部編版二年級語文上冊積累與閱讀專項復(fù)習(xí)附答案_第1頁
部編版二年級語文上冊積累與閱讀專項復(fù)習(xí)附答案_第2頁
部編版二年級語文上冊積累與閱讀專項復(fù)習(xí)附答案_第3頁
部編版二年級語文上冊積累與閱讀專項復(fù)習(xí)附答案_第4頁
部編版二年級語文上冊積累與閱讀專項復(fù)習(xí)附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版二年級語文上冊積累與閱讀專項復(fù)習(xí)

時間:60分鐘滿分:100分

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

1.小蝌蚪先長出兩條后腿,再長出兩條,然后尾巴變短了,最后尾巴

了,變成了青蛙。

2.人和動物是,保護(hù)動物是o

3.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,o

4.—?年,大家笑盈盈。

5.傻喜鵲,別啰唆。天氣暖和,o

6.雪孩子為了救小白兔,化成了o

二、根據(jù)積累的內(nèi)容填空。(11分)

1.有山皆圖畫,無水o

2.,葉落歸根。

3.與交,言而。

4.不以規(guī)矩,不能o

5,窮且益堅,不墜_____________。志當(dāng)

6.霧鎖山頭山鎖霧,天連____________o

7.爺爺常常鼓勵我:“事竟成。只要有志氣,無論什么事都能做到?!?/p>

8.清風(fēng)明月,近水遠(yuǎn)山o

三、古詩文積累。(8分)

1.墻角,凌寒o

2.遙招手,怕得魚驚o

3.三千尺,疑是銀河o

4.蓑笠翁,獨釣o

四、把下面古詩的題目和對應(yīng)的作者連起來。(4分)

《梅花》《小兒垂釣》《江雪》《夜宿山寺》

李白柳宗兀王安石胡令能

五、讀一讀,連一連。(5分)

正月荷花一九二九冰上走

四月山茶三九四九沿河看柳

六月桂花五九六九河開

八月芙蓉七九雁來

十月牡丹八九不出手

六、將合適的句子的序號填在“—上,再讀一讀。(4分)

①百年樹人②人無志不立③后人乘涼④樹怕沒皮

1.樹無根不長,—________________O2.人怕沒志,__________O

3.前人栽樹,___________O4.十年樹木,一___O

七、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(8分)

1.()是植物中的活化石。

①木棉和樺樹②銀杏和水杉

2.()是農(nóng)事最忙的季節(jié)。

①夏季②冬季

3.禹采用()的方法治水,洪水終于退了。

①疏導(dǎo)②筑壩擋水

4.《坐井觀天》這個寓言故事告訴我們()

①坐在井里看不到天。

②認(rèn)識事物,看待問題,站得高才能看得全面。

5.《我要的是葫蘆》一文告訴我們()

①要注意事物之間的聯(lián)系。②葫蘆的葉子比小葫蘆更重要。

6.柳樹和蒲公英都是靠()來傳播種子的,鳳仙花和豌豆都是靠()來傳播

種子的。

①果實成熟后炸開②風(fēng)

7.相傳()是魯班發(fā)明的。

①船②鋸

八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的打“J”,錯的打“X”。(5分)

1.日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。()

2.七月荷花滿池塘。()

3.狐貍分奶酪的方法是對的,熊哥哥和熊弟弟誰都沒少吃一口。()

4.潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日,通過向別人潑水表達(dá)對別人的祝福。()

5.只要有力氣,風(fēng)娃娃就能幫助別人做好事。()

九、課內(nèi)閱讀。(18分)

(一)(12分)

老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。

森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,

都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。

1.從語段中找出下面詞語的近義詞。(4分)

以往——()疑惑——()

2.下面哪些詞語是寫狐貍的?哪些詞語是寫老虎的?選一選。(填序號)(5分)

A.神氣活現(xiàn)B.半信半疑C.搖頭擺尾D.大搖大擺E.東張西望

(1)描寫狐貍的詞語:(2)描寫老虎的詞語:

3.大大小小的野獸是被誰嚇得撒腿就跑的呢?(3分)

(二)(6分)

“咦,是誰救了小白兔?”小動物們說,“真得謝謝他呢!”

這時,救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。

不,雪孩子還在呢!瞧,太陽曬著曬著,他變成了很輕很輕的水汽。飛呀,飛呀,飛

上天空,變成了一朵白云,一朵美麗的白云。

L從選文可知是救了小白兔。(2分)

2.太陽曬著曬著,雪孩子變成了什么?(2分)

3.你喜歡雪孩子嗎?為什么?(2分)

十、課外閱讀。(29分)

(-)送溫暖(12分)

小松鼠住院了,小動物們都前來看望她。小猴帶桃子,小蜜蜂帶蜂蜜,小白兔送白菜,

小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌:“祝你快快好起來!”黃鵬也亮起嗓子:“愿你早日回到我們

中間來!”小松鼠看著滿屋子的小伙伴,激動地流下了淚水。

1.這段話共有句話。(2分)

2.______生病住院,、、、、百靈鳥和黃鵬都來看

望她。(6分)

3.小松鼠為什么流淚?在正確的說法后面打“J”。(2分)

(1)小松鼠覺得身體不舒服。()

(2)小松鼠覺得伙伴們對她太好了,很激動。()

4.寫一句溫暖的話送給小松鼠吧。(2分)

(二)(11分)

芳芳是二年級的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,熱愛勞動。她常想:家務(wù)活不光是爸

爸媽媽的事,我也應(yīng)該主動做些家務(wù)活兒。

早晨起床后,芳芳把被子疊得整整齊齊,然后收拾房間、掃地、倒垃圾。媽媽買菜回

來,芳芳主動上前接過菜籃子,幫媽媽洗菜。

媽媽夸芳芳懂事,知道體貼大人。爸爸說:“芳芳能為家庭盡一份責(zé)任,是個愛勞動

的好孩子。”

1.短文共有個自然段。(1分)

2.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞。(6分)

努力()熱愛()關(guān)心()

收拾()接過()體貼()

3.用“”畫出芳芳在家里做家務(wù)活兒的句子。(2分)

4.你在家做過哪些家務(wù)活兒?寫在下面的橫線上。(2分)

(三)好書推薦(6分)

好書推薦

我向大家推考一本好布.

它的名字叫《詆動了我的奶

珞》。化主建■講了兩個小摟人

和兩只小走象發(fā)一個迷官中我

奶珞的故米!

七的1.人公是兩個,J俵人和

兩乂小支鼠。兩個小摟人頭肚

徙動了又考.力的是求婚的思才。但

小老鼠*相反,它們頭膽司單.

我的奶酪?但才看敏依的嗅覺。相佶,個

人就了這本書都4、才不同的想

法,也會成悟利不同的道理。

⑶哂*約酶(津:

所以,你也來讀一管吧!

1.這本書的書名是《》。(2分)

2.該書的主人公是和o(2分)

3.兩個小矮人頭腦(),兩只小老鼠卻相反,它們頭腦()。(2分)

A.簡單B,復(fù)雜

參考答案

一、1.前腿不見了2.朋友大事3.四海為家4.農(nóng)事了

5得過且過6.水

二、1.不文章2.樹高百尺3.朋友有信4.成方圓

5,青云之志存高遠(yuǎn)6.水尾水連天7.有志者

8本無價皆有情

三、1.數(shù)枝梅獨自開2.路人借問不應(yīng)人

3.飛流直下落九天4.孤舟寒江雪

七、1.②2.①3.①4.②5.①6.②①7.②

八、1.V2.X3.X4.V5.X

九、(一)1.往常納悶2.(1)ACD(2)BE

3.大大小小的野獸是被狐貍身后的老虎嚇得撒腿就跑的。

(二)L雪孩子2.雪孩子變成了很輕很輕的水汽。

3.喜歡。雪孩子為了救小白兔,自己化成了水。

十、(一)1.52.小松鼠小猴小蜜蜂小白兔小牛黃鵬

3.(2)(V)

4.“小松鼠,你快點好起來吧!大家都等著你一起做游戲呢!”

(-)1.32.學(xué)習(xí)勞動集體房間菜籃子大人

3.早晨起床后,芳芳把被子疊得整整齊齊,然后收拾房間、掃地、倒垃圾。媽

媽買菜回來,芳芳主動上前接過菜籃子,幫媽媽洗菜。

4.我在家會掃地、洗茶杯、擦玻璃等。

(三)1.誰動了我的奶酪2.兩個小矮人兩只小老鼠3.BA

部編版二年級語文上冊按要求寫句子

1.例:彎彎的月亮像小船。

像O

2.例:無診是海水、船只,還懸藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。(用加點的詞仿寫句子)

3.例:姐姐:邊唱歌,:邊跳舞。(用加點的詞仿寫句子)

4.例:雪孩子變成了一朵白云。

一>雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(改變句式,使句子意思不變)

6.官員們:邊看:邊議論。

___一邊一邊

7.曹沖才七歲。(用加點的字寫句子)

8.例:我二邊唱歌,二邊跳舞。

9.例:楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。

像o

10.例:人和動物是朋友。

和是o

1L我的脾氣可怪了,有肛候我很溫和,有町候我卻很暴躁。(用加點詞寫句子)

12.受傷的燕子被媽媽治好了。(改為“把”字句)

13.小鳥叫個不停。(在樹枝上歡快地)(把句子按照括號里的提示寫具體)

14.最早誰林中來得清晨(連詞成句,并加上標(biāo)點符號)

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風(fēng)兒

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。(把事物當(dāng)作人來寫)(2分)

17.例:熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子,也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例:葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

19.有媽媽漂亮的一頂帽子(連詞成句并加上標(biāo)點)

20.例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

21.例:洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了,同學(xué)們在操場上活動,有的在踢足球,有的在滾鐵環(huán),您有的在滑滑梯,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論