陜西省延安市吳起縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁
陜西省延安市吳起縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試題(無答案)_第2頁
陜西省延安市吳起縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試題(無答案)_第3頁
陜西省延安市吳起縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試題(無答案)_第4頁
陜西省延安市吳起縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試題(無答案)_第5頁
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2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期階段作業(yè)(一)八年級數(shù)學(xué)(建議完成時間:120分鐘滿分:120分)題號一二三總分得分一、選擇題(共8小題,每小題3分,計24分.每小題只有一個選項是符合題意的)1.下列各組中的兩個圖形為全等形的是()A. B. C. D.2.若正多邊形的一個外角為30°,則該正多邊形為()A.正六邊形 B.正八邊形 C.正十邊形 D.正十二邊形3.在日常生活中,有很多東西都會用到幾何圖形的特殊性質(zhì),在下列圖形中,具有穩(wěn)定性的是()A. B. C. D.4.如圖所示,在△ABC中,AB邊上的高線畫法正確的是()A. B. C. D.5.如圖,在△ABC中,BD是△ABC的中線,BE是△ABD的中線,若DC=6,則AE的長度為()A.6 B.3 C.12 D.96.如圖,已知在△ABC和△DEF中,點B、F、C、E在一條直線上,∠1=∠2,BF=CE.則添加下列條件不能使△ABC和△DEF全等的是()A.AC=DF B.∠B=∠E C.∠A=∠D D.AB=DE7.某校項目化學(xué)習(xí)小組研究“三角形周長”的課題,將3根木棒首尾相連圍成一個三角形,其中兩根木棒的長分別為10cm、3cm,則該三角形的周長可能是()A.21cm B.19cm C.20cm D.18cm8.如圖,∠ABE為△ABC的外角,F(xiàn)為∠ABE內(nèi)部一點,連接BF,D為BF上一點,連接AD、CD,,DM⊥CE于點M,過點D作DH⊥AB于點H,DM=DH.若AH=7,BH=1,則線段CB的長為()A.6 B.8 C.4 D.5二、填空題(共5小題,每小題3分,計15分)9.如圖所示,△CAB的外角∠CAD等于120°,∠B等于40°,則∠C的度數(shù)是________.10.如圖,B是AD的中點,C、E為AD右側(cè)兩點,連接AC、BC、BE、DE,AC=DE,請?zhí)砑右粋€條件,使得△ABC≌△DBE,可以添加的條件是________.(寫出一個即可)11.若一個多邊形的外角和是其內(nèi)角和,則此多邊形的邊數(shù)為________.12.若AD是△ABC的高,且BD=5,CD=2,則邊BC的長為________.13.如圖,在△ADE和△ABC中,∠E=∠C,DE=BC,EA=CA,過A作AF⊥DE,垂足為F,DE交CB的延長線于點G,連接AG.四邊形DGBA的面積為12,AF=4,則FG的長是________.三、解答題(共13小題,計81分.解答應(yīng)寫出過程)14.(5分)已知三角形兩邊的長是2cm和7cm,第三邊的長為奇數(shù)(單位:cm),求這個三角形第三邊的長.15.(5分)如圖,在△AOB和△COD中,已知OA=OC,OB=OD,AB=CD,求證:△AOB≌△COD.16.(5分)求出圖中五邊形ABCDE中x的值.17.(5分)如圖,已知△ABC,求作,使.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)18.(5分)如圖,在△ABC中,D,E是AC上的兩點,且AE=DC,過點D作,交BC于點F,過點E作,交AB于點G.求證:AG=DF.19.(5分)已知a,b,c是△ABC的三邊,a=4,b=6,若三角形的周長是小于18的偶數(shù).(1)求c邊的長;(2)判斷△ABC的形狀.20.(5分)如圖,在△ABN和△DCM中,點C、N、M、B在一條直線上,AB=DC,AM⊥BC于點M,DN⊥BC于點N,CM=BN.求證:∠B=∠C.21.(6分)如圖,已知AM是△ABC的中線,BE⊥AM交AM的延長線于點E,CF⊥AM于點F.求證:BE=CF.22.(7分)如圖,在新修建的小區(qū)中有一條“Z”字形綠色長廊ABCD,其中,在AB,BC,CD三段綠色長廊上各修一座小涼亭E,M,F(xiàn),且BE=CF,點M是BC的中點,在涼亭M與F之間有一池塘,不能直接到達.要想知道M與F之間的距離,只需要測出線段ME的長度,這樣做合適嗎?請說明理由.23.(7分)(1)已知四邊形ABCD如圖1所示.求證∠A+∠B+∠C+∠D=360°;(2)如圖2所示的模板AECDB,按規(guī)定,AB,CD的延長線相交成40°的角,因交點不在板上,不便測量,質(zhì)檢員測得∠BAE=115°,∠DCE=117°,∠E=90°,如果你是質(zhì)檢員,如何知道模板是否合格?為什么?圖1圖224.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,過點A作AD⊥CB于點D,延長DA至點E,使得DE=AC,過點E作,交CB的延長線于點F,連接CE.(1)求證:△ACB≌△DEF;(2)若∠FCE=50°,∠CEF=70°,求∠FCA的度數(shù).25.(8分)如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點D,AE平分∠BAC交BC于點E,∠B=70°,∠C=30°.(1)求∠DAE的度數(shù);(2)探究:如果條件∠B=70°,∠C=30°改成∠B-∠C=40°,能不能求出∠DAE的度數(shù)?若能,請你寫出求解過程;若不能,請說明理由.26.(10分)【問題背景】在△ABC中,BC、AC邊上的高AD、BE交于點F,DF=DC.圖1圖2【問題探究】(1)如圖1,求證:∠DAC

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