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文檔簡介

泰州市靖江市2025屆三上數(shù)學期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認真填寫。1.在()里填上“”“”或“”。(1)0.1元(________)1角(2)9.8元(________)8.9元(3)3元1分(________)3元1角(4)80分(________)8元(5)0.6米(________)60厘米(6)2米(________)2.9米2.4年=(____)個月14天=(____)星期17星期=(____)天5日=(_____)時3.三個千與五個一組成的數(shù)是_____,讀作_____.4.2個26的和是(________);72里面有(________)個9;9的4倍是(________);48是8的(________)倍。5.用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。(________)(________)(________)6.一年有(______)個月,其中有31天的月份分別是(______)月。7.某人的身份證號碼是XXXX21198808260533,這個人是(_______)年(_______)月(_______)日出生的,性別是(_______).8.是由(________)個組成的,4個是(________)。9.一個長方形長12厘米,寬7厘米,把它剪成一個最大的正方形,它的邊長是(_____)厘米,剩余部分的寬是(_____)厘米。10.用下面兩種車運沙子,如果每次每輛車都裝滿,怎樣安排才能正好運完30噸沙子?試著列表說明。安排方案小車(4噸)大車(6噸)運沙子總噸數(shù)①__次__次30噸②__次__次30噸11.三(1)班參加美術小組的有7人,參加書法小組的有8人,既參加美術小組又參加書法小組的有3人,參加美術小組和參加書法小組的一共有_____人.二、仔細推敲,認真辨析。12.58+37﹣58+37=1._____.13.周長相等的兩個長方形,它的形狀、大小都一樣.(_____)14.兩個數(shù)相乘得到的積,一定比這兩個乘數(shù)中的任何一個都大。(______)15.一袋食鹽重1千克,100袋食鹽重1噸。(_____)16.“”表示“7個758相加”,也表示“758的7倍”。(________)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.用14根1厘米長的小棒圍長方形,一共有()種圍法。A.2 B.3 C.418.王奶奶用30米長的籬笆靠墻圍成一個長方形的菜地(如圖),這個長方形菜地的面積是(

)平方米.A.56 B.112 C.16119.把兩個邊長3分米的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是()。A.12分米 B.18分米 C.20分米20.下列節(jié)日都在大月的是()。A.元旦和勞動節(jié) B.勞動節(jié)和兒童節(jié) C.兒童節(jié)和國慶節(jié)21.兩個正方形的周長()A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等四、細心計算,認真檢查。22.直接寫出得數(shù)。30×4=21×7=460+250=270-90=24÷6=2600-2000=308+107≈312×2≈23.脫式計算。178-84÷4(35+75)×8872-297+34024.遞等式計算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、操作題25.把相等的連起來。26.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題27.小朋友們來站隊,每排站16人,正好站了3排。接著,全部小朋友平均分成4組展開游戲,每組有幾人?28.在數(shù)學核心素養(yǎng)展示活動中,三年級有多少幅作品?一年級的作品有32幅,二年級有46幅。三年級的作品是一、二年級總數(shù)的2倍。29.樂樂家一共摘了240千克桔子,一個箱子最多能裝28千克,估一估,8個箱子能裝下這些桔子嗎?30.一個木工廠要做2400套家具,已經(jīng)做了150天,每天做13套,還剩多少套沒有做?31.食堂有760千克大米,吃了15天,還剩160千克.平均每天吃多少千克?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、=><<=<【分析】1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚?)0.1元=1角(2)9.8元>8.9元(3)3元1分=3.01元,3元1角=3.1元,3.01元<3.1元,所以3元1分<3元1角(4)80分=8角=0.8元<8元(5)0.6米=6分米=60厘米(6)2米<2.9米【點睛】先把不同的單位化成相同的單位后再進行大小的比較。2、482119120【解析】略3、3005三千零五【詳解】三個千是3000,五個一是5,組成的數(shù)是,3000+5=3005;進而根據(jù)整數(shù)的讀法讀出這個數(shù)即可。4、528366【分析】兩個26的和是26×2=52;72里面有幾個9,用72÷9=8;9的4倍是多少,用9×4=36;48是8的幾倍,用48÷8=6?!驹斀狻?個26的和是(52);72里面有(8)個9;9的4倍是(36);48是8的(6)倍?!军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法,求一個數(shù)的幾倍用乘法計算。5、【分析】分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚ǎǎǎ军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。6、121、3、5、7、8、10、12【詳解】根據(jù)年月日的知識可知:一年有12個月,分為7個大月:1、3、5、7、8、10、12,大月每月31天,4個小月:4、6、9、11月,小月每月30天,據(jù)此解答。7、1988826男【詳解】略8、5【分析】分數(shù)中,分母表示把“1”分成幾份,分子表示所占分母中的個數(shù)?!驹斀狻浚?)的分子是5,故是由5個組成的。(2)同理,4個,即是?!军c睛】本題主要考查分子與分母的含義,即分母表示分幾份,分子表示所占分母中的個數(shù)。9、75【詳解】略10、3361【分析】此題主要考查了方案設計問題,用小車每次運的質量×運的次數(shù)+卡車每次運的質量×卡車運的次數(shù)=運沙子的總質量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻竣傩≤?×3=12(噸);卡車6×3=18(噸);12+18=30(噸);②4×6=24(噸);6×1=6(噸);24+6=30(噸)。故答案為:3;3;6;1。11、12【詳解】7+8﹣3=15﹣3=12(人)答:參加美術小組和參加書法小組的一共有12人.故答案為:12.二、仔細推敲,認真辨析。12、×【分析】將算式變形為(58﹣58)+(37+37)簡便計算求出結果即可求解.【詳解】58+37﹣58+37=(58﹣58)+(37+37)=1+74=74故題干的計算是錯誤的.故答案為×.13、×【詳解】若兩個長方形的長與寬的和都為10,則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4…,這兩個長方形的形狀是不一樣,大小也不一樣的;所以說“周長相等的兩個長方形它們的形狀、大小都一樣”是錯誤的.故判斷為:×.【點睛】由題意可知:若兩個長方形的周長相等,則長與寬的和一定,反過來講,若長與寬的和一定,則長與寬的值是不唯一的,可以舉例證明.14、×【詳解】如果兩個因數(shù)都大于1,積一定大于其中的任何一個因數(shù);例如1.2×2=2.4,積大于1.2和2;如果兩個因數(shù)小于1,積一定小于其中的任何一個因數(shù);例如0.1×0.2=0.002,積小于0.1和0.2。故答案為:×。15、×【詳解】略16、√【分析】乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算;求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,“”表示“7個758相加”,也表示“758的7倍”,所以判斷正確。【點睛】熟練掌握乘法的意義是解答本題的關鍵。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【詳解】略18、B【分析】先根據(jù)菜地的長=籬笆長-菜地寬×2,求出菜地的長是多少米,然后根據(jù)長方形的面積=長×寬,即可解答.【詳解】30-7×2=16(米);16×7=112(平方米)故答案為B.19、B【分析】拼成的長方形的長是3+3=6分米、寬是3分米,根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2計算即可解答?!驹斀狻浚?+3+3)×2=9×2=18(分米)故答案為:B?!军c睛】熟練掌握長方形的周長公式是解答本題的關鍵。20、A【詳解】略21、B【分析】正方形的周長=邊長×4,如果兩個正方形的邊長相等,則它們的周長就相等,如果邊長不相等,則周長不相等,據(jù)此即可旋轉?!驹斀狻扛鶕?jù)正方形的周長公式可得:如果兩個正方形的邊長相等,則它們的周長就相等,如果邊長不相等,則周長不相等,故選B?!军c睛】此題主要考查正方形的周長公式的靈活應用。四、細心計算,認真檢查。22、120;147;710;180;4;600;400;600【詳解】略23、157;880;915【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的?!驹斀狻?78-84÷4=178-21=157(35+75)×8=110×8=880872-297+340=575+340=91524、283325100922009【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】因為1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的兩個量用線連起來即可解答?!驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。26、【詳解】略六、解決問題27、12人【分析】根據(jù)題意,每排站的人數(shù)×站的排數(shù)=小朋友總人數(shù),小朋友總人數(shù)÷平均分成的組數(shù)=每組的人數(shù),代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】小朋友總人數(shù);16×3=48(人)每組人數(shù):48÷4=12(人)答:每組有12人。28、156幅【分析】由題意可得,先求出一、二年級作品數(shù)量的總和,列式為:32+46=78(幅);再根據(jù)三年級的作品是一、二年級總數(shù)的2倍,列式為:78×2=156(幅),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?2+46=78(幅)78×2=156(幅)答:三年級有156幅作品。【點睛】此題考查了乘法的意義以及倍數(shù)的運用,

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