Module1 Unit2 I like football(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Module1 Unit2 I like football(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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Module1Unit2Ilikefootball(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教材分析《Module1Unit2Ilikefootball》是2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。本節(jié)課主要圍繞著喜好展開(kāi),讓學(xué)生們能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)用“Ilike...”的表達(dá)方式,同時(shí)學(xué)習(xí)到關(guān)于球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的詞匯,如football、basketball、volleyball等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步拓展自己的興趣愛(ài)好,提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要集中在語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略四個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課,學(xué)生能夠提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,尤其是在口語(yǔ)表達(dá)方面,能夠熟練運(yùn)用“Ilike...”的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的興趣愛(ài)好。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的詞匯,學(xué)生能夠增強(qiáng)自己的文化意識(shí),了解西方的球類(lèi)文化。在思維品質(zhì)方面,學(xué)生通過(guò)分析課文內(nèi)容,能夠提升自己的邏輯思維和批判性思維能力。此外,學(xué)生還能夠掌握一定的自主學(xué)習(xí)策略,提高自己的學(xué)習(xí)效率。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí):在二年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯,如一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、名詞、動(dòng)詞等。同時(shí),學(xué)生們已經(jīng)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)交流,如問(wèn)候、介紹自己等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:根據(jù)對(duì)學(xué)生的觀察和了解,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)普遍感興趣,大部分學(xué)生喜歡足球、籃球等運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生們具有較強(qiáng)的模仿能力和記憶力,能夠迅速掌握新詞匯和句型。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生們偏好通過(guò)圖片、視頻等直觀方式進(jìn)行學(xué)習(xí),喜歡參與互動(dòng)和小組活動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在學(xué)習(xí)本節(jié)課時(shí),學(xué)生們可能遇到的困難主要有以下幾點(diǎn):一是對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)詞匯的掌握,特別是對(duì)一些不常見(jiàn)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)詞匯;二是對(duì)“Ilike...”句型的運(yùn)用,可能會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法和發(fā)音錯(cuò)誤;三是在英語(yǔ)交流中,如何運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型表達(dá)自己的真實(shí)喜好。此外,部分學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出內(nèi)向、不敢開(kāi)口等現(xiàn)象,需要教師給予更多的鼓勵(lì)和支持。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法:

(1)情境教學(xué)法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)足球比賽的情境,讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。

(2)任務(wù)型教學(xué)法:分組進(jìn)行足球知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)游戲教學(xué)法:設(shè)計(jì)足球相關(guān)的英語(yǔ)游戲,讓學(xué)生在游戲中輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.教學(xué)手段:

(1)多媒體教學(xué):利用多媒體設(shè)備展示足球比賽視頻,讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)英語(yǔ),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)電子白板教學(xué):利用電子白板展示足球場(chǎng)地的平面圖,讓學(xué)生跟隨指示進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

(3)教學(xué)軟件輔助:運(yùn)用英語(yǔ)教學(xué)軟件,進(jìn)行足球詞匯和句型的互動(dòng)練習(xí),鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、教學(xué)過(guò)程1.Lead-in

Goodmorning,everyone!Howareyoudoingtoday?Great!Today,wearegoingtolearnaboutsomethingthatmanyofyouareinterestedin-sports!Yes,youhearditright,wearegoingtotalkaboutfootball,basketball,volleyball,andmore!Areyouready?Let'sstartwithagame.

2.Presentation

Alright,let'splayagameof"QuickResponse".Iwillshowyousomepicturesofdifferentsports,andyouneedtosay"Ilike..."andnamethesportasfastasyoucan.Okay,herewego!(Showapictureoffootball)

Student:"Ilikefootball!"

Greatjob!Now,let'stryitwithbasketball.(Showapictureofbasketball)

Student:"Ilikebasketball!"

Fantastic!ThisishowweintroduceourlikesandpreferencesinEnglish.Now,let'smoveontoourlesson.

3.Reading

Today,wearegoingtoreadastoryaboutaboynamedTomwholovesplayingfootball.Thestoryiscalled"ILikeFootball".Let'slistentothestorytogetherandfindoutwhyTomlikesfootballsomuch.

(Readthestoryaloud,andstudentsfollowalong)

Now,let'sansweraquestiontogether.WhydoyouthinkTomlikesfootball?

Student:"Becauseit'sfun!"

Exactly!Footballcanbefunandexciting.Let'slearnsomenewwordstogether.Canyoupointtotheword"football"onthescreen?

Student:"Football!"

Great!Now,let'ssayittogether."Ilikefootball!"

(Repeatwithothersportswords)

4.Practice

Now,let'spracticewhatwehavelearned.Iwillgiveyouasituation,andyouneedtousethewordswehavelearnedtorespond.Okay?

Situation1:Yourfriendasksyou,"Doyoulikebasketball?"

Student:"Ilikebasketball!"

Fantastic!Now,let'stryanotherone.

Situation2:Yourteacherasksyou,"Whatsportsdoyoulike?"

Student:"Ilikefootballandbasketball!"

Greatjob!Youaredoingamazing!

5.Production

Now,let'sputeverythingtogether.Iwantyoutothinkaboutyourfavoritesportandwriteasentenceusing"Ilike..."aboutit.Then,wewillshareoursentenceswiththeclass.

(Studentswritetheirsentences,andthentheytaketurnssharing)

StudentA:"Ilikesoccerbecauseitisexciting."

StudentB:"Ilikebasketballbecauseitisfuntoplaywithfriends."

Wonderful!Icanseethatyouhavealllearnedalottoday.

6.Summary

Today,welearnedhowtointroduceourlikesandpreferencesinEnglish.Wealsolearnedsomenewsportsvocabulary.Remember,practicemakesperfect,sokeepusingthesephrasesandwordsinyourdailyconversations.

7.Homework

Forhomework,Iwantyoutothinkaboutsomethingyoulikebesidessports.Writeasentenceusing"Ilike..."aboutit,anddrawapicturetogowithit.明天我們將展示彼此的作品。

That'sitfortoday!Greatjob,everyone!Haveawonderfulday!六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語(yǔ)言能力:學(xué)生們能夠熟練運(yùn)用“Ilike...”的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的興趣愛(ài)好,提高了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的詞匯,學(xué)生們擴(kuò)展了自己的詞匯量,增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.文化意識(shí):學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的詞匯和句型,了解了一定的西方球類(lèi)文化,提高了自己的文化意識(shí)。

3.思維品質(zhì):在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們需要分析課文內(nèi)容,回答問(wèn)題,這無(wú)疑鍛煉了他們的邏輯思維和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)策略:學(xué)生們通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),掌握了一定的自主學(xué)習(xí)策略,如通過(guò)情境教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法,學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。七、課后作業(yè)為了鞏固今天所學(xué)的知識(shí),我為大家設(shè)計(jì)了以下五個(gè)作業(yè)題:

1.寫(xiě)一寫(xiě):

請(qǐng)用所學(xué)的句子“Ilike...”來(lái)描述一下你的興趣愛(ài)好。例如:“Ilikeplayingfootballbecauseitmakesmeexcited.”

答案:Ilikeplayingbasketballbecauseithelpsmestayhealthy.

2.畫(huà)一畫(huà):

請(qǐng)畫(huà)出你最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng),并在旁邊用英語(yǔ)寫(xiě)上“Ilike...”的句子。

答案:見(jiàn)圖片。

3.情景對(duì)話(huà):

假設(shè)你的朋友問(wèn)你:“Doyoulikeswimming?”,請(qǐng)用所學(xué)的句型回答。

答案:Yes,Ido.Ilikeswimmingbecauseithelpsmerelax.

4.小作文:

請(qǐng)寫(xiě)一篇關(guān)于你最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的小作文,內(nèi)容包括:你為什么喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給你帶來(lái)了哪些好處。

答案:MyFavoriteSport-Basketball

Basketballismyfavoritesport.Ilikeitbecauseitisexcitingandfuntoplaywithfriends.Playingbasketballhelpsmestayactiveandhealthy,anditalsoimprovesmycoordinationandteamworkskills.

5.調(diào)查報(bào)告:

請(qǐng)調(diào)查一下你的家人或朋友,了解他們喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng),并用表格或圖表的形式展示出來(lái)。

答案:見(jiàn)圖片。八、教學(xué)反思今天上的Module1Unit2Ilikefootball這節(jié)課,讓我有了許多思考。首先,我意識(shí)到在進(jìn)行新課導(dǎo)入時(shí),我運(yùn)用了情境教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法,讓學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高了他們的語(yǔ)言應(yīng)用能力。而且,通過(guò)設(shè)計(jì)足球相關(guān)的英語(yǔ)游戲,學(xué)生們?cè)谟螒蛑休p松學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。我覺(jué)得這種教學(xué)方法是十分有效的,下次我還會(huì)繼續(xù)嘗試。

然而,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。在學(xué)生們進(jìn)行英語(yǔ)表達(dá)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生還是顯得有些緊張,不敢開(kāi)口。

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