第七講空氣的成分及用途(原卷版+解析)

第七講空氣的成分及用途課程要求1.了解空氣中各成分含量；2.知道幾種氣體的用途；3.了解空氣污染的原因；4.掌握混合物和純凈物的概念。一、空氣的主要成分（1）空氣的組成?？諝馐且环N。記憶口訣體積分?jǐn)?shù)要記清，莫與質(zhì)量混一起；氮七八，氧二一；零點九四是稀氣；還有兩個點零三；二氧化碳和雜氣。二、氧氣的用途（1）——如醫(yī)療急救、潛水、動植物呼吸、登山等；（2）——煉鋼、航天、氣割、氣焊、化工生產(chǎn)等。三、氮氣（1）物理性質(zhì)顏色狀態(tài)（常溫常壓）氣味密度（標(biāo)準(zhǔn)狀況）熔點沸點是否易溶于水無色氣態(tài)無味1.251g/L-209.9℃-195.8℃否（2）化學(xué)性質(zhì)：氮氣。（3）用途：制造的重要原料；用作（焊接金屬時作保護(hù)氣、食品包裝中防腐、燈泡中延長使用壽命）；作冷凍劑；創(chuàng)造低溫環(huán)境。氮氣的用途四、稀有氣體（1）稀有氣體包括等。（2）物理性質(zhì)：沒有顏色、沒有氣味，難溶于水。（3）化學(xué)性質(zhì)：，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。（4）用途：稀有氣體在通電時能發(fā)出的光，可制成多種用途的電光源；氦可用于制造。五、空氣污染及保護(hù)1.空氣污染與防治污染物（可吸入顆粒物）和（二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物等）污染源、汽車尾氣的排放、等空氣污染的危害嚴(yán)重?fù)p害人體健康、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡，同時全球氣候變暖、臭氧層破壞和的產(chǎn)生也與空氣污染有關(guān)空氣污染的防治加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清沽能源，積極植樹、造林、種草等2.空氣質(zhì)量日報（1）主要內(nèi)容：、首要污染物、空氣質(zhì)量級別、等（2）空氣污染指數(shù)項目（暫定）：（粒徑在10微米以下的顆粒物，稱為）和等。（3）空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)污染指數(shù)50以下51~100101~150151~200201~250251~300300以上質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅢⅣⅣⅤ質(zhì)量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染由表可知，空氣污、空氣質(zhì)量越大、空氣質(zhì)量。特別注意：空氣中二氧化碳的含量升高雖然會導(dǎo)致“”，但二氧化碳無毒，空氣污染物。六、混合物與純凈物物質(zhì)分類混合物純凈物宏觀由物質(zhì)組成由組成微觀（針對由分子構(gòu)成的物質(zhì)）由構(gòu)成，沒有固定的組成由構(gòu)成，有固定的組成和性質(zhì)性質(zhì)各組分保持各自原有的化學(xué)性質(zhì)有固定的化學(xué)性質(zhì)表示不能用一個表示有的化學(xué)式舉例空氣、溶液等氧氣、二氧化碳等聯(lián)系純凈物eq\o\ac(\s\up8(混合),\s\up2(→),\s\do2(←),\s\do10(分離))混合物注意：（1）純凈物與混合物的區(qū)別在于“這種物質(zhì)由幾種物質(zhì)組成”。注意判斷物質(zhì)種類時不能被物質(zhì)的字面描述誤導(dǎo)，“新鮮”“潔凈”“清潔”“混合”不是判斷物質(zhì)種類的依據(jù)，如潔凈的空氣屬于混合物，冰水混合物屬于純凈物。（2）常見的純凈物和混合物混合物：空氣（或）、溶液（鹽酸、）、合金、石油、天然氣等。純凈物：、液氧、、干冰、鐵等。1．（2023·云南曲靖·模擬預(yù)測）空氣是一種重要的資源?？諝庵锌捎糜谥谱髂藓鐭?、航標(biāo)燈的氣體是A．CO2 B．N2 C．稀有氣體 D．O22．（2023·云南昆明·統(tǒng)考一模）“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明?！毕铝星迕骷漓敕绞街胁焕诃h(huán)境保護(hù)的是A．焚香燒紙 B．線上緬懷 C．鮮花祭掃 D．踏青遙祭3．（2023·云南昆明·統(tǒng)考一模）工業(yè)上可通過分離液態(tài)空氣獲得氮氣。氮氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%4．（2023·重慶彭水·統(tǒng)考一模）下列有關(guān)水和空氣的說法正確的是A．水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為1：2B．水由氫氣和氧氣組成C．測定空氣中氧氣含量時，不能用白磷替換紅磷D．分離液態(tài)空氣可以獲得氮氣和氧氣5．（2023·云南曲靖·統(tǒng)考一模）空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是A．氮氣約占空氣體積的78%B．稀有氣體可制成多種用途的電光源C．因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨D．醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉的條件下做手術(shù)1．（2023·北京豐臺·統(tǒng)考一模）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78％的是A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體2．（2023·江蘇·統(tǒng)考二模）下列氣體性質(zhì)較為穩(wěn)定，常用作糧食、瓜果保護(hù)氣的是A．氧氣 B．氫氣 C．氮氣 D．一氧化碳3．（2023·北京朝陽·統(tǒng)考一模）下列生活現(xiàn)象與空氣中的氧氣無關(guān)的是A．水果腐爛 B．動植物呼吸C．酒精燃燒 D．酥脆餅干久置變軟4．（2023·云南玉溪·模擬預(yù)測）大豆?fàn)I養(yǎng)豐富，含有優(yōu)質(zhì)的植物蛋白。豆科植物根上有根瘤菌，能直接固定空氣中含量最多的氣體成為其養(yǎng)料，這種氣體是A．二氧化碳 B．氮氣 C．氧氣 D．稀有氣體5．（2023·江西撫州·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于空氣及其成分的說法錯誤的是A．稀有氣體可以制成多種用途的電光源 B．CO2含量高會促進(jìn)大棚蔬菜的光合作用C．N2用作薯片的保護(hù)氣 D．O2可以支持所有的物質(zhì)燃燒6．（2023·江西撫州·統(tǒng)考一模）下列屬于空氣質(zhì)量報告中需要監(jiān)測的污染物是A．氮氣 B．氯氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫7．（2023·上海嘉定·統(tǒng)考二模）有關(guān)空氣成分的說法正確的是A．氧氣的體積分?jǐn)?shù)為78％ B．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C．二氧化碳是一種有害氣體 D．稀有氣體可制作霓虹燈8．（2023·上海徐匯·統(tǒng)考二模）用一定質(zhì)量的液態(tài)空氣制備O2，下列說法正確的是A．液態(tài)空氣中只含兩種分子B．液態(tài)空氣中的分子完全靜止不動C．液態(tài)空氣中的N2氣化時，氮分子間的平均距離變大D．制備過程中氧分子的個數(shù)變多9．（2023·天津和平·統(tǒng)考二模）空氣是一種重要的資源。下列與空氣有關(guān)的說法錯誤的是A．空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78% B．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較活潑C．自然界中的二氧化碳處于不停循環(huán)過程中 D．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣10．選用下列物質(zhì)的序號填空。①氧氣②氮氣③稀有氣體④氫氣⑤二氧化碳（1）可作火箭發(fā)射的燃料的是________。（2）通電后能發(fā)出不同顏色的光的是________。（3）常用來充入食品袋作保護(hù)氣的是________。（4）能使澄清石灰水變渾濁的是________（5）可用于煉鋼的是________。11．空氣是人類賴以生存的寶貴資源。（1）空氣的用途：焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_______（填化學(xué)式）。（2）空氣的成分：老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。①t2時打開止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。②結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_______。（3）空氣的保護(hù)：圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_______。A減少汽車的保有量B用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放12．（2022·四川·石室佳興外國語學(xué)校八年級期中）某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究，請你一起參與。【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如圖的A、B兩套裝置。（1）你認(rèn)為比較合理的是（填編號）______。（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證______。【實驗過程】（略）?！緮?shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理各組數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202213（1）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的______。（2）第六組同學(xué)用相同的實驗裝置測定的結(jié)果與其他小組有明顯的偏差，導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因是（回答兩點）：______，______。【查閱資料】同學(xué)們從網(wǎng)上得知，（1）當(dāng)溫度達(dá)到40℃時，白磷就能在空氣中燃燒，五氧化二磷會刺激人的呼吸道。（2）銅在加熱的情況下，只能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成氧化銅?！靖倪M(jìn)實驗1】他們按圖C實驗，將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記。在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。你認(rèn)為此裝置的優(yōu)點是：（任寫兩點）①______；②______?！靖倪M(jìn)實驗2】有同學(xué)改進(jìn)實驗1中得到啟發(fā)，設(shè)計了如圖D所示的測定實驗，但是他始終未看到水面上升約1/5的現(xiàn)象，原因是______。【改進(jìn)實驗3】為了排除五氧化二磷的污染，同學(xué)們設(shè)計了如圖E所示的裝置，其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標(biāo)有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）。實驗過程如下：①加入水并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處；②將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；③通電加熱銅粉，生成氧化銅固體。待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度。（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計）（1）細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，實驗過程①前明顯缺少一個重要環(huán)節(jié)，即______。（2）寫出圖E發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______。（3）在實驗③結(jié)束時，理論上裝置A中液面的刻度約為______cm（填整數(shù)）。如果在實驗③結(jié)束時，裝置A中液面刻度在11cm處，則實驗結(jié)果比理論值______（填“偏大”或“偏小”）。第七講空氣的成分及用途課程要求1.了解空氣中各成分含量；2.知道幾種氣體的用途；3.了解空氣污染的原因；4.掌握混合物和純凈物的概念。一、空氣的主要成分（1）空氣的組成?？諝馐且环N。記憶口訣體積分?jǐn)?shù)要記清，莫與質(zhì)量混一起；氮七八，氧二一；零點九四是稀氣；還有兩個點零三；二氧化碳和雜氣。二、氧氣的用途（1）——如醫(yī)療急救、潛水、動植物呼吸、登山等；（2）——煉鋼、航天、氣割、氣焊、化工生產(chǎn)等。三、氮氣（1）物理性質(zhì)顏色狀態(tài)（常溫常壓）氣味密度（標(biāo)準(zhǔn)狀況）熔點沸點是否易溶于水無色氣態(tài)無味1.251g/L-209.9℃-195.8℃否（2）化學(xué)性質(zhì)：氮氣。（3）用途：制造的重要原料；用作（焊接金屬時作保護(hù)氣、食品包裝中防腐、燈泡中延長使用壽命）；作冷凍劑；創(chuàng)造低溫環(huán)境。氮氣的用途四、稀有氣體（1）稀有氣體包括等。（2）物理性質(zhì)：沒有顏色、沒有氣味，難溶于水。（3）化學(xué)性質(zhì)：，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。（4）用途：稀有氣體在通電時能發(fā)出的光，可制成多種用途的電光源；氦可用于制造。五、空氣污染及保護(hù)1.空氣污染與防治污染物（可吸入顆粒物）和（二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物等）污染源、汽車尾氣的排放、等空氣污染的危害嚴(yán)重?fù)p害人體健康、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡，同時全球氣候變暖、臭氧層破壞和的產(chǎn)生也與空氣污染有關(guān)空氣污染的防治加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清沽能源，積極植樹、造林、種草等2.空氣質(zhì)量日報（1）主要內(nèi)容：、首要污染物、空氣質(zhì)量級別、等（2）空氣污染指數(shù)項目（暫定）：（粒徑在10微米以下的顆粒物，稱為）和等。（3）空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)污染指數(shù)50以下51~100101~150151~200201~250251~300300以上質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅢⅣⅣⅤ質(zhì)量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染由表可知，空氣污、空氣質(zhì)量越大、空氣質(zhì)量。特別注意：空氣中二氧化碳的含量升高雖然會導(dǎo)致“”，但二氧化碳無毒，空氣污染物。六、混合物與純凈物物質(zhì)分類混合物純凈物宏觀由物質(zhì)組成由組成微觀（針對由分子構(gòu)成的物質(zhì)）由構(gòu)成，沒有固定的組成由構(gòu)成，有固定的組成和性質(zhì)性質(zhì)各組分保持各自原有的化學(xué)性質(zhì)有固定的化學(xué)性質(zhì)表示不能用一個表示有的化學(xué)式舉例空氣、溶液等氧氣、二氧化碳等聯(lián)系純凈物eq\o\ac(\s\up8(混合),\s\up2(→),\s\do2(←),\s\do10(分離))混合物注意：（1）純凈物與混合物的區(qū)別在于“這種物質(zhì)由幾種物質(zhì)組成”。注意判斷物質(zhì)種類時不能被物質(zhì)的字面描述誤導(dǎo)，“新鮮”“潔凈”“清潔”“混合”不是判斷物質(zhì)種類的依據(jù)，如潔凈的空氣屬于混合物，冰水混合物屬于純凈物。（2）常見的純凈物和混合物混合物：空氣（或）、溶液（鹽酸、）、合金、石油、天然氣等。純凈物：、液氧、、干冰、鐵等?！敬鸢浮恳?、混合物。二、（1）供給呼吸（2）支持燃燒三、（2）不支持燃燒、化學(xué)性質(zhì)不活潑。（3）硝酸和氮肥保護(hù)氣四、（1）氦、氖、氬、氪、氙、氡（3）極不活潑，（4）不同顏色低溫環(huán)境。五、1.煙塵有害氣體化石燃料的燃燒工廠廢氣酸雨2.（1）空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量狀況（2）二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物PM10臭氧（3）染指數(shù)越大、級別越差溫室效應(yīng)不是六、兩種或兩種以上一種物質(zhì)多種分子一種分子化學(xué)式唯一潔凈的空氣生理鹽水冰水共存物液氫1．（2023·云南曲靖·模擬預(yù)測）空氣是一種重要的資源?？諝庵锌捎糜谥谱髂藓鐭?、航標(biāo)燈的氣體是A．CO2 B．N2 C．稀有氣體 D．O2【答案】C【解析】稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，常用于制霓虹燈、航標(biāo)燈。故選C。2．（2023·云南昆明·統(tǒng)考一模）“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明?！毕铝星迕骷漓敕绞街胁焕诃h(huán)境保護(hù)的是A．焚香燒紙 B．線上緬懷 C．鮮花祭掃 D．踏青遙祭【答案A【解析】A、焚香燒紙，會產(chǎn)生大量的污染物，污染空氣，符合題意；B、線上緬懷，無污染產(chǎn)生，可以保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C、鮮花祭掃，無污染產(chǎn)生，可以保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、踏青遙祭，無污染產(chǎn)生，可以保護(hù)環(huán)境，不符合題意。故選A。3．（2023·云南昆明·統(tǒng)考一模）工業(yè)上可通過分離液態(tài)空氣獲得氮氣。氮氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%【答案A【解析】A、氮氣約占空氣體積的78%，符合題意；B、氧氣約占空氣體積的21%，不符合題意；C、稀有氣體約占空氣體積的0.94%，不符合題意；D、二氧化碳約占空氣體積的0.03%，不符合題意。故選A。4．（2023·重慶彭水·統(tǒng)考一模）下列有關(guān)水和空氣的說法正確的是A．水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為1：2B．水由氫氣和氧氣組成C．測定空氣中氧氣含量時，不能用白磷替換紅磷D．分離液態(tài)空氣可以獲得氮氣和氧氣【答案D【解析】A、水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1。A不正確；B、水由氫元素和氧元素組成。B不正確；C、由于白磷、紅磷燃燒都生成五氧化二磷固體，白磷的著火點比紅磷的更低，更需要注意安全。所以測定空氣中氧氣含量時，可用用白磷替換紅磷。C不正確；D、分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣,其原理是先將空氣在加壓降溫條件下變?yōu)橐簯B(tài),然后利用空氣中各成分沸點不同(氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃)，把氮氣先蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧。D正確。綜上所述：選擇D。5．（2023·云南曲靖·統(tǒng)考一模）空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是A．氮氣約占空氣體積的78%B．稀有氣體可制成多種用途的電光源C．因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨D．醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉的條件下做手術(shù)【答案C【解析】A、氮氣約占空氣體積的78%，是空氣中含量最多的氣體，不符合題意；B、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，故稀有氣體可制成多種用途的電光源，不符合題意；C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，但是二氧化碳不能造成酸雨，二氧化硫、二氧化氮等是造成酸雨的主要原因，符合題意；D、液氮汽化吸熱，能使周圍溫度降低，故醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉的條件下做手術(shù)，不符合題意。故選C。1．（2023·北京豐臺·統(tǒng)考一模）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78％的是A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體【答案】B【解析】空氣的成分按體積計算大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%，故選B。2．（2023·江蘇·統(tǒng)考二模）下列氣體性質(zhì)較為穩(wěn)定，常用作糧食、瓜果保護(hù)氣的是A．氧氣 B．氫氣 C．氮氣 D．一氧化碳【答案】C【解析】A、氧氣性質(zhì)活潑，易于其他成分發(fā)生反應(yīng)，不能做保護(hù)氣，說法錯誤；B、氫氣具有可燃性，化學(xué)性質(zhì)活潑，不能做保護(hù)氣，說法錯誤；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣，說法正確；D、一氧化碳有毒，而且化學(xué)性質(zhì)活潑，不能做保護(hù)氣，說法錯誤。故選C。3．（2023·北京朝陽·統(tǒng)考一模）下列生活現(xiàn)象與空氣中的氧氣無關(guān)的是A．水果腐爛 B．動植物呼吸C．酒精燃燒 D．酥脆餅干久置變軟【答案】D【解析】A、水果腐爛是因為水果與氧氣發(fā)生了緩慢氧化，該選項不符合題意；B、動植物呼吸需要氧氣，該選項不符合題意；C、燃燒消耗氧氣，該選項不符合題意；D、酥脆餅干久置變軟，是因為空氣中的水蒸氣，該選項符合題意。故選D。4．（2023·云南玉溪·模擬預(yù)測）大豆?fàn)I養(yǎng)豐富，含有優(yōu)質(zhì)的植物蛋白。豆科植物根上有根瘤菌，能直接固定空氣中含量最多的氣體成為其養(yǎng)料，這種氣體是A．二氧化碳 B．氮氣 C．氧氣 D．稀有氣體【答案】B【解析】豆科植物的根瘤菌有固氮作用，它能將空氣中不能被植物吸收的氮氣轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的氮元素，而氮元素是植物生長的必須元素。綜上所述：選擇B。5．（2023·江西撫州·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于空氣及其成分的說法錯誤的是A．稀有氣體可以制成多種用途的電光源 B．CO2含量高會促進(jìn)大棚蔬菜的光合作用C．N2用作薯片的保護(hù)氣 D．O2可以支持所有的物質(zhì)燃燒【答案】D【解析】A、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光可制成多種用途的電光源，故A說法正確；B、CO2是光合反應(yīng)的原料，適當(dāng)增加CO2濃度可以提高光合作用強(qiáng)度，故B說法正確；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可以用作薯片的保護(hù)氣，故C說法正確；D、O2具有助燃性，但不能支持沒有可燃性的物質(zhì)燃燒，比如二氧化碳，故D說法錯誤。故選D。6．（2023·江西撫州·統(tǒng)考一模）下列屬于空氣質(zhì)量報告中需要監(jiān)測的污染物是A．氮氣 B．氯氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫【答案】D【分析】目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（粒徑小于等于10微米的顆粒物，稱PM10）、細(xì)顆粒物（粒徑小于等于2.5微米的顆粒物，稱PM2.5）和臭氧等?！窘馕觥緼、氮氣是空氣的主要組成成分之一，不是空氣質(zhì)量報告中需要監(jiān)測的污染物，不符合題意；B、氯氣不是空氣質(zhì)量報告中需要監(jiān)測的污染物，不符合題意；C、二氧化碳排放過多會加劇溫室效應(yīng)，是空氣的成分之一，不是空氣質(zhì)量報告中需要監(jiān)測的污染物，不符合題意；D、二氧化硫在空氣易形成硫酸，屬于空氣污染物，屬于空氣質(zhì)量報告中需要監(jiān)測的污染物，符合題意。故選D。7．（2023·上海嘉定·統(tǒng)考二模）有關(guān)空氣成分的說法正確的是A．氧氣的體積分?jǐn)?shù)為78％ B．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C．二氧化碳是一種有害氣體 D．稀有氣體可制作霓虹燈【答案】D【解析】A、空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，說法錯誤；B、魚類能在水中生存，說明了水中溶有一定量的氧氣，不能說明氧氣的溶解性，氧氣不易溶于水，說法錯誤；C、二氧化碳不是有害氣體，人呼出來的氣體里就含有二氧化碳，對人體而言二氧化碳是廢氣，吸入的氧氣經(jīng)過肺葉中的肺泡，進(jìn)行交換后釋放出二氧化碳，說法錯誤；D、稀有氣體的用途：用作保護(hù)氣，制成多種用途的電光源，可用于制造低溫環(huán)境，說法正確；故選：D。8．（2023·上海徐匯·統(tǒng)考二模）用一定質(zhì)量的液態(tài)空氣制備O2，下列說法正確的是A．液態(tài)空氣中只含兩種分子B．液態(tài)空氣中的分子完全靜止不動C．液態(tài)空氣中的N2氣化時，氮分子間的平均距離變大D．制備過程中氧分子的個數(shù)變多【答案】C【解析】A、空氣由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成。則液態(tài)空氣中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等，錯誤；B、分子在不斷運(yùn)動，液態(tài)空氣中的分子不是靜置的，錯誤；C、分子間有間隔，液態(tài)空氣中的N2氣化時，氮分子數(shù)目不變，分子間的平均距離變大，體積變大，正確；D、制備過程中沒有新分子生成，氧分子的個數(shù)不變，錯誤；故選C。9．（2023·天津和平·統(tǒng)考二模）空氣是一種重要的資源。下列與空氣有關(guān)的說法錯誤的是A．空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78% B．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較活潑C．自然界中的二氧化碳處于不停循環(huán)過程中 D．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣【答案】B【解析】A、空氣中氮氣(N2)約占78%，氧氣(O2)約占21%，稀有氣體約占0.94%(氦He、氖Ne、氬Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn)，二氧化碳(CO2)約占0.03%，還有其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%，說法正確；B、稀有氣體最外層有8個電子（氦有2個），不易得失電子，擁有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，很難進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，說法錯誤；C、自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中：動、植物的呼吸等將二氧化碳釋放到空氣中，植物的光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，說法正確；D、工業(yè)上利用液氮和液氧的沸點不同，采取分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，因為液態(tài)氮沸點低，蒸發(fā)時會先氣化，最后得到液態(tài)氧，說法正確；故選：B。10．選用下列物質(zhì)的序號填空。①氧氣②氮氣③稀有氣體④氫氣⑤二氧化碳（1）可作火箭發(fā)射的燃料的是________。（2）通電后能發(fā)出不同顏色的光的是________。（3）常用來充入食品袋作保護(hù)氣的是________。（4）能使澄清石灰水變渾濁的是________（5）可用于煉鋼的是________?！敬鸢浮浚?）④（2）③（3）②（4）⑤（5）①【解析】（1）氫氣燃燒時發(fā)熱量高，密度小，可作火箭發(fā)射的燃料，故填：④；

（2）稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光，故填：③；

（3）氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與食品發(fā)生反應(yīng)，無毒且廉價易獲得，常用來作食品保護(hù)氣，故填：②；

（4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故填：⑤；

（5）煉鋼時加入氧氣使生鐵中碳充分反應(yīng)，降低碳的含量，故填：①。

11．空氣是人類賴以生存的寶貴資源。（1）空氣的用途：焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_______（填化學(xué)式）。（2）空氣的成分：老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。①t2時打開止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。②結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_______。（3）空氣的保護(hù)：圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_______。A減少汽車的保有量B用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放【答案】N21紅磷燃燒放出了大量的熱，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大C【解析】（1）空氣中的氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，焊接金屬時常用作保護(hù)氣，化學(xué)式是N2。（2）④由于空氣中氧氣約占空氣體積的1/5，t2時打開止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度1處。②在曲線AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是：紅磷燃燒放出了大量的熱，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大。（3）A減少汽車的保有量，可以減少汽車尾氣的排放，減少煙塵，對減少PM2.5效果明顯，故A不符合題意；B用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電，減少了煙霧粉塵的排放，對減少PM2.5效果明顯，故B不符合題意；C減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放，可以減緩溫室效應(yīng)，但與PM2.5沒有直接關(guān)系，故C符合題意。故選C。12．（2022·四川·石室佳興外國語學(xué)校八年級期中）某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究，請你一起參與?！驹O(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如圖的A、B兩套裝置。（1）你認(rèn)為比較合理的是（填編號）______。（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證______?！緦嶒炦^程】（略）。【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理各組數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202213（1）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的______。（2）第六組同學(xué)用相同的實驗裝置測定的結(jié)果與其他小組有明顯的偏差，導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因是（回答兩點）：______，______。【查閱資料】同學(xué)們從網(wǎng)上得知，（1）當(dāng)溫度達(dá)到40℃時，白磷就能在空氣中燃燒，五氧化二磷會刺激人的呼吸道。（2）銅在加熱的情況下，只能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成氧化銅?！靖倪M(jìn)實驗1】他們按圖C實驗，將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記。在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。你認(rèn)為此裝置的優(yōu)點是：（任寫