心理《學會贊美》課件

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心理《學會贊美》課件歡迎來到快樂課堂！放松一下吧！說說我的同桌用一個詞形容他（她）（不用寫你們的名字）說贊美學會贊美

國培心理李媛麗我最難忘的贊美是……好處我贊美別人

別人贊美我：辯一辯他（她）那么差勁，很難讓人贊美。特長、能力、成就、舉止、言談、人品、服裝、發(fā)型、飾物…………

世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。贊美別人就是拍馬屁。真誠虛偽；欣賞別人想得到好處。贊美拍馬屁贊美的技巧哇，你長的真漂亮。

我發(fā)現(xiàn)你長的有點像趙薇，尤其是眼睛，很有神。苗苗跟侏儒比，你也算高大威猛了。我媽說：一高遮百丑，我長這么矮，好難過。你是不算高，可是你五官漂亮。濃縮出精華，古有拿破侖，現(xiàn)有鄧小平。貝貝贊美的技巧

（限時5分鐘）要求：3——5條小組長記錄時字要盡量大一點。1態(tài)度要真誠眼睛：注視對方2內(nèi)容要具體哪一點、哪件事讓你欣賞3贊美要適度

切忌：太過夸張4非語言贊美

點頭、微笑、鼓掌、豎拇指、OK的手勢……點亮那顆星1、面對面的兩個同學為一組，找到并簡要寫出對方的五個優(yōu)點，寫下你的贊美并簽名。2、按照“約定”的要求，大聲說出你對他（她）的贊美。（限時5分鐘）約定注視對方；聲音響亮；面帶微笑。

同學:

通過我對你的觀察與了解，發(fā)現(xiàn)你具有以下優(yōu)點：簽名：_

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