生物人教版七年級（上冊）2.1.2植物細(xì)胞教學(xué)2024版新教材

第二節(jié)植物細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說出常用玻片標(biāo)本的基本類型。2.學(xué)習(xí)制作植物細(xì)胞臨時裝片的基本方法，并使用顯微鏡觀察制作的臨時裝片。3.使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，初步學(xué)會繪制植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖。4.認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。

通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道了顯微鏡結(jié)構(gòu)和如何使用顯微鏡，利用顯微鏡走進(jìn)了微觀世界，通過觀察了永久裝片，我們看到了細(xì)胞。同學(xué)們，你們想不想親手制作一個裝片去觀察一下活的細(xì)胞呢？新課導(dǎo)入新課講解一、觀察植物細(xì)胞

顯微鏡下的洋蔥內(nèi)表皮顯微鏡下的苦草葉片新課講解顯微鏡下的黑藻葉片新課講解顯微鏡下的葉片下表皮新課講解顯微鏡下的番茄果肉新課講解新課講解能否將一個洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢?要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?

裝片：撕下或挑取臨時的永久的按存放的時間切片：從生物體材料上切取涂片：液體生物體材料涂抹按取材方法新課講解玻片標(biāo)本的分類新課講解典例分析例使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時，要求被觀察的材料一定是(

)。A.新鮮的

B.完整的C.薄而透明的

D.干燥的C解析：顯微鏡成像利用的是光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察材料，到達(dá)人的眼睛，才能看清物像。所以被觀察的材料一定要薄而透明。新課講解二、觀察植物細(xì)胞1.主要實驗材料：載玻片蓋玻片燒杯滴管鑷子用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。把載玻片放在試驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。2.制作臨時裝片的方法步驟：新課講解新課講解討論用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜──內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。新課講解討論（染色）把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。新課講解制作臨時裝片七步驟：

擦——滴——取——展——蓋——染——吸（1）擦：擦拭載玻片和蓋玻片。（2）滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水。（3）撕：用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊。（4）展：展平放于水滴中央。（5）蓋：蓋蓋玻片，從水滴一邊逐漸放下，防止產(chǎn)生氣泡。（6）染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。（7）吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本。新課講解典例分析例下圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟。步驟①和④滴加的液體分別是(

)。A.清水、清水

B.清水、碘液C.碘液、清水

D.碘液、碘液B新課講解解析：①“滴”指把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；④“染”指在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2～3次，使碘液浸潤標(biāo)本的全部。答案：B新課講解三、植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、黃瓜表層果肉細(xì)胞和黑藻葉片細(xì)胞三者有哪些相同的結(jié)構(gòu)？洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞黑藻葉片細(xì)胞黃瓜表層果肉細(xì)胞新課講解討論植物細(xì)胞平面和立體結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)新課講解討論內(nèi)含遺傳物質(zhì)保護(hù)和支持保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作用植物細(xì)胞模式圖內(nèi)含細(xì)胞液加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換新課講解典例分析例春天到了，繁花似錦，萬紫千紅。使各種花呈現(xiàn)出不同色彩的主要物質(zhì)——花青素，存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(

)。A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜C.液泡

D.細(xì)胞核C解析：植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有液泡，液泡內(nèi)的液體稱為細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有營養(yǎng)物質(zhì)及色素等，故花青素存在于細(xì)胞的液泡內(nèi)。答案：C課堂小結(jié)當(dāng)堂小練1.為了使臨時裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時應(yīng)該（）

A.把蓋玻片平放在載玻片上B.事先多滴幾滴清水C.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，重重地壓D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，輕輕地平放D當(dāng)堂小練2.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片的表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞，在視野中，前者（）

A.排列緊密、卵圓形B.排列緊密、長方形C.排列疏松、卵圓形D.排列疏松、長方形B當(dāng)堂小練3.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。

()（2）制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察到細(xì)胞。（）（3）綠色植物的每個細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。

（）（4）用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。

（）

教材習(xí)題答案：（1）×解析：觀察紅細(xì)胞時，應(yīng)將實驗材料制成涂片。（2）×

解析：顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的，不是越大越有利于觀察。

（3）×解析：葉綠體一般只存在于植物體綠色部分的細(xì)胞中。

(4)×解析：畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要用繪圖鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)的方式來表示圖中較暗的地方，越暗細(xì)點(diǎn)越密。

教材習(xí)題2.怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞?教材習(xí)題答案：視野中的氣泡邊緣是較粗的黑色，中央發(fā)亮，大小不一，呈圓形或橢圓形。細(xì)胞則有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核之分，形態(tài)多樣。教材習(xí)題3.制作臨時裝片時，染色會對細(xì)胞產(chǎn)生什么影響?在什么情況下應(yīng)該使用不經(jīng)染色的臨時裝片?答案：給臨時裝片染色的染色劑，可分成兩大類。一類具有特殊染色功能且對細(xì)胞有毒害作用，如龍膽紫可將細(xì)胞核染成紫色，醋酸洋紅可將細(xì)胞核染成紅色，經(jīng)它們?nèi)旧募?xì)胞已經(jīng)失去活性。另一類具有特殊染色功能，但對細(xì)胞的活性無大的影響，稱為活體染色劑，