滬教版六校九年級上期中聯(lián)考語文試卷

滬教版六校九年級上期中聯(lián)考語文試卷

姓名:班級:成績:

一、選擇題（共6題；共12分）

1.（2分）下列劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.靜謐(mi)倒坍（tan）迥乎不同（jiong）

B.匿名(ni)哂笑（XI）即物起興（xing）

C.漣漪(yi)猝然（CU）戛然而止（ga）

D.差使(cha)惻隱（ce）廣袤無垠（mdo）

2.（2分）下列詞語寫法無誤的一項(xiàng)是（）

A.襁褓重蹈覆轍涕泗橫流宣嚷

B.隕落銀波微漾佝僂承蜩朦朧

C.褻瀆主一無適腦羞成怒言行相顧

D.靈柩強(qiáng)聒不舍恪盡職守段章取義

3.（2分）下列句子中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.讀二戰(zhàn)歷史,人們仿佛能感受到希特勒叱咤風(fēng)云，獨(dú)霸世界的狼子野心

B.每年春天，從全國各地跋山涉水特意來武當(dāng)山游覽的人絡(luò)繹不絕

C.丹江口優(yōu)美的自然風(fēng)景融為一體，如詩如畫，美不勝收，令游客贊不絕口

D.櫻花園里的櫻花綻放了，到處都是五光十色，香氣宜人

4.（2分）下列句子排列完全正確的一項(xiàng)是（）

①深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。

②夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。

第1頁共12頁

③飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；

④聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。

⑤杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。

⑥他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。

⑦1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。

A.③⑥⑦④⑤①②

B.⑦⑥⑤④③②①

C.⑤④③⑥②①⑦

D.⑦⑥⑤①②③④

5.（2分）下列作品、作家及內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（）

A.《藤野先生》一一魯迅一一藤野先生

B.《我的第一本書》一一胡適一一父親

C.《再塑生命》一一海倫?凱勒一一莎莉文老師

D.《列夫?托爾斯泰》茨威格列夫?托爾斯泰

6.（2分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。

B.他那崇高的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

C.榻級長獎(jiǎng)勵(lì)級委昊子同學(xué)一個(gè)蘋果，昊子吃完蘋果后說到：“這蘋果不大好吃?！?/p>

D.執(zhí)信中學(xué)第34屆校運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，班主任對校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。

二、其他（共1題；共1分）

7.（1分）仿照畫線句子，結(jié)合聞一多的事例，再寫一句，要求所寫句子與前兩句形成排比且句式相近，字?jǐn)?shù)

不要求完全一致。

第2頁共12頁

因?yàn)橛辛诵拍?，科學(xué)家鄧稼先以身許國，在大漠深處實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值；因?yàn)橛辛诵拍?，探險(xiǎn)家劉雨田克服了

艱難困苦，徒步走完了萬里長城；因?yàn)橛辛诵拍?讓我們帶著信念出發(fā)，迎接更加美好的明天！

三、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共7分）

8.（7分）閱讀下列內(nèi)容。

一八四二年（壬寅年）八月，林則徐被充軍去伊犁途經(jīng)西安，留別家人時(shí)口頭創(chuàng)作了一首詩《赴戍登程口占示

家人》，以此表明了自己在禁煙抗英問題上，為了國家，雖遭革職充軍也無悔意。后來，林則徐在身命垂危之時(shí)，

將親手繪制的新疆地圖和一副字畫（這首詩中的兩句）交與左宗棠。二十年后，垂暮之年的左宗棠帶著林則徐贈(zèng)與

他的地圖和字畫，率十萬湘軍，抬棺進(jìn)疆，在國力貧弱不堪的晚清時(shí)期，奇跡般地?fù)魯∩扯碇С值男陆至褎萘Γ?/p>

把新疆重新納入祖國的懷抱。

（1）下面的這幅書法作品選錄的是《赴戍登程口占示家人》這首詩中的兩句詩，請你任選其中一句，用簡體

楷書抄寫在答題卡的田格內(nèi)。

苗

a以

之

堂

利

因?

漏

家

漏

々

迎

花

（2）閱讀上述文字與對聯(lián)內(nèi)容，你認(rèn)為，這副字畫內(nèi)容最能反映我國愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)中的哪一項(xiàng)（）

A.熱愛祖國，矢志不渝。

第3頁共12頁

B.天下興亡，匹夫有責(zé)。

C.維護(hù)統(tǒng)一，反對分裂。

D.同仇敵，府，抵御外強(qiáng)。

四、默寫（共I題；共10分）

9.（10分）用課文原句填空。

（1）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）

（2）衣沾不足惜,o（陶淵明《歸園田居（其三）》）

（3），云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

（4）自古逢秋悲寂寥,o（劉禹錫《秋詞》）

（5）,落日故人情。（李白《送友人》）

（6）霜落熊升樹,。（梅堯臣《魯山山行》）

（7）,鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）

（8）大雪三日，。（張岱《湖心亭看雪》）

（9）夕日欲頹，o（陶弘景《答謝中書書》）

（10）“"，安閑自適的心境，知音甚少的感慨，自嘲自解的曠達(dá)盡在其中。（蘇軾《記承天寺夜

游》）

五、文言文閱讀（共1題；共17分）

10.（17分）閱讀下面的文字，完成小題。

晏子朝，乘弊車，駕弩馬。景公見之日：“嘻！夫子之祿寡耶？何乘不佼①之甚也？”晏子對日：“賴君之賜,

得以壽②三族，及國游土，皆得生焉。臣得暖衣飽食，弊車鷲馬以奉其身，于臣足矣?！?/p>

晏子出，公使梁丘據(jù)③遺之輅車④乘馬，三返不受。公不說，趣⑤召晏子。晏子至，公日：“夫子不受，寡人

亦不乘?！标套訉θ眨骸熬钩寂R⑥百官之吏，臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng)，以先齊國之民；然猶恐其侈靡而不顧其行也。

今輅車乘馬，君乘之上，而臣亦乘之下。民之無義，侈其衣服飲食而不顧其行者，臣無以禁之?！彼熳尣?/p>

第4頁共12頁

受。

（選文有改動(dòng)）

①佼：好。②壽：保。③梁丘據(jù)：人名。④輅車：大車。多指君王用的車。⑤趣：同“促”，趕快。⑥臨：治

理，管理。

（1）判斷下列句中劃線詞的解釋是否正確。（正確的打“，錯(cuò)誤的打“X”）

①晏子朝，乘弊車，駕弩馬朝：上朝()

②臣得暖衣飽食食：吃()

③公使梁丘據(jù)遺之輅車乘馬遺：遺留()

④公不說，趣召晏子說：通“悅”，高興()

（2）下列各組句子中，劃線詞的意義和用法全都相同的是（）。

A.夫子之祿寡耶？輟耕之壟上

B.弊車弩馬以奉其身無從致書以觀

C.于臣足矣皆以美于徐公

D.侈其衣服飲食而不顧其行者朝而往，暮而歸

（3）請將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng)，以先齊國之民。

（4）從選文看，身為國相的晏子有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

六、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共30分）

11.（10分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。

話說核能

能源是人類發(fā)展的根本保證，與我們的衣食住行息息相關(guān)。當(dāng)前社會(huì)是以化石能源為基礎(chǔ)的,近30年來，世

第5頁共12頁

界上許多國家依靠煤、石油和天然氣，創(chuàng)造了人類歷史上空前的物質(zhì)文明。但我們在享用這空前的物質(zhì)文明的同時(shí)

卻給環(huán)境帶來了沉重的壓力，因?yàn)槟茉吹拈_采、輸送、加工、轉(zhuǎn)換、利用和消費(fèi)是環(huán)境污染的主要根源。進(jìn)入21

世紀(jì)，石油儲(chǔ)量有限，能源供應(yīng)短缺，世界能源正面臨一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開發(fā)和利用來源更為廣泛、清潔、高效的

新能源已刻不容緩，更多國家把眼光投降了核能。

核能俗稱原子能，它是原子核里的核子一一中子或質(zhì)子，重新分配和組合時(shí)釋放出來的能量。核能分為兩類：

一類叫裂變能，一類叫聚變能。

核能有巨大的威力。1公斤鈾原子核全部裂變釋放出來的能量，約等于2700噸標(biāo)準(zhǔn)煤燃燒時(shí)所放出的化學(xué)能。

一座100千瓦的核電站，每年只需25噸到30噸低濃度鈾核燃料，運(yùn)送這些核燃料只需10輛卡車；而相同功率的

煤電站，每年則需要300多萬噸原煤，運(yùn)輸這些煤炭，要1000列火車。核聚變反應(yīng)釋放的能量則更為巨大。據(jù)測

算，1公斤煤只能使一列火車開出8米；1公斤裂變原料可使一列火車開動(dòng)4萬公里；而1公斤聚變原料可使一列

火車行駛14萬公里，相當(dāng)于地球到月球的距離。

地球上蘊(yùn)藏著數(shù)量可觀的鈾、牡等核裂變資源，如果把他們的裂變充分利用，可滿足人類上千年的能源需求。

在大海里，還蘊(yùn)藏著不少于20萬億噸的核聚變資源一一氫的同位素旅，如果可控核聚變在21世紀(jì)前期變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，

這些宸的聚變能將可頂幾萬億億噸煤，能滿足人類百億年的能源需要。更可貴的是核聚變反應(yīng)中幾乎不存在放射性

污染。聚變能稱的上是未來的理想的能源，因此，人類已把解決能源問題的希望，寄托在核能這個(gè)能源世界未來的

巨人身上了。

(1)文章最后一句話中的“這個(gè)能源世界未來的巨人”能否去掉？請你說一說理由。

(2)閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合原文內(nèi)容說說科學(xué)家提出“只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止

溫室效應(yīng)的加劇”這一觀點(diǎn)的理由。

【鏈接材料】

人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。最新的一項(xiàng)研究表明，到本世紀(jì)末，地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3℃。這一預(yù)

測是以近年來地球氣溫升高的現(xiàn)象和溫室效應(yīng)為依據(jù)的。導(dǎo)致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見的。

工業(yè)革命開始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增力口。

同時(shí)，雷擊、蟲害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以,

要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹造林，有科學(xué)家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本

上防止溫室效應(yīng)的加劇。

12.(20分)閱讀下文，回答問題

第6頁共12頁

古詩詞的正確打開方式

新華社記者施雨岑吳晶

①滿屏競傳飛花令，一眾爭說武亦姝。春節(jié)長假期間，一檔名為《中國詩詞大會(huì)》的電視節(jié)目廣受關(guān)注，來自

各行各業(yè)、不同年齡的選手以詩為劍，一較高下，引人入勝。有人為此驚呼：中國詩詞的春天來了！

②誠然，這樣一檔形式活潑的電視節(jié)目迅速帶起“人人讀詩、人人愛詩”的風(fēng)潮，讓人們發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之

美，無疑值得肯定。然而，比賽中也暴露出一些選手只知背誦、不知其意，不懂平仄對仗，甚至不知道詩詞中一些

字的正確寫法，這樣的問題發(fā)人深省一一中國古詩詞的正確“打開方式”，難道就只是背誦嗎？

③熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。不可否認(rèn)，背誦是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，沒有數(shù)量的積累，一切都是空談。但是,

若止步于背誦、不懂欣賞、不深究內(nèi)涵，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如果僅停留在“知道主義”，恐怕很難形成承先啟后、

繼往開來的基因鏈條。

④千年往事憑詩見。我們身處詩詞的國度，在燦若星河的名篇佳作中，可以尋到自己的來路，探出未來的方向。

只有將詩詞的熏陶融匯到國民教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素與社會(huì)生產(chǎn)生活深度融合，這些流傳千年的

優(yōu)秀精神財(cái)富才能擺脫曇花一現(xiàn)的命運(yùn)，真正活起來、傳下去。

⑤令人欣慰的是，近年來，這種認(rèn)識已經(jīng)開始深入人心，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在以現(xiàn)代人喜聞樂見的方式走進(jìn)

千家萬戶。借助豐富多元的傳播手段，“聽寫大會(huì)”“成語大會(huì)”等電視節(jié)目正在喚起大家對漢語言文化的關(guān)注與

興趣；“為你讀詩”“書香中國”等文化活動(dòng)讓人們在奔波之余享受心靈的慰藉；傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)的國家

教育規(guī)劃，喚起越來越多的年輕人珍視中華民族的文化底色，描繪當(dāng)代中國的文化亮色。

⑥古詩詞的正確打開方式不能止于背誦，而應(yīng)沿著古人的生花妙筆一路上溯，去探尋他們“吟成五字句，用破

一生心”的那份執(zhí)著，去用心感受詩意之美。

(1)結(jié)合文章內(nèi)容，概括本文的思想觀點(diǎn)。

(2)運(yùn)用舉例論證的方法進(jìn)行論述是本文的寫作特點(diǎn)，請找出一處作分析。

(3)第②段作者對節(jié)目問題的剖析，其作用是什么？

(4)結(jié)合本文和資料鏈接中的網(wǎng)友評論，聯(lián)系你學(xué)習(xí)古詩詞的經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α肮旁娫~的正確打開方式”這

一問題的看法。

【資料鏈接】愛上評論?詩詞大會(huì)粉絲團(tuán)成員留言

網(wǎng)友“似水在流年”：全程看完，感受到中華文化是意象里的中國，是詩詞大會(huì)的中國，這背后是全體黃皮膚

第7頁共12頁

的中國人！這是我們區(qū)別于其它民族的根和標(biāo)識！

網(wǎng)友“夏有”：理解古典詩詞，融到自我人生，是最有意義的方式，這次大賽為此做出了努力。

網(wǎng)友“小陳”：《中國詩詞大會(huì)》是一個(gè)適合全家觀看的節(jié)目，如果能形成全家一起探討學(xué)習(xí)的氛圍，是樂事

一樁；如果成了考孩子、徒羨慕，則可能會(huì)給孩子們形成陰影。希望大家善用資源，讓詩文帶來好心情。

復(fù)旦附中語文特級教師黃榮華：作為一名優(yōu)秀的高中生，要知道中國傳統(tǒng)文化的“版圖”有多大。否則，會(huì)影

響他們的自我身份認(rèn)同、文化表現(xiàn)力以及對傳統(tǒng)文化的鑒賞能力。學(xué)生應(yīng)在古詩文教育中，感知生命與周遭事物的

關(guān)聯(lián)，更重要的是，自覺形成文化史的概念。

七、作文（共1題；共5分）

13.（5分）閱讀下面的文字，按要求作文。

“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂”是

文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng)，“萬有引力”是科學(xué)家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文，一草一木，一人一事，都需要用

慧眼去閱讀，用心靈去感悟。

要求：①以“讀懂”為題。②將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不

限，不少于600字。

第8頁共12頁

參考答案

一、選擇題（共6題；共12分）

1-1、A

2T、B

3T、8

4-1、3

5T、-

6T、D

二、其他（共1題；共1分）

【第1空】因?yàn)橛行拍?隹大的音樂家貝多芬才能在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)出驚天地的《英援交響曲》（因?yàn)橛行拍?，阿炳能譜出泣鬼

神的絕唱《二泉映月》；因?yàn)橛行拍?冼星海才能寫出原動(dòng)人間的女高音獨(dú)唱《風(fēng)》......因?yàn)橛辛诵拍?，工程師詹天佑突破重?/p>

的阻撓,為中國鋪就■1爭氣珞”.因?yàn)橛辛诵拍睿魳芳邑惗喾覒?zhàn)勝失戀的困擾.譜寫了惇天地的交響曲.因?yàn)橛辛诵拍?科

7-1、字家愛迪生無視千百次失敗,力人關(guān)芾束了光明:，

三、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共7分）

8-1、司利國家生死”,吉因禍福通趨之

8-2、A

四、默寫（共1題；共10分）

第9頁共12頁

M麗日四

（ZXSttK秘

③月下飛

④我言秋日勝春朝

⑤浮云游子更

⑥H空鹿飲溪

0夜霹臥聽風(fēng)吹雨

⑧湖中人鳥聲俱絕

⑨好麗

9-1、??少用人如吾兩人者耳

9-2、【第1空】長河茗日國

9-3、【第1空】但使思無違

9-4,【第1空】月下飛天蜿

9-5、【第1空】我言秋日勝春期

9-6、【第1空】浮云韻子意

【第1空】林空屐飲溪

9-7、

98、【第1空】量■臥聽風(fēng)吹雨

9-9、【第1空】湖中人鳥聲例&

9-10、【第1空】沉承克趺

911、【第1空】但少閑人如吾兩人者耳

五、文言文閱讀（共1題；共17分）

10T、?V砂/③x?V

第10頁共12頁

10-2,3

10-3,我節(jié)制自己電E穿衣（方面）的供畀,JMEBsteg表率.

10-4、節(jié)儉：以身作則（或：社保表率）.

六、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共30分）

①副掉這句話.體現(xiàn)不出核能威力的巨大；

1卜1、Z文章語言不生動(dòng)開.身.

11-2、

<2>?鹿是清潔的能源,核能是原子核里的核子----中子或質(zhì)子，重新分配和姐臺(tái)時(shí)隆放出來的能量,運(yùn)動(dòng)過程中不會(huì)釋放溫室

氣體；

②資源消耗少（或"重量小"）,運(yùn)輸過程中理放的溫室氣體極少.

12-1、古詩詞的正加開方式不能止于背誦，還應(yīng)用心總受（傳承）話意之美.

12-2、

【示例1】文章第①段舉了廣受關(guān)注的電視節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》這f子，引出本文探討“何為古詩詞的正確打開方式”這一

話劇

【示例2】文章第⑤段列舉了??聽寫大會(huì)”"成語大會(huì)?等一系列節(jié)目受到關(guān)注及熱評的例子,突出了節(jié)目對晚起當(dāng)代人們對繼

承百^E5Z：化的重?WiAiR.

將1?言詞大會(huì)”這一節(jié)目的積極患義和比泰中暴舅出來的問蹙進(jìn)行對比，引出下文探討的話翅——中國詩詞的正確打開方式,

12-3、引發(fā)要者的忠考.）

古詩詞不僅承載著中國文化傳統(tǒng),更有著典雅的語言、優(yōu)美的韻律.直率的情思.作為當(dāng)代的中學(xué)生，應(yīng)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)中國的

優(yōu)秀傳言文化.品讀古詩詞，物口不單荽背誦,還要用，感受它的詩意美,因?yàn)檫@能讓我們更有書卷氣,也能更好地傳承我

12-4、們民族的文化?

七、作文（共1題；共5分）

13-1、

第11頁共12頁

【參考例文】

我讀僮了愛

風(fēng)徐徐，垂著金邊的葉兒飛吞起來,鳳兒帶若葉子散落篇地,我坐在4干旁，手?jǐn)y去T微光,我只想祈禱歲月走得慢一

點(diǎn)，留下歲月與父坦所談人生,品蕓愛的味道.

s,讓我們在r.因?yàn)橛辛税?/p>