吉林省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上9月聯(lián)考語文試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

吉林省名校聯(lián)盟2024—2025學(xué)年高二上9月聯(lián)考語文試卷考生注意:1.本試卷共150分,考試時間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容:部編版選擇性必修上冊第一、二單元。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:作為具有開拓性和原創(chuàng)性的新概念,新質(zhì)生產(chǎn)力反映了發(fā)展中國家在中高收入階段經(jīng)濟發(fā)展重心轉(zhuǎn)移之后的新要求、新方向和新理念。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)生于經(jīng)濟發(fā)展過程。在低收入階段,發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家分別處在全球產(chǎn)業(yè)鏈的中低端和高端,各自發(fā)揮比較優(yōu)勢,在國際經(jīng)濟關(guān)系中具有很強的互補性。因此,以資源換資本,以市場換技術(shù),是發(fā)展中國家在低收入階段實現(xiàn)經(jīng)濟起飛的重要戰(zhàn)略。進(jìn)入中等收入階段之后,發(fā)展中國家的比較優(yōu)勢發(fā)生變化,資本不像發(fā)展初期那樣稀缺,勞動力也不再豐裕,技術(shù)進(jìn)步的方式不再主要依靠模仿,轉(zhuǎn)而越來越需要依靠自主創(chuàng)新。在此過程中,發(fā)展中國家可能在原先并不具備比較優(yōu)勢的部門大幅提高生產(chǎn)率,產(chǎn)業(yè)升級使它在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的位置逐步攀升。于是,發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟互補性開始減弱,而競爭性逐漸增強。處于中高收入階段的發(fā)展中國家要在前有遏制堵截、后有圍追的情況下實現(xiàn)發(fā)展,迫切需要時代前沿技術(shù)造就的新質(zhì)生產(chǎn)力。我國已經(jīng)歷史性地解決了絕對貧困問題,全面建成小康社會,從低收入國家邁向中高收入國家行列。在由富變強的階段,我國經(jīng)濟社會的主要矛盾、內(nèi)在的發(fā)展問題和外部發(fā)展環(huán)境都發(fā)生深刻變化,相應(yīng)地,發(fā)展重心也開始朝前沿發(fā)展方向轉(zhuǎn)移。一方面,后發(fā)追趕的任務(wù)尚未完成,與實力強大且占據(jù)優(yōu)勢的發(fā)達(dá)國家展開前沿發(fā)展競爭任重道遠(yuǎn),站在新的發(fā)展方位上,中國比歷史上任何時期都更需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力;另一方面,中國新發(fā)展階段的實踐也非常幸運地置于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革之中,時代給了中國發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的機遇。“時代是思想之母,實踐是理論之源。”發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,必須以新理論反映新實踐。第一,與后發(fā)追趕中利用后發(fā)優(yōu)勢不同,前沿發(fā)展中的新質(zhì)生產(chǎn)力要在沒有后發(fā)優(yōu)勢的地方創(chuàng)造競爭優(yōu)勢,以自主創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。所謂后發(fā)優(yōu)勢,簡言之,就是落后者學(xué)習(xí)先行者而形成的優(yōu)勢。一旦進(jìn)入前沿競爭狀態(tài),就沒有先行者可以學(xué)習(xí)或模仿,試錯成為一種常態(tài),走彎路是必不可少的探索過程。因此,與發(fā)達(dá)國家在發(fā)展前沿展開競爭,唯有依靠自主創(chuàng)新形成新質(zhì)生產(chǎn)力。而且,新質(zhì)生產(chǎn)力所需要的自主創(chuàng)新并非一般的技術(shù)創(chuàng)新,更多的是具有前沿性、原創(chuàng)性、顛覆性且對經(jīng)濟增長具有重大推動作用的科技創(chuàng)新。第二,與后發(fā)追趕中利用比較優(yōu)勢不同,前沿發(fā)展中的新質(zhì)生產(chǎn)力要在原先沒有比較優(yōu)勢的領(lǐng)域去創(chuàng)造新的比較優(yōu)勢。所謂比較優(yōu)勢,簡言之,就是經(jīng)濟體之間因資源要素分布差異而形成的生產(chǎn)與交易優(yōu)勢。在低收入階段,發(fā)展中國家選擇勞動密集型、資源密集型產(chǎn)業(yè),以資源換資本,以市場換技術(shù),就是采取的比較優(yōu)勢戰(zhàn)略。但比較優(yōu)勢是動態(tài)變化的,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,就是在時代發(fā)展的技術(shù)前沿向沒有比較優(yōu)勢的高科技產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”,在原本不具備比較優(yōu)勢的領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)并確立新的比較優(yōu)勢,在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)上有所突破。傳統(tǒng)發(fā)展經(jīng)濟學(xué)雖然重視比較優(yōu)勢,但對比較優(yōu)勢的動態(tài)轉(zhuǎn)換,特別是在時代發(fā)展前沿確立新的比較優(yōu)勢,還缺乏深入研究。第三,與后發(fā)追趕中的競爭格局不同,前沿發(fā)展中的新質(zhì)生產(chǎn)力是在與發(fā)達(dá)國家競爭中形成的。在后發(fā)追趕中,發(fā)展中國家依賴各自比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢實現(xiàn)發(fā)展。在這個過程中,發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家存在經(jīng)濟互補性,而發(fā)展中國家之間則存在競爭性。當(dāng)發(fā)展中國家的經(jīng)濟實現(xiàn)了一定程度的發(fā)展之后,發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的重點開始前移,不可避免要與實力強大的發(fā)達(dá)國家在某些領(lǐng)域展開前沿競爭。發(fā)達(dá)國家為了鞏固自己在前沿發(fā)展中的優(yōu)勢地位,除了利用正常的市場競爭手段,還會采取“脫鉤”“斷鏈”“停止科學(xué)交流”等手段遏制發(fā)展中國家的發(fā)展。(摘編自馬玉婷葉初升《新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展經(jīng)濟學(xué)意義》)材料二:在第四輪工業(yè)革命浪潮中,中國正逐步邁向高收入國家行列,勞動力成本優(yōu)勢在全球范圍內(nèi)已不再突出,傳統(tǒng)制造業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)作為主要引擎拉動經(jīng)濟高增長的模式也不可持續(xù)。新質(zhì)生產(chǎn)力作為一種生產(chǎn)力能級的躍遷,符合我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求,我國有必要全力推動、加快發(fā)展。加強關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅。關(guān)鍵核心技術(shù)是新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)核,是推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的第一動力。當(dāng)前,我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展面臨的突出問題是前瞻性、顛覆性關(guān)鍵核心技術(shù)突破力度不夠,亟須統(tǒng)籌布局、系統(tǒng)攻關(guān)。應(yīng)充分發(fā)揮我國社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,持續(xù)開展周期性的關(guān)鍵技術(shù)識別,聚焦未來科技發(fā)展的新動向,組建創(chuàng)新聯(lián)合體,加速推進(jìn)薄弱短板領(lǐng)域的統(tǒng)籌科技攻關(guān)。推進(jìn)數(shù)據(jù)等新生產(chǎn)要素的滲透融合。新質(zhì)生產(chǎn)力的新要素范疇既包括傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的“質(zhì)量升級”,還包括數(shù)字經(jīng)濟時代下以數(shù)據(jù)要素為代表的數(shù)字化與智能化新生產(chǎn)要素的嵌入和融合。借助“云計算+算力+數(shù)據(jù)”的模式,搭建數(shù)據(jù)要素橋梁,整合構(gòu)建全方位創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈互聯(lián)互通生態(tài)網(wǎng)絡(luò)體系,推進(jìn)數(shù)據(jù)要素在生產(chǎn)活動和價值創(chuàng)造中的價值化進(jìn)程,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈各主體環(huán)節(jié)的知識溢出和共享,為實現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化發(fā)展提供不竭動力。發(fā)展壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展,需要前瞻布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建提供核心支撐。下一階段,要以新一代人工智能、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為重點,積極創(chuàng)建國家級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地,推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)跨領(lǐng)域、跨產(chǎn)業(yè)、跨集群深度融合,形成一批具有國際競爭力的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群。(摘編自吳德進(jìn)《培育新質(zhì)生產(chǎn)力賦能高質(zhì)量發(fā)展》)材料三:當(dāng)下,“新質(zhì)生產(chǎn)力”成為各條線各領(lǐng)域的高頻詞匯,各地迅速掀起學(xué)習(xí)和討論熱潮,紛紛加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的步伐。但個別地方似乎“唱歪了經(jīng)”,把新質(zhì)生產(chǎn)力當(dāng)成無所不包的“筐”,不管什么想法和舉措都往里“裝”。套概念、講空話、喊口號……新質(zhì)生產(chǎn)力一旦被泛化和濫用,不僅會模糊其特定的內(nèi)涵與外延,背離其科學(xué)邏輯,陷入言之無物的“概念空轉(zhuǎn)”,更會混淆發(fā)展重點,錯失發(fā)展機遇。(摘編自陳立民《謹(jǐn)防新質(zhì)生產(chǎn)力陷入“概念空轉(zhuǎn)”》)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.新質(zhì)生產(chǎn)力反映了發(fā)展中國家在中高收入階段經(jīng)濟發(fā)展重心轉(zhuǎn)移后的必然要求和發(fā)展方向,符合經(jīng)濟發(fā)展過程的客觀規(guī)律,具有開拓性和原創(chuàng)性。B.當(dāng)前我國正處于由富變強的階段,經(jīng)濟社會的主要矛盾已發(fā)生深刻變化,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力既是國家競爭的需要,也是對科技革命趨勢的精準(zhǔn)把握。C.我國應(yīng)充分發(fā)揮社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,統(tǒng)籌布局,系統(tǒng)攻關(guān),實現(xiàn)前瞻性、顛覆性關(guān)鍵核心技術(shù)的突破,完成新質(zhì)生產(chǎn)力的躍遷。D.新質(zhì)生產(chǎn)力的核心是“云計算+算力+數(shù)據(jù)”,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力就是要大力推進(jìn)數(shù)據(jù)要素在生產(chǎn)活動中的價值化進(jìn)程,實現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈的現(xiàn)代化發(fā)展。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)()A.當(dāng)前,發(fā)展中國家產(chǎn)業(yè)在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的位置不斷攀升,發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的競爭逐漸增強,經(jīng)濟互補性開始減弱。B.當(dāng)下中國,作為發(fā)展中國家后發(fā)追趕的任務(wù)尚未完成,但又亟須發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,兩者有一定的矛盾,需要暫時放棄前者,集中一切力量發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。C.發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力沒有后發(fā)優(yōu)勢,沒有先行者可以學(xué)習(xí)或模仿,試錯、走彎路在所難免,我們唯有依靠自主創(chuàng)新,才能與發(fā)達(dá)國家在發(fā)展前沿展開競爭。D.所謂“新質(zhì)生產(chǎn)力”,是指涉及的領(lǐng)域新、技術(shù)含量高,把科技創(chuàng)新作為生產(chǎn)力的關(guān)鍵要素,不包括房地產(chǎn)等傳統(tǒng)領(lǐng)域。3.下列對材料一、材料二和材料三論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3分)()A.材料一的整體論證結(jié)構(gòu)是層進(jìn)式,從為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力到如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。B.材料一看待問題的角度比較全面,從多方面比較了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力與后發(fā)追趕的不同。C.材料二采用了總分式結(jié)構(gòu),在分說時具體闡述了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)途徑和方法。D.材料三羅列了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中的不良現(xiàn)象,體現(xiàn)出看問題一分為二的辯證思維。4.請闡釋材料三中“唱歪了經(jīng)”和“筐”的含義并簡析其作用。(4分)5.我國發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力面臨哪些困難?請結(jié)合材料一簡要概述。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。菜園沈從文玉家菜園出白菜,因為種子特別,本地任何種菜人所種的都沒有那種大卷心。這原因從姓上可以明白,姓玉,本是旗人,菜是當(dāng)年從北京帶來的菜。北京白菜素來是著名的。玉太爺當(dāng)年來這小城時帶了家眷也帶了白菜種子。大致當(dāng)時種來也只是為自己吃。誰知太爺一死,不久革命軍推翻了清室,各處地方皆有流落的旗人。玉家卻在無意中得白菜救了一家人的災(zāi)難。玉家賣菜,從此玉家菜園成為人人皆知的地方了。主人玉太太,年紀(jì)有五十歲。這太太有一個兒子(少琛)是白臉長身的好青年,年紀(jì)二十一,在家中讀過書,認(rèn)字知禮,還有世家風(fēng)范。玉家菜園主人設(shè)計每到深秋便令長工在園中挖窖,冬天來雪后白菜全入窖。從此一年四季城中人皆有大白菜吃。十年來,玉家因禍得福,漸漸成為小康之家了。夏天薄暮,這個富于林下風(fēng)度的中年婦人,拿把宮扇,樸素不華,在菜園外小溪邊站立納涼。菜園中原有不少花木的,做母親的想著古人的詩歌。冬天時,玉家白菜上了市,全城人皆吃玉家白菜。做母親的還善于把白菜制成各樣干菜,根、葉、心皆可以用不同方法制作成各種不同味道。二十二歲的生日,做母親的為兒子備了一桌特別酒席,到晚來兩人對坐飲酒。窗外就是菜園,時正十二月,大雪剛過,園中一白無際。母子二人喝了一些酒,談?wù)摰教}卜白菜皆須大雪始能將味道轉(zhuǎn)濃,把窗推開了。窗開以后園中一切都收入眼底。天色將暮,園中靜靜的。雪已不落了,也沒有風(fēng)。上半日在菜畦覓食的黑老鴰,不知到什么地方去了。母親說:“今年這雪真好!”“今年剛十二月初,這雪不知還有多少次落呢?!薄斑@樣雪落下人不冷,到這里算是稀奇事。北京這樣一點點雪可就太平常了。”“北京聽說完全不同了?!薄斑@地方近十年也變得好厲害!”母親想起二十年來在本地方住下的經(jīng)過人事變遷,她于是喝了一口酒,說:“你今天滿二十二歲,太爺過世十八年,天下變得不同。我今年五十,人也老了。你爹若在世,就好了?!眱鹤釉谟∠笾兄挥浀酶赣H是一個手持“京八寸”人物。聽說“母親也老了”這類話的少琛,不知如何,忽想起一件心事來了。他說他想去北京。北京方面他有一個舅父,如今聽說在旂章胡同開鋪子,賣冰,賣西洋點心。聽說兒子要到北京去,做母親的似乎稍稍吃了一驚?!澳闳タ纯茨闳?,還是做別的事?”“我想讀點書?!薄拔覀冞@人家還讀什么書?世界天天變,我真怕。”“那我們倆去!”“這里放得下嗎?”“我去三個月又回來,也說不定?!薄耙?,三年五年也去了。我不妨礙你。你希望走走就走走,做人不一定要多少書本知識。像我們這種人,知識多,也是災(zāi)難!”母親雖然同意遠(yuǎn)行,卻認(rèn)為事情不必那么匆忙,仍然決定正月十五以后,再讓兒子離開。過了年,隨著不久就到了少琛動身的日子了。時間過了三年。在這三年中,玉家菜園還是玉家菜園。但漸漸地,城中便知道玉家少主人在北京的大學(xué)讀書。玉家還是出白菜,稍稍不同的是做兒子的常常寄報紙回來,寄書回來。地方一切新的變故甚多,革命,北伐,地方的黨部工會成立了……工會解散黨部換了人……北京改成了北平。北方已平定,仿佛天下快太平了。在北平的兒子,還是常常有信來。母親每月寄六十塊錢去,同時寫信順便問問有沒有那種相合的女子可以訂婚。兒子也來過信,說是母親不妨到北平看看,把菜園交給工人,是一樣的。雖說菜園的事也不一定放不下手,但不知為何,這老年人總不曾打量過北行的事。當(dāng)接到了兒子的一封信,說本學(xué)期熱天可以回家來住一個月時,母親歡喜極了。來信是四月,從四月起做母親的就在家中為兒子準(zhǔn)備一切。兒子如期回來了。更出于意外驚喜的,是同時還有一個媳婦回來。這事情直到進(jìn)了家門母親才知道,一面在心中埋怨,一面把“新客”讓到自己的住房中去,做母親的似乎人年輕了十歲。兒子回家的消息不久就傳遍了本城,美麗的媳婦不久就為本城人全知道了。因為是從北京回來的,漸漸有紳士們的兒子到玉家菜園了。還有本地教育局,在一次集會中,也把這家從北平回來的男子與媳婦請去開會了。還有那種對未來有所傾心的年輕人,從別的事情上知道了玉家兒子的姓名,因為一種傾慕,特邀集了三五同好來奉訪的事了。因為媳婦特別愛菊花,做母親的特別令工人留出一塊地種菊花,各處尋覓佳種,督工人整理菊秧,母子們自己也動動手。已近八月的一天,吃過了飯,母子們皆在園中看菊苗。母親見一對年輕人,在菊圃邊料理菊花,便做著當(dāng)祖母的夢。忽然縣里有人來說,有點事情,請兩個年輕人去談一談。來人連洗手的暇裕也沒有留給主人,把一對年輕人就“請”去了。從此一去,便不再回家了。做母親的當(dāng)時縱稍稍吃驚,也仍然沒有想到此后事情。母親已病倒在床,原來兒子同媳婦,已與三個因其他緣故而遭受同樣災(zāi)難的年輕人,陳尸到教場的一隅了。第三天,由一些粗手腳漢子把那五個尸身一起抬到郊外荒地,拋在業(yè)已在早一天掘就因夜雨積有泥水的大坑里,胡亂加上一點土,就到衙門領(lǐng)賞去了。做母親的為這種意外不幸暈去數(shù)次。兒子如此死了,辦理善后,罰款,具結(jié),她還有許多事得做。三天后大街上貼了告示,才使她同本城人同時知道兒子是政府要緝捕的人。仿佛還虧得衙門中人因為想到要白菜吃,才沒有把菜園充公。她于是仍然賣菜,活下來了。秋天來時菊花開遍了一地,主人對花無語。因為園中菊花多而且好,有地方紳士和新貴強借作宴客的地方了。玉家菜園從此簡直成了玉家花園。地方有勢力的紳士在園中宴客,吃的是園中出產(chǎn)的菜,喝著好酒,同賞菊花。因為賞菊,大家在興頭中必賦詩,有祝主人有功國家,多福多壽,比之于古人某某典雅切題的好詩,有把本園主人寫作賣菜媼對于舊事加以感嘆的好詩。玉家菜園改稱玉家花園,是主人在兒子死去三年后的事。這婦人沉默寂寞地活了三年,到兒子生日那一天,天下大雪,忽然用一根絲絳套在頸子上,縊死了。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.玉家本是旗人,玉太爺當(dāng)年來這小城時帶了家眷也帶了白菜種子,后來白菜救了玉家人,玉家菜園成為人人皆知的地方。B.玉家菜園主人精心經(jīng)營,讓城中人一年四季有大白菜吃,玉太太還善于把白菜制成各樣干菜,玉家也漸漸成為小康之家了。C.兒子帶著媳婦回來,“做母親的似乎人年輕了十歲”運用了夸張的修辭手法,寫出了母親驚喜的心理和愉悅的心情。D.兒子和媳婦被“請”去了,卻成永別,母親為這種意外不幸暈去數(shù)次,但她還有許多事得做,她要為兒子和媳婦報仇。7.關(guān)于文中“兒子去北京讀書”的部分,下列說法不正確的一項是(3分)()A.聽到兒子想去北京讀書,母親表示了擔(dān)憂,但最終還是同意了,讓兒子正月十五以后再走。B.兒子離開了三年,他常常寄報紙回來,寄書回來,也常常寫信回來。三年中變故甚多,北京改成了北平。C.母親每月給兒子寄六十塊錢,兒子來信讓母親不妨到北平看看,但母親放不下菜園而沒成行。D.兒子來信說熱天可以回家來住一個月時,母親非常歡喜,早早地就在家中為兒子準(zhǔn)備一切。8.小說兩次寫“雪”,一次是“兒子”二十二歲生日那天,一次是“兒子”去世三年的生日那一天。請分別簡要分析兩處“雪”的作用。(4分)9.有評論說:沈從文清淡自然的敘述蘊含著巨大的反差,讓讀者真切感受玉家的悲劇。請結(jié)合小說簡要分析《菜園》蘊含的反差。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:晏子聘魯,上堂則趨,授玉則跪。子貢怪之,問孔子曰:“晏子知禮乎?今者晏子來聘魯,上堂則趨,授玉則跪,何也?”孔子曰:“其有方矣。待其見我,我將問焉。”俄而晏子至,孔子問之,晏子對曰:“夫上堂之禮,君行一,臣行二。今君行疾,臣敢不趨乎?今君之授幣也卑,臣敢不跪乎?”孔子曰:“善!禮中又有禮。賜,寡使也,何足以識禮也!”《詩》曰:“禮儀卒度,笑語卒獲?!标套又^也。(選自《韓詩外傳》,有刪改)材料二:景公之嬖妾嬰子死,公守之,三日不食,膚著于席不去。左右以復(fù),而君無聽焉。晏子入,復(fù)曰:“有術(shù)客與醫(yī)俱言曰:‘聞嬰子病死,愿請治之?!惫玻崞?,曰:“病猶可為乎?”晏子曰:“客之道也,以為良醫(yī)也,請嘗試之。君請屏潔沐浴飲食間病者之宮彼亦將有鬼神之事焉。”公曰:“諾。”屏而沐浴。晏子令棺人入斂,已斂,而復(fù)曰:“醫(yī)不能治病,已斂矣,不敢不以聞?!惫魃粣偅唬骸胺蜃右葬t(yī)命寡人,而不使視,將斂而不以聞,吾之為君,名而已矣。”晏子曰:“昔吾先君桓公用管仲而霸,嬖乎豎刁而滅。今君薄于賢人之禮,而厚嬖妾之哀。且古圣王畜私不傷行,斂死不失愛,送死不失哀。行傷則溺己,愛失則傷生,哀失則害性,是故圣王節(jié)之也?!惫唬骸肮讶瞬蛔R,請因夫子而為之?!标套訌?fù)曰:“國之士大夫,諸侯四鄰賓客,皆在外,君其哭而節(jié)之?!敝倌崧勚唬骸靶侵颜?,不若月之曀曀。小事之成,不若大事之廢。君子之非,賢于小人之是也。其晏子之謂歟!”(選自《晏子春秋·內(nèi)篇諫下》,有刪改)10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)君請屏A潔B沐浴飲食C間病者D之E宮F彼亦將G有鬼神之H事焉。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()A.怪,意動用法,與《師說》中“其可怪也歟”的“怪”用法不同。B.“其有方矣”與《五石之瓠》中“請買其方百金”的“方”意思不同。C.“而君無聽焉”與《兼愛》中“焉能治之”的“焉”用法不同。D.“請因夫子而為之”與《〈論語〉十二章》中“克已復(fù)禮為仁”的“為”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)()A.晏子到魯國訪問,在朝堂上的表現(xiàn)令子貢不理解,子貢便詢問孔子,孔子也不喜歡晏子的做法,便在和晏子相見時,詢問他為何如此做。B.齊景公把愛妾嬰子的尸體放在席子上,不讓抬出去;晏子來到宮中,假說有術(shù)士和巫醫(yī)能救活嬰子,讓齊景公回避,然后趁機將嬰子入殮。C.晏子回復(fù)齊景公,說:“巫醫(yī)也不能醫(yī)治您的愛妾,現(xiàn)在已經(jīng)將嬰子裝棺入殮,我不敢不回復(fù)您?!饼R景公聽后,變了臉色,有些不高興。D.孔子對晏子的評價很高,孔子認(rèn)為子貢很少出使他國,不懂得晏子的禮數(shù),借此夸贊晏子;孔子也贊同晏子阻止齊景公不埋葬愛妾的行為。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)夫上堂之禮,君行一,臣行二。今君行疾,臣敢不趨乎?(4分)(2)君子之非,賢于小人之是也。其晏子之謂歟!(4分)14.材料二中,齊景公有沒有接受晏子的建議?請結(jié)合內(nèi)容簡要說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。椰子冠①蘇軾天教日飲欲全絲②,美酒生林不待儀③。自漉④疏巾邀醉客,更將空殼付冠師。規(guī)模簡古人爭看,簪導(dǎo)輕安發(fā)不知。更著短檐高屋帽,東坡何事不違時。[注]①紹圣四年,六十歲的蘇軾再貶儋州(今海南儋州)。海南島盛產(chǎn)椰子,蘇軾用椰子釀酒,叫人用椰殼做帽,并寫了這首詩。②全絲:保全袁絲。漢代袁盎(字絲)為吳國相,侄子袁種說:“吳王驕橫已久,你只有整天飲酒,才能脫禍?!雹蹆x:儀狄,傳說善釀酒。④漉:過濾。據(jù)《宋書》載,陶潛每遏酒熟,就取頭巾濾酒,濾畢,又把頭巾戴上。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()A.詩人再貶海南,自己用椰子釀酒,喜歡戴由椰子殼做成的短檐高屋的帽子。B.椰子殼帽規(guī)格簡單,樣子古樸,非常輕便,戴在頭上毫無感覺,令人爭相觀看。C.結(jié)尾一句詩人自問,新奇獨特,表明自己所做之事都順應(yīng)時勢,隨遇而安。D.本詩借物抒情,將敘事、描寫與議論融為一體,雖用語平實,但情感真切。16.本詩善于用典,請簡要分析詩中首聯(lián)典故的用意。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語·泰伯》中,曾子認(rèn)為士人任重道遠(yuǎn),具體表現(xiàn)為“

”和“

”。(2)《大學(xué)之道》中的“

,

”兩句闡述了“治國”與“齊家”的關(guān)系,文章接著又闡述了“齊家”與“修身”的關(guān)系。(3)李老師在講述《〈老子〉四章》中的“

”兩句時,聯(lián)系了《荀子·勸學(xué)》中的“故不積跬步,無以至千里”,它們都以行路來論述積累的重要性。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成18~20題。辛棄疾出身行伍,而最終以文為業(yè),成為詩詞大家。他天生孔武高大,從小苦修劍法。他生于金宋亂世,曾躍馬橫刀,只率數(shù)騎突入敵營生擒叛將,又奔突千里,將其押解至臨安正法,并率萬人南下歸宋。他那時還只是一個少年,正①,欲為朝廷痛殺賊寇,收復(fù)失地,但最終他沒能②。南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一支羊毫軟筆,他再沒有機會奔走沙場,血濺戰(zhàn)袍,而只能淚灑宣紙,留下遺憾的嘆息和無奈的自嘲。應(yīng)該說,辛棄疾的詞不是用筆寫成的,而是用刀和劍刻成的。他以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存于自己的詩詞中。時隔千年,我們今天重讀他的作品仍感到凜然殺氣和磅礴之勢,他本來想著以身許國,準(zhǔn)備血灑大漠,馬革裹尸。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場,再無用武之地。他登臨建康城賞心亭,發(fā)生悲愴的呼喊,他在痛拍欄桿時一定想起過當(dāng)年馳騁沙場的情景,但一身力和一腔志又不能向何處使呢?我們今天讀辛詞,總能清清楚楚地聽到一個愛國臣子一遍一遍地哭訴,一次一次地表白。總忘不了他那在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺、③的形象。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)19.文中畫波浪線的部分,如果改成:“應(yīng)該說,辛棄疾的詞是用他的戰(zhàn)場經(jīng)歷寫成的?!倍弑磉_(dá)的意思差不多,為什么原句的表達(dá)效果更好?請簡要說明。(4分)20.文中畫橫線的句子有語病,請修改??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(3分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成21~22題。根據(jù)世界氣象組織發(fā)布的最新通報,2023年至2024年助推全球氣溫升高和極端天氣事件的厄爾尼諾事件,①,而拉尼娜可能在今年晚些時候再現(xiàn)。與厄爾尼諾相對,還有另外一種氣候現(xiàn)象叫作拉尼娜。很多人分不清拉尼娜和厄爾尼諾,覺得氣候異常要么是拉尼娜導(dǎo)致的,要么是厄爾尼諾導(dǎo)致的。其實,②。發(fā)生厄爾尼諾時,熱帶東太平洋海溫偏高;發(fā)生拉尼娜時,熱帶東太平洋海溫偏低。從名字上看,厄爾尼諾在西班牙語里是“小男孩”的意思,拉尼娜是“小女孩”的意思,小男孩發(fā)熱,③,很符合二者的個性。厄爾尼諾和拉尼娜名字的意思是小孩子,而二者引起的海溫異常能跨整個太平洋,東西跨度接近2萬千米,如果算上受其影響的印度洋,是整體超過2萬千米的巨大系統(tǒng),也是全球海氣系統(tǒng)里最強的年際變化信號,當(dāng)任何一個事件出現(xiàn)時,都會導(dǎo)致全球氣候出現(xiàn)異常,可以說是引起氣候波動的兩個“淘氣包”。21.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(6分)22.請簡述第三自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過60個字。(4分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)父母和老師常常教育我們“做人做事要守規(guī)矩”,正所謂“不以規(guī)矩,不能成方圓”。而社會的進(jìn)步與科技的發(fā)展需要打破規(guī)矩,不斷創(chuàng)新。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案1.D(數(shù)據(jù)等新生產(chǎn)要素所起的作用主要是滲透融合,新質(zhì)生產(chǎn)力的核心應(yīng)是創(chuàng)新和科技,不能簡單等同于“云計算+算力+數(shù)據(jù)”)2.C(A項,擴大了范圍,材料中指的是“進(jìn)入中等收入階段之后”。B項,“需要暫時放棄前者”說法錯誤,兩者并行不悖,重視新質(zhì)生產(chǎn)力,并不意味著放棄后發(fā)追趕的任務(wù)。D項,“不包括房地產(chǎn)等傳統(tǒng)領(lǐng)域”說法錯誤,文中說“新質(zhì)生產(chǎn)力的新要素范疇既包括傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的‘質(zhì)量升級’”)3.A(“如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”說法錯誤,材料一并沒有分析如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力)4.①“唱歪了經(jīng)”是指個別地方在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力過程中套概念、講空話、喊口號,“筐”是指概念上的新質(zhì)生產(chǎn)力。②語言口語化,形象生動,有力地批評了個別地方在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力時的錯誤做法。(每點2分,意思答對即可)5.①沒有先行者可以學(xué)習(xí)或模仿,需要不斷試錯;②在高科技產(chǎn)業(yè)方面,我國還沒有優(yōu)勢,需要創(chuàng)造條件,尋求突破;③發(fā)達(dá)國家為了鞏固自己的優(yōu)勢地位,除了利用正常的市場競爭手段,還會采取“脫鉤”“斷鏈”等手段遏制我國的發(fā)展。(每點2分,其他答案言之有理亦可酌情給分)6.D(“她要為兒子和媳婦報仇”于文無據(jù))7.C(“但母親放不下菜園而沒成行”不合文意,原文是“雖說菜園的事也不一定放不下手,但不知為何,這老年人總不曾打量過北行的事”)8.①第一處,雪渲染了祥和、喜悅的氣氛?!皟鹤印倍q生日那天,大雪剛過,園中一白無際,玉太太為他慶祝生日;而蘿卜白菜需要大雪將味道轉(zhuǎn)濃,玉太太感嘆“今年這雪真好”。也引出了后文母子之間的對話,為“兒子”提出去北京做了鋪墊。②第二處,雪呼應(yīng)前文,也渲染了悲涼的氣氛。“兒子”去世三年的生日那一天,天下大雪,呼應(yīng)了“兒子”二十二歲生日那天的大雪;也渲染了悲涼的氣氛,玉太太用一根絲絳套在頸子上,縊死了。(每點2分,意思答對即可。如有其他答案,言之成理的酌情給分)9.①環(huán)境反差:玉家的生活安寧,玉家菜園像世外桃源;而小城近十年變得厲害,外面的世界新的變故甚多。②人物命運反差:玉太太風(fēng)雅、勤勞、善良,玉家兒子讀書知禮,有世家風(fēng)范,求知上進(jìn);但玉家兒子成了“政府要緝捕的人”而被殺害,玉太太自縊身亡。③菜園結(jié)局反差:玉家的菜園變成了“有勢力的紳士”的花園;創(chuàng)造美的人死于劊子手的刀下,而闊人們卻享受著田園情趣。(每點2分,意思答對即可。如有其他答案,言之成理的酌情給分)10.ACF[(原文標(biāo)點)君請屏,潔沐浴飲食,間病者之宮,彼亦將有鬼神之事焉。]11.D(兩個“為”意思不同:前者意為“做、辦”,后者意為“是”)12.A(“孔子也不喜歡晏子的做法”分析錯誤,材料一中“孔子曰:‘其有方矣。待其見我,我將問焉?!北砻鳎鬃诱J(rèn)為晏子這種謙恭的態(tài)度是有他自己的原因的,所以不能說孔子不喜歡晏子的做法)13.(1)朝堂上的禮儀是,君王走一步,臣下應(yīng)該走兩步。今天君王走得快,我怎敢不小步快走?[得分點:“行(第一個)”“疾”“趨”各1分,句意1分](2)君子的過錯,比小人的正確還賢德。說的就是晏子吧?。ǖ梅贮c:“非”“賢”“謂”各1分,句意1分)14.齊景公接受了晏子的建議。(1分)聽了晏子的勸說之后,齊景公表示自己見識短淺,希望按照晏子的想法去處理愛妾嬰子的喪事。(2分)(意思對即可)【參考譯文】材料一:晏嬰出使魯國,走上朝堂就小步快走,授予他玉幣就跪著接受。子貢感到奇怪,問孔子道:“晏嬰懂得禮儀嗎?這次晏嬰出使魯國,走上朝堂就小步快走,授予他玉幣就跪著接受,這是何故?”孔子說:“他一定有他的道理。等他來見我時,我會問他。”很快晏嬰就來見孔子,孔子問他,晏子答道:“朝堂上的禮儀是,君王走一步,臣下應(yīng)該走兩步。今天君王走得快,我怎敢不小步快走?今天君王授予我玉幣態(tài)度謙和,我怎敢不跪著接受?”孔子說:“說得好!既符合禮儀又進(jìn)了一步。子貢很少出使,怎么能深刻地了解禮儀!”《詩經(jīng)》說:“禮義卒度,笑語卒獲(禮數(shù)儀態(tài)盡法度,歡歌笑語兩相宜)?!边@說的就是晏嬰。材料二:齊景公的愛妾嬰子死了,景公守著她的尸體,三天沒有吃飯,尸體放在席子上不讓送出。左右的人勸他,但景公不聽從。晏子入宮,告訴他說:“有術(shù)士和巫醫(yī)都說:‘聽說嬰子生病死了,希望能讓他們來治好?!本肮笙玻s快起來,說:“病還能治好嗎?”晏子說:“術(shù)士的方法,我認(rèn)為是良醫(yī),請試試看。請君王回避,清潔身體并吃些干凈的食物,與病人的屋子隔離,他們將要做驅(qū)鬼招魂的法事?!本肮f:“行。”回避出去沐浴。晏子命令人將尸體入殮,裝殮完畢,告訴景公說:“巫醫(yī)也治不好病,已經(jīng)裝殮完了,不敢不把這件事告訴你?!本肮兞四樕桓吲d地說:“先生以治病之名讓我離開,不讓我看,將要裝殮卻不讓我知道,我身為君王,只是虛名罷了。”晏子說:“從前我們的先君任用管仲而稱霸,寵愛豎刁而衰亡。現(xiàn)在君王輕賢人之禮,而重寵妾之哀。而且古代圣王畜養(yǎng)媵妾而不損傷德行,裝殮死人而不過于愛戀,葬送死者而不過分哀傷。損傷德行對自己不利,過分愛戀會傷害身體,過分哀傷會傷害本性,所以,圣王節(jié)哀?!本肮f:“我不明智,請按夫子說的

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