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文檔簡介
部編版二年級語文上冊積累與閱讀專項復(fù)習(xí)
時間:60分鐘滿分:100分
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
1.小蝌蚪先長出兩條后腿,再長出兩條,然后尾巴變短了,最后尾巴
了,變成了青蛙。
2.人和動物是,保護(hù)動物是o
3.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,o
4.—?年,大家笑盈盈。
5.傻喜鵲,別啰唆。天氣暖和,o
6.雪孩子為了救小白兔,化成了o
二、根據(jù)積累的內(nèi)容填空。(11分)
1.有山皆圖畫,無水o
2.,葉落歸根。
3.與交,言而。
4.不以規(guī)矩,不能o
5,窮且益堅,不墜_____________。志當(dāng)
6.霧鎖山頭山鎖霧,天連____________o
7.爺爺常常鼓勵我:“事竟成。只要有志氣,無論什么事都能做到?!?/p>
8.清風(fēng)明月,近水遠(yuǎn)山o
三、古詩文積累。(8分)
1.墻角,凌寒o
2.遙招手,怕得魚驚o
3.三千尺,疑是銀河o
4.蓑笠翁,獨釣o
四、把下面古詩的題目和對應(yīng)的作者連起來。(4分)
《梅花》《小兒垂釣》《江雪》《夜宿山寺》
李白柳宗兀王安石胡令能
五、讀一讀,連一連。(5分)
正月荷花一九二九冰上走
四月山茶三九四九沿河看柳
六月桂花五九六九河開
八月芙蓉七九雁來
十月牡丹八九不出手
六、將合適的句子的序號填在“—上,再讀一讀。(4分)
①百年樹人②人無志不立③后人乘涼④樹怕沒皮
1.樹無根不長,—________________O2.人怕沒志,__________O
3.前人栽樹,___________O4.十年樹木,一___O
七、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(8分)
1.()是植物中的活化石。
①木棉和樺樹②銀杏和水杉
2.()是農(nóng)事最忙的季節(jié)。
①夏季②冬季
3.禹采用()的方法治水,洪水終于退了。
①疏導(dǎo)②筑壩擋水
4.《坐井觀天》這個寓言故事告訴我們()
①坐在井里看不到天。
②認(rèn)識事物,看待問題,站得高才能看得全面。
5.《我要的是葫蘆》一文告訴我們()
①要注意事物之間的聯(lián)系。②葫蘆的葉子比小葫蘆更重要。
6.柳樹和蒲公英都是靠()來傳播種子的,鳳仙花和豌豆都是靠()來傳播
種子的。
①果實成熟后炸開②風(fēng)
7.相傳()是魯班發(fā)明的。
①船②鋸
八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的打“J”,錯的打“X”。(5分)
1.日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。()
2.七月荷花滿池塘。()
3.狐貍分奶酪的方法是對的,熊哥哥和熊弟弟誰都沒少吃一口。()
4.潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日,通過向別人潑水表達(dá)對別人的祝福。()
5.只要有力氣,風(fēng)娃娃就能幫助別人做好事。()
九、課內(nèi)閱讀。(18分)
(一)(12分)
老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。
森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,
都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。
1.從語段中找出下面詞語的近義詞。(4分)
以往——()疑惑——()
2.下面哪些詞語是寫狐貍的?哪些詞語是寫老虎的?選一選。(填序號)(5分)
A.神氣活現(xiàn)B.半信半疑C.搖頭擺尾D.大搖大擺E.東張西望
(1)描寫狐貍的詞語:(2)描寫老虎的詞語:
3.大大小小的野獸是被誰嚇得撒腿就跑的呢?(3分)
(二)(6分)
“咦,是誰救了小白兔?”小動物們說,“真得謝謝他呢!”
這時,救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。
不,雪孩子還在呢!瞧,太陽曬著曬著,他變成了很輕很輕的水汽。飛呀,飛呀,飛
上天空,變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
L從選文可知是救了小白兔。(2分)
2.太陽曬著曬著,雪孩子變成了什么?(2分)
3.你喜歡雪孩子嗎?為什么?(2分)
十、課外閱讀。(29分)
(-)送溫暖(12分)
小松鼠住院了,小動物們都前來看望她。小猴帶桃子,小蜜蜂帶蜂蜜,小白兔送白菜,
小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌:“祝你快快好起來!”黃鵬也亮起嗓子:“愿你早日回到我們
中間來!”小松鼠看著滿屋子的小伙伴,激動地流下了淚水。
1.這段話共有句話。(2分)
2.______生病住院,、、、、百靈鳥和黃鵬都來看
望她。(6分)
3.小松鼠為什么流淚?在正確的說法后面打“J”。(2分)
(1)小松鼠覺得身體不舒服。()
(2)小松鼠覺得伙伴們對她太好了,很激動。()
4.寫一句溫暖的話送給小松鼠吧。(2分)
(二)(11分)
芳芳是二年級的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,熱愛勞動。她常想:家務(wù)活不光是爸
爸媽媽的事,我也應(yīng)該主動做些家務(wù)活兒。
早晨起床后,芳芳把被子疊得整整齊齊,然后收拾房間、掃地、倒垃圾。媽媽買菜回
來,芳芳主動上前接過菜籃子,幫媽媽洗菜。
媽媽夸芳芳懂事,知道體貼大人。爸爸說:“芳芳能為家庭盡一份責(zé)任,是個愛勞動
的好孩子。”
1.短文共有個自然段。(1分)
2.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞。(6分)
努力()熱愛()關(guān)心()
收拾()接過()體貼()
3.用“”畫出芳芳在家里做家務(wù)活兒的句子。(2分)
4.你在家做過哪些家務(wù)活兒?寫在下面的橫線上。(2分)
(三)好書推薦(6分)
好書推薦
我向大家推考一本好布.
它的名字叫《詆動了我的奶
珞》。化主建■講了兩個小摟人
和兩只小走象發(fā)一個迷官中我
奶珞的故米!
七的1.人公是兩個,J俵人和
兩乂小支鼠。兩個小摟人頭肚
徙動了又考.力的是求婚的思才。但
小老鼠*相反,它們頭膽司單.
我的奶酪?但才看敏依的嗅覺。相佶,個
人就了這本書都4、才不同的想
法,也會成悟利不同的道理。
⑶哂*約酶(津:
所以,你也來讀一管吧!
1.這本書的書名是《》。(2分)
2.該書的主人公是和o(2分)
3.兩個小矮人頭腦(),兩只小老鼠卻相反,它們頭腦()。(2分)
A.簡單B,復(fù)雜
參考答案
一、1.前腿不見了2.朋友大事3.四海為家4.農(nóng)事了
5得過且過6.水
二、1.不文章2.樹高百尺3.朋友有信4.成方圓
5,青云之志存高遠(yuǎn)6.水尾水連天7.有志者
8本無價皆有情
三、1.數(shù)枝梅獨自開2.路人借問不應(yīng)人
3.飛流直下落九天4.孤舟寒江雪
七、1.②2.①3.①4.②5.①6.②①7.②
八、1.V2.X3.X4.V5.X
九、(一)1.往常納悶2.(1)ACD(2)BE
3.大大小小的野獸是被狐貍身后的老虎嚇得撒腿就跑的。
(二)L雪孩子2.雪孩子變成了很輕很輕的水汽。
3.喜歡。雪孩子為了救小白兔,自己化成了水。
十、(一)1.52.小松鼠小猴小蜜蜂小白兔小牛黃鵬
3.(2)(V)
4.“小松鼠,你快點好起來吧!大家都等著你一起做游戲呢!”
(-)1.32.學(xué)習(xí)勞動集體房間菜籃子大人
3.早晨起床后,芳芳把被子疊得整整齊齊,然后收拾房間、掃地、倒垃圾。媽
媽買菜回來,芳芳主動上前接過菜籃子,幫媽媽洗菜。
4.我在家會掃地、洗茶杯、擦玻璃等。
(三)1.誰動了我的奶酪2.兩個小矮人兩只小老鼠3.BA
部編版二年級語文上冊按要求寫句子
1.例:彎彎的月亮像小船。
像O
2.例:無診是海水、船只,還懸藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。(用加點的詞仿寫句子)
3.例:姐姐:邊唱歌,:邊跳舞。(用加點的詞仿寫句子)
4.例:雪孩子變成了一朵白云。
一>雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
雪孩子變成了水汽。
5.天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(改變句式,使句子意思不變)
6.官員們:邊看:邊議論。
___一邊一邊
7.曹沖才七歲。(用加點的字寫句子)
8.例:我二邊唱歌,二邊跳舞。
9.例:楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。
像o
10.例:人和動物是朋友。
和是o
1L我的脾氣可怪了,有肛候我很溫和,有町候我卻很暴躁。(用加點詞寫句子)
12.受傷的燕子被媽媽治好了。(改為“把”字句)
13.小鳥叫個不停。(在樹枝上歡快地)(把句子按照括號里的提示寫具體)
14.最早誰林中來得清晨(連詞成句,并加上標(biāo)點符號)
15.把句子說具體。
①的柳條隨著風(fēng)兒
②的海面上行駛著
16.樹上的鳥兒在叫。(把事物當(dāng)作人來寫)(2分)
17.例:熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。
熊貓愛吃竹子,也愛吃竹筍。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。
18.例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
19.有媽媽漂亮的一頂帽子(連詞成句并加上標(biāo)點)
20.例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
21.例:洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。
我們把一只可愛的小鳥放飛了。
22.下課了,同學(xué)們在操場上活動,有的在踢足球,有的在滾鐵環(huán),您有的在滑滑梯,
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