小班教案《我們的節(jié)日》_第1頁
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文檔簡介

小班教案——我們的節(jié)日活動目標：知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡快氣氛。參加節(jié)日嬉戲。活動預(yù)備:教學掛圖，學習單。大小不等的紙張，畫筆，彩條。活動過程：一、觀看教學掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。(1)、幼兒觀看教學掛圖。老師：6月1號快到了，這是什么節(jié)日啊，我們一起來看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？、集體觀看爭論。老師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了很多預(yù)備，我們來認真看一看。圖一：這四位小朋友在干什么圖二：表演前要做什么圖三：大人們在干什么圖四：這幾位小朋友要干什么組織幼兒爭論，我們班六一兒童節(jié)的活動。、引發(fā)幼兒爭論。老師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些預(yù)備呢、集體溝通。每個小組發(fā)表自己的爭論結(jié)果。老師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。分組預(yù)備：、老師介紹老師區(qū)域活動。老師:我們老師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⑴c哪一個組的活動。、幼兒自主選擇喜愛的區(qū)域進行活動。老師在不同的區(qū)域輪番進行指導。教學建議：、活動延長：連續(xù)指導幼兒預(yù)備自己的活動。、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學習和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和協(xié)作。教學反思：為了讓每個孩子把自己上學來的第一個六一節(jié)日過得充實而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信念，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與歡樂。所以，我們打破傳統(tǒng)的節(jié)

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