《英語報(bào)刊選讀》課程教學(xué)大綱_第1頁
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《英語報(bào)刊選讀》課程教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程的教學(xué)目的是通過有目的、較系統(tǒng)地閱讀國(guó)內(nèi)外英語報(bào)刊文章,培養(yǎng)學(xué)生閱讀英語報(bào)刊的基本功,使其養(yǎng)成閱讀英語國(guó)家報(bào)刊的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生了解政治、經(jīng)濟(jì)、文化、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和商務(wù)方面的新知識(shí),拓寬其文化視野;了解一些主要英語報(bào)刊的歷史、特點(diǎn)、政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)和報(bào)刊英語的語言特點(diǎn)等;從而為獨(dú)立閱讀各種英語報(bào)刊打下良好的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)總體目標(biāo)通過廣泛閱讀與時(shí)代相關(guān)的資料,提高學(xué)生理解和分析問題的能力,培養(yǎng)對(duì)信息的敏感性及發(fā)掘、利用信息的能力,使其學(xué)會(huì)自己獲取外界信息,不斷提高自身的知識(shí)水平。三、教學(xué)內(nèi)容與要求1、知識(shí)技能方面:介紹英文報(bào)刊中的各類典型新聞報(bào)道和報(bào)刊英語的特點(diǎn),幫助學(xué)生了解新聞文體的寫作特點(diǎn):文章結(jié)構(gòu)、句子結(jié)構(gòu)、標(biāo)題語法、廣告用語和報(bào)刊用詞,并提供新聞背景知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的英語報(bào)刊文章閱讀,文章涉及政治、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、環(huán)境保護(hù)、道德、宗教、戰(zhàn)爭(zhēng)、犯罪、科技、教育、文化、體育、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。2、同時(shí)介紹新聞的一些基本特點(diǎn)和要素,幫助學(xué)生了解一些重要報(bào)刊的編排及背景、立場(chǎng)、發(fā)行量和影響力等情況。3、通過英語報(bào)刊文章的閱讀讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸一些較新的觀點(diǎn)和理論,并學(xué)會(huì)用批判的眼光分析這些觀點(diǎn),培養(yǎng)正確的是非觀念。Unit1PoliticsText:TheHigherEducationofWashingtonExercisesFurtherReadings:ReadingPassagel:TheBubbleofAmericanSupremacyReadingPassage2:TheBubbleofAmericanSupremacy(Continued)CulturalInformation:1.解讀美國(guó)政治中的“院外游說”現(xiàn)象2.TheAmericanPresidentialElectionUnit2EconomicsText:GlobalMotorsExercisesFurtherReadings:ReadingPassage1:Two-FacedCapitalismReadingPassage2:StormyWeatherCulturalInformation:1.英語汽車詞匯摘要2.AerospaceIndustryintheUnitedStatesUnit3MilitaryAffairsText:ArmyStudyofIraqWarDetailsa"Morass"ofSupplyShortagesExercisesFurtherReadings:ReadingPassagel:So,WhatWentWrong?ReadingPassage2:So,WhatWentWrong?(Continued)CulturalInformation:1.美軍和英軍的軍銜制2.美軍的陸??杖娊ㄖ芔nit4LawandCrimeText:ComputerViolence:AreYouKidsatRisk?ExercisesFurtherReadings:ReadingPassage1:TheCaseAgainsttheProsecutionReadingPassage2:IntheHeartofDarknessCulturalInformation:1.美國(guó)文化娛樂產(chǎn)品的分級(jí)制度2.CapitalPunishmentintheUnitedStatesUnit5EducationText:CampusonaKeyboardExercisesFurtherReadings:ReadingPassagel:WhoPaystoStudy?ReadingPassage2:WhoPaystoStudy?(Continued)CulturalInformation:1.英國(guó)教育體制概況2.AGlimpseofUniversitiesintheUnitedStatesUnit6SocietyandCultureText:TheQuestforCoolExercisesFurtherReadings:ReadingPassage1:NewFuelfortheCultureWarsReadingPassage2:Whoops!ThereGoestheRevolutionCulturalInformation:1.美國(guó)時(shí)尚文化的四大先鋒2.AmericanCustomsUnit7ArtText:BlairWitchCraftExercisesFurtherReadings:ReadingPassage1:TheMostWantedWorksofArtReadingPassage2:TheMostWantedWorksofArt(Continued)CulturalInformation:1.美國(guó)人的文化娛樂方式2.ImpressionsonFrenchImpressionismUnit8PersonalityText:InChurchill'sFootstepsExercisesFurtherReadings:ReadingPassage1:FrenchEx-PremierIsConvictedofGraftReadingPassage2:NavyAdm.Moorer,91,DiesCulturalInformation:1.溫斯頓·丘吉爾——西方世界最偉大的人物之一2.FrenchPoliticalEnvironmentUnit9ScienceandTechnologyText:OlderWomen,Too,StrugglewithaDangerousSecretExercisesFurtherReadings:ReadingPassage1:ComingSoontoYourCellphone:Everything!ReadingPassage2:MorePowertoYouCulturalInformation:1.沒什么值得我們憂慮2.TechnologyPioneersAppendix1美英新聞業(yè)簡(jiǎn)介Appendix2美英著名報(bào)刊發(fā)行量排行表Appendix3Glossary四、教學(xué)實(shí)施建議(一)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)。其中:序號(hào)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)1Unit1Politics42Unit2Economics43Unit3MilitaryAffairs44Unit4LawandCrime45Unit5Education46Unit6SocietyandCulture47Unit7Art48Unit8Personality49Unit9ScienceandTechnology4合計(jì)36(二)教學(xué)建議學(xué)過程中,貫徹情景應(yīng)用教學(xué)指導(dǎo)思想,注重培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生可以用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。采用基礎(chǔ)課英語教學(xué)法和情景應(yīng)用教學(xué)法。學(xué)生在基礎(chǔ)英語課上可以學(xué)到基礎(chǔ)的語言知識(shí),如單詞,句子,語法等等。在情景應(yīng)用教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),以模擬場(chǎng)景為主線,以英語實(shí)景應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神。充分利用多媒體課件,將英語國(guó)家的文化習(xí)俗或者有趣的見聞分享給學(xué)生,讓學(xué)生可以更加了解英語國(guó)家國(guó)情和當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣。(三)教材及教參選用建議序號(hào)名稱、版本號(hào)主編出版社ISBN單價(jià)出版時(shí)間英語報(bào)刊選讀畢玉玲外語教學(xué)與研究出版社978756005076839.90200601五、考核與評(píng)價(jià)A.不以一次考試成績(jī)作為總體評(píng)價(jià)和最終學(xué)業(yè)成績(jī)。B.著重

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