有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板六篇

有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板匯總六篇時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。二、學(xué)生情況分析:本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來(lái)自一年級(jí)。由于學(xué)生較小,無(wú)基礎(chǔ)且也無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)因此,我們將從多方面啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對(duì)舞蹈的熱愛(ài),從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。三、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開(kāi)闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。四、活動(dòng)措施:1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。2、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開(kāi)度較好,而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)4、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。5、排練幾個(gè)舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。五、活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開(kāi)度3、培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自?shī)矢小?、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺(jué)。六、活動(dòng)內(nèi)容安排第2周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律?；竟τ?xùn)練。認(rèn)識(shí)基本站姿,身體方位,手位。第3~4周:基本功訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰、律動(dòng)《套馬桿》第5~6周:基本功訓(xùn)練,少兒舞蹈基本動(dòng)作教學(xué)。第7~8周:基本功訓(xùn)練,地面基本動(dòng)作教學(xué)。第9周:基本功訓(xùn)練,配音樂(lè)整合動(dòng)作。第10周:基本功訓(xùn)練,學(xué)跳健身操第12周:學(xué)跳健身操,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形。第13周:配音樂(lè)整合動(dòng)作,跟音樂(lè)做動(dòng)作。第114周:了解新疆舞,學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。第15周:學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。第16周:繼續(xù)學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。第17周:復(fù)習(xí)七、活動(dòng)時(shí)間安排每周三的下午3:30~4:30社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇2一、活動(dòng)意圖：棋類(lèi)是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的：1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。2、通過(guò)下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。3、棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。4、通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、下棋的益處：1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。四、展示形式：1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。3、每月評(píng)一次積極參與分子。五、活動(dòng)安排：1、積極開(kāi)展棋類(lèi)(圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋)第二課堂，每周周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類(lèi)尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。3、每月舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇3一活動(dòng)主題：文明禮儀，大家學(xué)二活動(dòng)意義：禮儀——個(gè)人素質(zhì)的外在體現(xiàn)，故在"創(chuàng)建文明校園"活動(dòng)之際，化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。三主辦方：化工系青協(xié)分會(huì)負(fù)責(zé)人：李錫東協(xié)辦方：化工系黨小組負(fù)責(zé)人：梁永波化工系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)人：趙潤(rùn)明三時(shí)間：xx—5—30（星期天）18：30—21：00地點(diǎn)：跬步樓（2406）五、活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生六、活動(dòng)形式：觀看影視七、活動(dòng)相關(guān)安排1、教室的管理安排工作負(fù)責(zé)部門(mén)：青協(xié)分會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人：吳超要求：負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作（要求在領(lǐng)取鑰匙時(shí)就做好一切的調(diào)試工作）相關(guān)的影視管理工作2、教室的后勤安排負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部負(fù)責(zé)人：符修英配合部門(mén)：秘書(shū)部負(fù)責(zé)人：羅樟蘭人力資源部負(fù)責(zé)人：陳文華外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：楊盼要求：教室的打掃及保持工作現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)的維護(hù)工作現(xiàn)場(chǎng)的迎賓工作現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的安排工作3、宣傳工作負(fù)責(zé)部門(mén)：青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)人：梁權(quán)貴學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)人；陳倩欣秘書(shū)部負(fù)責(zé)人：羅樟蘭要求：要求在5月28日（周五）前做好相應(yīng)的前期宣傳工作在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的影視留影工作以及后期的處理工作秘書(shū)部要及時(shí)的進(jìn)行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作4、嘉賓的邀請(qǐng)工作社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野，讓學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅，促進(jìn)學(xué)校教育整體提高，凸顯我校教育特色。二、工作重點(diǎn)1、統(tǒng)籌安排，確定課程：本學(xué)期我校將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)置有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。2、尊重主體，確定人選：根據(jù)開(kāi)設(shè)情況，由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)小組。在老師的幫助下，讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂(lè)觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂(lè)，讓每一個(gè)學(xué)生都幸福地成長(zhǎng)。促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展，構(gòu)建七彩的陽(yáng)光校園，加快校園文化建設(shè)進(jìn)程。3、落實(shí)常規(guī)，健全制度：為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五”定”原則。一定活動(dòng)項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)有些重點(diǎn)項(xiàng)目，要和競(jìng)賽相結(jié)合，爭(zhēng)取早出成績(jī)。三定活動(dòng)時(shí)間，每周五下午第三節(jié)課，保證活動(dòng)時(shí)間。四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)社團(tuán)必須嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行。五定輔導(dǎo)老師，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)確定指導(dǎo)老師。六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校會(huì)確保各社團(tuán)活動(dòng)的固定地點(diǎn)。4、科學(xué)管理，講求實(shí)效：1）準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)到位，準(zhǔn)備好活動(dòng)材料?；顒?dòng)未結(jié)束，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。2）社團(tuán)活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。3）教師要做好活動(dòng)組內(nèi)學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。專(zhuān)用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖等工作。三、活動(dòng)要求1、每位指導(dǎo)老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備、輔導(dǎo)并做好每次活動(dòng)的安排記錄，期末做好總結(jié)并入擋。2、要尊重學(xué)生的需要和興趣，以學(xué)生為活動(dòng)的主體，讓他們真正成為活動(dòng)的主人。3、堅(jiān)持每周活動(dòng)，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動(dòng)時(shí)間為40分鐘，活動(dòng)內(nèi)容豐富有效。4、各社團(tuán)活動(dòng)的'輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流，相互促進(jìn)。5、學(xué)生參加人員在年級(jí)組內(nèi)調(diào)整安排，學(xué)校專(zhuān)職教師的社團(tuán)可以跨年級(jí)。年級(jí)學(xué)生人員有年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，保證每個(gè)社團(tuán)人數(shù)均衡。四、具體安排1、學(xué)校類(lèi)序號(hào)教師活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)2、班級(jí)類(lèi)序號(hào)教師活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)地點(diǎn)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想通過(guò)小主持人社團(tuán)的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。二、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功，如：氣息控制、表情訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)、自強(qiáng)自信的性格。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺(jué)。四、每月活動(dòng)計(jì)劃：三月份1、召集、了解社團(tuán)成員，提出注意事項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。2、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機(jī)會(huì)。3、才藝展示：各施所長(zhǎng)。4、見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié)。四月份1、表演訓(xùn)練2、語(yǔ)音訓(xùn)練3、語(yǔ)氣練習(xí)4、朗讀訓(xùn)練5、游戲《小鳥(niǎo)飛》6、相聲表演7、在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我五月份1、無(wú)實(shí)物表演訓(xùn)練2、語(yǔ)音訓(xùn)練3、語(yǔ)氣練習(xí)4、朗讀訓(xùn)練5、少兒故事6、快板兒表演六月份1、動(dòng)物模擬表演2、主持模擬表演3、少兒故事4、相聲表演七、活動(dòng)地點(diǎn)：希望樓三樓教室八、活動(dòng)時(shí)間安排：每周星期四下午第三節(jié)課九、“小主持人”社團(tuán)成員：共9人一（4）班zz一（5）班zz社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇6為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)審美，圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級(jí)，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)，特成立美術(shù)社團(tuán)。本社團(tuán)活動(dòng)從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過(guò)程，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：一、活動(dòng)計(jì)劃1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開(kāi)