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文檔簡介
中考物理知識點填空
聲現象
一、聲音時產生:
1、聲音是由產生時;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)
聲,風聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲,弦樂器靠弦振動發(fā)聲,
鼓靠鼓面振動發(fā)聲,鐘靠鐘振動發(fā)聲,等等);
2、振動停止,發(fā)聲;但聲音并沒立即消失(由于本來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);
(注:發(fā)聲的物體一定振動,有振動不一定能聽見聲音)
3、發(fā)聲體可以是固體、和氣體;
二、聲音的傳播
1、聲音的傳播需要;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;一般狀況下,聲音在
中傳得最快,中最慢;
2、不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線交談;
3、聲音以的形式傳播;
4、聲速:物體在每秒內傳播時距離叫聲速,單位是m/s;聲速跟和有
關;聲速的計算公式是v=s/t;聲音在15℃時空氣中的速度為m/s;
三、回聲:聲音在傳播過程中,碰到障礙物被回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽
到反射回來的I聲音叫回聲(如:高山的(回聲,北京的I天壇的I回音壁)
1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上(教室里聽不見老師說話的
回聲,狹小房間聲音變大是由于原聲與回聲);
2、回聲的運用:測量距離(車到山時距離,海時深度,冰川到船的距離);
四、怎樣聽見聲音
1、人耳的構成:人耳重要由外耳道、、、耳蝸及聽覺神經構成;
2、聲音傳到耳道中,引起振動,再經、聽覺神經傳給大腦,形成聽覺;
3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙,人都會失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現
障礙是傳導性耳聾;處出障礙是神經性耳聾)
4、骨傳導:不借助鼓膜、靠傳給聽覺神經,再傳給大腦形成聽覺(貝多芬
耳聾后聽音樂,我們說話時自己聽見的自己的聲音);骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好;
5、雙耳效應:聲源到兩只耳朵的距離一般不一樣,因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱
及步調也不一樣,可由此判斷聲源的現象(我們聽見立體聲就屬于雙耳效應時
應用);
五、聲音的特性包括:音調、響度、音色;
1、音調:聲音時高下叫音調,與發(fā)聲體振動的有關,越高,音調越高
(頻率:物體在每秒內振動的次數,表達物體振動的,單位是赫茲,振動物體越
大音調越低;)
2、響度:聲音的叫響度;與發(fā)聲體的、距離聲源的距離有關,物體越
大,響度越大;聽者距發(fā)聲者越遠響度;
3、音色:聲音的品質特性;與發(fā)聲體的和有關,不一樣的物體日勺音調、
響度盡管都也許相似,但音色卻一定不一樣;(辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色)
六、超聲波和次聲波:人耳感受到聲音的頻率有一種范圍:Hz,高于
Hz叫超聲波;低于Hz叫次聲波;
七、噪聲的危害和控制
1、噪聲:(1)從物理角度上講物體做振動時發(fā)出日勺聲音叫噪聲;(2)從環(huán)境
保護的角度上講,但凡人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產
生干擾的聲音都是噪聲;
2、樂音:從物理角度上講,物體做振動發(fā)出的聲音;
4、噪聲時等級:表達聲音強弱的單位是,符號為0為了保護聽力,聲音
不能超過90分貝;為了保證工作和學習,聲音不能超過分貝;為了保證休息和
睡眠,聲音不能超過50分貝;OdB指剛剛引起聽覺;
5、控制噪聲:(1)在處減弱(安消聲器);(2)在中減弱(植樹。隔
音墻)(3)在處減弱(戴耳塞)
八、聲音時運用
1傳遞(醫(yī)生查病時的“聞”,打B超,敲鐵軌聽聲音,超聲波基本沿直線傳播用
來回聲定位制作聲納等等)
2聲可以傳遞(飛機場旁邊的玻璃被震碎;雪山中不能高聲說話;一音叉振動,
未接觸的音叉振動發(fā)生;超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器)
光的傳播
一、光源:叫做光源。光源可分為天然光源和人造光源(燈泡、火把)。
二、光的傳播:
1、光在沿直線傳播;
2、光沿直線傳播時應用:
(1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀,像是倒立的—像(樹陰下時光斑是
太陽的像)
(2)取直線:激光準直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準;
(3)限制視線:坐井觀天(規(guī)定會作有水、無水時青蛙視野的光路圖);一葉障目;
(4)影的形成:影子;日食、月食(規(guī)定懂得日食時月球在中間;月食時地球在中間)
3、光線:常用一條帶有箭頭的表達光的傳播徑跡和方向;
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度;在計算中,真空或空氣中光速c=3m/s;
3、光在水中的速度約為?c,光在玻璃中的速度約為]c;
4、光年:是光在一年中傳播的,光年是單位;1光年29.4608義10%?=9.4608
X10ukm;
四、光的I反射:
1、當光射到物體表面時,有一部份光會,這種現象叫做光的反射。
2、我們看見不發(fā)光的物體是由于物體的光進入了我們的眼睛。
3、反射定律:在反射現象中,反射光線、入射光線、法線都在內;
反射光線、入射光線分居兩側;反射角入射角。
4、反射現象中,光路是的(互看雙眼)
5、兩種反射:反射和反射。
(1)鏡面反射:平行光射到光滑的反射面上時,反射光仍然被的反射出去;
(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光將沿各個方向反射出去;
(3)鏡面反射和漫反射的相似點:都是反射現象,都遵守-
五、平面鏡成像
1、平面鏡成像的特點:像是像,像和物有關鏡面對稱(像和物的大小,像
和物對應的點的連線和鏡面,像到鏡面的距離和物到鏡面的距離;像和物
上下相似,左右相反。
2、水中倒影的形成的原因:安靜的水面就仿佛一種平面鏡,它可以成像(水中月、鏡中
花)。
3、平面鏡成虛像的原因:物體射到平面鏡上的光經平面鏡反射后的反射光線沒有會聚而
是的,這些光線的(畫時用虛線)相交成的像,不能呈目前光屏上,
只能通過人眼觀測到,故稱為虛像(不是由實際光線會聚而成)
六、凸面鏡和凹面鏡
1、以球的I外表面為反射面叫面鏡,以球的內表面為反射面的I叫面鏡;
2、凸面鏡對光有作用,可增大視野(汽車上的觀后鏡,街道拐角處的反光鏡);
凹面鏡對光有作用(太陽灶,反射式天文望遠鏡,電筒)
七、光的折射
1、光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生_____o
2、光在同種介質中傳播,當介質不均勻時,光的傳播方向也會發(fā)生變化。
3、折射角:折射光線和間的夾角。
八、光的折射定律1、在光的折射中,三線,居中。
2、光從空氣斜射入水或其他介質時,折射光線向法線方向偏折;光從水或其他介質斜射
入空氣中時,折射光線法線,折射角隨入射角的增大而;
3、斜射時,總是中的角大;垂直入射時,折射角、反射角和入射角都等于0°。
4、當光射到兩介質的分界面時,反射、折射同步發(fā)生。
5、光的折射中光路。
九、光的折射現象及其應用
1、生活中與光的折射有關的例子:水中的魚的位置看起來比實際位置_______某些;由
于光的折射,池水看起來比實際的某些;水中的人看岸上的景物的位置比實際位
置______些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置_____些;透過厚玻璃看鋼筆,
筆桿仿佛T;斜放在水中的筷子仿佛向彎折了;(規(guī)定會作光路圖)
2、人們運用光的折射看見水中物體的像是,像(折射光線反向延長線的交點)
十、光的色散:
1、太陽光通過后,依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色,這
種現象叫色散;天邊的彩虹是光的現象;
2、色光的三原色是:紅、、藍;其他色光可由這三種色光混合而成,白光是紅、
綠、藍三種色光混合而成的;世界上沒有黑光;顏料的三原色混合是______色;
3、透明體的顏色由它的色光決定;不透明體的顏色由它曰勺色光決定,
色物體反射所有顏色時光,_____色吸取所有顏色的光)。
H^一■、看不見的I光:
1、太陽光譜:紅、橙、、綠、藍、、紫這七種色光按次序排列起來就是太
陽光譜;
2、紅外線:紅外線位于紅光之外,人眼;
(1)、一切物體都能發(fā)射,溫度越輻射的紅外線越多;(紅外線夜視儀)
(2)、紅外線穿透云霧的本領強(遙控探測)
(3)、紅外線的重要性能是作用強;(加熱,紅外烤箱)
3、紫外線:在光譜上位于紫光之外,人眼;
(1)、紫外線的重要特性是作用強;(消毒、殺菌)
(2)、紫外線的生理作用,增進人體合成維生素D。
(3)、作用;(驗鈔)
(4)、地球上天然的紫外線來自,臭氧層阻擋紫外線進入地球;
透鏡及其應用
一、透鏡:
1、凸透鏡:中間、邊緣的透鏡,如:遠視鏡片,攝影機的鏡頭、投影儀的
鏡頭、放大鏡等等;
2、凹透鏡、中間、邊緣的透鏡,如:近視鏡片,門上的貓眼;
二、基本概念:
1、主光軸:過透鏡兩個球面球心的直線;
2、光心:一般位于透鏡的幾何中心;用表達。
3、焦點:于凸透鏡主光軸的光線經凸透鏡后會聚于主光軸上一點,這點叫焦點。
4、焦距:焦點到的距離(一般由于透鏡較厚,焦點到透鏡的距離約等于焦距)
焦距用“f”表達。如下圖:
注意:凸透鏡和凹透鏡都各有一個焦點,凸透鏡的焦點是—焦點,凹透鏡的焦點
是虛焦點;
三、三條特殊光線(規(guī)定會畫):
通過光心時光線經透鏡后傳播方向,平行于主光軸的光線,經凸透鏡后通
過;經凹透鏡后向外發(fā)散,但其必過焦點(因此凸透鏡對光線有
作用,凹透鏡對光有作用);通過凸透鏡焦點的光線經凸透鏡后于主光
軸;射向異側焦點時光線經凹透鏡后于主光軸。如下圖:
六、攝影機:1、鏡頭是透鏡;2、物體到透鏡的距離(物距)二倍焦距,
成的是倒立、的實像;
七、投影儀:1、投影儀的鏡頭是透鏡;2、投影儀的平面鏡的作用是變化光的
傳播方向;3、物體到透鏡的距離(物距)二倍焦距,一倍焦距,成的是倒
立、曰勺實像;
注意:攝影機、投影儀要使像變大,應當讓透鏡物體,膠卷、屏幕。
八、放大鏡:放大鏡是透鏡;放大鏡到物體的I距離(物距)一倍焦距,成
日勺是放大、正立日勺像;注:要讓物體更大,應當讓放大鏡物體;
九、探究凸透鏡的成像規(guī)律:器材:凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座(帶刻度尺)
口訣:一倍焦距分虛實、二倍焦距分大?。惶撓裾锵裢瑐?,實像倒物像異側;物遠實
像小,焦點內放大。
注意事項:蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在上;又叫“三心等高”
注意:實像是由實際光線會聚而成,在光屏上可展現,可用眼睛直接看,所有光線必過
像點;虛像不能在光屏上展現,但能用眼睛看,由光線的反向延長線會聚而成;
成像條件物距(U)成像的性質像距(v)應用
u>2f
u=2f
f<u<2f
u=f
0<u<f
十、凹透鏡一直成縮小、立的虛像;
十一、眼睛的晶狀體相稱于透鏡,視網膜相稱于光屏(膠卷);
十二、近視眼看不清遠處的物體,遠處的物體所成像在視網膜—面,晶狀體太—,需
戴透鏡矯正;遠視眼看不清近處的物體,近處的物體所成像在視網膜面,晶狀
體太—,需戴—透鏡矯正;
十四、顯微鏡由目鏡和物鏡構成,物鏡、目鏡都是—透鏡,它們使物體兩次放大;
十五、望遠鏡由目鏡和物鏡構成,物鏡使物體成、倒立的實像,目鏡相稱于鏡,
成放大的像;
物態(tài)變化
一、溫度:
1、溫度:溫度是用來表達物體的物理量;
注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度同
樣,它們的溫度亦相似;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;
2、攝氏溫度:
(1)我們采用的溫度是溫度,單位是攝氏度,用符號“”表達;
(2)攝氏溫度的規(guī)定:把一種大氣壓下,的溫度規(guī)定為0℃;把一種原
則大氣壓下的溫度規(guī)定為100℃;然后把和100℃之間提成100等份,每一
等份代表I°C。
二、溫度計
1、常用的溫度計是運用的原理制造的;
2、溫度計的構成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水
銀)、刻度;
3、溫度計時使用:使用前要:觀測溫度計的、(每個小刻度表達多
少溫度),并估測液體的溫度,不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)測量時,要
將溫度計時玻璃泡與被測液體接觸,不能緊靠和;讀數時,
玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計時示數后讀數,且視線要與溫度計中夜柱
日勺上表面o
三、體溫計:
1、用途:專門用來測量人體溫的;2、測量范圍:℃;分度值為℃;
3、體溫計讀數時(填“可以”或“不可以”)離開人體;4、體溫計的特殊構
成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管叫做縮口;
物態(tài)變化:物質在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可
以互相轉化。物質以什么狀態(tài)存在跟物體的有關。
四、熔化和凝固:
1、物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫;熔化和凝固是可逆的
兩物態(tài)變化過程;熔化要熱,凝固要熱;
2、固體可分為一體和體;晶體和非晶體的主線區(qū)別是:晶體有(熔化
時溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(熔化時溫度,繼續(xù)吸熱);同一晶體的
熔點和凝固點;
3、晶體熔化的條件:溫度到達;繼續(xù)熱量;晶體凝固的條件:溫度到
達;繼續(xù)熱;
4、晶體的熔化、凝固曲線:
注意:1、物質熔化和凝固所用時間不一定相似;2、熱量只能從溫度的物體傳給溫
度的物體,發(fā)生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差;
五、汽化和液化
1、物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫;物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫;汽化和液化是互為可
逆的過程,汽化要熱、液化要熱;
3、汽化的方式為沸騰和蒸發(fā);
(1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體發(fā)生的的汽化現象;
注:蒸發(fā)的快慢與:A液體有關:越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水
比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);B跟液體的大小有關,越
大,蒸發(fā)越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快干要把積水掃開);C跟液
體表面有關,空氣流動越快,蒸發(fā)越(涼衣服要涼在通風處,夏天開
風扇降溫);
(2)沸騰:在一定溫度下(沸點),在液體同步發(fā)生的劇烈的汽
化現象;
注:沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點;不一樣液體的沸點一般不一樣;同種液體的沸點
與壓強有關,壓強越大沸點越(高壓鍋煮飯);液體沸騰的條件:溫度到達沸
點還要繼續(xù)熱;
(3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯絡:
它們都是汽化現象,都熱量;沸騰在一定溫度下才能進行;蒸發(fā)在任何溫度下
都能進行;沸騰在液體內部、外部同步發(fā)生;蒸發(fā)只在液體進行;沸騰比蒸
發(fā);
(4)蒸發(fā)可:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)熱時在皮膚上涂酒精降溫;
(5)不一樣物體蒸發(fā)時快慢不一樣:如酒精比水蒸發(fā)的快;
4、液化的措施:(1)溫度;(2)(增大壓強,提高沸點)如:氫的
儲存和運送;液化氣;
六、升華和凝華
1、物質從固態(tài)叫升華;物質從氣態(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華
放熱;
2、升華現象:樟腦球變?。槐鶅龅囊路兏?;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;
3、凝華現象:雪時形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的表面)
七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成
1、溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴成為;附在塵埃上形成;溫度低
于0℃時,水蒸汽凝華成;水蒸汽上升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形
成云,大水滴就是雨;云層中尚有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可
成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時,凝固成雹;“白氣”是水蒸汽而成的
一、宇宙和微觀世界
1.寧宙是由物質構成的
“物體”與“物質”的區(qū)別和聯絡:是指具有一定形狀、占據一定空間,有體積和
質量的實體。而則是指構成物體的材料。例如桌子這個—是由木頭這種構
成的,窗棱這個物體是由鐵這種物質構成的。
2.物質是由構成的,分子是由構成的
⑴分子的大?。阂话惴肿拥拇笮≈挥邪賰|分之幾米,一般用m做單位來量度。
(2)原子的構造:原子由和構成,原子核由和構成。
3.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型
⑴固態(tài)物質中,分子的排列十分緊密,分子間作用力=因此,固體具有一定
時體積和,但不具有性。
(2)液體物質中,分子沒有固定的位置,運動比較自由,粒子間的作用力比固體的。
因此,液體沒有確定的,但有一定的,具有性。
(3)氣體物質中,分子極度散亂,間距很,并以高速度向四面八方運動,粒子間的
作用力極,輕易被o因此,氣體具有很強的性,但沒有一定的
和O
4.納米技術
(1)納米是改I單位。lnm=mo
(2)納米科學技術是指納米尺度內(0.1?lOOnm)的科學技術,研究對象是原子、分子。
⑶納米技術是現代科學技術的前沿,它在電子和通信方面、醫(yī)療方面、制造業(yè)方面等均
有應用。
二、質量
1.質量
⑴定義:物體中叫質量,用字母表達。
(2)質量的單位:國際上通用的質量單位有公斤(kg)、噸(t)、克(g)、毫克(mg),其中一
是質量的國際單位。
(3)換算關系:lt=kg;lkg=g;lg=mgo
⑷質量是物質日勺一種,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的變化而變化。
2.質量的測量:用天平
(1)構造:托盤天平由、指針、分度盤、標尺、游碼、托盤、平衡螺母構成,每架
天平配制一盒______。盒中每個祛碼上都標明了質量大小,以“克”為單位,用符號“g”
表達。
(2)使用:先將天平放;后將游碼;再調螺母;
放物體,放碼;四點注意要記清。調整平衡后不得移動天平時位置,也不得移
動;左盤放被測物體,右盤中放祛碼;物體的質量=盤中祛碼總質量+游碼在
標尺上所對的(俗稱游碼質量)。
四點注意:被測物體的質量不能超過;向盤中加減祛碼時要用,不能用
手接觸祛碼,不能把祛碼弄濕、弄臟;潮濕的物體和化學藥物不能直接放到天平時盤中;
祛碼要輕拿輕放。
三、密度
1.物質的質量與體積的關系:同種物質的質量和體積成,其比值為O
2.密度
(1)定義:單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度,用符號—表達。
(2)公式:P==式中,P表達密度;m表達質量;V表達體積。
⑶單位:國際單位是,讀做公斤每立方米;常用單位尚有:克/厘米“g/cn?),
讀做克每立方厘米。換算關系:Ig/cm』kg/m3?
(4)密度是物質的一種特性,它只與物質種類和有關,與物體的質量、體積無關。
(5)混合物質的密度應由其混合物質的總質量與總體積的決定。
四、測量物質的密度
1.體積的測量
3333
⑴體積的J單位:m>dm(L)>cm(mL)>mmo
(2)換算關系:lm=KfdmS;1由?二cm3;lcm3=103mm3;1L=dm3;lmL=mm3o
⑶測量工具:或量杯、刻度尺
⑷測量體積的措施
①對形狀規(guī)則的固體:可用刻度尺測出其尺寸,求出其體積。
②對形狀不規(guī)則日勺固體:使用量筒或量杯采用“溢水法”測體積。若固體不沉于液體中,
可用“法”一一用針把固體壓入量筒浸沒入水中,或“法”一一用金
屬塊或石塊拴住被測固體一起浸沒入量筒的液體中測出其體積。
⑸量筒的使用注意事項
①要認清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm"毫升)?②測量時量筒或
量杯應放平穩(wěn)。③讀數時,視線
要o
2.密度的測量
(1)原理:o
(2)措施:測出物體質量m和物體體積V,然后運用公式計算得到P。
(3)密度測量的幾種常見措施
①測沉于水中固體(如石塊)的密度
器材:天平(含祛碼)、石塊、水、細線。
環(huán)節(jié):用天平稱出石塊的質量m;倒適量的水入量筒中,記錄水面時刻度%;用細線拴住
石塊浸沒入量筒的水中,記錄此時水面時刻度/;用體現式P=算出密
度。
②測量不沉于水的固體(如木塊)的密度
器材:天平(含祛碼)、量筒、木塊、鐵塊、水、細線。
環(huán)節(jié):用天平稱出木塊的質量m;倒適量的水入量筒中,用細線拴住鐵塊浸沒入量筒的水
中,記錄水面時刻度%;將木塊取出,用細線把木塊與鐵塊拴在一起所有沒入量筒的水
中,記錄此時水面時刻度%;用體現式算出密度。
注意:在測固體的密度時,在試驗日勺環(huán)節(jié)安排上,都是先測物體的質量再用排液法測體
積。如若倒過來,則會導致固體因先沾到液體而使得質量難以精確測量。
③測量液體(如鹽水)的密度
器材:天平(含祛碼)、量筒、燒杯、鹽水。
環(huán)節(jié):用天平稱出燒杯和鹽水的質量皿,將燒杯中的鹽水倒一部分入量筒中,記錄量筒
中液面的讀書V;用天平稱出剩余鹽水和燒杯日勺質量四;用體現式算出
密度。
五、密度與社會生活
1.密度作為物質的一種重要屬性,在科學研究和生產生活中有著廣泛的應用
(1)農業(yè)
①用來判斷土壤的肥力,土壤越肥沃,它的密度越O
②播種前選種也用到密度,把要選的種子放在水里,飽滿強健日勺種子由于密度而
沉到水底,癟殼和雜草種由于密度而浮在水面上。
⑵工業(yè)
有些工廠用的原料往往也根據密度來判斷它的優(yōu)劣。
2.密度與溫度:溫度能變化物質的密度。
⑴的熱脹冷縮最為明顯,它的密度受溫度的影響也最大。
(2)一般固體、液體的熱脹冷縮不像那樣明顯,因而密度受溫度的影響比較<
(3)并不是所有的物質都遵照“熱脹冷縮”的規(guī)律。如:℃的水密度最大。
3.密度時應用
⑴鑒別物質。
(2)計算不能直接稱量的龐大物體改|質量,m=pVo
(3)計算不便于直接測量的較大物體的體積,V=m/Po
(4)判斷物體與否是實心或空心。判斷的措施一般有三種:運用進行比較;運用—
進行比較;運用進行比較。
六、運動的描述
1.機械運動:物理學中把叫做機械運動,簡稱為運動。2.參照物
⑴研究機械運動,判斷一種物體是運動時還是靜止的,被選作原則的物體叫做O
⑵判斷一種物體是運動時還是靜止的,要看這個物體與參照物的位置關系。當一種物體
相對于參照物位置發(fā)生了變化,我們就說這個物體是日勺,假如位置沒有變化,
我們就說這個物體是的。
(3)參照物的選擇是任意的,選擇不一樣的參照物來觀測同一物體的運動,其成果也
許o一般在研究地面上運動的物體時,常選擇或者相對地面靜止的物體
作為參照物。
3.運動和靜止的相對性:宇宙中的一切物體都在,也就是說,運動是絕對的。而
一種物體是運動還是靜止則是相對于而言的,這就是運動的相對性。
4.判斷一種物體是運動的還是靜止日勺,一般按如下三個環(huán)節(jié)進行:
(1)選擇恰當的參照物。
(2)看被研究物體相對于參照物的位置__________o
(3)若被研究物體相對于參照物的位置發(fā)生了變化,我們就說這個物體是的o
若位置沒有變化,我們就說這個物體是的。
七、運動的快慢
1.懂得比較快慢的兩種措施
(1)通過相似日勺距離比較的大小。(2)相似時間內比較通過日勺多少。
2.速度
(1)物理意義:速度是描述的物理量。
⑵定義:速度是指運動物體在單位時間內通過的=
(3)速度計算公式:v=o注意公式中各個物理物理量日勺含義及單位以及旅程和時間
時計算。
⑷速度的單位①國際單位:米/秒,讀做米每秒,符號為m/s或m?sT。②常用單位:千
米/小時,讀做千米每小時,符號為km/h。③單位的換算關系:lm/s=km/ho
⑸勻速直線運動和變速直線運動
①物體沿著直線的運動叫做勻速直線運動。對于勻速直線運動,雖然速度等于
旅程與時間的比值,但速度的大小卻與旅程和時間無關。
②變速直線運動可以用來粗略的地描述物體在某段旅程或某段時間的運動
快慢。
③平均速度的計算公式:v=,式中,t為總時間,s為旅程。
④對的理解平均速度:A.平均速度只是粗略地描述變速運動的平均的,它實際
是把復雜的變速運動當作簡樸的勻速運動來處理,把復雜的問題簡樸化。B.由于變速直
線運動的物體的速度在不停,因此在不一樣的時間、不一樣的旅程,物體的平均
速度不一樣。因此,談到平均速度,必須指明是哪一段旅程,或哪一段時間的平均速度,
否則,平均速度便失去意義。
八、長度時間時及其測量
1.長度的測量
⑴長度的單位:在國際單位制中,長度日勺單位是“”。常用的尚有“千米(km)”、
“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(即1)”、“納米(nm)”等。它們之間
的]關系為:lkm=103m;lm=10dm;ldm=10cm;lcm=10mm;lmm=Um;lMm=nm。
(2)長度的測量工具:、游標卡尺、螺旋測微器、卷尺等。
(3)對時使用刻度尺:為了便于記億,這里將刻度尺的使用總結為六個字:選、放、看、
讀、記、算。①“選”合適時刻度尺,看清刻度尺的零刻度線、量程和分度值。②“放”
尺要沿著所測直線、刻度部分貼近被測長度放置。③“看”讀數看尺視線要與尺面
要0④“讀”要讀出分度值的下一位。⑤“記”對的記錄測量成果,記錄單
位。⑥“算”多次測量取_______值。
2.時間的測量
(1)時間的單位:在國際單位制中,時間的單位是“”。
(2)時間的測量工具:、時鐘等。
(3)時間的估測:可以借助脈搏的跳動次數等對時間進行估測。
3.誤差
⑴測量值與真實值之間的差異叫做。在測量中誤差總是存在的。誤差不是錯誤,一
不可防止,只能想措施盡量減小誤差,但不也許消除誤差。
(2)減小誤差的措施:、、多次測量取平
均值。
九、力
1.力的作用效果:(1)力可以變化物體的o(2)力可以使物體O
注:物體運動狀態(tài)的變化指物體的運動或速度大小的變化或兩者同步變化,或者
物體由靜止到運動或由運動到靜止。形變是指發(fā)生變化。
2.力的概念
(1)力是,力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。
(2)有的力必須是物體之間互相才能產生,例如物體間的推、拉、提、壓等力,
但有的力物體不接觸也能產生,例如重力、磁極間、電荷間的互相作用力等。
(3)力的單位:,簡稱:,符號是o
(4)力的三要素:力的、、叫做力的三要素。力的三要素都會
影響力的作用效果。
3.力的)示意圖
⑴用力的示意圖可以把力的三要素表達出來。
(2)作力時示意圖的要領:①確定受力物體、力的和力日勺方向;②從力的作用點
沿力的方向畫力的作用線,用表達力的方向;③力的作用點可用線段的起點,也
可用線段的終點來表達;④表達力的方向的箭頭,必須畫在線段的末端。
4.力的作用是互相的:物體間力的作用是的,例如甲、乙兩個物體間產生了力的
作用,那么甲對乙施加一種力的同步,乙也對甲施加了一種力。由此我們認識到:①力
總是成對出現的;②互相作用的兩個物體互為物體和物體。
十、牛頓第一定律
1.牛頓第一定律
(1)內容:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持O
(2)牛頓第一定律不也許簡樸從試驗中得出,它是通過試驗為基礎、通過度析和科學—
得到的。
(3)力是的原因,而不是維持運動的原因。
⑷探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是o
2.慣性
⑴慣性:一切物體性質叫做慣性。
(2)對“慣性”的理解需注意的地方:
①“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。
②慣性是物體自身所固有的一種,不是一種力,因此說“物體受到慣性”或“物
體受到慣性力”等,都是錯誤時。
③同一種物體不管是靜止還是運動、運動快還是運動慢,不管受力還是不受力,都具有
慣性,并且慣性大小是不變的。慣性只與物體的有關,大的物體慣性
大,而與物體的運動狀態(tài)無關。
(3)在解釋某些常見的慣性現象時,可以按如下來分析作答:
①確定研究對象。②弄清研究對象本來處在什么樣的運動狀態(tài)。③發(fā)生了什么樣的狀況
變化。④由于慣性研究對象保持本來的運動狀態(tài)于是出現了什么現象。
十一、二力平衡
1.力的(平衡
(1)平衡狀態(tài):物體受到兩個力(或多種力)作用時,假如能,
我們就說物體處在平衡狀態(tài)。
(2)平衡力:使物體處在平衡狀態(tài)的兩個力(或多種力)叫做0
(3)二力平衡日勺條件:作用在同一物體上的兩個力,假如大小,方向,并
分類平衡力互相作用力
且作用在上,這兩個力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡樸記為:等大、
反向、共線、同體。
2.二力平衡的應用
(1)己知一種力的大小和方向,可確定另一種力的大小和方向。
(2)根據物體的受力狀況,判斷物體與否處在平衡狀態(tài)或尋求物體平衡的措施、措施。
3.平衡力與作用力和反作用力的對比
物體受到兩個力作用而處在平衡物體間發(fā)生互相作用時產生的兩個力叫做互
定義
狀態(tài),這兩個力叫做平衡力相作用力
不一樣①受力物體是同一物體②性質也①分別作用在兩個物體上,它們互為受力物體
點許不相似的兩個力和施力物體②性質相似的1兩個力
①兩個力大小相等,方向相反,作用在一條直線上
共同點
②施力物體分別是兩個物體
4.力和運動的關系
(1)不受力或受平衡力^物體保持=
(2)受非平衡力"運動狀態(tài)
十二、彈力和彈簧測力計
1.彈力
⑴彈力是物體由于而產生的力。壓力、支持力、拉力等的實質都是彈力。
(2)彈力日勺大小、方向和產生的條件:
①彈力的大小:與物體的材料、形變程度等原因有關。
②彈力的方向:跟形變的方向,與物體恢復形變的方向。
③彈力產生的條件:物體間接觸,發(fā)生。
2.彈簧測力計
(1)測力計:測量力的大小的工具叫做測力計。
(2)彈簧測力計的原理:;
(3)彈簧測力計時使用:
①測量前,先觀測彈簧測力計的指針與否指在的位置,假如不是,則需校零;所
測的力不能不小于彈簧測力計的,以免損壞測力計。
②觀測彈簧測力計的分度值和測量范圍,估計被測力的大小,被測力不能超過測力計的
量程。
③測量時,拉力的方向應沿著,且與被測力的I方向在同一直線。
④讀數時,視線應與指針對應時刻度線=
十三、重力
1.重力的由來:
⑴萬有引力:宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相的
力,這就是萬有引力。
(2)重力:由于,叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用。
2.重力的I大小
(1)重力的I大小叫o
(2)重力與質量的關系:物體所受的重力跟它的成正比。公式:G=,式
中,G是重力,單位牛頓(N);m是質量,單位公斤(kg)。g=N/kgo
⑶重力隨物體位置的變化而變化,同一物體在靠近地球兩極處重力最大,靠近赤道處重
力最小。
3.重力的I方向
(1)重力的方向:o(2)應用:重垂線,檢查墻壁與否豎直。
4.重心:
(1)重力的叫重心。
(2)規(guī)則物體的重心在物體的I上。有的物體的重心在物體上,也有的物體的
重心在物體以外。
十四、摩擦力
1.摩擦力
兩個互相的物體,當它們發(fā)生或有時在接觸面產生一
種阻礙相對運動日勺力,叫摩擦力。
2.摩擦力產生的條件
(1)兩物并擠壓。
(2)接觸面o
⑶發(fā)生相對運動或有o
3.摩擦力的分類
(1)靜摩擦力:將要發(fā)生相對運動時產生日勺摩擦力叫靜摩擦力。
(2)滑動摩擦力:相對運動屬于滑動,則產生的摩擦力叫滑動摩擦力。
(3)滾動摩擦力:相對運動屬于滾動,則產生的摩擦力叫滾動摩擦力。
4.滑動摩擦力
(1)決定原因:物體間的大小、接觸面的。
(2)方向:與方向相反。
(3)探究措施:0
5.增大與減小摩擦的措施
(1)增大摩擦的重要措施:
①;
②增大接觸面的粗糙程度;
(2)減小摩擦的重要措施:
①減少壓力;
②使接觸面;
③用替代滑動;
④使接觸面分離。
十五、杠桿
1.杠桿
(1)杠桿:在力的作用下能繞著固定點的硬棒就是杠桿。
(2)杠桿的五要素:
①支點:杠桿繞著轉動的固定點(0);
②動力:使杠桿的力(E);
③阻力:杠桿轉動的力㈤);
④動力臂:從支點到的距離(L);
⑤阻力臂:從支點到時距離①)。
2.杠桿的平衡條件
(1)杠桿的平衡:當有兩個力或幾種力作用在杠桿上時,杠桿能保持或,
則我們說杠桿平衡。
(2)杠桿平衡的條件:,即公式:
3.杠桿歐I應用
(1)省力杠桿:動力臂阻力臂的杠桿,省力但費距離。
(2)費力杠桿:動力臂阻力臂的杠桿,費力但省距離。
(3)等臂杠桿:動力臂阻力臂的杠桿,既不省力也不費力。
十六、其他簡樸機械
1.定滑輪
(1)實質:是一種杠桿。支點是轉動軸,動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑。
⑵特點:不能省力,但可以。
2.動滑輪
(1)實質:是一種動力臂是阻力臂的省力杠桿。支點是上端固定的那段繩子與動
滑輪相切的點,動力臂是滑輪的直徑,阻力臂是滑輪的半徑。
(2)特點:能省的力,但不能變化動力的方向,且多費一倍的距離。
3.滑輪組
⑴連接:兩種方式,繩子可以先從定滑輪繞起,也可以先從動滑輪繞起。
(2)作用:既可以又可以,不過費距電二G+G,
n
(3)省力狀況:由實際連接在動滑輪上的繩子段數決定。拉力,繩子自由
端移動的距離s=nh,其中n是繩子時段數,h是物體移動的高度。
4.輪軸和斜面
⑴輪軸:實質是可以持續(xù)旋轉的杠桿,是一種省力機械。輪和軸的中心是支點,作用在
軸上的力是—力Fz,作用在輪上的力是力R,軸半徑r,輪半徑R,則有FiR=F?r,
由于R>r,因此FKF?。
(2)斜面:是一種機械。斜面的坡度越,省力越多。
十七、壓強
1.壓強:(1)壓力:
①產生原因:由于物體互相而產生的力。
②壓力是作用在物體上的力。
③方向:于受力面。
④壓力與重力的關系:力的產生原因不一定是由于重力引起的,因此壓力大小不一定等
于重力。只有當物體放置于上時壓力才等于重力。
(2)壓強是表達壓力的一種物理量,它的大小與壓力和有關。
(3)壓強的定義:物體受到的壓力叫做壓強。
⑷公式:o式中P表達壓強,單位是帕斯卡;F表達壓力,單位是牛頓;S
表達受力面積,單位是平方米。
(5)國際單位:,簡稱帕,符號是olPa=lN/m2,其物理意義是:1mZ的面
積上受到日勺壓力是o
2.增大和減小壓強的措施
(1)增大壓強的措施:①增大:②減小o
⑵減小壓強的措施:①減小:②增大。
十八、液體壓強
1.液體壓強的特點
⑴液體向各個方向均有壓強。
(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強。
(3)同種液體中,深度越—液體壓強越大。(4)在深度相似時,液體—越大,液體壓
強越大。
2.液體壓強的大小
(1)液體壓強與液體和液體有關。
(2)公式:P=。式中,P表達液體壓強單位帕斯卡(Pa);P表達液體密度,單位是
公斤每立方米(kg/n?);h表達液體深度,單位是米(m)。
3.連通器一一液體壓強的實際應用
⑴原理:連通器里的液體在不流動時,各容器中的液面高度總是的。
(2)應用:水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。
十九、大氣壓強
1.大氣壓產生的原因:由于重力的作用,并且空氣具有性,因此發(fā)生擠壓而產生的。
2.大氣壓時測量一一托里拆利試驗
⑴試驗措施:在長約1m、一端的玻璃管里灌滿水銀,用于指將管口堵住,然
后倒插在水銀槽中。放開于指,管內水銀面下降到一定高度時就不再下降,這時測出管
內外水銀面高度差約為cm?
(2)計算大氣壓時數值:Po=Pw=Pgh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m=Pa。因此,
原則大氣壓時數值為:Po=Pa=76cmHg=760mmHgo
(3)如下操作對試驗沒有影響:
①玻璃管與否傾斜;②玻璃管的粗細;③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面
的位置。
⑷若試驗中玻璃管內不慎漏有少許空氣,液體高度,則測量值要比真實值偏o
(5)這個試驗運用了等效替代日勺思想和措施。
3.影響大氣壓的原因:高度、天氣等。在海拔3000m以內,大概每升高m,大氣壓
減小lOOPa。
4.氣壓計一一測定大氣壓的儀器。種類:—氣壓計、金屬盒氣壓計(又叫做無液氣壓計)。
5.大氣壓時應用:抽水機等。
二十、液體壓強與流速的關系
1.在氣體和液體中,的位置壓強越小。
2.飛機的升力的產生:飛機的機翼一般都做成上面凸起、下面平直的形狀。當飛機在機
場跑道上滑行時,流過機翼上方的空氣速度、壓強,流過機翼下方的空氣速
度―、壓強—=機翼上下方所受的壓力差形成向的升力。
二H-一、浮力
1.當物體浸在液體或氣體中時會受到一種的力,這個力就是浮力。
2.一切浸在液體或氣體里的物體都受到豎直向上的浮力。
3.浮力=物體重-物體在液體中的彈簧秤讀數,即F所
4.阿基米德原理:浸在液體里的物體受的浮力,大小等于o用公式
表達為;Fs==
⑴根據阿基米德原理可得出計算浮力大小的數學體現式;F浮=6排初液g=0
(2)阿基米德原理既合用于液體也合用于0
二十二、浮力時應用
1.浸在液體中物體日勺浮沉條件
⑴物體上浮、下沉是運動過程,此時物體受非平衡力作用。下沉的成果是沉到液體底部,
上浮的I成果是浮出液面,最終在液面。如表:
浮力與物重的關液體密度與物體密物體運動狀態(tài)
P液〉P物物體上浮
。液〈P物物體下沉
P液二P物物體懸浮在液體中任何深
(2)漂浮與懸浮的共同點都是浮力重力,在平衡力的作用下靜止不動。但漂浮是物
體在液面的平衡狀態(tài),物體的一部分浸入液體中。懸浮是物體浸沒在液體內部的平衡狀
態(tài),整個物體浸沒在液體中。如表:
物體所處狀浮力與物重的關液體密度與物體密度的關
F浮二G物。液>P物
F浮二G物P液二P物
F'浮〈G物。液〈P物
2.應用
(1)輪船:①原理:把密度不小于水的鋼鐵制成空心的輪船,使它排開水的體積,
從而來增大它所受日勺,故輪船能
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