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文檔簡介
滬教版六校九年級上期中聯(lián)考語文試卷
姓名:班級:成績:
一、選擇題(共6題;共12分)
1.(2分)下列劃線字的注音全都正確的一項是()
A.靜謐(mi)倒坍(tan)迥乎不同(jiong)
B.匿名(ni)哂笑(XI)即物起興(xing)
C.漣漪(yi)猝然(CU)戛然而止(ga)
D.差使(cha)惻隱(ce)廣袤無垠(mdo)
2.(2分)下列詞語寫法無誤的一項是()
A.襁褓重蹈覆轍涕泗橫流宣嚷
B.隕落銀波微漾佝僂承蜩朦朧
C.褻瀆主一無適腦羞成怒言行相顧
D.靈柩強聒不舍恪盡職守段章取義
3.(2分)下列句子中劃線的成語使用正確的一項是()
A.讀二戰(zhàn)歷史,人們仿佛能感受到希特勒叱咤風云,獨霸世界的狼子野心
B.每年春天,從全國各地跋山涉水特意來武當山游覽的人絡繹不絕
C.丹江口優(yōu)美的自然風景融為一體,如詩如畫,美不勝收,令游客贊不絕口
D.櫻花園里的櫻花綻放了,到處都是五光十色,香氣宜人
4.(2分)下列句子排列完全正確的一項是()
①深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。
②夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。
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③飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;
④聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。
⑤杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。
⑥他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。
⑦1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。
A.③⑥⑦④⑤①②
B.⑦⑥⑤④③②①
C.⑤④③⑥②①⑦
D.⑦⑥⑤①②③④
5.(2分)下列作品、作家及內容搭配有誤的一項是()
A.《藤野先生》一一魯迅一一藤野先生
B.《我的第一本書》一一胡適一一父親
C.《再塑生命》一一海倫?凱勒一一莎莉文老師
D.《列夫?托爾斯泰》茨威格列夫?托爾斯泰
6.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()
A.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。
B.他那崇高的品質經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
C.榻級長獎勵級委昊子同學一個蘋果,昊子吃完蘋果后說到:“這蘋果不大好吃?!?/p>
D.執(zhí)信中學第34屆校運會圓滿結束,班主任對校運會上同學們的表現(xiàn)進行了總結。
二、其他(共1題;共1分)
7.(1分)仿照畫線句子,結合聞一多的事例,再寫一句,要求所寫句子與前兩句形成排比且句式相近,字數(shù)
不要求完全一致。
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因為有了信念,科學家鄧稼先以身許國,在大漠深處實現(xiàn)了人生的價值;因為有了信念,探險家劉雨田克服了
艱難困苦,徒步走完了萬里長城;因為有了信念;讓我們帶著信念出發(fā),迎接更加美好的明天!
三、綜合性學習(共1題;共7分)
8.(7分)閱讀下列內容。
一八四二年(壬寅年)八月,林則徐被充軍去伊犁途經(jīng)西安,留別家人時口頭創(chuàng)作了一首詩《赴戍登程口占示
家人》,以此表明了自己在禁煙抗英問題上,為了國家,雖遭革職充軍也無悔意。后來,林則徐在身命垂危之時,
將親手繪制的新疆地圖和一副字畫(這首詩中的兩句)交與左宗棠。二十年后,垂暮之年的左宗棠帶著林則徐贈與
他的地圖和字畫,率十萬湘軍,抬棺進疆,在國力貧弱不堪的晚清時期,奇跡般地擊敗沙俄支持的新疆分裂勢力,
把新疆重新納入祖國的懷抱。
(1)下面的這幅書法作品選錄的是《赴戍登程口占示家人》這首詩中的兩句詩,請你任選其中一句,用簡體
楷書抄寫在答題卡的田格內。
苗
a以
之
堂
利
因?
漏
家
漏
々
迎
花
(2)閱讀上述文字與對聯(lián)內容,你認為,這副字畫內容最能反映我國愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)中的哪一項()
A.熱愛祖國,矢志不渝。
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B.天下興亡,匹夫有責。
C.維護統(tǒng)一,反對分裂。
D.同仇敵,府,抵御外強。
四、默寫(共I題;共10分)
9.(10分)用課文原句填空。
(1)大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)
(2)衣沾不足惜,o(陶淵明《歸園田居(其三)》)
(3),云生結海樓。(李白《渡荊門送別》)
(4)自古逢秋悲寂寥,o(劉禹錫《秋詞》)
(5),落日故人情。(李白《送友人》)
(6)霜落熊升樹,。(梅堯臣《魯山山行》)
(7),鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)
(8)大雪三日,。(張岱《湖心亭看雪》)
(9)夕日欲頹,o(陶弘景《答謝中書書》)
(10)“",安閑自適的心境,知音甚少的感慨,自嘲自解的曠達盡在其中。(蘇軾《記承天寺夜
游》)
五、文言文閱讀(共1題;共17分)
10.(17分)閱讀下面的文字,完成小題。
晏子朝,乘弊車,駕弩馬。景公見之日:“嘻!夫子之祿寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子對日:“賴君之賜,
得以壽②三族,及國游土,皆得生焉。臣得暖衣飽食,弊車鷲馬以奉其身,于臣足矣?!?/p>
晏子出,公使梁丘據(jù)③遺之輅車④乘馬,三返不受。公不說,趣⑤召晏子。晏子至,公日:“夫子不受,寡人
亦不乘?!标套訉θ眨骸熬钩寂R⑥百官之吏,臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng),以先齊國之民;然猶恐其侈靡而不顧其行也。
今輅車乘馬,君乘之上,而臣亦乘之下。民之無義,侈其衣服飲食而不顧其行者,臣無以禁之。”遂讓不
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受。
(選文有改動)
①佼:好。②壽:保。③梁丘據(jù):人名。④輅車:大車。多指君王用的車。⑤趣:同“促”,趕快。⑥臨:治
理,管理。
(1)判斷下列句中劃線詞的解釋是否正確。(正確的打“,錯誤的打“X”)
①晏子朝,乘弊車,駕弩馬朝:上朝()
②臣得暖衣飽食食:吃()
③公使梁丘據(jù)遺之輅車乘馬遺:遺留()
④公不說,趣召晏子說:通“悅”,高興()
(2)下列各組句子中,劃線詞的意義和用法全都相同的是()。
A.夫子之祿寡耶?輟耕之壟上
B.弊車弩馬以奉其身無從致書以觀
C.于臣足矣皆以美于徐公
D.侈其衣服飲食而不顧其行者朝而往,暮而歸
(3)請將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng),以先齊國之民。
(4)從選文看,身為國相的晏子有哪些優(yōu)秀品質?
六、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共30分)
11.(10分)閱讀下文,回答相關問題。
話說核能
能源是人類發(fā)展的根本保證,與我們的衣食住行息息相關。當前社會是以化石能源為基礎的,近30年來,世
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界上許多國家依靠煤、石油和天然氣,創(chuàng)造了人類歷史上空前的物質文明。但我們在享用這空前的物質文明的同時
卻給環(huán)境帶來了沉重的壓力,因為能源的開采、輸送、加工、轉換、利用和消費是環(huán)境污染的主要根源。進入21
世紀,石油儲量有限,能源供應短缺,世界能源正面臨一個新的轉折點,開發(fā)和利用來源更為廣泛、清潔、高效的
新能源已刻不容緩,更多國家把眼光投降了核能。
核能俗稱原子能,它是原子核里的核子一一中子或質子,重新分配和組合時釋放出來的能量。核能分為兩類:
一類叫裂變能,一類叫聚變能。
核能有巨大的威力。1公斤鈾原子核全部裂變釋放出來的能量,約等于2700噸標準煤燃燒時所放出的化學能。
一座100千瓦的核電站,每年只需25噸到30噸低濃度鈾核燃料,運送這些核燃料只需10輛卡車;而相同功率的
煤電站,每年則需要300多萬噸原煤,運輸這些煤炭,要1000列火車。核聚變反應釋放的能量則更為巨大。據(jù)測
算,1公斤煤只能使一列火車開出8米;1公斤裂變原料可使一列火車開動4萬公里;而1公斤聚變原料可使一列
火車行駛14萬公里,相當于地球到月球的距離。
地球上蘊藏著數(shù)量可觀的鈾、牡等核裂變資源,如果把他們的裂變充分利用,可滿足人類上千年的能源需求。
在大海里,還蘊藏著不少于20萬億噸的核聚變資源一一氫的同位素旅,如果可控核聚變在21世紀前期變?yōu)楝F(xiàn)實,
這些宸的聚變能將可頂幾萬億億噸煤,能滿足人類百億年的能源需要。更可貴的是核聚變反應中幾乎不存在放射性
污染。聚變能稱的上是未來的理想的能源,因此,人類已把解決能源問題的希望,寄托在核能這個能源世界未來的
巨人身上了。
(1)文章最后一句話中的“這個能源世界未來的巨人”能否去掉?請你說一說理由。
(2)閱讀下面的鏈接材料,結合原文內容說說科學家提出“只有以核燃料代替化石燃料,才能從根本上防止
溫室效應的加劇”這一觀點的理由。
【鏈接材料】
人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。最新的一項研究表明,到本世紀末,地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3℃。這一預
測是以近年來地球氣溫升高的現(xiàn)象和溫室效應為依據(jù)的。導致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見的。
工業(yè)革命開始以后,化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來越大,使大氣中二氧化碳的濃度不斷增力口。
同時,雷擊、蟲害、砍伐造成的森林火災、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以,
要控制全球變暖,必須改變能源結構,大力植樹造林,有科學家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能從根本
上防止溫室效應的加劇。
12.(20分)閱讀下文,回答問題
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古詩詞的正確打開方式
新華社記者施雨岑吳晶
①滿屏競傳飛花令,一眾爭說武亦姝。春節(jié)長假期間,一檔名為《中國詩詞大會》的電視節(jié)目廣受關注,來自
各行各業(yè)、不同年齡的選手以詩為劍,一較高下,引人入勝。有人為此驚呼:中國詩詞的春天來了!
②誠然,這樣一檔形式活潑的電視節(jié)目迅速帶起“人人讀詩、人人愛詩”的風潮,讓人們發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之
美,無疑值得肯定。然而,比賽中也暴露出一些選手只知背誦、不知其意,不懂平仄對仗,甚至不知道詩詞中一些
字的正確寫法,這樣的問題發(fā)人深省一一中國古詩詞的正確“打開方式”,難道就只是背誦嗎?
③熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。不可否認,背誦是創(chuàng)作的基礎,沒有數(shù)量的積累,一切都是空談。但是,
若止步于背誦、不懂欣賞、不深究內涵,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如果僅停留在“知道主義”,恐怕很難形成承先啟后、
繼往開來的基因鏈條。
④千年往事憑詩見。我們身處詩詞的國度,在燦若星河的名篇佳作中,可以尋到自己的來路,探出未來的方向。
只有將詩詞的熏陶融匯到國民教育的各個環(huán)節(jié),將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素與社會生產(chǎn)生活深度融合,這些流傳千年的
優(yōu)秀精神財富才能擺脫曇花一現(xiàn)的命運,真正活起來、傳下去。
⑤令人欣慰的是,近年來,這種認識已經(jīng)開始深入人心,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在以現(xiàn)代人喜聞樂見的方式走進
千家萬戶。借助豐富多元的傳播手段,“聽寫大會”“成語大會”等電視節(jié)目正在喚起大家對漢語言文化的關注與
興趣;“為你讀詩”“書香中國”等文化活動讓人們在奔波之余享受心靈的慰藉;傳統(tǒng)文化進校園、進社區(qū)的國家
教育規(guī)劃,喚起越來越多的年輕人珍視中華民族的文化底色,描繪當代中國的文化亮色。
⑥古詩詞的正確打開方式不能止于背誦,而應沿著古人的生花妙筆一路上溯,去探尋他們“吟成五字句,用破
一生心”的那份執(zhí)著,去用心感受詩意之美。
(1)結合文章內容,概括本文的思想觀點。
(2)運用舉例論證的方法進行論述是本文的寫作特點,請找出一處作分析。
(3)第②段作者對節(jié)目問題的剖析,其作用是什么?
(4)結合本文和資料鏈接中的網(wǎng)友評論,聯(lián)系你學習古詩詞的經(jīng)歷,談談你對“古詩詞的正確打開方式”這
一問題的看法。
【資料鏈接】愛上評論?詩詞大會粉絲團成員留言
網(wǎng)友“似水在流年”:全程看完,感受到中華文化是意象里的中國,是詩詞大會的中國,這背后是全體黃皮膚
第7頁共12頁
的中國人!這是我們區(qū)別于其它民族的根和標識!
網(wǎng)友“夏有”:理解古典詩詞,融到自我人生,是最有意義的方式,這次大賽為此做出了努力。
網(wǎng)友“小陳”:《中國詩詞大會》是一個適合全家觀看的節(jié)目,如果能形成全家一起探討學習的氛圍,是樂事
一樁;如果成了考孩子、徒羨慕,則可能會給孩子們形成陰影。希望大家善用資源,讓詩文帶來好心情。
復旦附中語文特級教師黃榮華:作為一名優(yōu)秀的高中生,要知道中國傳統(tǒng)文化的“版圖”有多大。否則,會影
響他們的自我身份認同、文化表現(xiàn)力以及對傳統(tǒng)文化的鑒賞能力。學生應在古詩文教育中,感知生命與周遭事物的
關聯(lián),更重要的是,自覺形成文化史的概念。
七、作文(共1題;共5分)
13.(5分)閱讀下面的文字,按要求作文。
“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨,“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚,“先憂后樂”是
文人讀懂時代的擔當,“萬有引力”是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文,一草一木,一人一事,都需要用
慧眼去閱讀,用心靈去感悟。
要求:①以“讀懂”為題。②將題目補充完整再作文,文體不
限,不少于600字。
第8頁共12頁
參考答案
一、選擇題(共6題;共12分)
1-1、A
2T、B
3T、8
4-1、3
5T、-
6T、D
二、其他(共1題;共1分)
【第1空】因為有信念,隹大的音樂家貝多芬才能在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)出驚天地的《英援交響曲》(因為有信念,阿炳能譜出泣鬼
神的絕唱《二泉映月》;因為有信念,冼星海才能寫出原動人間的女高音獨唱《風》......因為有了信念,工程師詹天佑突破重重
的阻撓,為中國鋪就■1爭氣珞”.因為有了信念,音樂家貝多芬戰(zhàn)勝失戀的困擾.譜寫了惇天地的交響曲.因為有了信念,科
7-1、字家愛迪生無視千百次失敗,力人關芾束了光明:,
三、綜合性學習(共1題;共7分)
8-1、司利國家生死”,吉因禍福通趨之
8-2、A
四、默寫(共1題;共10分)
第9頁共12頁
M麗日四
(ZXSttK秘
③月下飛
④我言秋日勝春朝
⑤浮云游子更
⑥H空鹿飲溪
0夜霹臥聽風吹雨
⑧湖中人鳥聲俱絕
⑨好麗
9-1、??少用人如吾兩人者耳
9-2、【第1空】長河茗日國
9-3、【第1空】但使思無違
9-4,【第1空】月下飛天蜿
9-5、【第1空】我言秋日勝春期
9-6、【第1空】浮云韻子意
【第1空】林空屐飲溪
9-7、
98、【第1空】量■臥聽風吹雨
9-9、【第1空】湖中人鳥聲例&
9-10、【第1空】沉承克趺
911、【第1空】但少閑人如吾兩人者耳
五、文言文閱讀(共1題;共17分)
10T、?V砂/③x?V
第10頁共12頁
10-2,3
10-3,我節(jié)制自己電E穿衣(方面)的供畀,JMEBsteg表率.
10-4、節(jié)儉:以身作則(或:社保表率).
六、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共30分)
①副掉這句話.體現(xiàn)不出核能威力的巨大;
1卜1、Z文章語言不生動開.身.
11-2、
<2>?鹿是清潔的能源,核能是原子核里的核子----中子或質子,重新分配和姐臺時隆放出來的能量,運動過程中不會釋放溫室
氣體;
②資源消耗少(或"重量小"),運輸過程中理放的溫室氣體極少.
12-1、古詩詞的正加開方式不能止于背誦,還應用心總受(傳承)話意之美.
12-2、
【示例1】文章第①段舉了廣受關注的電視節(jié)目《中國詩詞大會》這f子,引出本文探討“何為古詩詞的正確打開方式”這一
話劇
【示例2】文章第⑤段列舉了??聽寫大會”"成語大會?等一系列節(jié)目受到關注及熱評的例子,突出了節(jié)目對晚起當代人們對繼
承百^E5Z:化的重?WiAiR.
將1?言詞大會”這一節(jié)目的積極患義和比泰中暴舅出來的問蹙進行對比,引出下文探討的話翅——中國詩詞的正確打開方式,
12-3、引發(fā)要者的忠考.)
古詩詞不僅承載著中國文化傳統(tǒng),更有著典雅的語言、優(yōu)美的韻律.直率的情思.作為當代的中學生,應積極主動學習中國的
優(yōu)秀傳言文化.品讀古詩詞,物口不單荽背誦,還要用,感受它的詩意美,因為這能讓我們更有書卷氣,也能更好地傳承我
12-4、們民族的文化?
七、作文(共1題;共5分)
13-1、
第11頁共12頁
【參考例文】
我讀僮了愛
風徐徐,垂著金邊的葉兒飛吞起來,鳳兒帶若葉子散落篇地,我坐在4干旁,手攜去T微光,我只想祈禱歲月走得慢一
點,留下歲月與父坦所談人生,品蕓愛的味道.
s,讓我們在r.因為有了爸
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