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四川省遂寧市射洪中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期一模歷史試題含解析高三歷史第=page11頁,共=sectionpages22頁高三歷史第=page11頁,共=sectionpages22頁射洪中學(xué)高2022級高三一??荚嚉v史試題(時(shí)間:75分鐘滿分:100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的班級、姓名、考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡對應(yīng)題號的位置上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將答題卡交回。第I卷(選擇題)一、單選題(每小題3分,共48分)1.植硅體分析法已經(jīng)成為稻作起源和水稻馴化考古學(xué)研究的重要方法之一。根據(jù)太湖流域史前植物遺存的考古發(fā)現(xiàn)與研究,新石器時(shí)代的馬家浜文化水稻扇形植硅體與人類活動以前野生稻的生土層存在明顯區(qū)分,而馬家浜文化到良渚文化期間,水稻扇形植硅體則無明顯變化。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)太湖流域(
)A.稻作農(nóng)業(yè)水平較為成熟 B.漁獵采集已經(jīng)不復(fù)存在C.出現(xiàn)了明顯的貧富分化 D.是長江流域文明的中心2.“國家制度是治理體系和治理能力的重要體現(xiàn)?!敝袊硞€(gè)早期國家圍繞“樂者為同,禮者為異”進(jìn)行某項(xiàng)制度構(gòu)建,而春秋戰(zhàn)國時(shí)期此項(xiàng)制度遭到破壞與沖擊。下表表述符合材料主旨的是(
)序號相關(guān)表述A周代冕服、弁服的色彩以正色(青、赤、黃、白、黑)為貴,而齊國上下推崇的顏色為“紫色”。B“太子”稱謂本意專指周天子繼承人,而在春秋時(shí)期開始頻繁出現(xiàn)在不同國家史書當(dāng)中。C公元前645年,晉國規(guī)定“不易之地家百畝,一易之地家二百畝,再易之地家三百畝”。D公元前651年,齊桓公在葵丘主持召開諸侯大會,周天子成為了“出席者”。A.A B.B C.C D.D3.西漢時(shí)期,官家對民間的放任,導(dǎo)致了民間力量的壯大,發(fā)展起來的塢堡經(jīng)濟(jì)成為東漢最基礎(chǔ)的社會細(xì)胞。塢堡內(nèi)部有以血緣和地域?yàn)檩d體的大地主和以宗族與鄉(xiāng)里為紐帶的武裝組織,它代替了官方對基層民間的統(tǒng)治。這(
)A.是政府對官僚集團(tuán)妥協(xié)的產(chǎn)物 B.填補(bǔ)了動亂環(huán)境下的權(quán)力真空C.瓦解了國家對農(nóng)民的人身控制 D.導(dǎo)致自給自足的經(jīng)濟(jì)逐漸破產(chǎn)4.東晉南朝譜牒之學(xué)大興,形成了賈氏、王氏等專門研習(xí)譜學(xué)的世家,出現(xiàn)了《百家譜》《十八州士族譜》一類的專著。吳姓士族低于僑姓,所以另作《東南譜集抄》以記吳姓。朝廷專設(shè)“譜局”以修訂和保管譜牒,且精通譜學(xué)的人,才能在吏部做官。這說明,當(dāng)時(shí)(
)A.江南士族集團(tuán)地位高 B.士族政治具有封閉性C.譜學(xué)導(dǎo)致門第觀念形成 D.九品中正制度流于形式5.819年,唐憲宗任命撫州司馬令狐通為右衛(wèi)將軍,門下省給事中崔植因認(rèn)為令狐通任壽州刺史時(shí)擅自用兵,不宜獎勵重用而封還制書,后“上令宰臣諭植,以通父(令狐)彰有功,不忍遂棄其子。其制方行”。這一事件體現(xiàn)了唐代(
)A.三省體制逐漸崩潰 B.門下省職能被剝奪C.政治制度運(yùn)行特征 D.中樞決策機(jī)制失靈6.從漢末直至兩晉,原本地位崇高的太學(xué)博士、助教等學(xué)官地位一落千丈,被視為閑職,成為名士不恥為之的“濁官”,以至于“多使微人教授”,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是(
)A.儒學(xué)正統(tǒng)地位的動搖 B.選拔制度發(fā)生變異C.文化教育水平的倒退 D.軍閥混戰(zhàn)政局不穩(wěn)7.唐代安祿山范陽起兵6日后,唐玄宗在3000里外的臨潼得知消息,通訊速度為日行500里。北宋與越南在廣西開戰(zhàn)28日后,信息才從廣西合浦傳遞至5630里外的開封,日行201里。對此解釋合理的是(
)A.中央集權(quán)強(qiáng)弱 B.交通工具優(yōu)劣C.政局穩(wěn)定與否 D.地理環(huán)境差異8.蒙古帝國于中統(tǒng)元年(1260年)設(shè)立燕京行省,總領(lǐng)漢地政務(wù),1262年該行省并入中書省。忽必烈設(shè)十路隸屬中書省的宣撫司,由中書省官員出任其長官,于是復(fù)有行省的設(shè)置,先后有了西夏中興、北京等行省。這時(shí)的行省多是為統(tǒng)一指揮軍隊(duì)作戰(zhàn)而設(shè)的??梢娺@一時(shí)期行省的特征是(
)A.央地分權(quán)、相互制衡 B.因俗而治、羈縻地方C.制度完善、效率甚高 D.中央外派、遇事而設(shè)9.北宋畫家范寬長期居于終南山、太華山,觀察物象的變化“對景造意”,被后人評價(jià)為“與山傳神”。他的《溪山行旅圖》(如圖)主體部分為巍峨高聳的山體,高山仰止,壯氣奪人;山頂叢林茂盛,山谷深處一瀑如線,飛流百丈;山峰下巨巖突兀,林木挺直。該畫作彰顯出(
)A.逃避現(xiàn)實(shí)的“清談” B.國破家亡的歷史悲涼C.士大夫的家國情懷 D.自我內(nèi)省的精神追求10.“揭帖”原為明仁宗即位后特許近臣密陳朝政得失的公文,后演變?yōu)閮?nèi)閣專享的密奏文書,故稱“密揭”。明代中后期,“密揭”成為內(nèi)閣與皇帝溝通的主要方式,直接影響最高決策的形成?!懊芙摇敝贫确从吵雒鞒?/p>
)A.中樞決策發(fā)生異變 B.皇帝權(quán)力日趨衰落C.內(nèi)閣權(quán)勢逐漸膨脹 D.內(nèi)閣掌握了決策權(quán)11.清朝前期,邊疆地區(qū)的官路較元、明時(shí)期的驛路更為密集,又通向鄰近省份,通達(dá)北京,把這些地區(qū)和都城緊緊相連。在西南邊疆地區(qū),從北京到云南、廣西的官路,都經(jīng)今北京、河北、河南、湖北等省市境內(nèi)。據(jù)此可知,清代(
)A.大一統(tǒng)政治得到進(jìn)一步鞏固 B.全國范圍商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成C.省會成為地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)中心 D.商幫的興起促進(jìn)了官路修建12.下圖是日本學(xué)者岡本隆司在《何謂明代:“危機(jī)”下的世界史與東亞》一書中繪制的一幅示意圖。據(jù)圖可知,該學(xué)者認(rèn)為明代(
)A.以江南制造為主軸的經(jīng)濟(jì)格局逐步形成B.以絲銀貿(mào)易為主導(dǎo)的社會生產(chǎn)日益發(fā)展C.以江河運(yùn)輸為主干的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)遭遇挑戰(zhàn)D.以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體的經(jīng)濟(jì)模式趨向瓦解13.1843年,片面最惠國條款被寫入《虎門條約》后,英國女王向議會發(fā)表通告說:“在我和中國政府交涉的全部過程中,我一直表示無意取得任何獨(dú)享的利益。我的愿望是對各國的商業(yè)一視同仁?!本瓦B當(dāng)時(shí)的美國公使也承認(rèn)英國“自始即忠實(shí)地遵守這個(gè)思想”。對此解讀合理是,當(dāng)時(shí)(
)A.英國侵略勢力受到美國掣肘 B.片面最惠國條款對英國更有利C.美國奉行“門戶開放”政策 D.中國已處于列強(qiáng)共同宰割之中14.下表是1871年至1893年中國部分出口物的統(tǒng)計(jì)(單位:公擔(dān)),據(jù)此可知,該時(shí)段時(shí)間/出口物茶葉蠶絲大豆棉花1871—18731022159375295750684861891—1893105506459946760522290417A.中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定變化B.中國民族工業(yè)日益發(fā)展C.中國農(nóng)產(chǎn)品在世界市場上具有競爭優(yōu)勢D.中國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)興起15.梁啟超在《時(shí)務(wù)報(bào)》上宣傳其“古議院”思想時(shí),嚴(yán)復(fù)對其提出了批評。梁在回信時(shí)言:《古議院考》乃數(shù)年前讀史偶有札記,游戲之作。實(shí)則啟超生平最惡人引中國古事以證西政,謂彼之所長,皆我所有,此實(shí)吾國虛驕之結(jié)習(xí),初不欲蹈之,然在報(bào)中為中等人說法,又往往自不免。材料表明,梁啟超(
)A.維新思想搖擺不定 B.借助傳統(tǒng)宣傳西法C.批評國人盲目自大 D.完全贊同嚴(yán)復(fù)思想16.1901年,清政府推行新政。對此有學(xué)者尖銳地抨擊道:“假新政之名,而日日腹人民之脂膏以自肥?!碑?dāng)時(shí)人疾呼:“以前不辦新政,百姓尚可安身;今辦自治、巡警、學(xué)堂,無一不在百姓身上設(shè)法?!边@反映出,當(dāng)時(shí)(
)A.民主科學(xué)成為主流思想 B.中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重C.民主革命的條件日臻成熟 D.民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第II卷(非選擇題)二、材料分析題(本大題共3小題,共52分)17.自唐宋以后,江南在全國經(jīng)濟(jì)中逐步具有舉足輕重的地位。閱讀材料,完成下列要求。(20分)材料一
葡西殖民者圍繞中國的商品開辟了商業(yè)航線,中國的出口商品以生絲和絲織品為主,而進(jìn)口的只有少量香料之類的商品。由于出現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)性的貿(mào)易逆差,美洲的白銀源源不斷地流入中國,成為當(dāng)時(shí)全球經(jīng)濟(jì)中的一道獨(dú)特風(fēng)景線。于是,中國江南絲織業(yè)市鎮(zhèn)進(jìn)一步發(fā)展,地域性的商人群體加速形成,白銀貨幣化的進(jìn)程也隨之開始?!幾詮垈鳝t《簡明中國古代史》和樊樹志《全球化視野下的晚明》材料二
五口通商后,長江中下游城市取代廣州成為全國的外貿(mào)重心,江南作為上海的腹地,刺激了江南農(nóng)村以外貿(mào)為目的商品生產(chǎn)的發(fā)展,絲茶出口增長,相關(guān)的手工業(yè)勃興。隨著上海、寧波等近代工業(yè)大都市興起并成為區(qū)域性經(jīng)濟(jì)中心,對周邊農(nóng)村地區(qū)形成極大的向心力。中外工業(yè)資本不斷滲入鄉(xiāng)間,一方面都市工業(yè)部門不斷吸引農(nóng)村人口,另一方面中小型加工企業(yè)擴(kuò)散到農(nóng)村市鎮(zhèn),把工業(yè)主義的觸角直接伸向農(nóng)村。在江南專業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域,最多的是機(jī)器繅絲廠和棉紡織廠。江南市鎮(zhèn)并未超越傳統(tǒng)形態(tài),而是處于傳統(tǒng)與近代之間,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)上的“半截子”近代化和社會上的“二元結(jié)構(gòu)”特征?!幾园鼈ッ瘛督鲜墟?zhèn)及其近代命運(yùn)1840—1949》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概述葡西殖民者的商業(yè)航線對明清江南經(jīng)濟(jì)的影響。(10分)▲(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出近代江南市鎮(zhèn)“近代化”的有利因素,并對材料中僅僅是“‘半截子’近代化”做出合理解釋。(10分)▲18.戊戌政變前夕光緒皇帝頒發(fā)過“密詔”。圍繞此“密詔”的真?zhèn)?,一直是史學(xué)界的熱議話題。閱讀材料,完成下列要求。(20分)材料一
1898年10月19日,上?!缎侣剤?bào)》首登康有為所持“密詔”,其內(nèi)容如下:朕維時(shí)局艱難,非變法不能救中國,非去守舊衰謬之大臣不能變法,而太后不以為然,朕屢次幾諫,太后更怒。今朕位幾不保,汝可與楊銳、劉光第、譚嗣同、林旭諸同志妥速密籌,設(shè)法相救。朕十分焦灼,不勝企望之至。特諭。材料二
時(shí)隔十一年后(1909年)楊銳之子向都察院呈繳了一份“密詔”,其內(nèi)容如下:近來朕仰窺皇太后圣意,不愿將法盡變……今朕問汝:可有何良策,俾舊法可以全變,將老謬昏庸之大臣盡行罷黜,而登進(jìn)通達(dá)英勇之人令其議政,使中國轉(zhuǎn)危為安,化弱為強(qiáng),而又不致有拂圣意。爾其與林旭、劉光第、譚嗣同及諸同志妥速籌商,密繕封奏,由軍機(jī)大臣代遞。候朕熟思,再行辦理,朕實(shí)不勝十分焦急翹盼之至。特諭。材料三后世學(xué)者認(rèn)為康有為的密詔是偽造。深受光緒帝信任的張蔭桓在日記有記錄,戊戌年間的光緒帝在絕大多數(shù)情況下,更習(xí)慣用“爾”、“爾們”作為第二人稱,尤其是在命令或陳述語氣中。在戊戌變法中較活躍的王照曾經(jīng)親眼見過密詔;與此同時(shí),袁世凱在他的《戊戌日記》中也記錄了光緒皇帝的密詔,內(nèi)容與王照所見的基本吻合,但與康有為所披露的密詔明顯不同。
——摘編自李文杰《日暮乾清門》、楊東《近年來關(guān)于康有為研究的一些論爭及其界說》等(1)根據(jù)材料一、二,比較兩份“密詔”的異同點(diǎn)。(12分)▲(2)綜合上述材料,你是否同意康有為的密詔是偽造這一結(jié)論,說明理由。(8分)▲三、論述題19.閱讀材料,完成下列要求?!拔氖坊プC”是源于傳統(tǒng)的訓(xùn)詁考據(jù)學(xué)方法,而參以宋代以來的史學(xué)方法以及近代西方史學(xué)、語言學(xué)、論釋學(xué)理論精華的一種既打通漢、宋,又融合中西的史學(xué)研究方法。對于這一史學(xué)研究方法,梁啟超認(rèn)為詩、古文辭、小說都是極為重要的史料,善于治史的人往往能通過這些文學(xué)作品“于非事實(shí)中見出事實(shí)”;陳寅恪也曾提出:“小說等雖然有很多疏漏錯(cuò)誤的地方,但是具有通性之真實(shí)?!薄幾跃笆窕邸丁拔氖坊プC”方法與魏晉南北朝史研究》結(jié)合材料與所學(xué)知識,任選一篇或多篇你熟悉的中國古代文學(xué)作品,采用“文史互證”的史學(xué)研究方法從歷史層面對其進(jìn)行闡述。(要求:明確寫出文章篇目,史論結(jié)合,闡釋清晰)(12分)▲歷史參考答案:題號12345678910答案AABBCBDDDC題號111213141516答案AABABC1.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代中國。根據(jù)材料內(nèi)容可知,通過植硅體分析法可知,馬家浜文化開始,太湖流域應(yīng)該有了穩(wěn)定的人類培植水稻的痕跡,一直到良渚文化期間都保持了穩(wěn)定的人工培植,說明此地的稻作水平較為成熟,A項(xiàng)正確;“不復(fù)存在”的說法過于絕對,排除B項(xiàng);根據(jù)水稻的種植情況無法推知出現(xiàn)明顯的貧富分化和太湖流域成為長江流域文明的中心,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國時(shí)期(中國)。題干中提到的“樂者為同,禮者為異”涉及的是西周時(shí)期的禮樂制度,這一制度在春秋戰(zhàn)國時(shí)期遭到破壞與沖擊,周代冕服、弁服的色彩以正色(青、赤、黃、白、黑)為貴,而齊國上下推崇的顏色為“紫色”,這反映了禮制中的色彩規(guī)范被挑戰(zhàn),與材料中提到的禮樂制度的破壞與沖擊相符合,符合題干要求,A項(xiàng)正確?!疤印狈Q謂的變化,這主要反映的是政治稱號的變遷,與禮樂制度無直接關(guān)聯(lián),排除B項(xiàng);晉國規(guī)定不同土地的分配標(biāo)準(zhǔn),主要涉及土地制度,與等級秩序的破壞關(guān)聯(lián)不大,排除C項(xiàng);齊桓公的會盟,雖然體現(xiàn)了周天子權(quán)威的下降,但與“樂者為同,禮者為異”的制度構(gòu)建關(guān)系不大,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢—東漢(中國)。據(jù)題干“塢堡經(jīng)濟(jì)成為東漢最基礎(chǔ)的社會細(xì)胞”、“它代替了官方對基層民間的統(tǒng)治”等信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,社會動蕩不安之際富豪之家為求自保,紛紛構(gòu)筑塢堡,逐漸代替了官方對民間推行統(tǒng)治,填補(bǔ)了動亂環(huán)境下的權(quán)力真空,B項(xiàng)正確;塢堡是官家對民間的放任,導(dǎo)致了民間力量的壯大,不是針對官僚集團(tuán)的放縱妥協(xié),排除A項(xiàng);塢堡是豪強(qiáng)地主與國家爭奪農(nóng)民,不利于國家對農(nóng)民的人身控制,但瓦解了國家對農(nóng)民的人身控制表述過于絕對與史實(shí)不符,排除C項(xiàng);塢堡經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)的也是自給自足的經(jīng)濟(jì),表述錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:東晉南朝(中國)。題干中提到東晉南朝時(shí)期譜牒之學(xué)大興,專門研習(xí)譜學(xué)的世家出現(xiàn),朝廷設(shè)立“譜局”修訂和保管譜牒,且精通譜學(xué)的人才能在吏部做官。這些信息表明當(dāng)時(shí)士族政治具有封閉性,只有特定家族和精通譜學(xué)的人才能進(jìn)入官場,形成了一個(gè)封閉的士族政治圈,B項(xiàng)正確;江南士族集團(tuán)地位高只是表面現(xiàn)象,不是材料反映的本質(zhì)問題,排除A項(xiàng);譜學(xué)導(dǎo)致門第觀念形成說法因果顛倒,排除C項(xiàng);九品中正制度流于形式不符合當(dāng)時(shí)史實(shí),也與材料無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國)。據(jù)材料可知,門下省給事中對皇帝的官吏任命進(jìn)行了駁回,皇帝借助宰相通過此任命,這體現(xiàn)了唐代政治制度運(yùn)行的特征,C項(xiàng)正確;門下省的封駁未被采納,并不能表明三省體制在當(dāng)時(shí)走向崩潰,排除A項(xiàng);門下省的封駁職能并未被剝奪,排除B項(xiàng);中樞決策機(jī)制并未失靈,三省依然在發(fā)揮作用,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國)。根據(jù)材料信息可知,在漢末至兩晉時(shí)期,隨著九品中正制的實(shí)施,選拔官員的制度發(fā)生了變化,不再完全依賴于學(xué)術(shù)成就或儒學(xué)知識。九品中導(dǎo)致了許多有才華的學(xué)者和知識分子無法通過傳統(tǒng)的儒學(xué)教育途徑獲得官職,而那些通過九品中正制獲得官職的人可能并不具備相應(yīng)的學(xué)術(shù)背景或能力。因此,太學(xué)博士、助教等學(xué)官的地位下降,被視為閑職,不再是名士追求的目標(biāo),B項(xiàng)正確;在魏晉時(shí)期,儒學(xué)正統(tǒng)地位的收到?jīng)_擊,但是這對于政治的影響有限,排除A項(xiàng);材料反映的是漢末直至兩晉時(shí)期的政治變化,不是當(dāng)時(shí)的文化教育水平現(xiàn)狀,無法得出“文化教育水平的倒退”的結(jié)論,排除C項(xiàng);軍閥混戰(zhàn)政局不穩(wěn)是當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)狀,但是與“太學(xué)博士”地位下降,沒有直接聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐代(中國)。據(jù)材料信息可知,唐朝時(shí)期安祿山起兵的消息是從范陽到臨潼,都位于北方地區(qū),沒有較大的地理環(huán)境障礙,且交通相對便利,所以消息傳遞較快,但宋朝時(shí)期,與越南在廣西開展的消息,需要從廣西產(chǎn)地到開封,地跨南北,且路途上有較大的地理環(huán)境障礙,交通相對不便,所以消息傳遞較慢,整體來看,材料情況出現(xiàn)的主要原因是地理環(huán)境差異,D項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識可知,宋朝初期在多方面加強(qiáng)中央集權(quán),整體來看,其中央集權(quán)程度強(qiáng)于唐朝中期,排除A項(xiàng);唐宋時(shí)期交通工具并沒有明顯進(jìn)步,排除B項(xiàng);唐代安祿山起兵,政局相對不穩(wěn),反而傳遞速度較快,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:蒙古、元朝(中國)。根據(jù)題干信息,蒙古帝國在這一時(shí)期設(shè)立行省主要是為了統(tǒng)一指揮軍隊(duì)作戰(zhàn),行省的設(shè)置是由中央外派官員擔(dān)任長官,并且是根據(jù)具體需要而設(shè)立的,因此,這一時(shí)期行省的特征是“中央外派、遇事而設(shè)”,D項(xiàng)正確;材料反映了中央對地方的控制,并非中央與地方相互制衡,排除A項(xiàng);行省由中書省官員擔(dān)任長官,而非地方民族首領(lǐng),不能體現(xiàn)因俗而治,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是行省設(shè)立之初具有臨時(shí)派遣的性質(zhì),不能反映制度完善,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:北宋(中國)。根據(jù)材料“北宋畫家范寬長期居于終南山、太華山,觀察物象的變化‘對景造意’,被后人評價(jià)為‘與山傳神’”,說明該畫作彰顯出自我內(nèi)省的精神追求,D項(xiàng)正確;范寬畫作構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)而完整,崇山雄厚,巨石突兀,樹林繁茂,畫面豐滿寬遠(yuǎn),氣勢逼人,充分表現(xiàn)出了秦隴間的自然景象,并沒有體現(xiàn)逃避現(xiàn)實(shí),排除A項(xiàng);結(jié)合材料時(shí)空信息和作者的生平可知,作者并沒有經(jīng)歷過國破家亡,排除B項(xiàng);范寬是宋代著名的“北派”山水畫大師并不是士大夫,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明朝時(shí)期(中國)。據(jù)題意可知,“密揭”是內(nèi)閣與皇帝溝通的主要方式,直接影響最高決策的形成,說明內(nèi)閣不再僅僅是秘書咨詢機(jī)構(gòu),權(quán)勢有所膨脹,C項(xiàng)正確;明朝時(shí)期的最終決策權(quán)始終在皇帝手中,中樞決策沒有發(fā)生異變,排除A項(xiàng);明朝時(shí)期君主專制加強(qiáng),皇帝權(quán)力沒有日趨衰落,排除B項(xiàng);內(nèi)閣始終沒有掌握決策權(quán),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝前期(中國)。據(jù)材料可知,清代前期,官道修筑比前代更密集,而且省會和首都的聯(lián)系更為緊密,這表明清代強(qiáng)化了對邊疆的控制,大一統(tǒng)政治得到進(jìn)一步鞏固,A項(xiàng)正確。官道并不屬于商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò),排除B項(xiàng);材料并不能說明省會成為地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)中心,排除C項(xiàng);官道是官方修建的,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明朝(中國)。示意圖突出江南以其手工業(yè)制品鏈接國內(nèi)國際市場,并在其中處丁核心(樞紐)地位,發(fā)揮著主軸作用,A項(xiàng)正確;示意圖并非強(qiáng)調(diào)絲銀貿(mào)易的地位,排除B項(xiàng);海洋運(yùn)輸在示意圖中并不處于突出地位,排除C項(xiàng);材料能夠反映當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)的活躍,但并不足以沖擊傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的主體地位,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1843年(中國)。根據(jù)材料可知,《虎門條約》簽訂后,英國政府認(rèn)為英國所獲的權(quán)益應(yīng)與各國共享,英國政府之所以持這些言論,主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國工業(yè)革命極大地促進(jìn)了英國工業(yè)發(fā)展,工業(yè)資本主義發(fā)展需要自由貿(mào)易,而片面最惠國待遇對當(dāng)時(shí)英國最有利,B項(xiàng)正確;材料信息不足,不能表明英國侵略勢力受到美國掣肘,排除A項(xiàng);美國的門戶開放政策開始實(shí)施于19世紀(jì)末,排除C項(xiàng);19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國逐步處于列強(qiáng)的共同宰割之中,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.A【詳解】根據(jù)材料,第一階段1871-1873,第二階段1891-1893,第二階段比第一階段茶葉、蠶絲、大豆、棉花的出口量增加,且大豆、棉花增長幅度較大,可知中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生一定變化,故A正確;材料與民族工業(yè)無關(guān),故B排除;通過材料只知道農(nóng)產(chǎn)品出口量增加,并不知道競爭力,故C排除;材料不涉及農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),故D錯(cuò)誤。15.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代(中國)。根據(jù)材料“初不欲蹈之,然在報(bào)中為中等人說法,又往往自不免”可知,梁啟超宣傳“古議院”思想是為了借助傳統(tǒng)減少變法阻力,促進(jìn)西方民主思想的傳播,B項(xiàng)正確;梁啟超希望借助傳統(tǒng)宣傳維新思想,并非維新思想搖擺不定,排除A項(xiàng);材料主旨并非批評國人盲目自大,排除C項(xiàng);材料表明梁啟超接受了嚴(yán)復(fù)的批評,但并非完全贊同嚴(yán)復(fù)思想,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)初(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:清末新政加重了對百姓的掠奪,激化了社會矛盾,反映出反清的民主革命的條件日臻成熟,C項(xiàng)正確;五四運(yùn)動后,民主科學(xué)思想迅速傳播,成為新思潮的主流,時(shí)間與材料不符,排除A項(xiàng);材料反映的是百姓與清政府間的階級矛盾,不能得出民族危機(jī),排除B項(xiàng);材料說的是清末新政激化了社會矛盾,而不是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.(1)(10分)影響:促進(jìn)江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;推動商幫的形成;白銀大量涌入,推動江南商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;白銀成為通用貨幣;加強(qiáng)了江南同世界市場的聯(lián)系。(每點(diǎn)2分,共10分)(2)(10分)有利因素:鴉片戰(zhàn)爭后,五口通商的影響;近代工業(yè)大都市對周邊農(nóng)村的輻射影響;機(jī)器大生產(chǎn)技術(shù)的傳入;自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體;交通條件便利。(任答4點(diǎn),每點(diǎn)2分,共8分)解釋:自然經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)手工業(yè)依然占主流;只是資本主義世界市場的附庸;受到洋貨的沖擊;社會動蕩,缺乏穩(wěn)定的社會環(huán)境。(2分)【詳解】(1)本題是影響類材料分析題,時(shí)空是明清時(shí)期(中國)。據(jù)材料一“中國江南絲織業(yè)市鎮(zhèn)進(jìn)一步發(fā)展“可得,促進(jìn)江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;據(jù)材料一“地域性的商人群體加速形成”可得,推動商幫的形成;據(jù)材料一“美洲的白銀源源不斷地流入中國”“白銀貨幣化的進(jìn)程也隨之開始“可得,白銀大量涌入,推動江南商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;白銀成為通用貨幣;結(jié)合所學(xué)知識可得,加強(qiáng)了江南同世界市場的聯(lián)系。(2)本題是特點(diǎn)類、認(rèn)識類材料分析題,時(shí)空是近代中國。第一小問有利因素,據(jù)材料二”五口通商后,長江中下游城市取代廣州成為全國的外貿(mào)重心“可得,鴉片戰(zhàn)爭后,五口通商的影響;據(jù)材料二“隨著上海、寧波等近代工業(yè)大都市興起并成為區(qū)域性經(jīng)濟(jì)中心“可得,近代工業(yè)大都市對周邊農(nóng)村的輻射影響;據(jù)材料二“把工業(yè)主義的觸角直接伸向農(nóng)村“可得,機(jī)器大生產(chǎn)技術(shù)的傳入;據(jù)材料二“而是處于傳統(tǒng)與近代之間“并結(jié)合所學(xué)知識可得,自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體;結(jié)合所學(xué)知識可得,交通條件便利。第二小問解釋,據(jù)材料二“江南市鎮(zhèn)并未超越傳統(tǒng)形態(tài),而是處干傳統(tǒng)與近代之間”結(jié)合所學(xué)知識可得,自然經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)手工業(yè)依然占主流;中國近代的江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)只是資本主義世果市場的附庸;受到洋貨的沖擊;而且當(dāng)時(shí)社會動蕩,缺乏穩(wěn)定的社會環(huán)境。18.(1)(12分)同:都指出唯有變法才能救亡圖存;都認(rèn)為慈禧太后阻撓變法;都要求革除守舊的大臣以推進(jìn)變法;都委任楊銳、劉光地、譚嗣同等人商議對策。(每點(diǎn)2分,共8分)異:康詔強(qiáng)調(diào)形勢非常嚴(yán)峻,皇帝地位不保,急切要求大臣相救;楊詔則是強(qiáng)調(diào)盡快商議不違逆太后意思,又能推進(jìn)變法的對策,且按程序呈辦。(每點(diǎn)2分,共4分)(2)(8分)僅回答同意與否不得分。要有至少兩個(gè)角度和史實(shí)說明理由。認(rèn)為康詔是偽造的(2分),理由:從史料來源看,康詔刊登在大眾報(bào)刊上,楊詔則是呈遞給正規(guī)的官府機(jī)構(gòu);從文本內(nèi)容看,學(xué)者的研究表明康詔的行文表達(dá)不符合光緒帝的用語習(xí)慣;從作者身份和意圖看,雖然都是親歷者或參與者提供,但康詔與其他人不能形成互證。(每點(diǎn)2分,6分)不同意康詔是偽造的,可酌情給分,理由:從史料產(chǎn)生時(shí)間上看,康有為的密詔是最早出現(xiàn)的;目前密詔原文并沒有被發(fā)現(xiàn),不能就此判斷康有為的密詔是偽造的?!驹斀狻浚?)本題是對比類材料分析題。時(shí)空是近代的中國。第一小問同,根據(jù)材料一“朕維時(shí)局艱難,非變法不能救中國”可知,都指出唯有變法才能救亡圖存;根據(jù)材料一“而太后不以為然,朕屢次幾諫,太后更怒”與材料二“近來朕仰窺皇太后圣意,不愿將法盡變”可知,都認(rèn)為慈禧太后阻撓變法;根據(jù)材料一“非去守舊衰謬之大臣不能變法”與材料二“將老謬昏庸之大臣盡行罷黜”可知,都要求革除守舊的大臣以推進(jìn)變法;根據(jù)材料二“爾其與林旭、劉光第、譚嗣同及諸同志妥速籌商,密繕封奏,由軍機(jī)大臣代遞”可知,都委任楊銳、劉光地、譚嗣同等人商議對策。第二小問異,根據(jù)材料一“而太后不以為然,朕屢次幾諫,太后更怒”與“今朕位幾不保,汝可與楊銳、劉光第、譚嗣同、林旭諸同志妥速密籌,設(shè)法相救”結(jié)合所學(xué)知識可知,康詔強(qiáng)調(diào)形勢非常嚴(yán)峻,皇帝地位不保,急切要求大臣相救;根據(jù)材料二“近來朕仰窺皇太后圣意,不愿將法盡變”與“而登進(jìn)通達(dá)英勇之人令其議政,使中國轉(zhuǎn)危為安,化弱為強(qiáng),而又不致有拂圣意”結(jié)合所學(xué)知識可知,楊詔則是強(qiáng)調(diào)盡快商議不違逆太后意思,又能推進(jìn)變法的對策,且按程序呈辦。(2)本題是認(rèn)識類材料分析題。時(shí)空是近代的中國。根據(jù)題干“你是否同意康有為的密詔是偽造這一結(jié)論,說明理由”可知,本題首先要確定態(tài)度,可以回答同意與不同意。如果同意康詔是偽造的,可以從從史料來源,從文本內(nèi)容看與從作者身份和意圖分析。根據(jù)材料一“上?!缎侣剤?bào)》首登康有為所持‘密詔’”與材料二“時(shí)隔十一年后(1909年)楊銳之子向都察院呈繳了一份‘密詔’”可知,從史料來源看,康詔刊登在大眾報(bào)刊上,楊詔則是呈遞給正規(guī)的官府機(jī)構(gòu);根據(jù)材料一“朕維時(shí)局艱難,非變法不能救中國,非去守舊衰謬之大臣不能變法,而太后不以為然,朕屢次幾諫,太后更怒”結(jié)合所學(xué)知識可知,從文本內(nèi)容看,學(xué)者的研究表明康詔的行文表達(dá)不符合光緒帝的用語習(xí)慣;根據(jù)材料一
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