shí)間的長河中，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境，不隨波逐流，而是勇敢地挑戰(zhàn)自我，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）文本材料：《城市的溫度》作者：李曉風(fēng)城市的夜色里，總有一盞燈為你亮著。那不是路燈，也不是霓虹，而是家的方向。每當(dāng)華燈初上，萬家燈火之時(shí)，我總是習(xí)慣性地站在陽臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方。在這座鋼鐵森林之中，每一盞燈光背后都藏著一個(gè)故事。有的溫馨如畫，有的孤獨(dú)凄涼，還有的充滿未知與挑戰(zhàn)。但無論何種形態(tài)，這些光點(diǎn)共同構(gòu)成了這座城市獨(dú)有的溫度。記得有一次深夜歸家，街角的一家小書店依然亮著微弱的光芒。推門而入，里面坐著一位老人正靜靜地讀書。他抬頭看見我，微微一笑，仿佛在說：“來了啊?！蹦且豢?，所有的疲憊似乎都被這溫暖的笑容驅(qū)散了。后來得知，這位老先生每天都會(huì)守候到很晚，只為給那些像我一樣夜歸的人提供一處避風(fēng)港灣。雖然這家店并不大，書也不多，但它卻成為了許多人心里最柔軟的部分。隨著時(shí)間流逝，許多事物都在變化中。高樓拔地而起，舊街區(qū)逐漸消失，取而代之的是更加現(xiàn)代化的生活方式。然而，在這座不斷前進(jìn)的城市里，總有那么一些角落保留著最初的溫暖。它們或許不起眼，但卻能讓人感受到生活的美好。就像那位守夜人和他的書店一樣，正是這些細(xì)小而又真實(shí)存在的溫暖，讓城市不再冰冷，讓每一個(gè)漂泊在外的靈魂都能找到歸屬感。題目一：1.文章開頭提到“城市的夜色里，總有一盞燈為你亮著”，這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）A.對(duì)未來充滿希望B.對(duì)家人的思念之情C.對(duì)城市生活的熱愛D.對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的感慨2.請(qǐng)簡述文中提到的小書店給作者帶來了哪些感受？（4分）3.“隨著時(shí)間流逝，許多事物都在變化中?！备鶕?jù)上下文理解，這里的變化具體指什么？作者對(duì)此持何種態(tài)度？（5分）4.結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“城市的溫度”這一主題的理解。（6分）參考答案：1.C.對(duì)城市生活的熱愛通過描述夜晚城市中每盞燈光背后的故事以及自己對(duì)于這些景象的感受，體現(xiàn)了作者對(duì)城市生活細(xì)致觀察后的喜愛之情。2.小書店給了作者一種心靈上的慰藉，尤其是當(dāng)他在深夜回家感到疲憊時(shí)，書店內(nèi)老人溫暖的笑容讓他感受到了關(guān)懷和接納。此外，這也反映了即使是在繁忙冷漠的大都市中，仍然存在著能夠給予人們安慰和支持的地方。3.變化指的是隨著城市發(fā)展，舊有建筑被拆除、新建筑建立等物理環(huán)境上的改變。作者對(duì)此持有復(fù)雜的情感，一方面承認(rèn)這是社會(huì)發(fā)展不可避免的趨勢(shì)；另一方面，則更加珍惜那些未被時(shí)間抹去、仍保持著原有特色的小角落，認(rèn)為它們?yōu)槌鞘性鎏砹巳宋臍庀ⅰ?.“城市的溫度”不僅僅是指物理意義上的暖意，更重要的是指人與人之間相互關(guān)心、幫助所產(chǎn)生的溫情。正如文章中所描述的各種場(chǎng)景——無論是家庭的溫暖還是陌生人之間的善意——這些都是構(gòu)成“城市溫度”的重要元素。它提醒我們，在追求物質(zhì)進(jìn)步的同時(shí)，不應(yīng)忽視精神層面的需求，努力營造一個(gè)既繁榮又充滿愛的社會(huì)環(huán)境。三、文言文閱讀（20分）【閱讀下面的文言文，完成下列小題】吾友胡生，少時(shí)家貧，父母皆故。生每自嘆曰：“吾年雖幼，而孤苦如此，何以為人？”一日，遇故人，告以家狀，故人曰：“吾有良策，可救汝之急。”遂導(dǎo)生至一村，村中有一富翁，家資萬貫。故人告生曰：“此翁雖富，然性好施，吾為汝說之，當(dāng)有濟(jì)?！鄙缙溲?，富翁見生，問其何來，生具告之。富翁憐其孤苦，遂與之千金，使為商賈。生得千金，喜出望外，遂往遠(yuǎn)方貿(mào)易。生性聰穎，善于經(jīng)營，不久，家資漸豐。然而，生并不滿足，心中常有貪欲。一日，生至一市，見一富家，家中有萬金之財(cái)，生心動(dòng)，遂起盜心。生夜至富家，盜其財(cái)物，得千金。生大喜，以為從此可以過上富足的生活。生攜千金歸，富翁問其所得，生遂將盜財(cái)之事告之。富翁聞言，大驚，曰：“吾以千金相贈(zèng)，望汝為商賈，何得盜人財(cái)物？”生辯曰：“吾非盜也，乃自取也?！备晃膛?，遂奪其千金，逐之出門。生被逐，心中悲憤，遂流落他鄉(xiāng)。生行至一山，見一老僧，問其何往，僧曰：“吾欲往西天取經(jīng)，汝可隨吾同行?！鄙?，遂隨僧西行。生隨僧至西天，見佛祖，佛祖問僧：“此何人？”僧曰：“吾友胡生也?！狈鹱嬖唬骸昂?，汝為何至此？”生答曰：“吾曾盜人財(cái)物，被逐，遂流落他鄉(xiāng)，今隨僧西行。”佛祖曰：“汝曾盜人財(cái)物，有何悔悟？”生答曰：“吾悔之不已，愿受佛祖教訓(xùn)?！狈鹱嫠熨n生一卷經(jīng)文，令其誦讀。生誦經(jīng)三年，終于覺悟，知盜不可為，遂棄商賈，修行佛法。生修行數(shù)年，終于得道，成為一位高僧。1.下列對(duì)文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．吾友胡生／少時(shí)家貧／父母皆故／生每自嘆曰B．吾友胡生／少時(shí)家貧／父母皆故／生每自嘆曰也C．吾友胡生／少時(shí)家貧／父母皆故也／生每自嘆曰D．吾友胡生／少時(shí)家貧／父母皆故也／生每自嘆曰也答案：A2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．富翁見生，問其何來，生具告之，富翁憐其孤苦，遂與之千金，使為商賈。B．生得千金，喜出望外，遂往遠(yuǎn)方貿(mào)易，家資漸豐。C．生盜富家財(cái)物，得千金，大喜，以為從此可以過上富足的生活。D．生被逐，心中悲憤，遂流落他鄉(xiāng)，最終成為一位高僧。答案：D3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）吾以千金相贈(zèng)，望汝為商賈。（2）生誦經(jīng)三年，終于覺悟，知盜不可為。答案：（1）我送給你千金，希望你能做商人。（2）生讀經(jīng)三年，終于覺悟，知道偷盜是不可以的。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。題目：1.（4分）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。對(duì)自然景色的喜愛之情對(duì)友人的深厚友情以及離別的傷感對(duì)遠(yuǎn)行征途的向往與期待對(duì)人生無常的感慨2.（2分）“浮云游子意，落日故人情?！边@兩句使用了什么修辭手法？并簡要解釋其含義。比喻與象征擬人與夸張借代與對(duì)比反問與排比答案：1.正確答案：(B)本詩通過描繪友人離別時(shí)的場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)友人的深厚友情以及離別的傷感情緒。例如，“孤蓬萬里征”暗示了友人即將踏上漫長而孤獨(dú)的旅程；“浮云游子意，落日故人情”則進(jìn)一步強(qiáng)化了這種離別情緒，浮云飄蕩不定，象征著游子的心境，而落日則暗示著分別時(shí)刻的到來，表達(dá)了詩人對(duì)即將遠(yuǎn)行友人的不舍之情。2.正確答案：(A)“浮云游子意，落日故人情?！边@兩句采用了比喻與象征的修辭手法。其中“浮云”象征著游子飄泊不定的命運(yùn)，“落日”則象征著詩人與友人之間的深厚情誼如同夕陽一般溫暖而珍貴。同時(shí)，也表達(dá)了詩人對(duì)友人離去的不舍及深深的祝福之情。五、名句名篇默寫（6分）題目：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫下列名句。提示：①“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”（重點(diǎn)字：臾）②“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水?！保ㄖ攸c(diǎn)字：藍(lán)）答案：①吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。解析：本題考查了名句默寫。解答此類題目，首先要熟記大綱規(guī)定的篇目，然后熟讀課文，理解詩文內(nèi)容，最后在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)背誦，做到“三不”：不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。①出自《荀子·勸學(xué)》，意思是：我曾經(jīng)整天思索，卻不如片刻學(xué)到的知識(shí)多。②出自《荀子·勸學(xué)》，意思是：靛青是從藍(lán)草中提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深；冰是水凝結(jié)而成的，卻比水還要寒冷。注意重點(diǎn)字“臾”和“藍(lán)”的正確書寫。六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。【材料】在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們?cè)絹碓街匾暰裆畹馁|(zhì)量。閱讀作為一種精神享受的方式，正逐漸受到更多人的青睞。然而，在電子書與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)迅速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍是否還保留著它獨(dú)特的魅力？某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)不同年齡段的人群進(jìn)行了關(guān)于閱讀習(xí)慣的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，雖然數(shù)字閱讀的比例逐年上升，但是仍然有相當(dāng)一部分人認(rèn)為，閱讀紙質(zhì)書籍能夠帶來不同于電子產(chǎn)品的體驗(yàn)。紙質(zhì)書籍特有的書香、翻頁的聲音以及可以隨時(shí)標(biāo)記的特點(diǎn)，都成為了紙質(zhì)書籍擁躉者堅(jiān)持的理由。問題：1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是：A.數(shù)字閱讀已經(jīng)完全取代了傳統(tǒng)閱讀方式。B.所有人都認(rèn)為紙質(zhì)書籍比電子書更有魅力。C.雖然數(shù)字閱讀比例上升，但紙質(zhì)書籍仍有其獨(dú)特魅力。D.紙質(zhì)書籍沒有任何優(yōu)勢(shì)可言。2.材料中提到的紙質(zhì)書籍擁躉者堅(jiān)持閱讀紙質(zhì)書籍的原因不包括下列哪一項(xiàng)？A.特有的書香。B.翻頁的聲音。C.可以隨時(shí)標(biāo)記。D.方便攜帶。3.根據(jù)材料，下列推斷合理的一項(xiàng)是：A.未來將不再有人閱讀紙質(zhì)書籍。B.紙質(zhì)書籍將在不久的將來消失。C.數(shù)字閱讀與紙質(zhì)閱讀將長期共存。D.年輕人完全拒絕紙質(zhì)書籍。答案：1.C2.D3.C七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下列小題。閱讀材料材料一2023年10月19日，第24屆世界杯足球賽在卡塔爾開幕。本屆世界杯的主題是“激情盛會(huì)，綠色未來”。為了實(shí)現(xiàn)“綠色未來”的目標(biāo)，卡塔爾在場(chǎng)館建設(shè)、賽事組織等方面做出了諸多努力?？ㄋ栐趫?chǎng)館建設(shè)方面采取了多項(xiàng)環(huán)保措施。比如，用可回收材料建造的阿斯拜爾體育場(chǎng)，屋頂采用太陽能板，球場(chǎng)照明系統(tǒng)采用LED燈，以降低能耗。此外，卡塔爾還利用了地?zé)崮?，為部分?chǎng)館提供供暖和制冷。在賽事組織方面，卡塔爾也致力于實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保。例如，賽事主辦方鼓勵(lì)觀眾乘坐公共交通工具，減少碳排放。同時(shí)，卡塔爾還通過回收利用垃圾、減少食物浪費(fèi)等方式，努力降低賽事對(duì)環(huán)境的影響。材料二近年來，我國在環(huán)保方面取得了顯著成果。2022年，我國單位GDP能耗同比下降3.4%，碳排放強(qiáng)度同比下降5.2%，非化石能源消費(fèi)比重達(dá)到17.5%。這些成果的取得，離不開廣大人民群眾的積極參與。在日常生活中，我們也可以從點(diǎn)滴做起，踐行綠色生活方式。比如，節(jié)約用水、用電，減少塑料袋使用，選擇公共交通工具出行，都是我們能夠做到的。材料三然而，綠色環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn)。在全球氣候變化、環(huán)境污染等問題日益嚴(yán)峻的背景下，我們需要進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，共同努力，為實(shí)現(xiàn)綠色未來貢獻(xiàn)力量。一、選擇題1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.卡塔爾在場(chǎng)館建設(shè)方面采取了多項(xiàng)環(huán)保措施，如使用可回收材料、利用地?zé)崮艿取.我國在環(huán)保方面取得了顯著成果，2022年單位GDP能耗同比下降3.4%，碳排放強(qiáng)度同比下降5.2%。C.廣大人民群眾的積極參與是我國環(huán)保事業(yè)取得顯著成果的重要原因。D.我國在環(huán)保方面取得的成果說明綠色環(huán)保事業(yè)已經(jīng)取得了決定性的勝利。二、主觀題2.結(jié)合材料一、材料二和材料三，談?wù)勀銓?duì)“綠色未來”的理解，并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何為實(shí)現(xiàn)“綠色未來”貢獻(xiàn)力量。答案一、選擇題1.D二、主觀題2.“綠色未來”是指在人類社會(huì)發(fā)展過